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    實施方案

    更新時間:2023-10-17 12:33:17 活動方案 我要投稿

    實施方案(精華)

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編整理的實施方案3篇,希望能夠幫助到大家。

    實施方案(精華)

    實施方案 篇1

      公司所屬各單位、總部各部室:

      為推進“業(yè)務聚焦,管理改進”提出的制度建設,著力提升制度執(zhí)行力,使制度在改進企業(yè)管理、提升管理效能、優(yōu)化項目治理中發(fā)揮更大作用,根據集團公司(二十三冶戰(zhàn)略發(fā)〔20xx〕16號)《關于認真做好集團公司新制度文本宣傳貫徹工作的通知》的精神,結合公司實際,特制定以下我司宣傳貫徹集團公司新制度文本的實施方案。

      一、宣傳貫徹新制度文本的指導思想

      以集團公司制度建設的新思路、新戰(zhàn)略為指導,全面落實新制度體系的對接與執(zhí)行;緊密結合我司制度建設及效能管理實際,就企業(yè)的管控模式、層級定位、業(yè)務流程、項目治理予以改進;形成有利于公司科學發(fā)展、不斷完善的制度環(huán)境與制度安排;為促進我司發(fā)展提供有力的制度保障。

      二、宣傳貫徹新制度文本的主要內容

      (一)、改進公司傳統(tǒng)管控模式,確立“三級管控、兩級核算”新模式

      1、公司傳統(tǒng)管理模式。管控模式是公司對下屬基層單位基于集分權程度不同而形成的管控策略。在歷史發(fā)展的過程中,公司一直沿用公司→分公司→項目部“三級管控、三級核算”的傳統(tǒng)管控模式。這種放權式的管理模式曾為企業(yè)施工生產、維護穩(wěn)定等發(fā)揮過積極作用。但隨著企業(yè)外部環(huán)境的變化,傳統(tǒng)的“三級管控、三級核算”的管理模式存在明顯的不足。一是層級職責不清,管理權限混淆;二是財務賬戶設置重疊,管理費用過高;三是核算單元過多,信息反饋滯后;四是資源投入重復,整體效應欠高。由此,制約了企業(yè)經濟效益的提高。

      2、改進管理模式的途徑。公司就如何改進以上管理進行了反復探究,分析了公司目前生產規(guī)模不大、員工數(shù)量較多、管理習慣與管理手段滯后等現(xiàn)狀,認為采取相對集權的“運營管控型”模式,比較適合公司現(xiàn)階段的發(fā)展態(tài)勢。由此,公司決定對原“三級管控、三級核算”模式改為“三級管控、兩級核算”模式。并著重從以下兩個方面予以改進:

      一是對公司→分公司(直屬項目部)→項目部三級管控各層級的職能進行定位,明確公司總部以利潤管理為中心、分公司(直屬項目部)以成本管理為中心、項目部以施工管理為中心;并規(guī)范各層級的管理權限。

      二是減少一個層級的核算職能,實施公司和分公司(直屬項目部)兩級核算;將分公司(直屬項目部)所屬項目部的成本核算職能歸并到分公司(直屬項目部)直管,公司和分公司(直屬項目部)對參建的項目部進行集中管理;強化施工組織、大宗材料、機械設備租賃、內部招投標、資源配置、成本目標、風險與利益、薪酬歸口、資金集中調度等管控;實行公司→分公司(直屬項目部)→項目部“三級管控、兩級核算”的新模式。

      3、“三級管控、兩級核算”新模式運行的期望效應。新模式運行旨在規(guī)范公司各層級的角色定位及治理職責,通過業(yè)務流程的梳理、核算鏈條的縮短、績效考核的強化,提升企業(yè)的執(zhí)行力。在實際運營中,既保證公司對分公司(直屬項目部)和項目部的全面監(jiān)督、控制與協(xié)調;又充分發(fā)揮各層級的積極性,使各層級的經營活動圍繞著公司的經營戰(zhàn)略目標行進;并以此不斷促進生產規(guī)模的.擴大,市場份額的增加,確保公司各項管理目標的有效和高效實現(xiàn)。

      (二)、明確公司“三級管控,兩級核算”各層級的主要管理權限

      1、公司總部以經營決策、利潤管理為中心。實施公司戰(zhàn)略、組織、人才、財務、經營、技術、生產、商務等全程的監(jiān)督與管控。其主要管理權限如下:

      一是在目標管理上,統(tǒng)一和優(yōu)化企業(yè)資源,統(tǒng)籌經營,監(jiān)管企業(yè)生產經營活動及具體業(yè)務;

      二是在管控內容上,制訂公司戰(zhàn)略、控制公司戰(zhàn)略實施;

      三是在績效管理上,審核分析企業(yè)所有財務和經營狀況;

      四是在人事管理上,制訂人事制度,選拔、任免下屬單位主管和業(yè)務骨干;

      五是在財務管理上,實施資金集中管制原則;

      六是在對下屬單位的作用上,提供全方位的服務。

      2、分公司(直屬項目部)以執(zhí)行公司戰(zhàn)略、成本控制為中心。其主要管理權限如下:

      一是在目標管理上,貫徹公司管理體系和各項指令要求,受公司委托在授權范圍內開展生產、經營活動,完成公司下達的年度綜合任務指標;

      二是在管控內容上,負責市場經營與所屬項目生產管理的相關業(yè)務活動;

      三是在人事管理上,協(xié)助公司,組織聘任項目經理,并對本單位人員進行開發(fā)、培訓、考核、激勵等管理;

      四是在項目績效管理上,適時審核分析所屬項目部的經營狀況,預測項目經營成果;

      五是在生產管理上,對在建工程的進度、質量、安全、文明施工、成本、技術、創(chuàng)優(yōu)等實施過程監(jiān)控;

      六是在經營開拓管理上,組織招投標工作,對招標文件及合同文件予以評審。

      3、項目部以施工管理中心。其主要管理權限如下:

      一是在目標管理上,實施項目經理責任制,項目經理受公司委托,代表公司對業(yè)主履約;

      二是在管控內容上,嚴格執(zhí)行各項管理制度與流程,對在建工程的施工進度、安全質量、文明施工、物資供應等實施全面管理。

      (三)、公司制度規(guī)范化建設的具體措施

      公司制度規(guī)范化建設就層級職能定位、業(yè)務流程梳理、項目運營治理等三個方面,具體設計了以下“10+1”管理手冊:

      1、組織管理手冊。確定了公司組織結構、各級各部室職責與主要職位設置,明確三層級主要領導及組織者職責;規(guī)定了三級管控的兩個基本原則;同時對公司管控體系的運行、監(jiān)督、考核與改進進行了統(tǒng)籌規(guī)劃。

      2、市場營銷管理手冊。內容包括:市場營銷工作、市場開拓、投標工作、客戶關系、營銷工作關鍵工作流程(業(yè)務信息管理流程、營銷策劃工作流程、考察接待工作流程、投標工作流程、營銷階段合同管理流程、營銷業(yè)務審批工作流程)等管理辦法。

      3、商務管理手冊。內容包括:合同、預結算、成本、計劃統(tǒng)計、業(yè)績綜合考評等管理辦法。

      4、工程管理手冊。內容包括:工程月報、工程進度、工程質量、工程分包、工程管理獎罰、職業(yè)健康安全、環(huán)境、物資、招標等管理辦法。

      5、技術管理手冊。內容包括:技術文件、施工組織設計、施工方案、施工技術交底、項目檢驗和試驗、技術復核(工程預檢)、隱蔽工程、工程洽商與設計變更、工程技術資料、工程創(chuàng)優(yōu)等管理辦法。

      6、財務管理手冊。內容包括:資金集中、資產、擔保業(yè)務、現(xiàn)金保證金、

      備用金、工程款項收付、清欠工作、費用預算、費用報銷、會計基礎工作、會計稽核、報表報送、稅務、內部審計、內控審計、項目審計等管理辦法。

    實施方案 篇2

      為持續(xù)改進護理質量、保證病人安全,護理質量管理委員會經過討論,對部分護理質量標準進行重新修訂,并制定了?瀑|量標準,調整各條線質控人員,完善質量管理方案。具體如下:

      一、成立質量管理組織

     。ㄒ唬┏闪⑷盒缘淖o理質量管理委員會

     。ǘ└骺剖页闪⒆o理質量管理小組,護士長任組長

      (三)職責

      主任:全面負責護理質量管理,確保護理工作目標的實現(xiàn)。

      組長:制定護理質量控制方案,并不斷修訂各項護理質量考核標準,對全院護理質量進行全程控制。

      副組長:協(xié)助制定護理質量控制方案,并協(xié)助修訂各項護理質量考核標準,不定期參加分管病區(qū)的護理質控會議,指導各護理單元完成本單元的護理質量控制。

      組員:按分工定期做好所屬條線的護理質量檢查、評價,提出改進措施。負責本條線的合理質量控制。

      二、日常護理質量控制:采用各質控小組每月檢查、考核并針對問題分析原因,提出改進方案的方法控制,具體如下:

      1.各條線組長為進行考核的牽頭人,根據護理部計劃對所負責的內容召集組員進行質量考核活動?己私Y束后對資料進行整理,及時向護理部匯報考核情況。

      2.考核辦法:條線考核每月進行,組長可自行選擇考核時間,并報護理部,護理部根據情況派人員參加。為保證考核的公平公正,重點考核的內容有護理部定,并與考核當天通知考核組組長?己私M成員必須按要求內容進行考核。標準為20xx年新修訂的'內容。(護理文件:在院病歷5份,出院病歷5份,以重危、死亡病歷為主;整體護理、健康教育、護理程序每月內外科各抽2個病區(qū)中的一名護士,健康教育抽5名病人;基礎護理、一級護理每月每病區(qū)考核3人;搶救藥品、器械,常備藥品各病區(qū)抽查5種搶救藥品、5種常備藥品,2種高危藥品,1種毒麻藥品,2樣搶救器械;病區(qū)管理病區(qū)查5個房間;病區(qū)安全管理、高?剖颐吭卤夭椋。

      3. 各質管小組在考核過程中,對每個科室存在的問題,及時向本科室護士長或當班人員反饋。

      4.各質管小組在考核結束后,對所檢查的項目進行書面評價、分析存在問題的原因,提出整改措施。匯總結果于每月25號前送護理部。

      5.護理部在月底護士長例會上,根據各質控小組考核存在問題進行書面總反饋,并在下月5號前發(fā)送至院簡報。

      6.護理服務滿意度有監(jiān)察科發(fā)放的調查表未準。

      三、夜間護理質量控制:

      1.夜間質量檢查采用值班護士長每日巡查,護理部不定期檢查的方式進行。

      2.值班護士長每日夜間必需巡視病房一次,了解護士勞動紀律、儀容儀表等情況;檢查病區(qū)環(huán)境、夜間治療護理工作是否規(guī)范;了解危重病人情況,如有特殊情況于第二天早晨匯報護理部。

      3.值班護士長在值班期間應保持手機通暢,及時發(fā)現(xiàn)并解決夜間突發(fā)事件,協(xié)助搶救危重病人。

      4.護理部不定期指定相關人員,對各病區(qū)護理質量進行檢查,檢查結果與本月考核掛鉤。

      四、節(jié)假日護理質量控制:

      1.各科室在節(jié)假日期間應合理排班,并排備班人員。

      2.護士長在節(jié)假日期間應指定專人負責本科室當天的護理質量。

      3.護士長在節(jié)假日內應保持通信通暢,及時處理科室內突發(fā)事件。

      4.護理部在節(jié)假日內不定期檢查各科室護理質量及各項規(guī)章制度執(zhí)行情況。

      五、各科室質量控制

      1.各科室成立護理質量管理小組,全面負責本科室護理質量控制,護士長任組長。

      2.各科室按照全院性護理質量控制方案,制定本科室護理質量控制及持續(xù)改進方案。

      3.質量管理小組每月對本科室護理質量進行檢查、評價,對存在問題提出整改措施,及時跟蹤檢查整改情況。

      4.護士長應組織每月召開護理工作質量分析會,將考核結果向本單元全體護士反饋,并對存在的問題進行分析,提出整改措施,措施要有效并易于執(zhí)行,并及時對整改后的情況進行檢查。

      5.護士長將質量分析會的具體時間告知科護士長,科護士長選擇性參加,每科每年至少參加一次。

      6.各科護士長將每月考核結果記錄后保存,并發(fā)一份到護理部。

      六、持續(xù)改進方法

      1.護理部條線質控小組對每月存在問題進行整理,填寫《**月**條線質量考核匯總單》,有考核情況的總評價,合格率,存在問題,原因分析,整改措施。有上月的問題改進說明。根據存在問題的一種程度提出下月考核重點。

      2.科室各質控小組填寫《**科**月質控會議記錄集質量持續(xù)改進單》對本月存在的問題有原因分析,整改措施,并在下個月質量控制中重點體現(xiàn)。對上月存在問題改進情況有說明。護士長對違反規(guī)章制度、操作規(guī)范的人員進行連續(xù)跟蹤,至少5次,督促改正。

      3.護理部、科護士長對護理工作中薄弱環(huán)節(jié),不定期檢查。

      4.護理部每月組織召開院質控小組會議,對存在問題、考核標準、考核方法及整改情況等進行反饋,于年底組織召開質量持續(xù)改進會議,聽取各方面的意見,修改質量控制方案、質量標準等,促使護理質量不斷提升。

      全院護理質量控制及各單元護理質量控制均采用同一標準。

    實施方案 篇3

      一、評價目標

      以激勵和引導為目標,加強評價的導向性,調節(jié)性和激勵性,讓學生在評價中體驗成功的快樂,汲取奮進的動力。通過評價的導向作用,在學生中形成一種文化氛圍,引導學生積極進步,促使其自我意識的覺醒,自我教育能力的提高,建立“學習型班集體”,引導學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣,培養(yǎng)較強的生活和學習能力,形成強烈的自立、自律意識和進去精神,發(fā)展鮮明的個性。

      二、評價領導小組

      組長:牛桂珍

      副組長:朱森林、任曉榮、馬國棟

      組員:秦惠君、朱蕾、王利、孟學慧、周彥、高曉棠、蔡玉霞、王麗霞、朱麗萍、鄧玉霞、路曉春、楊曉莉、王云江、鄭田惠、馬曉燕、劉艷、曲麗娜、朱麗麗、王海燕、郭曉婷、鄭全里、薛慧琴、李瑩、王小寧

      三、評價內容

      根據《小學生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范三字經》及社會和時代發(fā)展的要求,確定涵蓋學生生活、學習及成長過程中各項習慣及素質各方面要求的“十星”,即“三愛星”、

      “禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂學星”、“守紀星”、“才藝星”。

      四、評價方法

      1.發(fā)動宣傳。學校班級要認真組織學習,使星級評價工作深入學生心中,成為全體學生人人向往的榮譽。

      2.申報。班主任根據學生的實際情況選擇星名,提出申請。

      3.授星。班級根據星級評價工作,確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。

      4.公布。各班以全校公示的形式對評定結果進行公布,在學生中形成比學趕超的局面,促進學生各種良好行為習慣和優(yōu)秀品質的養(yǎng)成。

      5.歸檔。每個學生的評價表要裝入學生的成長記錄袋,作為學生的成長資料。

      五、具體操作方案:

      學校為了體現(xiàn)評價的時效性、科學性、呈遞性以及影響力,采取以下幾個環(huán)節(jié)和步驟:

      1.班內日評價——日評星。每班按照課程表樣式,每人發(fā)一張星卡。貼在相應位置,教師在課堂上根據學生具體表現(xiàn)獎勵一顆星。視情況每節(jié)課最多獎給5名學生。本班根據少先隊設計的星級方案,及時做好記錄。以備周評價工作的'開展。

      2.班內周評價----周冠軍評選。每周一下午班會課時間,班主任在總結一周學生表現(xiàn)時推選出本班的星級學生。除課堂評價外,班主任也要參考學生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)(每班最多推出5名,每名學生最多得三項,注明“某某星”。填寫在《班會報告單》的“表揚角”)上報。自己也留存檔案。(把學生得星情況及時統(tǒng)計到《學生星級評價記錄表》)每班每周的周冠軍有資格晉升當月月冠軍,有資格參加學期末的年度總冠軍評選。少先隊根據星級評價工作,于周五上午將星星發(fā)給班主任,由班主任在學生放學前隆重頒發(fā)。

      3.校內月評---月冠軍評選:少先隊每月將結合班級量化考核結果和各班級上報的學生名單,按一定比例分配各班星級學生名額。(一年級每班一等獎5名,二等獎3名,三等獎2名;二、三年級每班一等獎5名,二等獎3名)共選出18名星級學生。少先隊根據星級評價工作,在學校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽獎章。

      4.校內學年評價----年度總冠軍評選----星光大道。 每學期根據每月各班學生的星級學生評選結果和班級的最后量化考評結果,(一年級每班一等10名,二等獎6名,三等獎4名;、三年級每班一等獎8名,二等獎4名)少先隊根據星級評價工作,給獲得年度總冠軍的學生,頒發(fā)獎章及喜報。

      年度總冠軍評價步驟:

      第一步:學生填寫自我評價內容;

      第二步:班主任根據學生的表現(xiàn),匯總個人材料,給出評語;

      第三步:由全班學生共評。低年級由班主任老師根據同學們的評語總結出每個星級同學的頒獎詞;高年級由中隊長根據同學們的評語總結出每個星級同學的頒獎辭,并同星級小學生信息表一起上報少先隊大隊部。

      第四步:在班主任的指導下,由班干部全面綜合,填寫星級評價意見,確定是否合格。

      年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網上。

      六、評價標準

     。ㄒ唬┤龕坌牵

      1.愛祖國、愛人民、熱愛中國共產黨。好好學習,天天向上。

      2.愛學校、愛集體、愛護花草樹木、愛護公共財物,不在墻壁上亂寫亂畫。

      3.愛父母、愛老師、愛同學。

      (二)禮儀星:

      1.積極參加升國旗儀式,行隊禮或注目禮。

      2.著裝得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。

      3.尊重長輩、老師、家長、友人,見到老師要問好。

      4.參加集體活動保持安靜,該鼓掌時要鼓掌。

      (三)安全星:

      1.自身安全意識強,并能及時勸說、制止其他同學的不安全行為。

      2.不發(fā)生任何安全事故(摔傷、骨折、撞車等)

      3.放學嚴格遵守交通規(guī)則靠右行,不在公路上玩耍。

      4.不攀爬高物,不追逐打鬧。

      5.不準玩火,不準到河里洗澡。

     。ㄋ模┳岳硇牵

      1.穿戴整潔,經常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手。

      2.每周能主動幫助家長至少做一次以上家務活。

      3.能自己疊被,打掃衛(wèi)生,自己的衣物自己洗。

      4.課桌內、桌面上物品擺放整齊。

     。ㄎ澹┱\信星:

      1.誠實,不說謊話,有錯就改。

      2.答應別人的事要努力做到。

      3.不隨便拿別人的東西,借別人的東西要還。

      4.損壞公物要賠償,拾到東西要歸還失主或交公。

      (六)衛(wèi)生星:

      1.講究個人衛(wèi)生,勤洗手臉,注意整潔。

      2.在學校愛打掃衛(wèi)生,愛護班級榮譽。

      3.不隨地亂扔雜物,不隨地吐痰。

      4.經常整理抽屜,勤換衣服。

     。ㄆ撸┙】敌牵

      1.堅持上早操,認真做課間操,坐、立、行姿勢正確。

      2.讀書寫字姿勢要正確,做到“三個一”(眼距書一尺,胸離桌沿一拳,指距筆尖一寸)

      3.積極參加體育活動,活潑大方。

      4.與同學友好相處,團結協(xié)作。

     。ò耍穼W星:

      1.上課專心聽講,主動合作探究,大膽發(fā)言。

      2.勤于動腦,不懂多問。

      3.課后認真復習,獨立完成作業(yè)。

      4.書寫工整,卷面潔凈。

      5.課外能大量閱讀有益圖書,報刊雜志等讀物。

     。ň牛┦丶o星:

      1.準時到校,不無故遲到、曠課,有事請假。

      2.出入教師輕步走,不擁擠,不推搡,不大聲喧嘩。

      3.上課專心聽講。

      4.課間不追逐打鬧,不準在樓道內跳繩、拍籃球等。

      5.自習課認真學習,做到老師在與不在一個樣。

      6.集合時隊伍整齊,不交談,不亂動等。

      (十)才藝星:

      1.具有基本的繪畫能力,能畫簡單的畫。

      2.會唱一定的歌曲,并做到優(yōu)美動聽。

      3.愛好體育活動,有一定的專長。

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