(必備)設(shè)計方案3篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的設(shè)計方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計方案 篇1

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識６個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)怼⑵炔患按�、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。

　�。病⒂懈星榈乩首x課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)故事。

　�。�、讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。

　�。�、領(lǐng)會課文表達上的特點，并能運用到自己的習(xí)作中去。

　　【教學(xué)重點】

　　引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達方法。

　　【教學(xué)難點】

　　體會“夢想的力量”所蘊含的深意。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件。

　　【教學(xué)時間】

　　１課時。

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話，導(dǎo)入新課

　�。�、教師板書“夢想”，請同學(xué)們談一談什么是“夢想”。

　　師：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。

　�。病⑼瑢W(xué)們，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？

　　小結(jié)：肯定學(xué)生的夢想，并激勵他們?yōu)樽约旱膲粝攵�努力。（板書，完成課題）

　　３、現(xiàn)在就請同學(xué)們來閱讀一個真實的故事，去感受夢想的力量。

　　二、初讀課文，整體感知

　�。�、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　�。�、把自己認(rèn)為不好理解的段落認(rèn)真讀一讀。

　　３、接讀課文，糾正字音。

　�。础⒅攸c理解以下詞語：

　　籌齊：籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。

　　募捐：廣泛征集捐款或物品。

　　顛簸：上下震蕩。

　　羞澀：難為情，態(tài)度不自然。

　　簇?fù)恚海ㄔS多人）緊緊圍著。

　　迫不及待：急迫得不能再等待。

　　一聲不吭：吭，出聲，說話�！耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊�不語，一句話也沒有說。

　�。�、學(xué)生再讀課文，思考：

　　課文的主要內(nèi)容是什么？

　�。ㄕn文通過記敘６歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。）

　　說一說你還有哪些不懂的地方。

　　三、讀文交流，體會作者情感

　�。�、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得，討論自己疑惑的問題：

　　想一想，瑞恩的夢想是什么？他是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的？

　�。�、文中有哪些地方出乎你的意料？在這些出乎意料之處你想到些什么？從而深刻體會瑞恩以及文中其他人物的精神品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生抓住重點段落練習(xí)有感情的朗讀，

　　出示非洲孩子的生活資料。（錄像、圖片及文字。）

　�。场⒁�讀課文，嘗試回答上面的問題：

　　引讀課文，深入體會以下句子的含義。

　　⑴一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧�！彼�的聲音很小，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水�！�

　　這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時聽募捐項目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要２０００塊錢時的表現(xiàn)形成了對比：那時的瑞恩還不知道２０００塊錢是個多大的數(shù)目，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧！”從“興奮”到“堅定”，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個月內(nèi)，通過籌齊打井的２０００塊錢，已經(jīng)迅速地長大了，他現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識到買鉆井機的難度；另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實現(xiàn)“讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的'水”這一夢想的堅定態(tài)度是不可動搖的。

　�、剖茄剑�一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？

　　“一個夢想，竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想的實現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M；而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。作者在此點題，滿懷深情地闡發(fā)議論，以反問句抒發(fā)自己的情感，并引發(fā)讀者的思考──夢想的力量究竟有多大？

　　四、聯(lián)系上下文，體會含義

　　夢想的力量在課文中的體現(xiàn)是多方面的，小瑞恩的夢想不僅鼓動著他本人前進的風(fēng)帆，激勵著他克服重重困難，堅定執(zhí)著地為達到夢想的彼岸而奮斗；同時也感動并帶動了越來越多的人加入到其中，最終使夢想成為現(xiàn)實；這個夢想的實現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约幽么笕嗣窀屑げ槐M，從而增進了加非人民的友誼。這不就是夢想的力量嗎？

　　五、回讀全文并選擇自己喜歡的，感受最深的句子有感情地朗讀，并體會作者表達的方法

　　六、拓展，深化主題

　�。�、學(xué)生暢談自己的體會，可以聯(lián)系課文內(nèi)容來談，還可以擴展開去，結(jié)合自己的實際來談，從而進一步深化對課文的理解和感受，升華自己的思想認(rèn)識。

　　如果你現(xiàn)在就是５０００多名非洲孩子中的一位，你會對瑞恩說些什么？

　　學(xué)了這篇課文，你覺得你以后應(yīng)該怎樣做？

　�。病①Y料展示：

　　瑞恩·希里杰克被人稱為“加拿大的靈魂”。２００１年，在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下，成立了“瑞恩的井”基金會。２００２年９月３０日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章，１０月，他作為唯一的加拿大人，被評選為“北美洲十大少年英雄”。這一切來自于他６歲時的一個小小的愿望──為非洲兒童挖一口井！起初，挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進來……隨著時間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人，幫助瑞恩的隊伍越來越龐大，人們紛紛解囊相助。到２００３年初，“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。

　�。玻埃埃衬辏吃拢保等�，瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺《實話實說》欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽通過《實話實說》節(jié)目與中國廣大觀眾見面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時，瑞恩說：“我要為取得干凈的水源而努力工作，直到我爸爸那個年紀(jì)�！�

設(shè)計方案 篇2

　　一、設(shè)計意圖

　　"中秋節(jié)"是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)有賞月、品嘗月餅、串門等活動。我根據(jù)中班的幼兒年齡特點結(jié)合中秋節(jié)主題活動，設(shè)計了中班環(huán)境設(shè)計方案。

　　二、主題墻布置

　　創(chuàng)設(shè)一幅富有情趣、立體多樣的畫面，有月亮、白云、詩句、兔子等，拓寬幼兒的視野，促進幼兒想象,幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　主題墻布置

　　三、區(qū)域環(huán)境設(shè)計

　　繪畫區(qū)，提供水果的圖片，供幼兒繪畫(好吃的水果)。

　　泥工區(qū)，橡皮泥，供幼兒制作月餅，

　　美工區(qū)，提供不同顏色的彩紙，膠水，繪畫等裝飾節(jié)日的燈籠。

　　音樂區(qū)，準(zhǔn)備"爺爺為我打月餅"等音樂。

　　科學(xué)區(qū)，發(fā)放表格，讓幼兒提前觀察月亮，填寫記錄單。

　　中秋節(jié)主題墻

　　四、走廊設(shè)計

　　我們用幼兒的作品來裝飾走廊，稱之為"幼兒天地"。這樣家長也能看到我們的'教學(xué)情況，幼兒也知道愛護自己和別人的勞動成果，體會到成就感。

　　五、家長園地

　　介紹主題活動的構(gòu)想,使家長了解活動的開展過程及配合的相關(guān)問題,希望家長幫助幼兒搜集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗圖片,帶到幼兒園和老師小朋友一起分享。

設(shè)計方案 篇3

　　為了全面貫徹黨的教育方針，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，密切親子感情，讓學(xué)校教職工子女度過一個“快樂祥和有趣味”的“六一”國際兒童節(jié)，*******中工會借助六一兒童節(jié)的契機體現(xiàn)學(xué)校對于教職員工及子女的人文關(guān)懷，于20xx年6月1日在******操場舉辦了教職工子女慶�！傲�一”國際兒童節(jié)親子活動.

　　本次活動內(nèi)容是將兒童按照1-4歲為甲組、5-8歲為乙組、9-14歲為丙組三個組。

　　甲組活動為：

　　1.蠟筆想象畫：小寶寶們在家長的.幫助下完成了一幅幅充滿想象的畫作，貼在墻上供人欣賞。

　　2.剝鵪鶉蛋：一個家長指導(dǎo)孩子剝雞蛋（不能代勞），然后由孩子將鵪鶉蛋送到另一個地方的家長手里，看哪個孩子剝的最多。

　　乙組活動為：

　　1.推小車活動：家長提著孩子的小腿，孩子用手撐著地面，看哪一組親子最先到達終點。

　　2.運氣球比賽：父母當(dāng)場吹氣球，然后由孩子將氣球送到指定地點，以所吹氣球和運送的氣球多少決定勝負(fù)，時間為5分鐘。

　　丙組活動為：

　　1.兩人三足

　　一個家長的腿和孩子的腿綁在一起，另一個家長在旁邊指揮，看哪一組先到達地點。

　　2.親親我的寶貝

　　父母其中一人眼睛被蒙上，孩子站成一排，不能出聲，用手去摸孩子的手，看誰最先猜出自己的孩子。

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