設(shè)計方案4篇[薦]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計方案 篇1

　　一、前言

　　最近很多同學(xué)都反映學(xué)校食堂存在很多問題，，這些問題困擾著我們同學(xué)的日常生活，同學(xué)們對此抱怨連連，為此我們準(zhǔn)備制定相應(yīng)的市場調(diào)查方案，來具體了解學(xué)生的實際需求和想法

　　二、調(diào)查的目的和意義

　　為詳細(xì)了解食堂問題各方面的情況制定了合理的調(diào)查方案書。目的及意義如下

　　1全面了解學(xué)生對學(xué)校食堂的需求和學(xué)生對食堂的滿意度

　　2調(diào)查學(xué)校食堂的價格，服務(wù)，菜式的銷售現(xiàn)狀

　　3了解學(xué)生的消費觀點和習(xí)慣

　　從以上幾點中分析研究，來發(fā)掘出一些食堂的服務(wù)改進(jìn)措施及學(xué)校對食堂的有效管理措施

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　市場調(diào)查的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定學(xué)生對食堂餐廳的服務(wù)情況的評價。該次調(diào)查中主要內(nèi)容有以下幾個方面：

　　1.調(diào)查學(xué)生對餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價格

　　2.調(diào)查學(xué)生對餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度

　　3.調(diào)查學(xué)生對餐廳的工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平

　　4.調(diào)查競爭者市場概況

　　四、調(diào)查對象和范圍

　　針對學(xué)校食堂各項基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善，尤其學(xué)校餐廳飯菜質(zhì)量備受學(xué)生關(guān)注。對于學(xué)生都焦點的問題，所以全校學(xué)生都是調(diào)查對象。個人的喜好以及家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異、學(xué)生 月生活費之處的.多少導(dǎo)致消費者購買習(xí)慣的差異。為了準(zhǔn)確快速的得出調(diào)查結(jié)果此次調(diào)查決定采用隨機(jī)抽樣法，對在學(xué)校餐廳及在校外用餐的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，樣本量為100。具體實施措施是：我們將在就餐期間隨機(jī)抽取70名在校就餐同學(xué)，以及30名在校外就餐同學(xué)，分別了解他們對學(xué)校餐廳的滿意度

　　五、調(diào)查方法

　　此次調(diào)查涉及人員較多，我組采用隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行，問卷共設(shè)計15 各小題，涉及調(diào)查餐廳的各個方面。調(diào)查的實施要求本組人員進(jìn)行面對面的街頭訪問，最后的資料整理由本組人員分工處理

　　六、資料分析

　　1.學(xué)生對學(xué)校食堂的伙食情況分析

　　2.對學(xué)校食堂的服務(wù)情況分析

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　1.調(diào)查問卷準(zhǔn)備100份，打印0.1元/份，復(fù)印0.1元/份，共10元

　　2.活動經(jīng)費(略)

　　八、附錄

　　項目負(fù)責(zé)人：

　　調(diào)查方案、問卷的設(shè)計：

　　調(diào)查方案、問卷的修改：

　　調(diào)查人員：

　　調(diào)查數(shù)據(jù)處理：

　　調(diào)查數(shù)據(jù)的分析：

　　調(diào)查報告撰寫：

　　調(diào)查計劃書撰寫：

設(shè)計方案 篇2

　　一年一度的推普周即將來臨，金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本屆推普周的'指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動時間：20xx年9月14日——9月20日

　　三、活動主題：依法推廣普通話，提升國家軟實力（拒絕方言，說普通話）

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T，營造氛圍。

　　1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

　　2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、 “說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　�。ǘ�）利用傳媒宣傳。

　　1.一次國旗下講話。

　　利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。

　　2.一個主題班會。

　　以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會，學(xué)校德育處組織檢查。

　　3.一次主題黑板報。

　　以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。

　�。ㄋ模┳龊孟盗谢顒�。

　　1.開展“中國夢”朗讀比賽

　　各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經(jīng)典誦讀。

　　2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動

　　各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動，低年級學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。

　　3.總結(jié)評比。

　　對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認(rèn)真，確有實效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。

設(shè)計方案 篇3

　　【教材分析】

　　這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習(xí)性等方面的知識。

　　【學(xué)生平日分析】

　　學(xué)生平日廣泛的閱讀自然科學(xué)類書籍，也時常在影視作品中看到鯨的畫面，所以學(xué)生一定會對這種世界上最大的動物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，希望通過本課的學(xué)習(xí)了解有關(guān)鯨的更多知識。

　　【設(shè)計理念】

　　依據(jù)教材自身的特點，采用讀書自悟，討論式學(xué)習(xí)方法。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�、了解鯨的'形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的興趣。

　�。�、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點寫的方法。

　�。�、學(xué)習(xí)課文中的生字新詞。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　〖教學(xué)目的

　�。�、初讀課文，了解課文內(nèi)容。

　�。�、初步感知鯨的幾方面的特點。

　　３、學(xué)習(xí)生字新詞。

　　〖教學(xué)流程

　　一、導(dǎo)入新課

　�。�、板書課題，學(xué)習(xí)生字鯨教師告訴學(xué)生本課學(xué)習(xí)內(nèi)容為世界上最大的魚類鯨魚。

　�。�、學(xué)生反駁教師鯨是魚類這一觀點。

　　３、學(xué)生匯報交流搜集的相關(guān)資料，并說明資料來源。

　　這樣設(shè)計是教師故意給出錯誤的信息，這樣可以馬上調(diào)動學(xué)生已有的常識性的信息，加上自己搜集到的關(guān)于鯨的資料，使學(xué)生急于表現(xiàn)交流，充分調(diào)到學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　二、初讀課文，了解課文內(nèi)容

　　１、學(xué)生出聲讀文，讀后畫出生字新詞。

　　２、讀后組內(nèi)交流自學(xué)字詞情況。

　　３、全班交流本文介紹了關(guān)了鯨的哪些方面的知識？

　　這樣設(shè)計，讓學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，自學(xué)字詞。

　　三、鯨的外形，生活習(xí)性等方面都有哪些特點？再讀課文了解

　　這樣設(shè)計整體把握事物的特點，培養(yǎng)了概括能力，為學(xué)習(xí)下文打下了鋪墊。

　　四、課堂練習(xí)

　�。�、選擇正確讀音：

　　上腭（e e） 哺乳（ru lu） 捕獲（bu pu） 立即（ji ji）

　　２、形近字組詞：

　　鯨（ ） 肢（ ） 濾（ ） 肺（ ）

　　魚（ ） 枝（ ） 慮（ ） 柿（ ）

　　３、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　�、� 因為鯨是用 呼吸的，又因為鯨是 ，所以鯨不屬于魚類而是屬于 。

　�、� 文章分別以鯨的＿＿、＿＿、＿＿、這幾方面具體介紹鯨的生活習(xí)性的。

　　這樣設(shè)計練習(xí)讓學(xué)生掌握了生字詞，了解了鯨的幾方面特點。

設(shè)計方案 篇4

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)，提高物業(yè)公司員工的服務(wù)意識、文化素質(zhì)和管理服務(wù)水平，掌握物業(yè)服務(wù)操作技能，打造品牌、全面塑造物業(yè)的職業(yè)團(tuán)隊，實現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)范圍

　　公司全體員工

　　三、培訓(xùn)安排

　　采取三級培訓(xùn)，公司為一級培訓(xùn)，各單位為二級培訓(xùn)，各班組三級培訓(xùn)，培訓(xùn)方式分為公司培訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實地考察學(xué)習(xí)等形式。負(fù)責(zé)一級培訓(xùn)的計劃、組織、監(jiān)督、考核培訓(xùn)效果，部門制定二級《培訓(xùn)計劃》并于月底報物業(yè)備案，由物業(yè)經(jīng)理進(jìn)行抽查。

　　四、考核方法

　　a、口試:以現(xiàn)場提問方式，檢驗員工對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度；

　　b、筆試:每階段培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行閉卷考試，以檢查員工對所培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力和培訓(xùn)效果。

　　c、實操：現(xiàn)場實操考核。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(一)、崗前培訓(xùn)

　　根據(jù)新人到崗情況及時組織新到崗職員入職培訓(xùn), 入職培訓(xùn)為期三天，公司培訓(xùn)完成后部門要進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)

　　入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：

　　a、 公司發(fā)展史、企業(yè)文化、經(jīng)營理念

　　b、 公司管理規(guī)章制度

　　c、 職業(yè)道德規(guī)范、員工手冊

　　d、 物管理基礎(chǔ)知識

　　e、 服務(wù)理念、服務(wù)禮儀

　　f、 品質(zhì)基礎(chǔ)課程

　　培訓(xùn)結(jié)束后，參加轉(zhuǎn)正考試，培訓(xùn)考核一般以筆試閉卷方式進(jìn)行。

　�。ǘ�）、強(qiáng)化培訓(xùn)

　　a、 根據(jù)員工入職狀況及時組織擬轉(zhuǎn)正員工的強(qiáng)化培訓(xùn)，強(qiáng)化培訓(xùn)為期每月一次。

　　b、 強(qiáng)化培訓(xùn)主要內(nèi)容為：討論工作中的收獲及疑問并答疑、強(qiáng)化公司理念及制度、管理法規(guī)、一級收費標(biāo)準(zhǔn)安全教育及消防應(yīng)急常識等。

　　將考核結(jié)果及時予以通報，考核不合格者給予一次補(bǔ)考機(jī)會，如兩次考核“不合格”，將予以辭退。

　　（三）、在職培訓(xùn)

　　按照一級《培訓(xùn)計劃》組織在職培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括物業(yè)管理相關(guān)知識和技能，一級服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。部門按照二級《培訓(xùn)計劃》安排在職培訓(xùn)，在職培訓(xùn)考核不合格者，由所在部門安排再次培訓(xùn)或做出其他處理，培訓(xùn)及考核記錄由公司保存。

　�。ㄋ模�、外送培訓(xùn)

　　從事特殊及關(guān)鍵工作崗位人員須取得政府頒發(fā)的崗位資格證書后方可正式上崗。特殊及關(guān)鍵工作崗位包括會計、出納員和配電柜、發(fā)電機(jī)、消防設(shè)施、等設(shè)備的責(zé)任人及操作者，須經(jīng)過公司考核取得資格后方可正式上崗。由品質(zhì)部負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員外送培訓(xùn)，外送培訓(xùn)以取得資格證書為培訓(xùn)目的，培訓(xùn)結(jié)束后須將結(jié)業(yè)證書原件交綜合部存檔。物業(yè)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督核實崗位資格證書的.有效期，對不符合規(guī)定的人員，需安排相應(yīng)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果備案。公司經(jīng)理每一年外出考察兩次或是其它。

　　六、培訓(xùn)效果評估

　　負(fù)責(zé)至少每月組織一次對各部門培訓(xùn)工作抽查并評估。

　　具體培訓(xùn)目標(biāo)

　�。�1）確保每個員工年度培訓(xùn)在10課時以上，培訓(xùn)合格率100%。

　�。�2）確保新員工培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率100%。

　�。�3）管理人員持證上崗率100%。

　　（4）特殊工種人員（水電等）持證上崗率100%。

　　七、培訓(xùn)考核

　　推行全員培訓(xùn)，公司將員工每年培訓(xùn)課時和成績的多少作為衡量員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)尺之一，并將成績作為職務(wù)晉升、薪酬晉級的必要條件，員工每年培訓(xùn)考核分?jǐn)?shù)兩次以上不及格的將不予以職務(wù)晉升和薪酬晉級。

　　對年度考試獲得優(yōu)異成績的員工，將給予50-100元的實物獎勵。

　　參加各類培訓(xùn)的人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律人員學(xué)習(xí)考試處罰：管理人員季度考試不合格者將安排進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格者進(jìn)行50-100元處罰，培訓(xùn)進(jìn)行培訓(xùn)抽查。

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