設(shè)計方案
更新時間:2023-11-23 09:54:55 活動方案 我要投稿
設(shè)計方案4篇(薦)
為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設(shè)計方案 篇1
活動目標(biāo):
1.能掌握行進間跳的方法。
2.能聽到信號后快速做出反應(yīng)。
3.能積極參與游戲活動,與同伴合作游戲,體驗游戲帶來的快樂。
活動重點:
能掌握行進間跳的'方法
活動難點:
能聽到信號后快速做出反應(yīng)
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼
經(jīng)驗準(zhǔn)備:兒歌《抱樹》
活動過程:
一、開始部分
教師和幼兒隨音樂做熱身運動
二、基本部分
1.教師請出樹朋友,引出活動主題
師:"小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)"(春天)師:"春天會有哪些我們身邊的朋友會發(fā)生變化啊"(樹、花、小鳥、小蝴蝶等等)師:"今天火老師為小朋友們帶來了一個朋友,小朋友們看看是誰?"(大樹)"小朋友們喜不喜歡樹!"(喜歡)"我們前幾天學(xué)過一個關(guān)于抱樹的兒歌,現(xiàn)在請小朋友們給客人老師讀一下。
2.玩游戲《抱樹》
。1)教師示范怎樣抱樹師:小朋友我們的前面有許多的樹朋友,現(xiàn)在老師先給小朋友們示范一遍抱樹的過程游戲玩法:教師將小椅子(樹)圍成一個圓圈,根據(jù)樹的棵樹確定參與幼兒的數(shù)量,每組幼兒要比樹多一個。游戲開始,教師讓參與活動的幼兒進入圓圈內(nèi),幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走,等兒歌停下后幼兒迅速抱樹,沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機會。
游戲規(guī)則:
a.幼兒必須要在最后一句兒歌念完后才可以去抱樹。
b.幼兒在讀兒歌時必須是走或跳的。
(2)分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲,讓幼兒在自主地游戲中來跟著兒歌抱樹。
教師總結(jié)
三、結(jié)束活動
幼兒和教師隨音樂做放松運動,將幼兒帶離游戲場地。
設(shè)計方案 篇2
設(shè)計意圖:
《曬太陽》這首詩歌從多角度引導(dǎo)幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系,概括事物依屬太陽,告訴了幼兒太陽帶給我們的重要性,以及曬過太陽后植物顏色的變化。詩中的描述感知了美麗、豐富的色彩——小草的綠衣裳,稻子的黃衣裳,蘋果的紅衣裳,而兒童的世界更是五彩斑斕,就像紅、黃、綠這些顏色一樣,詩歌幫助幼兒從全新的視角想象周圍的世界,并以擬人化的形象表達(dá)出來,喚起了幼兒對大自然的熱愛和喜愛太陽的情感。而最后用了一句“娃娃曬太陽,身體才健康”更貼切地結(jié)合到了幼兒,給幼兒親切的感覺。 活動目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗讀兒歌。
2、初步感知太陽與萬物的關(guān)系。
活動重點:
理解兒歌內(nèi)容,能有感情地朗讀兒歌。
活動難點:
理解兒歌內(nèi)容,能有感情地朗讀兒歌。
活動準(zhǔn)備:
1、太陽圖示一個、音樂、課件。
2、孩子已經(jīng)有曬太陽的經(jīng)驗。
活動過程:
一、 出示太陽圖示,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們好!今天陳老師給你們請來了一位小客人!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”是誰啊?我們一起和小太陽打個招呼吧!那你們知道太陽有哪些本領(lǐng)嗎?來,說說你們的想法,大膽的`說出來,說錯也沒關(guān)系的,有想法本來就是一件了不起的事情。陳老師也不知道太陽有哪些本領(lǐng)?小太陽給我們帶來了一首神秘的兒歌,兒歌里面就有小太陽有些什么本領(lǐng)了, 我們一起來學(xué)習(xí)吧!
二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗讀兒歌。
1、播放PPT,了解兒歌內(nèi)容。
這首兒歌呀叫《曬太陽》,首先我們看看是怎樣的一首兒歌呢?你們看到了什么?小草,那小草本來是什么顏色的?這些小草呀因為沒有太陽所以它們是灰灰的,也不開心。曬了太陽就穿上了綠衣裳。
2、重復(fù)鞏固兒歌。
3、編兒歌。
三、在音樂《七色光之歌》中開著小火車出門曬太陽,并尋找太陽給哪些事物穿上衣服。
附兒歌:《曬太陽》
小草曬太陽,穿上綠衣裳。 稻子曬太陽,穿上黃衣裳。
蘋果曬太陽,穿上紅衣裳。
娃娃曬太陽,身體才健康。
設(shè)計方案 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
認(rèn)知目標(biāo):
1、植物的向性運動(A);
2、植物生長素的發(fā)現(xiàn)(A);
3、植物生長素的生理作用及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(C);
4、其它植物激素在植物體內(nèi)的分布、合成及主要生理功能(A).
能力目標(biāo):
1、學(xué)會設(shè)計植物向性運動的方法;
2、理解植物向性運動實驗的基本過程,培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力;
3、學(xué)會觀察植物的向性運動,培養(yǎng)觀察能力.
情感目標(biāo):
1、通過生長素發(fā)現(xiàn)過程的介紹,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炞黠L(fēng),求實的科學(xué)態(tài)度,探索未知的科學(xué)精神;
2、通過對頂端優(yōu)勢的了解,培養(yǎng)學(xué)生由量變到質(zhì)變的唯物辨證思想.
二、教材內(nèi)容分析
本節(jié)內(nèi)容包括植物的向性運動、植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生長素的生理作用、
生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、其它植物激素等五部分內(nèi)容。以兩課時進行教學(xué),第一課時講述前面三部分內(nèi)容,第二課時講述后面兩部分內(nèi)容并對本節(jié)內(nèi)容進行歸納和小結(jié)。
教材以三個問題導(dǎo)出“植物的激素調(diào)節(jié)”,接著以向光性和向重力性的設(shè)問,把學(xué)生的思維引到“植物的向性運動”上。對向性運動進行了定義,并闡明向性運動的意義是植物對外界環(huán)境的適應(yīng)。
教材的第二部分內(nèi)容首先介紹了達(dá)爾文的'實驗及對實驗現(xiàn)象的推想,接著介紹了溫特實驗及結(jié)論,最后簡單介紹郭葛的分離實驗與鑒定結(jié)果。
教材的第三部分內(nèi)容主要介紹生長素對植物生理作用的兩重性,這一特點與生長素的濃度和所作用的植物器官有關(guān),并通過頂端優(yōu)勝加強理解這一特點。
后兩部分(第二課時內(nèi)容)
三、重點、難點分析
重點(通過指導(dǎo)預(yù)習(xí)、提問、圖片和多媒體課件的演示并講解來突出重點)
1、生長素的發(fā)現(xiàn)過程
2、生長素的生理作用
難點(通過講解“同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)”曲線圖,并通過欣賞電影了解“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象來突破)生長素作用的兩重性
四、教學(xué)對象分析
本節(jié)的一些概念對于學(xué)生是陌生的,課本通過學(xué)生熟悉的舉例步步深入,因此本節(jié)的教學(xué)在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過演示圖片,然后再舉例、討論、分析,引入課題,主要通過多媒體課件讓學(xué)生把抽象的“生長素”和實實在在的“向性運動”聯(lián)系到一起,遵循由感性到理性的感知規(guī)律。
五、教學(xué)媒體設(shè)計
本節(jié)課通過自制動畫、配音、字幕、圖片、音樂、下載影片等媒體手段進行教學(xué)。
演示和生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的圖片引入課題,同時播放音樂,以增強欣賞效果,提高學(xué)生興趣;自制動畫主要用于講解達(dá)爾文和溫特實驗,使學(xué)生有親臨其境的感覺,增強感知的欲望和效果;字幕的出現(xiàn)和動畫演示過程都有相關(guān)配音,避免媒體演示過程的單調(diào)感;播放有關(guān)“頂端優(yōu)勢”的影片加深對生長素作用雙重性的理解。
六、教學(xué)過程設(shè)計與分析
七、教學(xué)過程流程圖
設(shè)計方案 篇4
1.編制依據(jù)
1.1 北京市建設(shè)工程《文明安全施工管理暫行規(guī)定》;
1.2 《20xx年北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理工作要點》和《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護工作標(biāo)準(zhǔn)》;1.3 北京××集團公司IS014001環(huán)境管理手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書;
1.4 北京××科研試驗大樓施工圖紙;
1.5 北京××科研試驗大樓《施工組織設(shè)計》;
1.6 北京××科研試驗大樓《現(xiàn)場文明施工方案》。
2.工程概況
北京××工程位于北京市××區(qū)××路××號,總建筑面積×× ,地下2層,地上16層,結(jié)構(gòu)形式為全現(xiàn)澆框架-筒體結(jié)構(gòu),筒體局部17層,第17層為塔層。
建筑框架部分檐高59.65m,筒體部分檐高65.25m.。
本工程為了達(dá)到“長城杯”的質(zhì)量目標(biāo),為了保證施工現(xiàn)場能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn),為了保證職工在施工中的安全,根據(jù)該工程的結(jié)構(gòu)特點,特制定施工現(xiàn)場安全防護方案。
本工程主要職能單位如下:
建設(shè)單位:北京××單位
設(shè)計單位:北京××建筑設(shè)計研究院
監(jiān)理單位:北京××監(jiān)理公司
監(jiān)督單位:北京市質(zhì)量監(jiān)督總站
施工單位:北京市××建設(shè)工程有限責(zé)任公司
第××項目經(jīng)理部
本工程開工、竣工日期如下:
開工日期:××年××月××日
竣工日期:××年××月××日
3.施工現(xiàn)場環(huán)保工作計劃
3.1 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、北京市環(huán)境法律法規(guī)和本公司環(huán)境方針、目標(biāo)、指標(biāo)及相關(guān)文件要求、達(dá)到并超過“北京市文明安全工地”的要求。
3.2 積極全面地開展環(huán)保工作,建立項目部環(huán)境管理體系,成立環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,予以運行控制,定期或不定期監(jiān)測監(jiān)控。
3.3 加強環(huán)保宣傳工作,提高全員環(huán)境意識。
3.4 現(xiàn)場采取圖片、表揚、評優(yōu)、獎勵等多種形式進行環(huán)保宜傳,并將環(huán)保知識的普及工作落實到每位施工人員身上。
3.5 對上崗的施工人員實行環(huán)保達(dá)標(biāo)上崗考試制度,做到凡是上崗人員均通過環(huán)?荚嚒
3.6 現(xiàn)場建立環(huán)保義務(wù)監(jiān)督崗制度,保證及時反饋信息,對環(huán)保做得不周之處及時提出整改方案,積極改進并完善環(huán)保措施。
3.7 根據(jù)現(xiàn)場實際情況組織有關(guān)技術(shù)人員進行環(huán)保革新發(fā)明,并注意及時宣傳推廣。
3.8 每月三次進行環(huán)保噪聲檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3.9 實行獎罰、曝光制度,定期獎勵。
3.10 嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計中環(huán)保措施開展環(huán)保工作,其針對性和可操作性要強。
4.施工現(xiàn)場環(huán)保工作制度
4.1 積極全面開展工作,加強施工現(xiàn)場環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以項目經(jīng)理為首的,由技術(shù)、生產(chǎn)、物資、機械等部門組成的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專職環(huán)保員一名。
4.2 建立環(huán)境管理體系,明確職責(zé)、權(quán)限。
4.3 建立環(huán)保信息網(wǎng)絡(luò),加強與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的聯(lián)系。
4.4 不定期組織工地的業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)國家、北京市環(huán)境法律法規(guī)和本公司環(huán)境手冊、程序文件、方針、目標(biāo)、指標(biāo)知識等內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn),使每個人都了解IS014001環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和“北京市文明安全工地”要求和內(nèi)容。
4.5 認(rèn)真做好施工現(xiàn)場環(huán)境保護的監(jiān)督檢查工作,包括每月3次噪聲監(jiān)測記錄及環(huán)保管理工作自檢記錄等,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、記錄真實。
4.6 施工現(xiàn)場要經(jīng)常采取多種形式的環(huán)保宣傳教育活動,施工隊進場集體進行環(huán)保教育,不斷提高職工的環(huán)保意識和法制觀念,未通過環(huán)?己苏,不得上崗。
4.7 在普及環(huán)保知識的同時,不定期的進行環(huán)保知識的考核檢查,并鼓勵環(huán)保革新發(fā)明活動。
4.8 制定出防止大氣污染,防止水污染和防止施工噪聲污染的具體制度:
4.8.1 防止大氣污染制度:現(xiàn)場采用液化石油氣清潔燃料,嚴(yán)禁熬瀝青、燒雜物。
4.8.2 防止施工粉塵污染制度:現(xiàn)場臨時道路進行硬化處理,并定期灑水;在現(xiàn)場大門口設(shè)置簡易洗車裝置,對進出現(xiàn)場的運輸車輛車輪攜帶物清洗,做好防遺撤工作;嚴(yán)禁凌空拋撒施工垃圾。
4.8.3 防止水污染制度:車輛沖洗污水設(shè)沉淀池,食堂設(shè)置隔油池,定期清掏。
4.8.4 防止噪聲污染制度:混凝土澆筑施工時間盡量控制在6:00-22:00,并采用低頻振搗棒,結(jié)構(gòu)施工階段晝間不超過70分貝,夜間不超過55分貝;對強噪聲機械設(shè)置封閉工棚,加強教育,使人為噪聲減少到最低點;混凝土澆筑如須連續(xù)施工,須做好周圍居民的工作并向環(huán)保局提出書面報告。
4.9 凡違犯環(huán)保制度,屢教不改的人視情節(jié)輕重給予20-100元的處罰。
5.施工現(xiàn)場環(huán)保工作措施
5.1 環(huán)境管理體系有效運轉(zhuǎn),各單位環(huán)保員切實做好本職工作,隨時進行信息反饋,每月召開例會,由專職環(huán)保員總結(jié)信息,集體解決落實,保證環(huán)境管理體系有效運行,持續(xù)改進。
5.2 為防止大氣污染,施工現(xiàn)場采取如下具體措施:
5.2.1 職工大灶和茶爐,采用煤氣(電)方式,每月進行兩次自檢。
5.2.2 現(xiàn)場內(nèi)嚴(yán)禁熬瀝青和燒雜物。
5.2.3 每月進行3次煙塵黑度監(jiān)測。
5.3 為防止施工粉塵污染,現(xiàn)場采取如下具體措施:
5.3.1 工程施工現(xiàn)場采用壓型鋼板與240厚圍墻相結(jié)合進行現(xiàn)場圍擋,并保證高度在2. lm以上。
5.3.2 對類似水泥的易飛揚細(xì)顆料散體材料,安排在臨時庫房存放或用彩條布遮蓋;運輸時采用彩條布遮蓋或其他方式防止遺撒、飛揚;卸裝時要小心輕放,不得拋撒,最大限度的.減少揚塵。
5.3.3 對進出現(xiàn)場的車輛,進行嚴(yán)格的清掃,做好防遺撒工作。在土方開挖運輸期間,設(shè)專人負(fù)責(zé)清掃車輪,并拍實車上土,對松散易飛揚物采取遮蓋。
5.3.4 對臨時施工道路進行路面硬化,在干燥多風(fēng)季節(jié)定時灑水。
5.3.5 結(jié)構(gòu)施工中的施工垃圾采用容器吊運至封閉垃圾站,并及時清運。
5.3.6 運輸車不得超量運載,運載工程土方最高點不超過車輛槽幫上沿50cm,邊緣低于車輛槽幫上沿10cm,裝載建筑渣土或其他散裝材料不得超過槽幫上沿。
5.4 為防止噪聲污染,現(xiàn)場采取如下具體措施:
5.4.1 施工現(xiàn)場提倡文明施工,建立健全控制人為噪聲的管理制度,盡量避免人為地大聲喧嘩,增強全體施工人員防噪聲擾民的自覺意識。采取先進的聯(lián)系方式,避免如吹口哨的噪聲污染。
5.4.2 定期對施工作業(yè)人員進行文明施工的教育,對施工生產(chǎn)有關(guān)管理人員(包括外包隊負(fù)責(zé)人)定期進行文明施工現(xiàn)場對噪聲控制要求的考核。
5.4.3 澆筑混凝土?xí)r盡量安排在6:00-22:00進行,選用低頻振搗棒,結(jié)構(gòu)施工階段噪聲晝間控制在70分貝以下,夜間控制在55分貝以下,并且經(jīng)常測試。特殊情況須在夜間施工時,一方面要盡量采取降噪措施,另一方面要做好周圍居民工作,最大限度的減少擾民。
5.4.4 對強噪聲機械如電鋸電刨等,使用時須在封閉工棚內(nèi),盡量選用低噪聲或備有消聲降噪設(shè)備的施工機械;對使用時不能封閉的機械如振搗棒等,嚴(yán)格控制工作時間。
5.4.5 建筑物四周掛降噪聲網(wǎng)。
5.4.6 施工期間,尤其是夜間施工盡量減少撞擊聲、哨聲,禁止亂扔模板、拖鐵器及禁止大聲喧嘩等人為噪聲。
5.4.7 每月進行兩次噪聲值監(jiān)測,并在夜間22:00以后進行抽測,監(jiān)測方法執(zhí)行《建筑施工場界噪聲測量方法》(GB12524-90) .
5.4.8 加強噪聲監(jiān)測,采取專人監(jiān)測、專人管理的原則,及時對施工現(xiàn)場超標(biāo)的有關(guān)因素進行調(diào)整,達(dá)到施工噪聲不擾民的目的。
5.4.9 會同有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)及時妥善處理重大擾民問題,詳細(xì)記錄問題及處理結(jié)果,必要時及時上報監(jiān)理和甲方。
5.5 為防止水污染,現(xiàn)場采取如下具體措施:
5.5.1 施工現(xiàn)場道路平整,做到不積水。
5.5.2 對現(xiàn)場油料集中保管,油料庫做好防滲、污、跑、冒、滴、漏處理。
5.5.3 攪拌機和運輸車輛沖洗污水、地泵池污水等須設(shè)二級沉淀池后,排人市政污水管線或回收供灑水降塵用。
5.5.4 現(xiàn)場內(nèi)職工食堂污水經(jīng)過濾、沉淀、隔油后排人污水管線。
5.6 做好施工現(xiàn)場環(huán)境保護的監(jiān)督檢查工作,每月初、月中和月末對環(huán)境各項工作進行一次檢查,對存在的問題及時解決,并做好文字記錄和存檔工作。
6.施工現(xiàn)場環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證現(xiàn)場的環(huán)境管理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),特成立現(xiàn)場環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長:×××
副組長:×××、×××
成 員:×××、×××、×××、×××、×××、×××
【設(shè)計方案】相關(guān)文章:
設(shè)計方案07-30
[經(jīng)典]設(shè)計方案11-22
設(shè)計方案[薦]08-10
[精華]設(shè)計方案09-02
(精品)設(shè)計方案09-12
【經(jīng)典】教學(xué)設(shè)計方案08-27
【熱門】設(shè)計方案08-28
設(shè)計方案(優(yōu)秀)09-06
實用的設(shè)計方案08-13
設(shè)計方案【優(yōu)秀】08-06