實施方案

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的實施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學校現(xiàn)有47個教學班（初中部有29個班，小學部有18個班）在校學生1918名，初中生有1296名，小學生有587名，教職工156名。

　　我校堅持正確的政治路線，熱愛黨的教育事業(yè)具

　　備改革創(chuàng)新，貫徹落實黨的教育方針一教書育人為本，樹立科學的教學觀和教育觀，領會當課的實際情況，精通國內外教育教學觀，提高漢語聽說讀寫的能力，以掌握現(xiàn)代教學技術基礎上從20xx年開始決定開設雙語班，現(xiàn)在共有14個雙語班(1年級2個班，2年級2個班，3年級2個班，4年級1個班，5年級1個班，6年級1個班，7年級2個班，8年級1個班)，20xx年開設15個班，從明年開始除了語文以外的全部課用漢語來講課。

　　我校為了提高教職工的漢語水平每周2課時到4課時堅持漢語學習，對教漢語課老師的要求要嚴格一些，沒有HSK成績不過六級的'不讓上課，非漢語專業(yè)老師必須達到4級，不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語培訓力度，能適應雙語教學的要求，狠抓教育教學工作。，狠抓落實雙語教學工作，提高課堂教學和自我教育能力。

　　加大教育教學能力，在教育教學工作上做出應有的貢獻。為發(fā)展雙語教學開展以漢語備課，用漢語講課，如果雙語老師沒有用漢語上課的、用漢語講課向曠課一樣對待，安排雙語培訓如不去一律算曠工，年度考核掛鉤。

　　紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學校 20xx年2月25日

　　雙語教學實施方案和措施

　　紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學校

　　20xx年2月25日

實施方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了給車間員工創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適的工作場所和空間環(huán)境，激發(fā)員工團隊意識，提升產品質量，降低生產成本，營造公司特有的企業(yè)文化氛圍，達到提高員工素養(yǎng)、公司整體形象和管理水平的目的，特制定本方案。

　　二、 活動對象

　　縫制一車間、縫制二車間

　　三、 成立組織

　　領導小組成員

　　組長：

　　組員：

　　職責分工： XXX負責生產部6S工作的執(zhí)行與監(jiān)督，XXX負責組織相關人員每周對6S工作進行大評比，XXX負責6S方案的制定、物資準備、協(xié)助檢查評比。

　　四、 實施時間

　　從XX月份開始，每周一次對生產車間不定時進行大檢查

　　五、 實施內容

　�。ㄒ唬┱�理

　　車間整理

　　1、 車間6S管理由部門負責人負責，職責是負責6S的組織落實和開展工作，應按照

　　6S整理、整頓的要求，結合車間的實際情況，對物品進行定置及貯存量的限額，并于堅決執(zhí)行，

　　2、 上班前車間員工應及時清理本崗責任區(qū)通道（有用的物品不能長時間堆放，垃圾

　　要及時清理），擺放的物品不能超出通道，確保通道暢通整潔。

　　3、 設備保持清潔，材料堆放整齊。

　　4、 工作臺面物品擺放整齊，便于取用，各工序都要按照定置標示，整齊的擺放物件，

　　包括工具、半成品、原材料不能隨意擺放。

　�。ǘ�） 整頓

　　車間整頓

　　1、 各機臺、設備保養(yǎng)干凈、擺放整齊；

　　2、 產品：良品與不良品不能雜放在一起，擺放有定位，任何人均很清楚；

　　3、 所有通道、走廊、樓梯應保持地面整潔，天花板、墻壁、窗戶、照明燈、無

　　蜘蛛網(wǎng)、無積塵；

　　4、 車間的垃圾、廢品及時清理。

　�。ㄈ�） 清掃

　　車間清掃

　　1、 公共通道要保持地面干凈、光亮；

　　2、 作業(yè)場所物品放置歸位，整齊有序；

　　3、 窗、墻、地板保持干凈亮麗，垃圾或廢舊設備應及時處理，不得隨處堆放；

　　4、 車間員工要及時清除各自崗位衛(wèi)生，確保干凈、整潔。

　�。ㄋ模� 清潔

　　徹底落實前面的整理、整頓、清掃工作，通過定期及不定期的檢查，保持公司整體6S意識。

　　（五） 素養(yǎng)

　　公司所有員工應自覺遵守《公司員工手冊》和《車間6S管理制度》等有關規(guī)定，

　　1、6S活動每日堅持做且效果明顯；

　　2、遵守公司管理規(guī)定，發(fā)揚主動精神和團隊精神；

　　3、時間觀念強，下達的任務能夠在約定時間前做好。

　�。�六）安全

　　清除事故隱患，保障安全，保證生產正常進行

　　六、評比方案

　�。ㄒ唬┰u比方法：

　　1、根據(jù)評比細則對車間每周不定期進行一次檢查和登記，80分以上（包含80分）的為合格，評比取前后各二名，前第一名發(fā)放（6S活動標兵組）紅旗，給小組成員每人獎勵王老吉一瓶，第二名給小組成員每人獎勵果汁一瓶，最后一名發(fā)放（6S活動改善組）黃旗，組長取消當月6S績效考核100元，倒數(shù)第二名扣除當月6S績效考核80元；

　　2、月平均分在80分以上連續(xù)三個月6S評比保持第一名的`，給該組獎勵現(xiàn)金500元，月平均分在80分以上連續(xù)三個月6S評比保持第二名的，給該組獎勵現(xiàn)金300元；

　　3、如當月各小組月平均分都在80分以下將取消前二名，只評最后二名，如當月各小組月平均分都在80分以上將取消最后二名，只評前二名；

　　4、以上每月評比分數(shù)將納入各班組長、車間主任當月6S績效考核；

　　5、由6S推廣小組在該方案實施后的次月5日前組織所有的6S委員會成員的各責任區(qū)的負責人召開6S活動推行總結會，公布上月6S活動的評分結果，現(xiàn)場給前第一名發(fā)（6S活動標兵）紅旗和獎金，給最后一名發(fā)（6S活動改善組）黃旗， 再討論各部門或小組所出現(xiàn)的嚴重不符合的規(guī)范的幾大項的改善方法。

　　（二）評比細則（詳見附表《6S評分標準》）

　　擬制人： 審核： 批準：

　　二〇XX年XX月XX日

實施方案 篇3

　　一.指導思想：

　　國務院頒布的《基礎教育改革綱要(試行)》明確規(guī)定：綜合實踐活動課程是在教師的引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的知識、經驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程，它包括：勞動與技術教育、信息技術教育、社區(qū)服務與社會實踐及研究性學習等領域。學校將貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗。鼓勵學生以自己獨有的觸角去搜尋知識與生活的結合點，活動的主題應生成于學生生活，與他們的興趣愛好、年齡特征、知識水平相適應，在觀察、思考、活動、操作中有機生成。以自我為圓心，以能力為半徑，去劃定自己所要探索的領域，去探究其中的奧妙。

　　二.實施構想：

　　(一)進一步加強綜合實踐活動的師資培訓

　　教師要不斷更新教育理念，充分認識開設綜合實踐課程的重大意義，明確綜合實踐課程的目標及實施、操作的方法，提高對各個學科的認識。學校將派出骨干教師外出培訓，在校內開展看綜合實踐活動課案例的錄象，聽課等活動。通過培訓，讓教師較好地把握綜合實踐活動過程中的一些技能，不斷提高教師適應綜合實踐活動指導能力。并以此為契機，培養(yǎng)一支適合時代需求、具有一專多能的教師隊伍。

　　1、加強理論學習和培訓

　　繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》和相關課程理念，進一步明確課程改革信息，深入了解學生和學校在教學過程中的困難和問題，不斷探索解決途徑，提高教師解決問題的意識，始終保持和新課程同行，積極倡導教師在日常教學中做到邊學習邊實踐，增強對綜合實踐活動教學實踐的理解和領悟，從而更科學地指導自己的育人工作。

　　2、加大案例研討的力度，實現(xiàn)資源共享。學校要求每一位指導教師認真組織開展好每一次活動，及時總結反思每堂實踐活動課的優(yōu)缺點，記錄相關經驗。教師相互觀摩彼此的課后，對所觀察到的情境進行描述提出在課堂上產生的問題，最終所形成的解決問題的辦法為所有參加的教師共享，形成鮮活的課程故事。做好活動實錄。

　　(二)立足校本地方特色，充分挖掘活動資源，生成綜合實踐活動課題。

　　本學期我們將在反思的基礎上制定好課程實施計劃，并分層落到教師的“班級綜合實踐活動計劃”，我們將綜合學生、學校的實際問題、社會環(huán)境等因素，著眼于現(xiàn)狀以解決生活問題為準點，開展綜合實踐活動，強調學生在活動中養(yǎng)成良好行為習慣，從活動中增長知識，培養(yǎng)能力。

　　(三)認真組織，共同參與

　　綜合實踐活動的主體是學生，教師是組織者和指導者，教師的有效指導直接影響到活動目標的'達成，故而，必須關注活動中教師的定位，解決好活動中各個實施階段中的一些具體問題，強調從學生實際問題出發(fā)，全員參與。

　　(四)及時積累，積極開發(fā)

　　綜合實踐活動課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累，生成與開發(fā)，學校要求每位活動主導教師要重視資源的積累和整理工作，把活動開展的方案、案例、總結、反思等材料整理成文，裝訂成冊。積極主動地開拓學生“綜合實踐活動”的內容形式，把綜合實踐活動引向深入。

　　三.主要措施：

　　(一)教師指導要落到實處：教師是綜合實踐活動的組織者、指導者和參與者。老師指導不能只偏重活動形式，忽略具體活動方法的指導;偏重活動過程與階段，忽略活動的具體落實程度;偏重書面的方案完成，忽視過程性資料的積累;主題活動不能浮于表面，缺少深度。

　　1.指導教師要制定學生活動主題的具體指導方案，編寫活動設計，參考設計：主題來源、活動目標、活動準備、活動過程等。

　　2.指導教師對學生的活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應有預先的設想和解決方案。

　　3.指導教師要明確具體任務：

　　指導如何選擇主題，到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導制訂活動方案，活動方案包括的內容，如要做什么?怎樣做?做成什么?可能會出現(xiàn)的問題?指導查閱文獻資料，需要哪些資料?可以從哪里找到這些資料?如何整理資料?指導學會社會調查，如確定調查的內容，確定調查的對象，設計調查問卷，發(fā)放調查問卷，整理調查數(shù)據(jù)，可能會出現(xiàn)的問題等。指導學會整理和分析資料，對記錄的目的，記錄的原則，記錄的方法進行輔導。指導選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文;有實物類：模型，音像制品，多媒體制品，網(wǎng)頁;在選擇成果表現(xiàn)形式的原則、方式方面給予指導。指導學生評價自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫小論文、活動日記等。

　　4.指導對學生進行多元化的科學評價。

　　(二)管理落到實處

　　1.細化管理制度

　　(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

　　(2)確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　(3)建立隨堂聽課制度，將該課程列入六認真檢查和考核的項目。加強對該課程實施的隨機檢查，努力杜絕隨意占用該課的情況發(fā)生。

　　(4)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應根據(jù)班內實際情況,獨立設計特色性方案,積累規(guī)范的資料。

　　(5)制定獎勵制度：制定科學的考核獎勵辦法，教師的綜合實踐活動課程的教學質量，作為教師教學業(yè)務考核、晉級、職稱評定、評選先進的依據(jù)之一。對在綜合實踐活動教學中做出成績的教師，給予表揚和獎勵。

　　2.細化研討制度：

　　(1)每學期學校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結、評價和記錄。

　　(2)年級組兩周一次研討形成制度，每學年每位老師在校內上一節(jié)研討課。

　　(3)注重規(guī)范的積累過程性資料，如：學生活動活動方案、活動日記、學生搜集的資料卡、學生調查表等。

　　(4)細化學生評價：對學生的 評價要注重形成性評價，讓學生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

實施方案 篇4

　　為了認真貫徹落實市區(qū)節(jié)能工作會議精神，進一步加強全區(qū)節(jié)能降耗工作，現(xiàn)結合發(fā)改局工作實際，特制定如下實施方案：

　　一、工作思路

　　全面落實科學發(fā)展觀，堅持能源開發(fā)與節(jié)約并舉、節(jié)約優(yōu)先的方針，以產業(yè)節(jié)能為重點，以企業(yè)節(jié)能為主體，以提高能源利用率為核心，以調整經濟結構為根本，以加快技術進步為手段，以依法節(jié)能為保障，完善政策，加強監(jiān)管，強化宣傳，推進節(jié)約型社會建設，促進科學發(fā)展觀的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、目標任務

　　萬元GDP能耗比20xx年下降4.4%；萬元GDP電耗比20xx年下降4.4%；規(guī)模以上工業(yè)萬元增加值能耗比20xx年降低4.6%。

　　三、工作重點

　　1、狠抓節(jié)能項目監(jiān)管。按照區(qū)政府《關于加強節(jié)能工作的實施意見》（區(qū)政府〔20xx〕145號），圍繞區(qū)上提出的工業(yè)爐窯改造、區(qū)域熱電聯(lián)產的集中供熱、機電系統(tǒng)改造、余熱余壓和新能源利用、建筑建材節(jié)能、綠色照明、政府機構節(jié)能等八項節(jié)能工程，調研篩選一批節(jié)能項目，實施一批節(jié)能項目，提高全區(qū)節(jié)能綜合能力和整體水平。今年，轄區(qū)28戶重點用能企業(yè)每戶要新上一個節(jié)能項目，全區(qū)實施節(jié)能項目30個以上。今后，凡固定資產投資項目可研，都要增加節(jié)能評估章節(jié)；否則，發(fā)改部門不審批可研，不準開工建設；項目建成后達不到合理用能標準和節(jié)能設計規(guī)范要求的，不予驗收；凡新建項目的節(jié)能評估率要達到100%。

　　2、加大產業(yè)調整步伐。緊緊圍繞做大做強工業(yè)經濟、民營經濟和勞務經濟，突顯肉牛、果菜、旅游、商貿四大產業(yè)，積極調整優(yōu)化產業(yè)結構。在建立工業(yè)主導型經濟格局過程中，充分利用大企業(yè)、大集團技術先進、資金雄厚的優(yōu)勢，引導現(xiàn)代化的生產工藝和設備，從根本上降低能耗。積極調整工業(yè)內部結構，改造提升傳統(tǒng)產業(yè)，大力發(fā)展機械、電子、制藥、農產品加工業(yè)等低耗能產業(yè)，鼓勵和支持電力、水泥、電石、造紙、制革等高耗能行業(yè)的節(jié)能技術改造，加快淘汰落后的工藝、技術和設備，優(yōu)化用能結構。大力發(fā)展旅游商貿服務等第三產業(yè)和高新技術產業(yè)，積極發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，通過低能耗產業(yè)的快速發(fā)展，緩解高能耗產業(yè)帶來的壓力。

　　3、強化重點高耗能行業(yè)和企業(yè)的節(jié)能監(jiān)管。加強轄區(qū)28戶用能企業(yè)的能耗監(jiān)管工作，強化重點能耗企業(yè)節(jié)能目標監(jiān)管。發(fā)改部門在今后的工作中要按照國家、行業(yè)出臺的.標準，加強對重點企業(yè)能耗的監(jiān)管，在重點監(jiān)管企業(yè)的項目批準、核準和備案過程中要重點把好入口關，不能讓高耗能企業(yè)再上高耗能項目。

　　4、積極開展節(jié)能技術創(chuàng)新和改造。大力推廣應用一批節(jié)能新技術、新工藝、新材料、新設備，大力推動以節(jié)能降耗為重點的設備更新和技術改造，提高能源利用率，特別要把技術推廣作為技術節(jié)能工作的重點抓緊抓好。結合部門實際，重點從資源綜合利用、中小鍋爐管理、節(jié)能設備、余熱余壓回收利用、墻體制品等方面推動技術節(jié)能。

　　5、狠抓節(jié)約型機關建設。發(fā)改局要認真貫徹區(qū)政府《關于加強節(jié)能工作的實施意見》，把節(jié)能降耗和創(chuàng)建“五型”機關結合起來，圍繞用車、照明、辦公等重點，制定具體的措施和辦法，加強日常節(jié)約管理，從節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙做起，減少損失浪費，推動政府節(jié)能工作深入開展。

　　四、工作措施

　　1、加強組織領導。切實加強對節(jié)能降耗工作的領導，成立由單位主要負責人為組長的節(jié)能降耗工作的領導小組，組織實施重大節(jié)能工程項目，把好新建項目的能評關，及時制定發(fā)改部門節(jié)能降耗工作實施方案。

　　2、嚴格目標管理。發(fā)改局要結合全區(qū)綜合責任目標考核，嚴格按照《全區(qū)節(jié)能降耗目標責任考核辦法》要求，把責任目標、節(jié)能任務完成情況納入綜合考核之中，切實加強節(jié)能降耗目標管理。

　　3、強化節(jié)能宣傳培訓。廣泛宣傳國家和省、市有關節(jié)能方面方針政策和法律法規(guī)，及時宣傳和介紹國內外節(jié)能方面的先進技術和經驗，大力普及節(jié)約能源知識，不斷提高發(fā)改部門工作人員的資源意識和節(jié)能意識。

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