幼兒園新生適應周活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園新生適應周活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園新生適應周活動方案1

　　游戲玩法：

　　雙手握住搖搖車的`方向盤，雙腳放在搖搖車的小腳丫位置，用手用力左右搖，帶動搖搖車，想去哪個地方就把方向盤往那邊轉。

　　游戲注意事項：

　　1.不能用腳在地上劃，鞋子與地面摩擦會弄壞鞋子。

　　2.速度不要太快。

　　3.搖搖車之間要有一定的距離，不能相互碰撞。

　　4.在指定的場地玩，不能離開老師和家長的視線。

　　活動13奧爾夫音樂—打擊樂器活動

幼兒園新生適應周活動方案2

　　活動目標：

　　1.初步知道一些身體部位的名稱。

　　2.體驗撓癢癢游戲的快樂。

　　活動準備：

　　毛絨玩具熊一個

　　活動過程：

　　1.教師與寶寶玩“撓癢癢”的游戲。

　　2.教師出示毛絨小熊，認識脖子、胳肢窩、小肚子、小腳心等部位名稱并讓寶寶找出自己對應的部位，用手指出來。

　　3.教師出示小熊與寶寶一起玩游戲，教師說任一個部位，請個別寶寶來撓，比如說撓脖子就讓寶寶來撓小熊的脖子。

　　4.請家長幫寶寶脫出鞋子。

　　5.教師自編故事《貪玩的.小熊》，在故事中穿插哥哥身體部位名稱，讓家長撓寶寶相應的身體部位，讓寶寶在理解的基礎上進一步感受“撓癢癢”的快樂。

　　活動11美術—印畫活動

幼兒園新生適應周活動方案3

　　幼兒園一日生活活動禮儀

　　幼兒園在一日活動各個環(huán)節(jié)滲透規(guī)范的文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　項目

　　禮儀內容

　　每周升旗儀式

　　升旗儀式流程如下：

　　1、升旗儀式開始：幼兒將右手放于左胸前（祖國在我心中）。

　　2、奏國歌行注目禮。

　　3、唱起我們心中的歌《國旗國旗多美麗》

　　4、國旗下誓言：我是中國人，北京是我們的首都，我愛我的祖國，我愛我的幼兒園，我成長，我快樂。

　　入園

　　早入園設立八名“禮儀小標兵”進行晨間接待（中大班幼兒輪流進行），由老師帶領“執(zhí)勤”，向來園的小朋友、老師、家長行鞠躬禮問好，并主動和家長再見。

　　生活活動項目

　　1、會正確使用文明用語“您”、“您好”、“您請”、“謝謝”、“對不起”等等。

　　2、學會輪流等待。

　　3、學會洗手、入廁、喝水時的正確方法及基本禮儀。

　　禮儀內容

　　生活活動

　　4、利用餐前活動時間向幼兒講述一些禮儀方面的故事，如：孔融讓梨等。

　　5、文明、規(guī)范用餐。（用餐禮儀）

　　6、正確睡姿，安靜午睡，起床問好。（睡眠禮儀）

　　活動區(qū)活動及墻飾項目

　　1、建立一定的區(qū)域規(guī)則。區(qū)域人數(shù)的限定可以通過懸掛區(qū)域標志、貼小腳印、掛名卡等形式來進行。中大班可以嘗試讓孩子自己來制定、完善區(qū)域規(guī)則。如商定如何參與他人的活動、如何輪流等待、如何請求他人的幫助等禮儀規(guī)則。

　　2、教師可將孩子們討論的各個區(qū)域的規(guī)則張貼在相應區(qū)域上。因為這些區(qū)域規(guī)則是孩子自己親自制定的，所以在活動中他們會更好的去遵守。

　　3、設置角色體驗區(qū)域，將禮儀教育滲透在區(qū)角活動中，培養(yǎng)幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的能力。如在娃娃家，提供適合孩子的家具、服裝、頭飾、娃娃等物品，讓幼兒在游戲中學習如何接待客人、如何使用禮貌用語、如何照顧孩子等等。在表演區(qū)，提供表演用的簡單道具，教師可引導幼兒參與創(chuàng)編一些禮儀的情景劇，如在車站排隊等候上車、在公交車上給老人讓座等等。在“小商店”里，售貨員

　　禮儀內容

　　活動區(qū)活動及墻飾

　　主動向顧客問好，“您好！請問您要買什么東西？”、“歡迎您下次光臨”、“您慢走”，教師也可引導幼兒根據(jù)近日的`故事主題進行相關的表演活動。在活動的過程中，學習相關的禮儀知識。

　　4、在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片及文明禮儀三字歌圖片。

　　5、墻飾展示。根據(jù)每月工作重點，布置有關的墻飾，將幼兒、家長收集的禮儀圖片，幼兒在幼兒園

幼兒園新生適應周活動方案4

　　活動目標：

　　愿意自己動手畫畫，對色彩感興趣

　　活動準備：

　　泡泡槍一個，人手一份畫有熊貓吹泡泡形象的作畫紙，各色(紅、黃、籃、綠)顏料，瓶蓋若干，抹布

　　活動過程

　　1.教師用泡泡槍打出泡泡，引起寶寶的注意。

　　引導寶寶觀察寶寶的形狀，“看!這是什么?”(泡泡)泡泡是什么樣的呢?(圓圓的.)

　　“有一只小動物也喜歡吹泡泡，它是誰呢?”教師出示印有熊貓吹泡泡圖案的畫紙，“原來是一只可愛的熊貓”熊貓可喜歡吹泡泡啦!今天我們和它一起吹泡泡好嗎?

　　2.教師示范用瓶蓋蘸上顏料在畫紙上印畫泡泡。

　　3.邊印說戳：“紅泡泡，黃泡泡…”“泡泡圓圓的，小心不能讓它破哦!”給予寶寶更多有關泡泡的經(jīng)驗。

　　4.提示寶寶換顏色作畫時，一個瓶蓋只能蘸上一種顏色。

　　5.提示家長盡量讓寶寶自己操作，不要過多的干涉。

　　6.寶寶自主選擇工具印畫泡泡。

　　教師巡回指導觀察寶寶操作的情況，鼓勵寶寶蘸取不同色彩的顏料印畫泡泡，表演印畫泡泡又多又好的寶寶。

　　7.展示作品，引導寶寶相互欣賞。

幼兒園新生適應周活動方案5

　　活動目標：

　　1.認識打擊樂器碰鈴、沙蛋等。

　　2.對音樂活動感興趣

　　活動準備

　　用布遮住籮筐(內置碰鈴、沙蛋等)歌曲《閃爍的小星》

　　活動過程：

　　1.教師出示籮筐，引起寶寶的興趣。

　　手拿籮筐輕輕左右搖動，并作神秘狀問寶寶：“猜猜里面是什么?”

　　從籮筐李摸出碰鈴，告訴寶寶：“這是碰鈴“同時，手抓碰鈴手柄，輕輕的、有節(jié)奏的敲擊。

　　從籮筐里摸出沙蛋，告訴寶寶：“這是沙蛋”同時，手握住沙蛋，上下有節(jié)奏的搖晃。

　　2.教師從籮筐里逐一去除所有的'碰鈴、沙蛋，請寶寶選擇自己喜歡的樂器，自由的敲擊或搖晃。

　　3.教師帶著寶寶一起有節(jié)奏的演奏(節(jié)奏性：××××)。

　　4.演奏方式：先分段演奏，即前半段音樂用碰鈴演奏，后半段用沙蛋演奏，再交換樂器演奏。

　　5.提示家長：演奏時指導寶寶有節(jié)奏地演奏，提醒寶寶愛護樂器，輕拿輕放。

【幼兒園新生適應周活動方案】相關文章：

小班新生適應工作活動內容方案模板08-16

學會適應主題班會活動方案06-18

“學會適應”主題班會活動方案12-22

適應新生活的說說11-01

幼兒園新生入園活動方案11-26

關于幼兒園新生家訪活動方案04-02

大學新生的心理適應策略有哪些06-02

新生適應性教育主題班會06-19

大學新生適應遇到的常見問題06-13

幼兒園主題周活動方案04-04