實施方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的實施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素養(yǎng)為目標(biāo)，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康，提高學(xué)校衛(wèi)生與健康工作水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展以健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防病、體育健身等為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，消除或減輕影響學(xué)生健康的不利因素，全面提高學(xué)生身體、心理和社會的健康水平，努力在20xx年達(dá)到行動計劃評估目標(biāo)。

　　三、主要任務(wù)

　　1、營造健康環(huán)境

　　2、提供健康飲食知識

　　3、培養(yǎng)健康生活

　　4、普及健康鍛煉

　　5、培育健康心理

　　6、建立健康保障

　　四、組織實施

　　1、實施時間

　　第一階段為啟動階段（20xx年5月—20xx年7月）：廣泛宣傳，營造氛圍。

　　第二階段為實施階段（20xx年8月一20xx年7月）：全面實施并推進學(xué)生健康促進行動計劃 ，對照行動計劃評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，研究并實施解決，把各項工作全面引向深入。

　　第三階段為評估階段（20xx年1月一20xx年12月）：抓各項計劃指標(biāo)的完成，并進行科學(xué)的監(jiān)督評估，擴大學(xué)生健康行動計劃指標(biāo)效果，建立長效管理機制，進一步探索學(xué)生健康指標(biāo)體系，為在更高層面上開展新一輪學(xué)生健康行動奠定良好基礎(chǔ)。

　　2、組織機構(gòu)

　　組長 安韶娟

　　副組長 耿占林

　　成員 閆惠敏許琳馬維萍孫立兵洪麗華施翠屏朱月娥

　　姚玉玲王金芳

　　五、具體實施措施

　　1、根據(jù)評估指標(biāo)，查漏補缺，列出未達(dá)標(biāo)的項目，采取措施進行落實。

　　2、健全學(xué)校健康教育檔案，根據(jù)指標(biāo)，新增和補做不完善的臺帳資料。

　　3、按上級衛(wèi)生部門要求，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作，落實接種、體檢（在校生一年一次常規(guī)體檢）等所有項目，建立檔案。

　　4、每學(xué)期對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座，人人掌握一些基本的救護技能。

　　5、每學(xué)期定期刊出健康衛(wèi)生知識。

　　6、加強無煙學(xué)校的監(jiān)督機制和學(xué)校交通安全及意外突發(fā)事件的.防范和應(yīng)急措施。

　　7、建立一日二次的清掃制度和檢查制度，確保校園任何時候都整潔美觀。

　　8、學(xué)校廁所派專人負(fù)責(zé)，確保廁所無異味、無留滯物。

　　9、創(chuàng)建一個相互關(guān)心、信任和友好的環(huán)境，樹立良好的校風(fēng)。有雙困生及特殊生的幫教計劃和措施，學(xué)生無打架、斗毆行為，教師無體罰、辱罵現(xiàn)象。

　　10、規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄。

　　11、根據(jù)學(xué)校自編的健康衛(wèi)生教育校本教材上好一周一節(jié)的健康衛(wèi)生課。

　　12、學(xué)校與社區(qū)、村建立聯(lián)系，每學(xué)年至少組織學(xué)生在社區(qū)開展一次與健康有關(guān)的活動。

　　13、利用家長會或家長學(xué)校一學(xué)期一次向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)�；顒拥男畔ⅰ�

　　14、學(xué)校與公安、城管、工商、環(huán)保等部門聯(lián)合，做好學(xué)校周邊環(huán)境的安全、衛(wèi)生工作。

　　15、每年段每學(xué)期舉行一次健康教育的主題班會。

　　16、保證學(xué)生“每天體育活動一小時”。

　　17、建立完善的學(xué)生健康保險制度（城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險、意外傷害校方責(zé)任險）。

　　18、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間：不超過6小時。

實施方案 篇2

　　為貫徹落實《省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師崗位大練兵活動的通知》和《關(guān)于開展20xx年全市中小學(xué)教師崗位大練兵活動的通知》文件精神，進一步提升教師教育教學(xué)能力，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實、專業(yè)化水平高的教師隊伍，特制定區(qū)教師崗位大練兵活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點，以教師專業(yè)成長為目標(biāo)，強化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，有效提升中小學(xué)、幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.口頭表達(dá)與書寫。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書、板畫、硬筆書寫等技能。

　　2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。

　　3.教具制作。包括教具的設(shè)計、制作和使用。

　　4.教學(xué)設(shè)計。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點和關(guān)鍵點的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過程的設(shè)計等。

　　5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。

　　6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設(shè)計和教學(xué)基本規(guī)范，組織實施課堂教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

　　7.片段教學(xué)。包括根據(jù)某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，截取某個局部教學(xué)內(nèi)容，進行模擬課堂教學(xué)。

　　8.評課。包括運用課堂教學(xué)評價的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對不同類型的課作出評析，并提出合理化建議等。

　　9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結(jié)合課改實驗和教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)和提出問題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)?研究方法，開展教育教學(xué)研究，并撰寫論文、研究報告或經(jīng)驗總結(jié)等。

　　10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、家訪、與學(xué)生談心及個別教育等基本方法。

　　三、活動形式

　　崗位大練兵采取“基于校本，立足本職；人人參與，同伴互教；集體培訓(xùn)，個人自練”的形式，以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動為載體，強化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

　　四、組織實施

　　1.廣泛宣傳發(fā)動

　　各校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省教育廳和市教育局有關(guān)文件精神，使廣大教師真正認(rèn)識到開展教師崗位大練兵活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是教師繼續(xù)教育的重要形式之一；認(rèn)識到熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力，是每位教師做好教育教學(xué)工作的重要保證。號召全體教師積極參加崗位大練兵活動，在全校掀起教師崗位大練兵活動新高潮，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2.精心制定方案

　　各校要做好教師崗位練兵活動的組織管理工作，要結(jié)合教學(xué)實際，認(rèn)真制定教師崗位練兵活動的具體實施方案，做到練兵工作既有長計劃，又有短安排，確保練兵活動有的放矢，卓有成效；同時要引導(dǎo)教師結(jié)合自身實際制定個人練兵計劃，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，措施有效，切實可行。各校于5月xx日前分別向區(qū)教育局（人事股）和區(qū)教師進修學(xué)校報送學(xué)校教師崗位練兵活動方案（紙質(zhì)）。

　　3.明確訓(xùn)練目標(biāo)

　　教師崗位大練兵活動應(yīng)根據(jù)實際，注重實效，分層次進行，要針對不同學(xué)段、不同學(xué)科和新老教師提出不同的內(nèi)容要求。要以“干什么、練什么”、“缺什么、補什么”為基本出發(fā)點，重點放在教師的基本功訓(xùn)練上。教師要積極探索有效的訓(xùn)練方式，堅持理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐應(yīng)用相結(jié)合的原則，使訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、形式適合教育教學(xué)改革以及教師和學(xué)校的實際情況。每位教師每學(xué)期都要側(cè)重進行1-2個專項訓(xùn)練，做到練有所得，練以致用，有效促進教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的提升。

　　4.扎實開展活動

　　各校要高度重視教師崗位大練兵活動，要為練兵活動提供必要的物資條件和經(jīng)費保障，要建立長效練兵機制，使廣大教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣，在日常工作中不斷提升教育教學(xué)能力，要把教師參加崗位練兵活動的情況列入年度考核內(nèi)容，作為教師評先評優(yōu)、職務(wù)晉升聘任和績效考核的重要依據(jù)。

　　學(xué)校要立足校本，把教師崗位練兵活動作為校本研訓(xùn)工作的一項重要內(nèi)容和載體，每個月組織1次集體練兵活動。

　　各小片區(qū)要把教師崗位練兵與教師研訓(xùn)活動結(jié)合起來，因地制宜，積極開展特色練兵活動，每學(xué)期舉行1次教師教學(xué)基本功比賽或練兵成果展示活動。

　　區(qū)教師進修學(xué)校要加強對教師練兵活動的指導(dǎo)，并在各校和片區(qū)開展活動的基礎(chǔ)上，每年組織開展1次教學(xué)技能大賽，以賽促練，以賽促學(xué)，推動崗位大練兵活動全面持續(xù)深入開展。

　　5.切實加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各校要從今年5月份起每月組織一次集體練兵活動，并及時向教育局（人事股）、區(qū)教師進修學(xué)校報送崗位練兵結(jié)果。要通過崗位練兵活動發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)能手、備選人才，為各級崗位大練兵活動、崗位技能大賽提供人才保障。

　　區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校將對學(xué)校組織教師參加崗位練兵情況進行全面考核，通過評比、競賽等形式及時總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗和成果。區(qū)教育局將適時表彰崗位練兵活動的先進單位和個人，樹立崗位練兵活動先進標(biāo)桿，激發(fā)廣大教師創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，營造“人人學(xué)業(yè)務(wù)，個個當(dāng)能手”的良好氛圍。

實施方案 篇3

　　實施方案

　　依據(jù)20xx年全縣教育工作會議精神和中心學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計劃,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育實際,制定《依希來木其鄉(xiāng)20xx年度學(xué)前教育工作實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“夯實基礎(chǔ)，面向課改，力求提高，立足校本，注重實效”的指導(dǎo)思想，以促進幼兒主動、全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以教育科學(xué)理論為依據(jù)，以探索教育規(guī)律為目的，以教師在課程實施中面對的各種具體問題為研究對象，以培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，進一步確立科研興園，堅持科研立校、科研強師、科研增效。朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向不斷邁進。以培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣為重點，以多種形式教育為手段，以全員參與為保障，堅持“保育并重”的原則，對兒童的行為習(xí)慣進行全面培養(yǎng)，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成兒童的將來打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、我鄉(xiāng)學(xué)前教育開班招生情況：

　　我鄉(xiāng)現(xiàn)有2所雙語幼兒園,3所村及小學(xué)附設(shè)學(xué)前班。20xx年9月全鄉(xiāng)開設(shè)14個學(xué)前教學(xué)班級，485名學(xué)生。其中學(xué)前大班7個班級，224名幼兒。學(xué)前中班7個班級，261名幼兒。

　　20xx年9月全鄉(xiāng)開設(shè)的14個學(xué)前教學(xué)班級全部使用模式二教學(xué)方式進行教學(xué)。20xx年9月全鄉(xiāng)學(xué)前教育覆蓋率是100%。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、幼兒入園（入學(xué)前班）率達(dá)100%。

　　2、學(xué)期安全管理零事故。

　　3、中心幼兒園與附設(shè)學(xué)前班維語、漢語會話常見日常用語達(dá)基本交流程度。

　　4、幼兒掌握普通學(xué)科課本知識和技能要求。

　　5、營養(yǎng)配餐，按時就寢，保證幼兒在園期間身心發(fā)育良好。

　　6、幼兒的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣收到明顯效果。

　　四、工作任務(wù)

　　（一）、完善制度建設(shè)，強化內(nèi)部管理

　　1、完善教師管理制度。

　�。�1）、嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)�！督處熆记诠芾磙k法》，根據(jù)教師、廚師三類作息時間，管理相關(guān)人員的出勤情況，考勤結(jié)果記入教師個人檔案。

　�。�2）、繼續(xù)細(xì)化《班主任崗位責(zé)任制》、《科任教師崗位責(zé)任制》、《保育員崗位責(zé)任制》、《廚師崗位責(zé)任制》、《幼兒園園長崗位責(zé)任制》、《安全管理制度》，使工作任務(wù)逐層分解，責(zé)任到人。

　　2、完善兒童管理制度

　�。�1）、家長送幼兒入園（或?qū)W前班）時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

　�。�2）、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認(rèn)真記在交接本上，防止遺忘。

　�。�3）、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準(zhǔn)備，教會幼兒自己整理學(xué)具和玩具。開大門后，由班主任教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。家長從教師處接到幼兒后，要切實管理好自己的孩子，不在園內(nèi)逗留。教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。

　　（4）、嚴(yán)格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準(zhǔn)家長接送孩子，如有特殊情況，必須與教師溝通，經(jīng)允許方可接送。

　　（二）、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教育質(zhì)量

　　1、學(xué)前班開設(shè)《語言》、《科學(xué)與數(shù)學(xué)》、《健康》、《社會》、《美術(shù)》等課程；幼兒園按幼兒學(xué)習(xí)五大領(lǐng)域的整合形勢開設(shè)《主題活動》、《運動》、數(shù)學(xué)等方面的課程。

　　2、課堂以組織活動為主要形式，堅持“寓教于樂”的原則，使兒童在玩中學(xué)，在樂中學(xué)，重在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒將來打好基礎(chǔ)；其次通過模擬自己熟悉的生活情景，獲取和積累最初的文化知識。

　　3、為兒童創(chuàng)設(shè)正常交流的環(huán)境氛圍，通過環(huán)境熏陶，培養(yǎng)兒童的語言表達(dá)能力、自理能力，強化文明禮貌意識、保護環(huán)境意識和講究衛(wèi)生意識。

　　4、每堂課、每次活動，教師必須做到事前準(zhǔn)備充分，過程中認(rèn)真組織，事后深刻總結(jié)反思，要記錄及時，有據(jù)可查。

　　5、堅持“保育并重”的原則，為兒童在園期間提供必備的飲食營養(yǎng)和舒適的休息環(huán)境，確保兒童精力充沛，正常接受教育。

　　（三）、堅持園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊伍

　　1、按中心學(xué)校年度計劃要求，園內(nèi)教職工每周三進行一次政治學(xué)習(xí)，每周五進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)遵照年度計劃中規(guī)定的內(nèi)容進行。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)則根據(jù)工作實際需要，在中心學(xué)校年度計劃規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加幼兒教育方面的理論知識，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，每次做到園內(nèi)有學(xué)習(xí)資料，教師有筆記。

　　2、依照中心學(xué)�！缎１九嘤�(xùn)方案》精神，積極組織教師開展綜合

　　素質(zhì)訓(xùn)練與競賽活動。尤其強化幼兒教師“說”、“唱”、“跳”、“彈”“做”等方面的職業(yè)技能。

　　3、組織教師學(xué)習(xí)九年義務(wù)教育現(xiàn)行教材，了解知識點和教材體系，確保幼兒園教育與九年義務(wù)教育的銜接。

　　4、積極參加各級培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后，在園內(nèi)組織二次培訓(xùn)，確保上級培訓(xùn)工作在基層收到實效。

　　五、加強財經(jīng)管理，保障運行機制

　　（一）做好全鄉(xiāng)學(xué)前教育財務(wù)工作計劃，做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：

　　1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為學(xué)前教育辦實事，辦好事。

　　2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

　　3、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。

　　4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

　　（二）事務(wù)工作方面：

　　1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

　　2、做好幼兒園和附設(shè)學(xué)前班的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

　　3、做好幼兒園和附設(shè)學(xué)前班的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。

　　4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

　�。�1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

　�。�2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

　�。�3）做好開水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時喝水。

　�。�4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

　　（三）搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。

　　1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的'一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

　　2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室

　　由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日三小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

　　六、保障措施

　　1、民主決議，民主管理，園內(nèi)事物通過教職工會議決定。

　　2、引入激勵機制，額外勞動和工作成績突出者，學(xué)年末給予物資獎勵和精神獎勵。

　　3、學(xué)校成立學(xué)前教育工作，由一名副校長分管，教導(dǎo)處專人，幼兒園園長管理，學(xué)校各的管理體系，且對幼兒教育教學(xué)工作，規(guī)范管理。

　　4、幼兒園要原教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育綱要(試行)》,學(xué)前教育改革,管理,質(zhì)量,實施素質(zhì)教育。

　　5、學(xué)校社區(qū)和家長幼兒園管理和監(jiān)督的機制,科學(xué)的評價體系,對幼兒園教育實驗和科研的管理和。幼兒園和社資源優(yōu)勢,面向家長多種的早期教育宣傳和,幼兒家庭教育質(zhì)量。

　　6、要幼兒園在學(xué)前教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、教育科學(xué)、培養(yǎng)培訓(xùn)師資和家庭早期教育等的示范、輻射作用。

　　7、制訂學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,培養(yǎng)培訓(xùn)體系,培養(yǎng)培訓(xùn)機構(gòu)及基地建設(shè)。教育部《中小學(xué)教師教育規(guī)定》的要求,將幼兒教師的培訓(xùn)納入學(xué)校教師教育規(guī)劃。對所有從事學(xué)前教育的師資有計劃地輪訓(xùn),使全校幼兒教師有大的。

　　8、幼兒園園長、教師資格準(zhǔn)入制度,持證上崗。

　　9、《共和國教師法》,依法保障幼兒教師在進修培訓(xùn)、評優(yōu)選先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、社會保險等的合法權(quán)益,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。

　　10、學(xué)校行政管理、教育科研和檢查督促，均對學(xué)前教育和管理。

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