活動方案[優(yōu)]

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為積極落實《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，鍛煉學生的組織協(xié)調(diào)能力，增強學生的團隊意識及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術(shù)活動，讓學生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術(shù)風采。具體實施方案如下：

　　一．主要內(nèi)容

　　1．夢想大舞臺活動本學期擬在初一、初二兩個年級開展。

　　2．本次活動以育人為宗旨，班級為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學生特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術(shù)作品，能夠多層次、全方位的展示學生的藝術(shù)才能。

　　3．展演內(nèi)容包括文藝節(jié)目、個人才藝和制作等。

　　4．每次演出時間控制在40分鐘左右。

　　二．組織安排

　　本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。

　　(一)競選階段

　　1．為保證展演內(nèi)容質(zhì)量，年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動，代表參賽班級可以從本年級的'其他兄弟班引進藝術(shù)人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等，參賽班級制定一個活動實施方案，并在規(guī)定時間內(nèi)上交，學校將組織相關(guān)人員對年級上交的活動方案進行評審、量化，評審后分別進行本學期我校的“夢想大舞臺”的演出。

　　2．各參賽班級制定實施方案，內(nèi)容應(yīng)充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，盡量做到細節(jié)完善。以下內(nèi)容僅供參考：節(jié)目單的內(nèi)容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風、美術(shù)作品的種類、作品件數(shù)、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學們的分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導、演出或美術(shù)作品展示。

　　（二）展演階段

　　1．取得本學期演出資格的班級經(jīng)過一段時間的準備后，可按自定的方案進行展演，演出班級可邀請學校領(lǐng)導和科任教師觀賞。

　　2．展演結(jié)束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術(shù)作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。

　　四．注意事項

　　1．各班高度重視，認真組織籌劃，制定切實可行的實施方案，有計劃、有組織、科學合理的安排排練計劃，注意排練中的學生安全。

　　2．學生能全員參與，活動積極主動，并通過參與活動提高藝術(shù)素質(zhì)和審美修養(yǎng)，形成良好的校園藝術(shù)教育氛圍。

　　3．保存完整的活動過程性資料、影像資料。

　　五．工作分工

　　總策劃：z

　　總協(xié)調(diào)：z

　　工作協(xié)調(diào)：z

　　節(jié)目指導：z

　　美術(shù)指導：z

　　文字指導：z

　　音響指導：z

　　宣傳指導：z

　　影像錄拍：z

　　工作服務(wù)：z

　　xx中學

　　20xx年3月

活動方案 篇2

　　為加強法制宣傳，切實提高公眾安全知識水平、應(yīng)急避險和自救互救能力，根據(jù)國家、省市縣有關(guān)政策文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持以人為本，充分發(fā)揮各地各部門單位和社會各界的作用，深入開展法制宣傳月、安全生產(chǎn)知識宣傳月和應(yīng)急知識宣傳周活動，提高全社會的法制和安全知識水平，提高應(yīng)急意識和應(yīng)急避險能力，最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的.危害，為全面深化改革和經(jīng)濟社會健康發(fā)展，創(chuàng)造穩(wěn)定安全的良好環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導

　　由鎮(zhèn)綜治委、安委會領(lǐng)導，鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)依治領(lǐng)辦、鎮(zhèn)安委會辦牽頭組織，相關(guān)行政部門、有關(guān)企事業(yè)單位具體實施。

　　三、宣傳內(nèi)容

　　活動主題：“加強法制建設(shè)、創(chuàng)建平安平口”、“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”、“普及應(yīng)急常識、提高應(yīng)急能力”。

　　重點宣傳：要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)和保障民生相關(guān)的法律法規(guī)，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平。要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要大力宣傳“六五”普法以來所取得的成就。重點宣傳常見突發(fā)事件尤其是安全生產(chǎn)事故的種類、特點和危害，以及基本的防范措施、應(yīng)急避險和自救常識。

　　四、活動安排

　　(一)活動時間：5月14日至6月30日。

　　(二)宣傳形式：

　　1、自主宣傳。宣傳月(周)活動期間，各村(居)委、各部門單位、相關(guān)企事業(yè)單位在本轄區(qū)、本部門單位設(shè)立宣傳點，采取擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢、舉辦知識講座等形式開展宣傳活動。

　　2、媒體宣傳。宣傳月(周)活動期間，廣播電視站、有關(guān)網(wǎng)站等各種媒體，宣傳介紹安全和應(yīng)急常識。

　　3、隱患排查。宣傳月(周)活動期間，深入開展公共安全、安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，繼續(xù)實行安全生產(chǎn)、消防工作檢查，危險品倉庫管理月查月報的隱患排查治理工作機制，各有關(guān)企業(yè)要依法設(shè)立安全管理機構(gòu)并配備安全管理人員，保證安全生產(chǎn)投入的有效實施。。

　　4、加強教育。宣傳月(周)活動期間，所屬單位和企業(yè)要繼續(xù)組織開展全市生產(chǎn)經(jīng)營單位企業(yè)負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作，提高企業(yè)安全生產(chǎn)責任主體意識;要集中加強開展對企業(yè)員工三級安全教育培訓工作力度，提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識和技能。重點加強特種作業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗職工安全培訓，確保單位行政負責人、安全管理干部、特種作業(yè)人員持證上崗。

　　5、集中宣傳。同步全縣開展集中宣傳，發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳掛圖、開展現(xiàn)場咨詢。安監(jiān)、公安、司法、工商、建設(shè)、農(nóng)機、交通、國土、民政、教育、衛(wèi)生、文化、廣播電視、林業(yè)、水利等部門要加強行業(yè)安全避險知識宣傳。

　　6、應(yīng)急演練。各地各部門單位，特別是居委、村委、學校、企業(yè)、賓館、超市、農(nóng)貿(mào)市場等單位要結(jié)合實際，以應(yīng)對防汛、地質(zhì)災害、地震、火災、建筑物坍塌等為背景，組織開展應(yīng)急疏散演練，公安、國土、工商等相關(guān)職能部門要加強指導。

　　五、工作要求

　　(一)切實加強領(lǐng)導。加強法制宣傳，普及安全和應(yīng)急常識是有效防范各類突發(fā)事件、提高公眾應(yīng)急避險能力的重要途徑。各村(居)委、各部門單位要進一步提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，切實組織開展好法制和安全宣傳月(周)活動。

　　(二)精心組織安排。各村(居)委、各部門單位要結(jié)合實際，制定周密的活動方案，創(chuàng)新宣傳形式，明確任務(wù)分工，認真抓好落實，確保本次法制和安全宣傳月(周)活動取得預期效果。鎮(zhèn)黨政綜合辦、綜治委辦、安委辦將聯(lián)合對各責任單位開展宣傳周活動情況進行督查，作為年度考核的重要依據(jù)。

活動方案 篇3

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，經(jīng)學校研究決定，我校擬定于20xx年9月舉行隆重的“童心同樂” 首屆小主人音樂舞蹈匯演慶活動。

　　二、活動主題：

　　“夢起航，心飛揚”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，一至五年級每個班出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的'質(zhì)量，各班級在9月5日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊大隊部以便學校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映兒童“健康、歡樂成長”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以舞蹈、合唱為主。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決，如果因應(yīng)節(jié)目的需要而要買其它物品的，請先跟劉素珍老師打報告。

　　5、各班于9月5日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，以級為單位，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。

　　五、評分及標準：

　　①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演一二年級為一個組別；三四五年級為一個組別，分別評出一二三等獎。學校頒發(fā)給獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　（1） 比賽時間：初定9月上旬。

　　地點：學校操場

　　（2）抽簽時間：待定

　�。�3）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

　　八、相關(guān)要求：

　　各班根據(jù)匯演活動的要求，結(jié)合班級實際，制定活動實施細則，精選節(jié)目，積極排練，并做好排練、匯演的安全工作。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　職工創(chuàng)新工作室，要以貫徹落實集團公司及包裝公司科技創(chuàng)新以及職代會會議精神為指導，以推進公司自動化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標，以實施塑料包裝公司科技創(chuàng)新戰(zhàn)略為出發(fā)點，以提高員工自主創(chuàng)新意識和技術(shù)業(yè)務(wù)水平為工作重心，帶動公司廣大職工學習和掌握現(xiàn)代科學知識和高新技術(shù)，培養(yǎng)職工的學習能力、創(chuàng)新能力、攻克難關(guān)、降低成本、促進科學技術(shù)的轉(zhuǎn)化，引導職工在各自的崗位上創(chuàng)造性地工作，實現(xiàn)個人與公司的共同發(fā)展。

　　二、 總體目標

　　（一）圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題，組織開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、科學研究等活動，推廣普及先進的創(chuàng)新理念、技術(shù)和方法，解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸，促進企業(yè)科技進步。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮不同專業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢，將理論研究和工作實踐相結(jié)合，加強成員間的技術(shù)交流與協(xié)作；通過師帶徒、技術(shù)培訓和技術(shù)交流等形式，帶動行業(yè)或?qū)�業(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的`提高，最大限度地影響和帶動廣大職工提升技術(shù)技能水平，培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所急需的各方面人才。

　�。ㄈ�）做好工作室先進經(jīng)驗推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，每年應(yīng)向開發(fā)辦報至少1-2項可用于推廣的創(chuàng)新成果，包括專利技術(shù)等。

　　三、 人員組成

　　主要負責人：田剛

　　成員：喬占壽、吳文勇、瞿濤、孫寶貴、楊華林、吳朝陽、楊中、李金澤

　　四、 工作職責

　　創(chuàng)新工作室是針對解決生產(chǎn)實際自動化方面的工作重點、難點，為公司培養(yǎng)

　　自動化方面的人才而組織起來的。工作室工作職責如下：

　�。ㄒ唬﹪�繞工作主題開展相應(yīng)課題，帶領(lǐng)團隊學習相關(guān)知識、進行技術(shù)攻關(guān)，解決公司難題。

　　（二）注重創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報工作，發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟效益。

　�。ㄈ�）定期開展交流工作，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才。

　�。ㄋ模┮�(guī)范團隊管理，建立日常管理檔案。

　　五、 工作實施流程

　　（一）創(chuàng)新攻關(guān)的具體實施流程

　　1.選擇課題

　　課題的來源有兩種：由負責人組織工作室全體成員開會啟發(fā)、動員本工作室的成員積極參加討論，課題可以由負責人選定，也可由工作室成員在實際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，主動申請。工作室每年至少有1-2個課題，可多個課題并行。

　　2.確立課題

　　確立課題遵循“易實現(xiàn)、有成效”的原則。一般選擇容易實現(xiàn)、成效顯著的問題為好；持續(xù)時間長、難度大的課題可分多個小課題，統(tǒng)一安排、逐步實現(xiàn)、穩(wěn)步前進。

　　3.確定課題負責人

　　1）一課題一負責人，可根據(jù)需要設(shè)立分組長，一般組長總數(shù)不超過2人。

　　2）課題負責人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識的培訓工作。

　　4.課題立項申請

　　1）課題負責人組織課題成員討論并制定課題開展計劃、進程安排、要達成的目標、所需資金等，并填寫課題立項申請表，提交公司評審立項。

　　2）工作室負責人就可行性、可能的推廣效益、預算的合理性等對課題立項申請進行初步評審，在課題立項申請表上填寫評審意見并簽字后上報到公司，公司對立項可行性作進一步審核。

　　3）通過立項審核后，課題負責人帶領(lǐng)團隊開展創(chuàng)新工作。

　　5.活動登記

　　課題負責人每季登記課題進展情況，工作室負責人需建立項目的日常檔案，記錄每個項目開展過程中學習、培訓、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容，將創(chuàng)新項目納入檔案管理。每年年初提交工作計劃，年底完成工作總結(jié)。

　�。ǘ�）成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評審工作具體實施流程

　　1.各項課題調(diào)研結(jié)束后，由課題負責人整理項目創(chuàng)新成果，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實際工作中。

　　2.課題負責人負責撰寫科技成果項目申報表，并附創(chuàng)新成果的實物、樣品照片、圖紙(復印件)或采納部門對其經(jīng)濟效益的評價證明等以上形式之一，整理匯總，定期將申報表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報至公司。

　　3.年底由公司對科技創(chuàng)新成果予進行評定。特別優(yōu)秀的項目成果，推薦參加上級科技成果的評選，并做好專利申請工作。

　　4. 做好項目儲備，每年年初做好專利申報工作。

　�。ㄈ�）日常培訓工作的具體實施流程

　　1.工作室負責人每季度為工作室全體隊員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓，并將培訓記錄存檔保存。

　　2.每周二開展技術(shù)技能培訓與交流，并將相關(guān)資料收集歸檔保存。

　�。ㄋ模┕芾砉ぷ鞯木唧w實施流程

　　1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法，并制作標牌，懸掛于工作室辦公地點。確保工作室標志明顯、場所固定、設(shè)施齊全、組建團隊、制度完善、臺賬詳實。

　　2.倡導全員參與創(chuàng)新活動，建立便捷的課題申報流程。企業(yè)員工只需找出崗位上存在的問題，提出創(chuàng)意，其它工作如確立課題、填立項申請表、評定等一系列工作，均可上報到工作室技術(shù)人員處，由其負責完成。

　　3.工作室負責人在工作中，要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè)，營造工作室的創(chuàng)新氛圍，建設(shè)一個“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識強”的團隊。

　　六、 考核管理與激勵機制

　�。ㄒ唬┛记谵k法

　　工作室考勤辦法按《公司員工考勤制度》實施。

　�。ǘ�）創(chuàng)新成果評審辦法

　　每年12月份，公司對當年調(diào)研的課題組織召開發(fā)布會，同時對成果進行評比表彰。

　　（三）獎懲辦法

　　工作室創(chuàng)新成果在上報至公司的同時可參與“五小”活動申報，獎勵時公司將匯總 “五小”活動成果上報情況，按照獎勵辦法實施。獲得專利的創(chuàng)新成果，按照公司相關(guān)規(guī)定實施。

　　職工創(chuàng)新工作室工作理念

　　1.創(chuàng)新思維，實現(xiàn)雙贏

　　2.交流、共享、創(chuàng)新

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了落實教學計劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺，特舉辦本次教學大賽。

　　二、活動時間

　　9月14日開始至9月30日結(jié)束。

　　三、參賽人員

　　我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加。

　　四、參賽項目

　　說課、上課、測試三項，由于會課是群體智慧和組內(nèi)素質(zhì)的體現(xiàn)，所以在本學期內(nèi)暫時不在這次活動中體現(xiàn)，重點看個人說課、上課的表現(xiàn)以及教學效果。因此確定三項內(nèi)容。另外本次說課為課前說課，利用課前5分鐘進行說課，說課后再上課，以便考查說課、上課是否一致。

　　五、比例分配

　　本次活動說課、上課、測試三項內(nèi)容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說課占20分，課堂教學占70分，學生當堂測試10分。

　　六、結(jié)果的.利用

　　此項活動評為一、二、三等獎，一等獎2人，二等獎6人，三等獎若干人，學校對獲獎教師頒發(fā)獎品和證書，同時對參與活動的教師給予加分。

　　開展“四課”系列教研活動的方案

　　一、活動目的：

　　為了落實本學期教學工作計劃，切實把各項教學工作抓實、抓好，提高教師的綜合素質(zhì)，特此安排此項活動。

　　二、活動時間：

　　XX年3月10日——4月30日。

　　三、活動學科：

　　所有學科。

　　四、活動方式：

　　(1)會課。參評教師按照正常教學計劃，做主備人，利用會課時間同組教師參與會課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評者都做主備人，會同一節(jié)課，講同一節(jié)課。

　　(2)上課。由主備人按照事先準備好的預案進行上課，要求全組的教師全員參加聽課(申報講課但又沒講的教師除外)寫好聽課記錄，以便評課時交流。同時，上課要利用40分鐘留5分鐘，對授課效果進行測評，測評結(jié)果進入總成績。

　　(3)說課。在評課前主備人利用5分鐘時間對自己的課進行反思式說課，同組人聽說課后進行評課。

　　(4)評課。評課要求全組人員人人發(fā)言，按照“七字”評價方針，既談優(yōu)點，又談缺點，同時提出自己的建議。

　　五、活動要求：

　　要求每個備課組至少有一人參加，但學校希望所有任課教師積極參加。

　　六、活動順序：

　　首先是三年級講復習研討課和專題研討課，時間約在3月10日至3月24日。

　　其次是二年級，時間約在3月25日至4月15日。

　　最后是一年級，時間約在4月16日至4月30日。

　　七、各備課組把參評教師名單和會課時間、授課時間上報主任室，然后學校進行統(tǒng)一調(diào)整。

　　上述每項活動學校都有考評，各項的考評均按每項的考評方案去考核，其中上課45分，會課、評課、測評各15分，說課10分，總分是100分，把各項得分的平均值相加就作為個人或組內(nèi)得分，然后評出一、二、三等獎，對優(yōu)秀教研組和個人學校給予一定的物質(zhì)獎勵。

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