實施方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案 篇1

　　創(chuàng)建xx4A級旅游區(qū)是縣委十二屆七次全會和縣人大十五屆四次會議既定的目標任務(wù)，是積極響應(yīng)省市號召、大力發(fā)展旅游經(jīng)濟的具體舉措。為確保20xx年底創(chuàng)建成功，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國務(wù)院新近頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》為指針，統(tǒng)一認識，擴大宣傳，加大投入，加強協(xié)調(diào)，強化督查，確保創(chuàng)建取得成功，為加快我縣旅游經(jīng)濟發(fā)展、進一步提升知名度和美譽度打下堅實基礎(chǔ)，為奮力打造“四個強縣”做出積極貢獻。

　　二、意義要求

　　創(chuàng)建xx4A級旅游區(qū)是縣委、縣政府立足縣情作出的一項戰(zhàn)略決策，有利于促進我縣第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，帶動群眾快速致富；有利于美化環(huán)境，構(gòu)建和諧；有利于我縣在沿淮地區(qū)率先崛起的目標順利實現(xiàn)。

　　20xx年底實現(xiàn)創(chuàng)建xx4A級旅游區(qū)目標，時間緊，任務(wù)重，標準高，全縣上下務(wù)必大力支持，相關(guān)部門和單位務(wù)必密切協(xié)作、奮力拼搏、緊張快干，確保按時按質(zhì)按量完成任務(wù)，共奏成功創(chuàng)建華美樂章。

　　三、工作任務(wù)

　　按照國家4A級旅游區(qū)標準，結(jié)合xx風景區(qū)實際狀況，急需著力完成以下創(chuàng)建任務(wù)：

　�。ㄒ唬┯布�任務(wù)

　　1、新建旅游景區(qū)大門。分別在xx政務(wù)新區(qū)南側(cè)和主壩北端新建牌坊式景區(qū)大門。

　　2、新建旅游停車場。在農(nóng)民公園南端空地新建1個中心停車場；在慶發(fā)旅游農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園新建1個停車場；完善盛發(fā)賓館和xx工程管理局辦公區(qū)停車場。

　　3、新建游客接待中心。在中心停車場東側(cè)新建游客接待中心，內(nèi)設(shè)售票處、導(dǎo)游服務(wù)中心、咨詢臺、休息廳、游客購物中心、公廁等綜合服務(wù)設(shè)施及電子觸摸式景區(qū)介紹系統(tǒng)、大幅全景導(dǎo)游圖等。

　　4、籌建淮河水利博物館，充分展示治淮豐功偉績。

　　5、完善旅游區(qū)標識標牌及配套設(shè)施。一是完善道路（景區(qū)內(nèi)外）路標、景區(qū)（點）標識牌，采用中、英兩種文字對照，另加一種韓文或日文。二是完善景區(qū)內(nèi)主干道路路燈建設(shè)。三是完善景區(qū)內(nèi)垃圾桶、休閑座椅、IC電話亭、郵筒等配套設(shè)施。四是提升景區(qū)景點綠化美化品位。

　�。ǘ�）軟件任務(wù)

　　1、整治環(huán)境。采取聯(lián)合執(zhí)法形式，對xx新鎮(zhèn)及景區(qū)內(nèi)的亂搭亂建、亂停亂放、臟亂差等進行全面整治，對旅游區(qū)的賓館、飯店等涉旅企業(yè)加強管理，促進規(guī)范化服務(wù)，形成安全、衛(wèi)生、有序的旅游環(huán)境。

　　2、完善資料。制作xx風景片、旅游指南、畫冊，做好創(chuàng)4A工作媒體宣傳，編寫導(dǎo)游詞，培訓(xùn)導(dǎo)游，組建民俗文化藝術(shù)團，做好景區(qū)物價管理、環(huán)境保護、衛(wèi)生監(jiān)督、治安管理、依法經(jīng)營等工作。完善創(chuàng)4A資料，認真做好新建、收集、整理、歸檔、立卷、上報工作。

　　四、實施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年12月至20xx年3月31日）

　　成立創(chuàng)建xx4A級旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建方案和宣傳方案，召開動員會議，細化分解創(chuàng)建任務(wù)。

　　第二階段：全面建設(shè)（20xx年3月上旬至10月下旬）

　　各部門、各單位結(jié)合各自工作實際，對照任務(wù)分解表，進一步分解落實任務(wù)，細化任務(wù)進度表，倒排工期，狠抓落實，確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。

　　第三階段：對照完善（20xx年8月下旬至11月上旬）

　　邀請省、市旅游局專家組，依據(jù)國家4A級標準，對xx創(chuàng)4A工作進行初步驗收，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，補差補缺，力爭完善。

　　第四階段：申報驗收（20xx年11月下旬至12月中旬）報請國家旅游局驗收。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。實行領(lǐng)導(dǎo)分工負責制。各相關(guān)部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為創(chuàng)建第一責任人，要拿出足夠的時間和精力，狠抓創(chuàng)建工作�？h旅游工作領(lǐng)導(dǎo)組和xx創(chuàng)4A工作領(lǐng)導(dǎo)組充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，加強指導(dǎo)，嚴明職責，定期召開現(xiàn)場辦公會議，安排部署，化解矛盾，解決難題。

　　（二）營造氛圍。縣宣傳部門和各參建單位要高度重視宣傳造勢，運用各種輿論媒體，大力宣傳xx創(chuàng)4A級旅游區(qū)的.重大意義、重要內(nèi)容和重點工作，努力營造“人人知曉創(chuàng)建內(nèi)容，個個支持創(chuàng)建工作”的濃厚氛圍。

　�。ㄈ�）加大投入。縣政府加大公益設(shè)施投入力度和表彰力度，增加旅游專項資金額度，保證創(chuàng)建工作正常運轉(zhuǎn)。捆綁使用項目資金，加快旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。充分調(diào)動市場主體投資興辦旅游業(yè)的積極性，通過市場化運作，推動旅游業(yè)快速發(fā)展。各參建單位在加大創(chuàng)建投入的基礎(chǔ)上，積極做好招商引資工作，吸引縣外客商，來我縣投資合作開發(fā)經(jīng)營旅游業(yè)。

　�。ㄋ模┳⒅貐f(xié)調(diào)。在縣旅游工作領(lǐng)導(dǎo)組和xx創(chuàng)4A工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要樹立整體觀念和全局意識，加強溝通，加強協(xié)作，各盡其能，形成合力，確保創(chuàng)4A級旅游區(qū)工作順利推進，按時完成創(chuàng)建任務(wù)。

　�。ㄎ澹�強化督查。各相關(guān)部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步細化分解創(chuàng)建任務(wù)，明確專人負責創(chuàng)4A工作；縣委督查組和縣委、縣政府督查室進行重點督查，領(lǐng)導(dǎo)組定期召開調(diào)度會，跟蹤問效，獎先責后，確保創(chuàng)4A目標如期實現(xiàn)。

實施方案 篇2

　　一、活動目的

　　“尋訪優(yōu)秀校友”活動是XX年年江西財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生設(shè)計大學(xué)生涯，立志成才。

　　校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗，繼承江財人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感。同時在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強與用人單位的溝通，擴大我校知名度，推動學(xué)校工作。

　　二、活動主題

　　尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷

　　三、活動要求

　　1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生(含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員)、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。

　　2、優(yōu)秀校友標準：

　　(1)擔任重要職務(wù)，其中行政職務(wù)正處以上、專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高(包括高級工程師、高級經(jīng)濟師等)以上或博士以上學(xué)歷、年產(chǎn)值1000萬以上大型企業(yè)老總;

　　(2)有重要社會影響、被省級以上媒體專題報道的校友;

　　(3)在工作崗位上做出重大貢獻，取得重大成就，或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友;

　　(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友。

　　3、優(yōu)秀校友采訪途徑：

　　(1)由校團委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團隊應(yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的'校友。

　　(2)采訪工作可以是學(xué)生個人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個人詳細事跡材料，學(xué)生收集后進行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻禮。

　　4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實際情況確定，可以為報告文學(xué)、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字數(shù)1000-XX字左右。材料力求全面詳細，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況(畢業(yè)時間、專業(yè)、個人特點、個人成就、成長過程等)進行詳細采寫，并填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。

　　四、參與者和參與形式：

　　1、參加對象：江西財經(jīng)大學(xué)的在校大學(xué)生(含研究生)均可以個人或組團報名參加此次尋訪校友活動。參與者必須具備良好的素質(zhì)，誠實守信，實事求是，吃苦耐勞，有一定的交際能力和語言組織能力。

　　2、組隊方式：

　　(1)以尋訪的省、區(qū)、城市為單位，每一個尋訪省(直轄市)或城市組織一支尋訪隊伍，每支隊伍由2～3名成員組成。成員原則上為尋訪所在地生源的學(xué)生。

　　(2)每隊選一名組長，由組長統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)校友采訪事宜。

　　(3)每個隊伍指定一名指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師負責對各小組校友尋訪工作進行指導(dǎo)、校友事跡材料編寫進行指導(dǎo)。

　　(4)每支隊伍需完成10名以上校友的尋訪，填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》，每位被采訪校友的事跡材料，并撰寫一篇以上的尋訪報告。

　　3、需要尋訪的地區(qū)范圍：北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。

　　4.志愿者招募數(shù)量要求

　　五、活動安排

　　1.申報審核階段(6月中旬)：申報參加暑期社會實踐的團隊需填寫《校友尋訪活動報名表》，可到校團委網(wǎng)站下載，各院分團委要填寫意見加蓋分團委公章，并于6月25日前上交到校團委辦公室，6月28日前校團委與校友辦將進行尋訪組資格審查，并選定尋訪組。

實施方案 篇3

　　一、全省、全市或全縣統(tǒng)一檢測質(zhì)量獎

　�。ㄒ唬﹩慰瀑|(zhì)量獎

　　1、高中學(xué)業(yè)水平考試

　　一中：單科合格率達98%以上且在本校參加考試的九個學(xué)科中，排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵，第一名獎3000元，第二名獎2500元，第三名獎2000元。如果有并列則相應(yīng)減少后面的名次，例如第一名并列有三個或三個以上則不獎第二名、第三名。

　　二中、三中：參加考試的九個學(xué)科中，單科合格率達88%以上且合格率在本校排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵，第一名獎1500元，第二名獎1200元，第三名獎1000元。如果有并列則相應(yīng)減少后面的名次，例如第一名并列有三個或三個以上則不獎第二名、第三名。

　　該項獎勵獎到學(xué)校,由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師；該項獎勵以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為獎勵依據(jù)。

　　2、小學(xué)、初中全市或全縣統(tǒng)一檢測、考查

　�。�1）實行獎勵的學(xué)科

　　小學(xué)實行獎勵的科目共九科：語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、品德、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、品德以小學(xué)六年級水平檢測、期末抽檢為獎勵依據(jù)。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結(jié)果作為獎勵依據(jù)，主要從課堂教學(xué)情況、大課間活動開展情況（小學(xué)從20xx年試行開展大課間活動）、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實施。

　　初中實行獎勵的科目共十三科：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、期末抽檢為獎勵依據(jù)。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結(jié)果作為獎勵依據(jù)，主要從課堂教學(xué)情況、課間操開展情況、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實施。

　�。�2）分組進行獎勵

　　分初中組（含九年一貫制學(xué)校、二中、三中的初中、民族中學(xué)的考查科目）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組（含九年一貫制學(xué)校的小學(xué)）、縣城小學(xué)組（一小、實驗小學(xué)）進行獎勵。民族中學(xué)檢測科目以上學(xué)年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績?yōu)楠剟钜罁?jù)，單列進行獎勵；考查科目列入初中組進行獎勵。

　　學(xué)校單科獎

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組：對單科平均分（或考查成績）在本組排名前五名的學(xué)校分別給予獎勵，第一名獎700元×系數(shù)，第二名獎600元×系數(shù)，第三名獎500元×系數(shù)，第四名獎400元×系數(shù)，第五名獎300元×系數(shù)。注：單科合格率沒有達到本組平均水平的不予獎勵。該項獎獎到學(xué)校，從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個人單科獎后，余下的由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師）。

　　縣城小學(xué)組：一小、實驗小學(xué)的單科平均分（或考查成績）高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校單科平均分最高分5分的，第一名獎700元×系數(shù),第二名獎500元×系數(shù)；單科平均分（或考查成績）高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校單科平均分最高分的，第一名獎600元×系數(shù),第二名獎300元×系數(shù)。單科合格率低于80%的不予獎勵，該項獎獎到學(xué)校，從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個人單科獎后，余下的由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師）。

　　民族中學(xué)：九年級七科（語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、思品）、八年級兩科（生物、地理）的單科獎以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績作為獎勵依據(jù)。單科平均分在全市的排名為第13名的，獎300元×系數(shù)，每前進一個名次多獎100元×系數(shù),每科的單科獎700元×系數(shù)封頂。（單科合格率低于70%的不予獎勵；該項獎獎到學(xué)校，由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師）。

　　以上所說系數(shù)=班級數(shù)×學(xué)科周課時數(shù)÷5，學(xué)科周課時數(shù)超過5節(jié)的按5節(jié)算。某校實發(fā)單科獎＝18萬÷計算各學(xué)校所得單科獎總和×某校計算所得單科獎。

　　教師個人單科獎

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組：對單科平均分（或考查成績）在本組排名前六名或前十名的教師分別給予獎勵，第一名獎600元，第二名獎550元，第三名獎500元，第四名獎450元，第五名獎400元，第六名獎350元，第七名獎300元，第八名獎250元，第九名獎200元，第十名獎200元。注：單科合格率沒有達到本組平均水平的不予獎勵，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)獎前十名，其他科目獎前六名；初中語文、數(shù)學(xué)、外語獎前十名，其他科目獎前六名。

　　縣城小學(xué)組：對單科平均分（或考查成績）在本組排名前兩名或前四名的教師分別給予獎勵，第一名獎600元，第二名獎550元，第三名獎500元，第四名獎450元。語文、數(shù)學(xué)獎前四名，其他科目獎前兩名。單科合格率低于80%的`不予獎勵。

　　注：教師個人單科獎獎金，從本校同學(xué)科的單科獎中出，學(xué)校的單科獎不夠發(fā)教師個人單科獎的，如學(xué)校有綜合獎，則從學(xué)校所獲的綜合獎中出，用完該校單科獎和綜合獎為止。沒獲綜合獎或?qū)W校單科獎的，則該校教師不予評教師個人單科獎。

　�。ǘ�）綜合質(zhì)量獎

　　1、高中組：一中全科合格率達99%以上，二中、三中全科合格率達90%以上，則分別獎4000元；一中全科合格率達97%以上，二中、三中全科合格率達85%以上，則分別獎3000元。注：以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為獎勵依據(jù)。該項獎50%獎給任課教師，50%獎給行政人員。

　　2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組：全科平均合格率在本組前五名的，分別獎勵4000元、3500元、3000元、2500元、2000元。從該獎中拿出本校的教師個人單科獎后，余下50%獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師），50%獎給行政人員。

　　3、縣城小學(xué)組：一小、實驗小學(xué)的全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校5個百分點的，第一名獎4000元,第二名獎3000元；全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校的，第一名獎3000元,第二名獎2000元。從該獎中拿出本校的教師個人單科獎后，余下50%獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師），50%獎給行政人員。

　　4、民族中學(xué)：以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試九年級七科（含語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、思品）平均合格率作為獎勵依據(jù)。平均合格率在全市的排名為第13名，獎2000元，每前進一個名次多獎400元,綜合獎4000元封頂。（如市里統(tǒng)計的是全科合格率，則以全科合格率進行獎勵，獎勵辦法和平均合格率的獎勵辦法一樣。）

　　以上說的“全科”是指所有參加統(tǒng)一檢測的學(xué)科（不含考查科目）。

　　二、教師教學(xué)比武獎

　　教師凡在省、市級以上教育行政部門舉行的各類教師教學(xué)比賽（含說課、評課比賽）中獲獎的，給予如下獎勵。

　　省一等獎：1000元 二等獎：800元 三等獎：600元

　　市一等獎：500元 二等獎：400元 三等獎：300元

　　三、其他活動獎

　　學(xué)生在市級以上教育行政部門主辦的各類活動中獲獎的，對指導(dǎo)老師給予獎勵（同一類活動，同一個老師指導(dǎo)的學(xué)生多個獲獎的，只獎所獲最高獎一次）：

　　全國一等獎：800元，二等獎600元，三等獎500元；

　　省一等獎：500元，二等獎400元，三等獎300元；

　　市一等獎：300元，二等獎250元，三等獎200元。

　　如上述獎金超過總獎金數(shù)，則上述獎金都按比例折算。

　　本獎勵方案執(zhí)行時間為20xx年秋季－20xx年春季。

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