[通用]活動實施方案6篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　根據(jù)省委高校工委、省教育廳關(guān)于xx年高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的通知精神，今年繼續(xù)開展“兩訪兩創(chuàng)”（干部訪談教師、教師訪談學生，創(chuàng)基層黨建工作先進、創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進）活動。實施方案如下：

　　一、主題目標

　　結(jié)合學院“守講振”主題活動和“三嚴三實”專題教育，深化“訪三室轉(zhuǎn)三風”（訪教室、寢室、教研室或?qū)嶒炇�，干部轉(zhuǎn)作風、教師轉(zhuǎn)師風、學生轉(zhuǎn)學風）主題，重點抓好“文明寢室”創(chuàng)建工作，推進落實學院第一次提出的'目標任務(wù)、本科評建整改任務(wù)和導(dǎo)師制任務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學院黨委成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學院黨委副書記李xx任組長，黨委委員、副院長劉xx、熊xx任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，組織人事處處長王xx任活動辦公室主任，教務(wù)處副處長周xx、學生處處長余xx、成教處副處長李xx任活動辦公室副主任。辦公室設(shè)在組織人事處，具體負責整個活動的組織、協(xié)調(diào)，其他單位主要負責人為活動辦公室組成人員。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┥罨�“訪三室轉(zhuǎn)三風”工作

　　1.干部訪談教師。每位中層以上干部至少要聽一次教師講課，訪談一個教研室（實驗室）。（教務(wù)處牽頭，各單位落實）

　　2.教師訪談學生。教學系部、中心每位教師至少要訪談一個學生寢室，學管干部要訪談本大隊所有學生寢室，同時做好“四難”學生的訪談和幫扶工作。（教務(wù)處、學生工作處、成人教育處和各教學系部中心落實）

　　3.院領(lǐng)導(dǎo)帶隊訪實習基地、訪實習學生，檢查指導(dǎo)學生實習工作。（教務(wù)處、學生工作處牽頭落實）

　　4.進一步落實學生工作“十必談”，注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，清晰掌握、正確引導(dǎo)學生身心動態(tài)。（學生工作處牽頭落實）

　　5.繼續(xù)在學生中開展愛文習武“六個一”活動，培養(yǎng)學生良好學習生活習慣。（學生工作處牽頭落實）

　　6.進一步完善教學督導(dǎo)機制，改進教學督導(dǎo)工作。（教務(wù)處牽頭，各教學單位落實）

　　（二）開展“三嚴三實”專題教育

　　1.開展“三嚴三實”專題教育，落實“十個專項”工作。（組織人事處牽頭，各單位落實）

　　2.組織開展“守講振”活動。（紀委牽頭，各單位落實）

　　3.學習宣傳、貫徹落實第二十三次全省高校黨建工作會議精神。（組織人事處、宣傳處牽頭，各單位落實）

　　4.繼續(xù)實施“雙帶頭人”（黨建帶頭人、學術(shù)帶頭人）培育工程。（組織人事處牽頭，各單位落實）

　　（三）秉持立德樹人塑師風

　　1.貫徹落實教育部“三個絕不允許”、“七條紅線”規(guī)定和《湖北高校教師“十倡導(dǎo)十禁止”師德行為規(guī)范》。（紀委、組織人事處、教務(wù)處、科研處牽頭，各單位落實）

　　2.檢查小結(jié)、推進實施學院“1+5”導(dǎo)師制。（教務(wù)處牽頭，各相關(guān)單位落實）

　　3.在紀念建黨94周年之際，評選表彰一批先進典型，引導(dǎo)廣大教師積極踐行社會主義核心價值觀和人民警察核心價值觀。（組織人事處、宣傳處牽頭，各單位落實）

　　4.在慶祝第31個教師節(jié)之際，評選表彰一批學院“教學名師”和“教學能手”。（組織人事處、教務(wù)處牽頭落實）

　�。ㄋ模╅_展“文明寢室”創(chuàng)建活動

　　“文明寢室”創(chuàng)建活動由學生工作處和成人教育處組織實施。具體要求如下：

　　1.明確創(chuàng)建目標�！拔拿鲗嬍摇眲�(chuàng)建活動突出以下目標：同學關(guān)系和諧、生活習慣健康、學習風氣濃郁、文化氛圍濃厚、衛(wèi)生環(huán)境整潔。

　　2.搭建創(chuàng)建載體。建立網(wǎng)格化管理服務(wù)平臺，開展寢室文化品牌創(chuàng)建工作，開展“文明寢室”評比推介工作。

　　3.強化創(chuàng)建保障。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強隊伍建設(shè)，加強制度建設(shè)，加強監(jiān)督考核，加大檢查力度。

　　四、活動步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署（5月）。學院進行動員部署，學生工作處、成人教育處分別制定創(chuàng)建“文明寢室”工作方案。

　�。ǘ�）組織實施（5月-11月）。6月底，各單位報送上半年訪談和“文明寢室”創(chuàng)建情況；11月底，各單位報送全年訪談和“文明寢室”創(chuàng)建情況。以上材料統(tǒng)一報送至組織人事處。

　�。ㄈ�）活動總結(jié)（12月）�？偨Y(jié)“兩訪兩創(chuàng)”活動情況，提煉活動經(jīng)驗，完善工作機制。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

　�。ǘ�）注重宣傳，營造氛圍。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。

活動實施方案 篇2

　　為全面提高我校教師的教科水平，減少教學行為的偏差，提高課堂教學效益，進一步完善和鞏固校本培訓(xùn)，校本科研成果，促進教師的科研型、學者型。依據(jù)教育局文件精神，決定在暑假舉辦教學反思活動，結(jié)合我校實際情況特制定本實施方案。

　　一、教學反思的內(nèi)容

　　1、加強教學工作的教學反思（課前、課中、課后）對教師如何進行教學反思進行全員培訓(xùn)。

　　2、完整、規(guī)范地進行一次全體校領(lǐng)導(dǎo)參與的集體備課活動，有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人，活動過程記載，參與領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的文字材料形成的詳案。

　　3、學習《教育管理規(guī)范工作意見暨考核細則文件匯編》有關(guān)精神。

　　4、《班主任工作實施條例》。

　　二、教學反思的時間

　　三、教學反思的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對我校教學反思工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教學反思的實際、實用、實效，特成立教學反思工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、具體要求：

　　1、要高度重視這次反思活動，精心組織，認真安排，確保實效，各包組領(lǐng)導(dǎo)要責任到人，深入各組參與討論，聽取意見和建議，并形成總結(jié)材料。

　　2、教學反思要確保人員、時間、內(nèi)容和效果四落實。

　　3、教學反思期間，要求每位教師寫一篇高質(zhì)量的教學反思體會，對教師的教學反思體會進行評比表彰。

　　4、教學反思活動結(jié)束后，形成專門的總結(jié)材料。

活動實施方案 篇3

　　一、活動時間：9月30日上午9：30分開始

　　二、活動地點：富強初中學校操場

　　三、參加人員：富強初中全體學生，完小以上二年級—--六年級學生。(各教學點及學前班、一年級學生不參加大會，放假在家由家長照管)

　　四、組織安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：馬金勇

　　副組長：侯 凱 鄭清寶

　　成 員：祖培柱 王道平 鄭清軍 管大群 劉甲洲 王時萬

　　王 林 王開科 荊成虎 劉 康

　　2、會場秩序：王道平 荊承虎 各校各班班主任，其中荊成虎同志是會場秩序及安全總負責人，王道平同志負責安全聯(lián)絡(luò)工作。各學校要確定專人負責本次活動的全程安全工作。

　　3、進出場隊伍組織：由富強中學組織安排。

　　4、攝影、攝像：黨 凡

　　5、音 響： 毛海龍

　　6、開 幕 詞： 侯 凱

　　7、閉 幕 詞： 馬金勇

　　8、會場布置： 管大群

　　9、節(jié)目單設(shè)計： 汪 芳、

　　10、宣傳設(shè)計： 羅 洪

　　11、主持人培訓(xùn)：汪 芳（包括串詞的準備）

　　12、后勤服務(wù)：祖培柱 葉世兵

　　五、活動要求：

　　1、各完小以上代表隊要做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回（均從學校操場集中），學生服裝不要求統(tǒng)一，沿路以班為單位整齊規(guī)范，班主任為本班領(lǐng)隊負責學生路途及活動結(jié)束返回的安全，并維護秩序，學生要打彩旗，高唱紅歌， 進出場有序，合唱時隊形整齊，有特色；

　　2、各校務(wù)必高度重視學生在本次活動的安全工作，各校長為第一責任人，各班主任為本班學生此次活動安全的直接責任人。

　　3、各校針對本次活動要認真詳細制定專門預(yù)案，并在教師會上討論通過。確保本次活動任務(wù)能圓滿、安全、和諧、順利完成。

　　4、凡在本次活動中因玩忽職守，不認真履行崗位職責釀成安全責任事故的教師，中心校堅決追究當事人的.責任，并向教育局上報要求嚴肅處理。

　　5、全體教師必須參加會議，無故不參加會議者，以曠工論處。9月30日早9：00教師在

　　大會主席臺簽到。

　　六、完小以上參演單位，參演時應(yīng)制作學校代表隊牌子或橫幅，有彩旗數(shù)面，并至少制作一幅展板展現(xiàn)學校各類活動的成果（規(guī)格為長：2.27米，寬：1.22米），展板內(nèi)容要做到既有文字介紹，又有圖片等其他資料，達到圖文并茂之效。為了一勞永逸，各學校制作的展板要裝上邊框，也可以制作成落地架，直接放在指定位置即可。

活動實施方案 篇4

　　一、活動目的

　　對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。

　　二、活動對象

　　活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

　　三、活動主題

　　在這一部分，主要是解決兩個問題：

　　1、確定活動主題 2、包裝活動主題

　　降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。

　　在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。

　　這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。

　　四、活動方式

　　這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。

　　五、活動時間和地點

　　促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的'時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。

　　六、廣告配合方式

　　一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

　　七、前期準備

　　前期準備分三塊：

　　1、人員安排 2、物資準備 3、試驗方案

　　在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責文案寫作?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。

　　在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

　　八、中期操作

　　中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。紀律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定�，F(xiàn)場控制主要是把各個環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。同時，在實施方案過程中，應(yīng)及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)整，保持對促銷方案的控制。

　　九、后期延續(xù)

　　后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。

　　十、費用預(yù)算

　　沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當年愛多VCD的“陽光行動B計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預(yù)算，直到活動開展后，才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。

　　十一、意外防范

　　每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備。 十二、效果預(yù)估

　　預(yù)測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。

活動實施方案 篇5

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：李 烈

　　副組長：馮 紅 鄭 萱 張永岐

　　組 員：于金山 陳美華 靳 薇 馬麗英 王培榮 黃國新

　　孫津濤 高惠先 霍金營 劉 錚 張 麗 宋 征

　　王春偉 姚 健 李雪峰 劉金萍 王義軍 王冬梅 張印博 何建文

　　二、活動開展時間安排：

　　一、11月10日：舉行北京第二實驗小學象征性長跑啟動儀式。

　　二、11月10日-----1月15日為象征性長跑的第一階段。

　　三、1 月17日------2月15日為象征性長跑的第二階段。

　　四、2月16日-----4月30日為象征性長跑的第三階段。

　　（因?qū)W校從98年起就實行了家庭體育作業(yè)的實驗，所以周六日及假期學生的體育鍛煉都是不間斷的，照這個時間的安排，根據(jù)活動中小學生的每天鍛煉距離，我校三----六年級的每一名學生能夠完成180公里的任務(wù)）

　　三、象征性長跑的主題：

　　我�，F(xiàn)有三-----六年級學生2121名，按每人完成180公里的距離來計算，全校將完成40萬公里的總?cè)蝿?wù)，這個距離正好是地球距離月球的距離。所以，結(jié)合我校本學期的科技節(jié)的主題，本屆冬季長跑活動學校的主題將圍繞“登陸月球、探索宇宙”來開個種活動，為了使主題更加擬人化，我校冬季象征性長跑的題目是：北京第二實驗小學“玉兔嫦娥伴我行、爭做健康小明星”冬季象征性長跑。

　　四、象征性長跑場地：

　　學校本部現(xiàn)有一塊標準200米運動場，運動場有4條跑道，經(jīng)過合理的安排，可以解決學校三-----四年級2121名學生的長跑場地問題。

　　五、象征性長跑時間：

　　根據(jù)活動的具體要求，為了保證學生每天1000米的鍛煉任務(wù)，我校的長跑活動將利用體育課、課間操、體育大活動的時間來安排學生的長跑活動。

　　六、象征性主題活動的開展

　　我們將在活動的全過程中，分別安排5次象征性長跑的主題活動。11月10日-----1月15日象征性長跑的第一階段安排兩次以“登陸月球、探索宇宙”為主題的.年級組的主題活動，主辦年級為三年級和五年級。2月16日-----4月30日象征性長跑的第三階段安排三次主題活動，第一次和第二次主辦年級為四年級和六年級，第三次為整個象征性長跑活動的總結(jié)活動。

　　七、活動的具體主管部門：

　　學校體育組、學校大隊部、學校信息中心、學校衛(wèi)生室。

　　八、安全保障措施：

　　一、 關(guān)注參與長跑學生健康情況，身體不適者不能參加長跑。

　　二、 因人而異，安排不同的長跑任務(wù)。

　　三、 定期進行有關(guān)冬季體育鍛煉的知識講座。

　　四、 合理安排學生的體育鍛煉時間。

　　五、 規(guī)范學生的長跑紀律，保證長跑活動的有序進行。

　　九、活動的宣傳：

　　以在網(wǎng)上宣傳和利用學校櫥窗和電視臺的手段宣傳在長跑活動中的有關(guān)信息。

　　十、優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀教師學生的評選：

　　一、 活動中未發(fā)生任何安全事故。

　　二、 交流活動積極、日記稿件數(shù)量較多。

　　三、 長跑任務(wù)完成出色，出勤好、鍛煉效果好。

活動實施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步落實各項要求，有針對性地扎扎實實地開展學生德育工作，擬在我校開展“與文明握手，向陋習告別”系列活動，通過“宣傳教育、強化訓(xùn)練、反饋矯正”，使全體學生能夠從小事入手，規(guī)范自己的行為，轉(zhuǎn)變各種不良行為習慣，營造良好校園文化環(huán)境，提高學生綜合素質(zhì)，爭做文明守紀的中學生。

　　二、活動實施步驟

　�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動階段：12月12日—12月19日

　　1、12月12日，在全校班主任大會上做動員報告，班委、團支部利用班會（12月14日）組織全班同學學習《泰安第十三中學學生一日行為規(guī)范》、《泰安第十三中學學生違紀處分條例》內(nèi)容及學校規(guī)章制度。

　　2、12月14日，學校在課間操時間做“與文明握手，向陋習告別”活動總動員，由學生會向全校學生發(fā)出“與文明握手，向陋習告別”倡議書,并下發(fā)致全體學生“讓文明之花在校園盛開”的一封信；

　　3、懸掛宣傳標語，搞好宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一認識，從而推動本專題活動的順利開展。

　　（二）、落實實施階段：12月21日——XX年1月12日

　　1、12月21日——12月26日：開展自查、互查活動。12月21日，各班開展“與文明握手，向陋習告別——尋找自身及身邊的不良行為”主題班會。主題班會形式多樣化，如演講、討論、簽名等。要求同學們先學習材料再進行自查、互查，去發(fā)現(xiàn)自己或同學身上所存在的不良行為，查找班級中常見的“十大不文明言行”，并制定相應(yīng)的整改措施。班主任要有選擇地對其中的一兩點緊抓不放，不斷整改，抓出成效。例如：各班開展文明書包活動；文明儀表教育；文明上網(wǎng)教育；文明交友教育；

　　2、12月27日——12月31日：由學生會、團委在各班班委、團支部廣泛討論基礎(chǔ)上，制定“泰安十三中文明學生標準”，并在各班評選文明標兵并頒發(fā)文明禮儀標兵牌。同時各班在對各自“十大不文明言行”的整改過程中，總結(jié)出班級文明學生標準于12月31日交團委。

　　3、XX年1月4日——1月6日：由學生會、團委征集并評選“校園文明格言”，制版張貼宣傳。

　　4、活動期間學校將充分利用廣播站、宣傳欄等形式，及時對發(fā)生在學習生活中的好人好事進行表揚，對不文明現(xiàn)象和不文明行為進行通報批評。每班選出5名通信員于1月2日前交團委，每位通信員活動期間撰寫稿件數(shù)不得少于10篇。團委將設(shè)立專門稿件箱，稿件箱設(shè)在教學樓一樓門廳內(nèi)。

　　5、活動期間政教處、團委將對活動的各個環(huán)節(jié)進行綜合評比，對每項活動中成績顯著的'班級進行量化管理加分。

　　（三）總結(jié)評比階段：XX年1月6日——1月12日

　　1、各班班委、團支部針對本班活動情況寫出活動總結(jié)于1月12日上交政教處；

　　2、每班評選2名班級“文明之星”于1月12日上報政教處；

　　2、政教處將在期末總結(jié)中通報綜合評比結(jié)果，評選出校園十大“文明之星”和六名校園“文明班級之星”。

　　三、活動要求

　　本次活動的開展旨在進一步結(jié)合“行為規(guī)范活動月”活動，讓同學們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，告別校園不文明行為，倡導(dǎo)文明健康向上的生活方式，營造人人摒棄校園陋習，積極倡導(dǎo)文明社會公德，爭做新時期文明中學生的良好氛圍。

　　各班要提高認識，創(chuàng)造性地開展各項活動，扎實落實活動環(huán)節(jié)。做到周周有主題、班班有活動、人人求落實。通過本次活動，爭取在我校做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即室內(nèi)無痰跡、地面無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話。讓我們行動起來，為建設(shè)和諧、文明的校園而努力！

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