評選方案
更新時間：2023-12-02 18:30:11 活動方案 我要投稿
評選方案(共10篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的評選方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
一、目的：
為了激勵全園教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗，反思教育教學實踐，交流教育教學感受，提升教師專業(yè)學習水平，幫助教師樹立反思意識，培養(yǎng)掌握反思能力，掌握反思方法，促進教師反思習慣的養(yǎng)成，同時為老師們提供一個交流學習的平臺，提升教師自身的教育專業(yè)水平。
二、參賽對象：
全園教師
三、評比內(nèi)容：
本學期教師自己撰寫的的教育教學反思、感悟等，必須是本人真實之作，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和網(wǎng)絡下載的作品，將取消參賽資格。
四、評比標準
1、文章主題突出，觀點正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。
2、語言生動，條理清晰，表達流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。
3、以親歷為基礎，寫真事、說真話、抒真情，文風質(zhì)樸，能于細微處體現(xiàn)真知灼見。
4、結(jié)構緊湊完整，不少于1000字。
五、評選過程
過程將分為兩部分
1、第一部分 家長參與 分值占50% 我們會把老師們寫的教育隨筆以編號的形式每天在微信公共平臺投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請您選出您覺得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們，我們會給本篇教育隨筆積分。
2、第二部分 園務參與 分值占50% 看老師是否真實反映在幼兒園教育實踐中的`經(jīng)驗、感受、體會或針對幼兒園教育實踐中的問題表達自己的意見、見解。
六、獎項設置
1. 評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2. 我們會將評選出來的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。
七、評比時間：20xx年10月份
評選方案 篇2
為優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構，促進教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，進而提高學校的`教育、教學品質(zhì)， 特制定本辦法。
一、評選與認定
（一）評選辦法
第1條 本評選方案只適用于本校在編教師。
第2條 骨干教師每兩年評選一次（市、區(qū)級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師）評選名額為10—15名。
第3條 成立學校骨干教師考評小組（盡量保證學科均衡）、學校學科專業(yè)評審小組（至少3人）。各科組承擔報名、資格審查及推薦任務，由學校學科專業(yè)評審小組負責評選審定工作，由學校骨干教師考評小組最后審定公布學校骨干教師名單。
（二）評選程序
第4條 報名及資格審查。符合條件的教師個人填表申報，并提交相關的證明材料一式兩份，近三個學年的綜合述職報告一份，身份證、學歷證、專業(yè)技術職務資格證和聘任證書、獲獎證書等有關材料復印件各一份，大一寸彩色照片2張）。
由學校骨干教師考評小組按照學校指定的名額、程序及選拔條件對申報對象的條件進行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公示時間3天。公示期間，學校、科組可接受實名提出的意見和建議。
第5條 評選審定。公示結(jié)束后，由各科組負責人簽名確認候選人名單和相關材料（一式兩份）上報學校學科專業(yè)評審小組。學校學科專業(yè)評審小組負責按選拔條件對各專業(yè)的骨干教師的候選人進行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報學校骨干教師考評小組，學校骨干教師考評小組在參考專業(yè)評審小組的推薦意見基礎上，再通過課堂教學跟蹤、學生座談會、教師座談會、教師大會投票等形式最終確定候選人名單。
第6條 公示。學校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進行公示，公示時間為5天。公示期間，學校骨干教師考評小組可接受實名提出的意見和建議。
第7條 公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學校行政會討論通過，由校長簽名公布學校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。
評選方案 篇3
花雨中學評選年度省、市三好學生,省、市優(yōu)秀學生干部工作方案
一、評選工作領導小組
組長:z
副組長:z
成員:高三、初三年級組長、班主任、任課老師
二、評選依據(jù)
高中:按照省、市《關于評選年度中小學“三好”學生、中學優(yōu)秀學生干部的通知》的有關規(guī)定評選
三、評選指標
高中:市“三好”10人,市優(yōu)干5人。其中評選1名省“三好”、1名省優(yōu)干。
初中:市“三好”6人,市優(yōu)干4人。
四、參評條件
1、具有我市普通高中或普通初中正式學籍高、初中優(yōu)秀應屆畢業(yè)生均可參加市級“三好學生”的.評選。
2、省級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部必須在市級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部中產(chǎn)生(省級指標包含在市級指標內(nèi)),我校省“三好”、省優(yōu)干的評比僅限高三。
3、學籍和就讀不在同一學校的學生,一律不參加這兩類評選。
五、評選程序
1、3月6—8日,制定我�！蛾P于評選學年度省、市三好學生,省、市優(yōu)秀學生干部的工作方案》
2、3月9日,召開高三年級組、班主任會議,傳達有關文件精神。
3、3月10日,召開評選工作學生動員大會,學習有關評選規(guī)定。
4、3月11日,年級組按1:2的比例推薦參評候選人。
5、3月12日—13日,張榜公布侯選人的優(yōu)秀事跡。
6、3月14日,候選人進行優(yōu)秀事跡介紹,年級組學生公開投票,按票數(shù)高低選出10名市“三好”,5名市優(yōu)秀學生干部。在入圍同學中再公開投票選出省“三好”、省優(yōu)干各1名。(省“三好”在市“三好”中產(chǎn)生,省優(yōu)干在市優(yōu)干中產(chǎn)生)
7、3月16—19日,公示評選結(jié)果,聽取反饋意見。
8、3月20日,填寫“三好學生”、“優(yōu)秀干部”審批表。
9、3月21日,建立省、市“三好”、“優(yōu)干”電子文檔。
10、3月22日,將評選結(jié)果報區(qū)教育局。
11、6月20—24日,領取各級各類榮譽證書。
評選方案 篇4
為“發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動”，在全校掀起歌頌真情、倡導真善美、弘揚正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風采，積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻”的紅船精神，引領全校教職員工追求自覺、追求進步、追求卓越，學校決定于20xx年12月中旬啟動xx高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題
“感動你我、情滿校園”
二、活動時間
20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬
三、參與對象
全體在職教職員工、服務我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）
四、推薦條
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。
2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。
、面對困難、挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，自立自強，百折不撓。
4、在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，成績突出，受到學生的愛戴和同事的一致好評。
、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認同。
6、其他感人事跡。
第1、2項必須滿足，-6項符合一條或多條即可推薦。
五、推薦辦法
（一）推薦辦法
1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)（學科）中心組、教研組、團總支、服務班組等各推薦-名。
2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。
3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。
�。ǘ┰u選程序
1、準備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。
2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：
20xx年1月10前完成推薦活動，并將侯選人推薦表等有關材料按規(guī)定要求上交。材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的簡要推薦辭。
3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：
�。�1）初評階段：20xx年1月1日前，根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物，綜合考察個人實際情況，組委會確定20名候選人名單。
�。�2）終評階段：20xx年1月20日前，結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎人物。
4、總結(jié)表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：
在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式，為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時，`學校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進行宣傳報道，在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學習熱潮。
六、獎項設置
活動設“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”，“感動校園十佳人物獎”10名，“感動校園人物提名獎”10名，分別頒發(fā)證書及獎品等。
七、活動要求
1、各部門在思想上要重視本次活動，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、評選過程將堅持公正、公開、透明的'原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，全體教職員工平等參與評選。
3、全校教職員工要認真觀察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將對當事人進行誡勉談話并作嚴肅處理。
4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀，學校將取消其稱號。
八、組織保障
為加強評選活動的組織領導和工作推進，經(jīng)研究決定，成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會，人員組成如下：
主任委員：
副主任委員：
成員：
組委會下設“感動校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長，龔銀寶同志兼任副組長，成員分別由校工會、黨政辦、團委相關負責人擔任。具體評選工作由校工會牽頭落實。
評選方案 篇5
一、評選目的：加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，特制訂此方案。
二、評選范圍：生產(chǎn)部各班組（熱表組、水表組、檢測組）。
三、評選標準：
1、基本評選條件：
�、傩苤笜耍和瓿稍露壬a(chǎn)任務，效能=產(chǎn)量/工時。
�、谫|(zhì)量指標：班組本月無重大質(zhì)量事故；半成品合格率在97.5％以上，成品合格率在98％以上。
�、塾媱澃磿r完成率 ： 當月計劃按時完成率達90％以上。
④安全指標：班組潛在安全事故和安全隱患發(fā)生。
⑤5S指標：車間地面及公共衛(wèi)生區(qū)的清掃情況；原料、成品、廢料、工具、 設備的擺放情況。
2、否決條件：
�、伲寒斣掳嘟M出現(xiàn)輕傷及以上安全事故。
�、冢寒斣掳嘟M有通報批評及以上行政處分。
�、郏寒斣掳l(fā)生一次重大質(zhì)量事故或兩次以上輕微質(zhì)量事故。
四：評選規(guī)則
①:每周末下午三點進行現(xiàn)場5S大檢查，進行評分，并將結(jié)果予以公示。排名第一的班組獲得三顆星，排名第二的`班組獲得兩顆星，排名第三的班組獲得一顆星，月底累計，小五星最多者的班組將獲得“5S先進班組”稱號，并懸掛5S先進班組錦旗。
②:每月末依據(jù)評選標準（見下圖）對各班組進行綜合評選
評出優(yōu)秀班組。
優(yōu)秀班組評選標準
考核項目權重分值
效能25%25分
質(zhì)量25%25分
計劃按時完成率15%15分
安全15%15分
5S20分
合計100%100分
山東和同信息技術有限公司
生產(chǎn)部
20xx.5.21
評選方案 篇6
一、活動宗旨
進一步推動我校學生思想道德建設，弘揚東升小學“正德尚學”的校訓，推崇積極進取，健康文明的校園文化，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。
二、活動口號
發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、評選感動、共享感動
三、活動時間：
3月-6月
四、評選對象
東升小學全體學生
五、評選名額和標準：
活動設20xx“感動東小風云人物獎”10名，20xx“感動東小風云人物提名獎”12名。學生在以下某一方面表現(xiàn)突出:
1.“仁”——愛心學生。
心地善良，富有愛心；拾金不昧，見義勇為；不計個人所得，盡己所能付出愛心，樂于助人，不求回報。積極參加組織各種愛心捐助、志愿者活動等。
2.“義”——責任學生。
對老師或?qū)W校布置的工作負責，盡職盡守，在同學中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責任感，在大是大非面前立場堅定，面對不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭，在重大事件中勇挑重擔。
3.“禮”——禮儀學生。
為人彬彬有禮，講文明，懂禮貌，在家尊敬長輩，孝敬父母，在校尊敬老師，尊重同學，能主動問好，注重少先隊禮儀，遵守小學生行為規(guī)范，做事有分寸。在文明禮儀方面起到了很好的榜樣示范作用。
4.“智”——勤奮學生。
勤奮好學、刻苦鉆研，聰明機智，敢于提問，善于冷靜思考，有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，學習成績名利前茅，品學兼優(yōu)，對形成良好的'學習風氣起著典型的模范帶頭作用。
5.“勇”——自強學生。
勇敢面對貧困、疾病或挫折，不怕失敗，不怕坎坷，不怕身心的傷痛，勇敢堅強，憑著那一份堅持和執(zhí)著，在逆境中創(chuàng)造奇跡，獲得進步。
6.“健”——陽光學生。
性格活潑外向，心理率真健康，體魄強健，胸懷寬廣，樂觀自信，愛好廣泛，積極參加各項文體活動，有其獨特的人格魅力和藝術修養(yǎng)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。
六、參評方式
報名點：每天早操結(jié)束后和中午，到廣播室門口領取報名表，詳細填寫個人事跡材料，交給大隊部
1.個人自薦：報名者領取報名表，填寫推薦理由，交班主任或大隊部。
2.他人推薦：推薦者領取報名表，填寫推薦理由，交給班主任或大隊部。
3.組織推薦：由各班推薦1名學生上報大隊部
七、評選日程和安排：
�。ㄒ唬┦纵喰麄�，人物事件材料收集（3.10-4.19）
1、通過宣傳海報、集會，校廣播宣布活動正式啟動，宣讀倡議書
2、校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動東小十大風云人物“評選報名方案》
3、資料收集和整理：參評者的推薦表匯總到大隊部
�。ǘ┏踹x產(chǎn)生候選人，報道和宣傳，進一步復選(4.20-5.20)
1、由組委會對參評者的材料進行初選，產(chǎn)生22名候選人。
2、制作“感動東小風云人物”候選人事跡展板，在校園最醒目處打造“星光大道”，對22名候選人的事跡進行報道和宣傳；
3、在校園網(wǎng)開辟“感動東小風云人物”專欄，并發(fā)動學校師生投票；
4、利用午間課，在校雛鷹電臺讓22名候選人進行現(xiàn)場展示，由各班“學生評審團”為最能感動自己的候選人進行投票。
（三）產(chǎn)生感動東小風云人物的十佳和提名，結(jié)果公示 （5.21-6.1）
根據(jù)學生投票數(shù)，及網(wǎng)上投票組成，按50%和50%的比例折合。最后從22名候選人中產(chǎn)生 “感動東小十大風云人物”，其他的為提名獎，公示。
�。ㄋ模┑谒碾A段：頒獎典禮，后期宣傳（6.1以后）
1、舉辦頒獎典禮，對22名獲獎者授予“感動東小風云人物”光榮稱號，并授予并頒發(fā)獎杯、證書及獎品等。10名十佳，12名提名，10名伯樂獎。
2、將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。
評選方案 篇7
一、活動目標：
以文明禮儀為重點內(nèi)容，以文明活動為突破口，通過組織開展“迎大運禮儀之星形象大使評選”活動，進一步強化文明禮儀教育，表達我校學生大運情懷，展示我校學生藝術才華，提高我校學生的禮儀素養(yǎng)，并為區(qū)、市選撥“迎大運展風采”學生形象大賽活動輸送選手，營造人人關心大運、支持大運、奉獻大運的良好氛圍。
二、活動領導小組
組 長：呂寧靜
副組長：譚國紹 鄒潔丹 趙燕秋
成 員：吳莫林 李建平 鐘燕 左鴻斌 劉迪 李婷及各班主任
三、大賽主題：“迎大運展風采”
四、主辦單位：沙中團委 音樂科組
協(xié)辦單位：沙中學生處 高一、高二年級
五、參加對象：高一、高二全體同學
六、參賽要求：
1、參賽選手必須要填寫并上交報名表，報名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。
2、參賽選手必須品學優(yōu)良，具有一定的代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長。
七、參賽須知：
1、報名選手達30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進行考評。如報名選手在30人以下，則直接進入決賽，評委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)進行自我介紹和簡述對大運禮儀之星的`認識（不能拿稿念）。
3、初賽選手準備2分鐘的才藝展示，進入決賽的選手準備6分鐘之內(nèi)的才藝展示。
八、比賽時間：（暫定）
初賽：4月19下午4:00
決賽：4月26下午4:00
九、比賽地點：音樂教室（初賽）、操場主席臺（決賽）
十、獎項設立：一等獎2名；二等獎3名，三等獎5名。
十一、獎勵辦法
按分數(shù)進行排序，一等獎（兩名）選手將代表學校參加5月11號鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學生大運禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學“迎大運展風采”禮儀之星形象大使榮譽稱號，并頒發(fā)獎品和證書。
十二、具體活動安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
宣傳時間：4月6日——12日
宣傳方式：以廣播、張貼活動通知及班會課等方式進行宣傳。
�。ǘ﹫竺A段
報名時間：即日起至4月15日下午放學前
報名方式：上交報名表（須張貼一寸彩照）
報名地點：高一（1）班 周海帆
�。ㄈ┏踬愲A段（4月19日）
（四）決賽階段（4月26日）
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)階段
1、將比賽結(jié)果和總結(jié)發(fā)布于校園網(wǎng)站；
2、撰寫總結(jié)上報教育局及報社；
3、于5月6日前將一等獎選手名單上報教研室郭建忠老師處；
4、做好選送及輔導一等獎（兩名）選手參加5月11號舉行的“鹽田區(qū)學生大運禮儀之星形象大使”工作。
十三、各項工作具體分工：
1、擬定活動方案、活動通知及選手報名表；（鄒潔丹）
2、宣傳發(fā)動工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）
3、統(tǒng)計報名情況、制作比賽評分表及邀請評委；（林映）
4、落實活動當天的學生義工及制作活動橫幅；（林映）
5、組織初賽、決賽;（趙燕秋）
6、活動攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）
7、活動音響器材；（吳偉民）
8、購買獎品、證書及總結(jié)撰寫、上報工作；（林映）
9、上報一等獎選手名單及輔導選手參加區(qū)級比賽工作；（趙燕秋）
評選方案 篇8
一、參評對象
教齡在3（含3年）年以下的本校教師。
二、評選條件（滿分100分）
1、普通話水平達標并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀；能熟練運用現(xiàn)代教育技術，熟練地制作并利用多媒體課件上課（25分）。
2、課堂教學中能體現(xiàn)“三段式”教學策略當前研究的重點，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗做法（25分）。
3、模范執(zhí)行教學常規(guī)。認真撰寫教案，認真批改、講評作業(yè)，在教務處和教學部常規(guī)檢查中獲得好評（25分）。
4、教學質(zhì)量不斷提高，在學校組織的學科統(tǒng)考中，教學成績B（含B）級以上（25分）。
三、評選辦法
1、開學第三周起，以年級為單位，舉行教學基本功比賽，符合條件的教師均應參加，比賽成績作為評選教學新秀的依據(jù)。
2、開學第三周起，開展公開課評比活動，采用教研組-年級-學校逐級評比的辦法，各教研組、年級、教務處應分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。
3、各年級、教務處每學期期中、期末考試前一周進行教學常規(guī)檢查，結(jié)果作為評選教學新秀的依據(jù)。
4、每學期末，教務處根據(jù)參評教師在上述各項活動中的.成績和期中、期末教學實績，評出學校十佳教學新秀。（當符合條件的參評教師超過30人時，按30%比例選出）
四、獎勵
1、學校對評出的十佳教學新秀授予“十佳教學新秀”榮譽稱號，頒發(fā)證書。
2、年終考核，該榮譽按地級榮譽計分。
3、市級以上教學新秀評選，候選人按名次從中選出。
評選方案 篇9
截止5月18日，經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門和群眾推薦，“善行河北，情暖張垣，感動xx”道德模范評選組委會共收到各類道德模范推薦候選人及相關推薦材料42人，經(jīng)組委會辦公室初審、并報經(jīng)評審委員會通過，確定喇小麗等24人為“善行河北，情暖張垣，感動xx”10大道德模范候選人，現(xiàn)將“善行河北，情暖張垣，感動xx”10大道德模范評選辦法公告如下：
一、道德模范候選人資格確定
本次道德模范評選根據(jù)上報情況所確定的24名道德模范候選人具體上報情況共分7類：愛崗敬業(yè)模范、見義勇為模范、醫(yī)德醫(yī)風模范、助人為樂模范、環(huán)保衛(wèi)士模范、美德少年模范、敬老孝親模范。xx報、電視臺、政府門戶網(wǎng)站開辟專欄將對道德模范候選人事跡進行大張旗鼓地宣傳，同時按照評選辦法公正合理地產(chǎn)生各類道德模范和道德模范提名人選。
二、道德模范和道德模范提名獎人數(shù)確定
本次評選共產(chǎn)生各類道德模范10人，道德模范提名人選（身邊好人）14人，6月下旬適時召開“善行河北，情暖張垣，感動xx”道德模范頒獎晚會，以縣委、縣政府的名義對所選出的道德模范和身邊好人進行大張旗鼓地表彰，頒發(fā)獎品和榮譽證書，并出道德模范專輯。之后，由縣文明委組織道德模范和身邊好人深入各單位、學校、企業(yè)、鄉(xiāng)村進行巡回演講，在全社會形成學習道德模范、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊�，弘揚社會正氣，為為建設和諧綠色新xx提供強有力的精神動力和輿論支持，為十八大的順利召開獻一份厚禮。
三、道德模范和身邊好人的`具體評選辦法
1、評選采用xx報、xx縣政府門戶網(wǎng)站、xx人志愿服務熱線QQ群（xxx）、群眾電話舉薦等多種手段投票和縣領導評選劃票、組委會召集各成員單位負責人直接召開評選會議劃票選舉辦法產(chǎn)生道德模范10人和道德模范提名獎14人，最后由組委會審核把關通過，由xx報、xx電視臺公布。依據(jù)實施細則按得票多少以百分制產(chǎn)生各類道德模范和道德模范提名獎人選。xx報、xx縣政府門戶網(wǎng)站、xx人志愿服務熱線QQ群（xx）、群眾電話舉薦等報紙、網(wǎng)上投票占60分，評選會議劃票選舉占40分，兩者最后得分計入總分，經(jīng)組委會領導審核把關后，按各類道德模范的分類確定道德模范和道德模范提名獎人選。
2、道德模范評選具體方法采取分類評選的辦法從候選人中選舉產(chǎn)生，具體選舉程序：愛崗敬業(yè)模范6名候選人產(chǎn)生愛崗敬業(yè)模范3人，總分前3名得者為“感動xx”愛崗敬業(yè)模范人選；見義勇為模范3名候選人產(chǎn)生見義勇為模范1人，總分前1名得者為“感動xx”見義勇為模范人選；助人為樂模范2名候選人產(chǎn)生助人為樂模范1人，總分前1名得者為“感動xx”助人為樂模范人選；環(huán)保衛(wèi)士模范2名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛(wèi)士模范1人，總分前1名得者為“感動xx”環(huán)保衛(wèi)士模范人選；師德師風模范3名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛(wèi)士模范1人，總分前1名得者為“感動xx”師德師風模范人選；美德少年模范4名候選人產(chǎn)生美德少年模范1人，總分前1名得者為“感動xx”美德少年模范人選；敬老孝親模范2名候選人產(chǎn)生環(huán)保衛(wèi)士模范1人，總分前1名得者為“感動xx”敬老孝親模范人選，通過以上辦法并報經(jīng)組委會通過共產(chǎn)生各類道德模范10人；同意者在相應道德模范候選人相應欄中畫“o",不同意者畫“x",多選視為廢票，選票統(tǒng)一收集后交宣傳部文明辦統(tǒng)計，xx報選票由各單位收集整理匯總后報送文明辦，網(wǎng)絡、QQ群和電話投票由門戶網(wǎng)站和各相關負責人負責統(tǒng)計匯總報送文明辦。
4、道德模范提名獎14名由各類候選人按得分多少由組委會審核后確定。
5、xx報、xx縣政府門戶網(wǎng)站、xx人志愿服務熱線QQ群（xxx）、群眾電話舉薦報紙、網(wǎng)上投票選舉時間：20X年5月26日08：30至**年6月15日下午17：30，縣領導評選候選人由文明辦將有關材料送交選舉后由秘書科整理后交文明辦，道德模范會議選舉由組委會研究在此期間通知各成員單位統(tǒng)一參會評選。
6、本選舉辦法由組委會下設辦公室文明辦負責解釋。
評選方案 篇10
一.指導思想:
為了進一步加強德育工作,努力探索貼近學生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠”的`說教,真正從“近、小、實、親”做起。為此,學校決定在同學中開展評選“校園之星”活動。即:在同學身上找長處,在同學當中找榜樣,在同學當中樹新星。使同學們真正感到:學習的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風而努力!
二.校園之星及評選標準:
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學,思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;
4.勤學之星:態(tài)度認真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;
5.特長之星:學習態(tài)度端正,有特殊專長,專項素質(zhì)出眾,貢獻突出(包括音樂、美術、體育、網(wǎng)絡信息、演講等方面);
6.奉獻之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動,任勞任怨,踏實肯干,甘于奉獻;
7.自強之星:不怕挫折,知難而進,自立自強,人格高尚;
8.快樂之星:心胸豁達,性格開朗,心態(tài)健康,笑對人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;
10.儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。
三.評選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中基礎部就讀的學生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;
2.條件:
�、俜彩钦谑芴幏植]有解除的學生,不能參加各項評選;
�、谟胁涣夹袨槎覜]有完全改正的學生不能參加評選。
四.評選方法:
采取班級、學年、學校三級評選制,即由班級依據(jù)評選標準、條件,采取學生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競爭力的學生參加學年之星的評選;在學年之星的基礎上推薦出部分學生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據(jù)材料及學生的平時表現(xiàn)確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。
五.獎勵方法:
1.班級、學年、學校三級之星都將展示照片,并適當獎勵;
2.被評選為校園之星的學生將發(fā)證書,給家長發(fā)喜報,事跡要制成專題片,全校展示,學校將發(fā)給“校園之星閱覽證”,可以免費到學校圖書館、電子閱覽室看書。學校并給予適當獎勵。
六.活動安排:
四月份為“校園之星”評選活動月,具體安排如下:
1.4月1日~4月10日評選班級之星;
2.4月11日~4月20日評選學年之星;
3.4月21日~4月30日評選校園之星;
4.五月四日青年節(jié)前后命名表彰。
七.評選小組:
組長:z
副組長:zz
組員:各學年副主任、全體班任及學生會主席、副主席
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