實施方案
更新時間：2024-01-01 11:30:59 活動方案 我要投稿
實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的實施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，化學(xué)校的被動管理為學(xué)生的自覺行動，以學(xué)生的自律代替他律，建設(shè)文明和諧校園，經(jīng)學(xué)校研究決定：本學(xué)期開展以“文明班集體”為主題的申報活動。
一、指導(dǎo)思想：
以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，創(chuàng)建文明班集體，通過開展多種形式的教育活動，使全體學(xué)生提高文明意識，崇尚文明，自覺告別陋習(xí)、拒絕校園不文明行為，促進我�！叭L(fēng)”建設(shè)，彰顯我校德育工作特色，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體。
二、活動過程和安排
第一階段：宣傳發(fā)動倡導(dǎo)階段
(一)、階段目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生認識學(xué)校生活、個人生活中的各個方面的自我陋習(xí)與不文明的行為，充分認識到這些陋習(xí)及不文明行為對自己和他人、班級、年級、學(xué)校的不良影響及危害，認識到改正這些陋習(xí)及不文明行為對自我發(fā)展的重要性、必要性，提高文明意識，自覺告別陋習(xí)，拒絕不文明行為，在校園內(nèi)形成“我想改、我要改、共同改、徹底改”的良好氛圍。
(二)、措施和內(nèi)容：
1、紅領(lǐng)巾廣播站進行新城中學(xué)文明學(xué)生、文明班級的宣傳
2、各班辦一期以“樹文明之風(fēng)，展人生風(fēng)采” 為主題的板報
3、升旗儀式，以學(xué)校團委和學(xué)生會提出“爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)文明中學(xué)生”的倡議
4、推薦有典型示范作用的文明學(xué)生擔(dān)任“榮譽升旗手”
第二階段：自評、簽名申報階段
(一)、階段目標(biāo)：
通過組織學(xué)生對《新城中學(xué)文明學(xué)生標(biāo)準》和《文明班級標(biāo)準》的學(xué)習(xí)，開展個人自評和班級自評活動，尋找差距，提出整改的措施和方法，明確自身和班級努力的方向，制定班級文明公約，認同班規(guī)班紀，提出班級誓言，制作好班徽。進一步增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)、措施和內(nèi)容：
1、認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明班級標(biāo)準》和《文明學(xué)生標(biāo)準》，對班級和自身存在的.不文明陋習(xí)進行自查。
2、開展“班級十大文明與不文明行為”大討論活動，制定班規(guī)班紀，提出班級文明公約。
3、召開“樹文明之風(fēng)，展人生風(fēng)采”主題班會，積極營造“說文明話、行文明事、做文明人“的良好班級輿論氛圍，提出向陋習(xí)宣戰(zhàn)的班級誓言，制作班徽。
4、文明班級、文明學(xué)生自評簽名申報
5、升旗儀式，舉行“爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)文明中學(xué)生”承諾簽字儀式
第三階段 行動階段
(一)、階段目標(biāo)：
引領(lǐng)學(xué)生從自身做起，約束自己的行為，為自身的尊嚴和班級的榮譽積極改正陋習(xí)，養(yǎng)成文明守紀的好習(xí)慣。
(二)、措施和內(nèi)容：
1、班內(nèi)進行常規(guī)性自查活動，抽查實施結(jié)果
2、學(xué)生會、監(jiān)督崗加強各項日常文明行為的抽查，及時反饋，督促整改。
3、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗對表現(xiàn)好的班級和學(xué)生進行及時表揚，以激勵先進。
第四階段 班級宣講階段
（一）、階段目標(biāo)
組織各班進行爭創(chuàng)文明班級的演講活動產(chǎn)生文明班集體
（二）、措施和內(nèi)容
1、組織班級演講
2、聽取各班開展文明班級創(chuàng)建活動的整個過程和具體做法，集體評議。
第五階段 總結(jié)表彰，隆重掛牌階段
(一)、階段目標(biāo)
產(chǎn)生文明班集體和文明學(xué)生，進行表彰，對于文明班集體進行隆重掛牌，
讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺性，變要我文明為我要文明，變他律為自律，擴大此次活動影響力，讓文明行動成為一種習(xí)慣。
�。ǘ⒋胧┖蛢�(nèi)容
1、評議產(chǎn)生文明學(xué)生、文明班集體
2、產(chǎn)生校園文明之星
3、文明班級掛牌。
三、主要評價內(nèi)容
【文明學(xué)生標(biāo)準】
1、儀表。養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，校內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方，符合初中生身份。
2、語言。用語文明，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。
3、行路。校內(nèi)輕走慢行，上下樓梯靠右走。
4、紀律。遵守作息時間，自覺履行請假手續(xù)，遵守學(xué)校紀律，按時完成作業(yè)。
5、用餐。自覺排隊，節(jié)約糧食，各就各位，不大聲喧嘩，用餐完畢整理干凈。
6、休息。課間休息，不追逐，不打鬧，不串班級和年級，不夜不歸宿。
7、安全。增強安全意識和自我保護意識。校內(nèi)自行車要推行。
8、環(huán)境。愛護學(xué)校花草樹木，不踐踏草坪。搞好公共區(qū)、教室清潔衛(wèi)生，保持班級和校園的整潔美觀。
9、舉止。養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書刊和影視、不參與邪教、男女生交往行為得體。
10、上網(wǎng)。文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，不做網(wǎng)迷、網(wǎng)蟲。
【文明班級標(biāo)準】
1、班級有明確的奮斗目標(biāo)，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有良好的班容班貌。班級活動體現(xiàn)自主與特色。
2、班集體建設(shè)好，有良好的班級輿論氛圍，班內(nèi)學(xué)生有正確的榮辱觀和價值觀，團隊合作精神、集體意識和主人翁意識較強，班級有一定的自我管理能力。
3、學(xué)校各項活動以及特色創(chuàng)建，積極參與，成效良好。
4、90%以上的學(xué)生達到文明學(xué)生標(biāo)準。
5、班級無重大校內(nèi)安全責(zé)任事故和違紀、違法行為。
6、班級在學(xué)期常規(guī)考核以及學(xué)科成績等方面處于年級中上游。
四、活動要求：
1、各班要高度重視、認真落實、充分動員、形成氛圍，確�；顒拥恼ｉ_展。
2、抓緊、抓實、不走過場，人人參與，求實效。
3、搞好宣傳、要使“人成為文明學(xué)生、人人為創(chuàng)建文明班集體出力”深入人心。
4、制定措施、落實制度，搞好自評互評、申報驗收工作。
無錫市新城中學(xué)德育處
XX年9月
實施方案 篇2
為了使全校師生有一個整潔舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，促進師生身體健康，美化校園，加強對學(xué)生進行健康教育和勞動教育。學(xué)校衛(wèi)生工作實行經(jīng)常化、制度化。學(xué)校衛(wèi)生檢查天天進行，學(xué)期末評比。落實表揚獎勵先進，批評督促落后的衛(wèi)生工作制度，使廣大師生牢固樹立衛(wèi)生意識。從我做起，從身變做起，杜絕不衛(wèi)生不文明行為。
衛(wèi)生工作是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。學(xué)校決定衛(wèi)生教育（勞動教育）與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學(xué)校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：
一、九小衛(wèi)生工作委員會
組 長：趙 貴
副組長：落愛花
成 員：尹學(xué)理 各班主任
二．勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排
實行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：20開始至中午放學(xué)，下午（冬季14:00,夏季14:30）開始至下午放學(xué)前做好負責(zé)區(qū)保潔。與此同時各班負責(zé)本班教室清潔掃除，這項內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學(xué)生操行成績。（具體分工見表1）
三．班級職責(zé)
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1、教育學(xué)生以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風(fēng)尚，爭做校園衛(wèi)生小標(biāo)兵；
2、小組輪流清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮、紙屑、廢塑料、雜草雜物等廢棄物，做到隨時清除不留死角。
四．組織職責(zé)
（一）總務(wù)處
負責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
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分配落實責(zé)任，每天到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作，指導(dǎo)學(xué)生進行勞動保潔，評價每個學(xué)生的`勞動情況，記入個人操行評定中。
五．勞動標(biāo)準
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1、無石塊、紙屑、煙頭、落葉、雜物、雜草、果皮等垃圾廢棄物；
2、每日清除一次；
六．檢查及評定
�。ㄒ唬�、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。
1、定時檢查時間早上課前。
2、由學(xué)校衛(wèi)生委組成檢查小組。（檢查小組成員分配見表2）
3、檢查范圍：院區(qū)責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時檢查，由學(xué)校衛(wèi)生委人員調(diào)人檢查。
�。ǘ⒃u定
1、院區(qū)責(zé)任區(qū)10分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每學(xué)期一次班級評比，在西大廳小黑板上公布。
4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。（年級衛(wèi)生標(biāo)兵班稱號）
5、衛(wèi)生不合格班級不能參加先進班集體評比、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評比。
6、每學(xué)期評選教師學(xué)生衛(wèi)生標(biāo)兵各五名。（見到果皮、紙屑、煙頭、塑料紙等隨手撿起 ，為我校的清潔工作起到一定的表率作用，可學(xué)生推薦教研組推薦）。
實施方案 篇3
學(xué)校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展，然后才有學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展是終身的，為引領(lǐng)教師關(guān)注自身專業(yè)成長，幫助教師多讀書、讀好書，并以電子檔案的形式記載自己的讀書成果，以分值的形式來衡量自己的讀書績效。根據(jù)學(xué)校實際情況，決定實施教師讀書積分管理制度，現(xiàn)特制訂本細則。
一、加分細則
1、教師有自己的博客，積50分。
2、在自己博客上轉(zhuǎn)發(fā)一篇教育教學(xué)類文章，并有不少于50字的`評論，加10分。
3、在自己博客發(fā)表一篇原創(chuàng)的教育教學(xué)類文章，并且不少于500字，加30分。
4、向全校教師推薦一本好書，要求有圖書簡介和讀后感（不少于500字），加40分。
5、讀一本好書，上交一篇讀書筆記（不少于1000字），加50分。
6、論文獲教育行政部門或?qū)W術(shù)團體獎勵，加10-80分（視級別而定）。
7、在正規(guī)報刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)類文章，加50-300分（視級別而定）。
二、獎勵標(biāo)準
1、學(xué)期末學(xué)科組、年級組人均達到1000分，獎勵學(xué)科組、年級組量化20分，人均每超過100分給該學(xué)科組、年級組加1分。
2、學(xué)期末個人達到1500分，獎勵價值50元的圖書，達到3000分獎勵價值100元圖書，達到5000分以上，獎勵300元圖書。
4、學(xué)年末評選Xx中學(xué)十大讀書人物（一年最低積分不少于5000分），頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵。同時，優(yōu)先參加第二年全國舉行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
此方案從今日開始實行。
實施方案 篇4
為大力開展全民科學(xué)素質(zhì)工作，提高公眾科技文化素質(zhì)和科技普及率，促進科技進步，推動經(jīng)濟建設(shè)和服務(wù)社會發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合單位實際，制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以十八大、十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，著力推動全縣產(chǎn)業(yè)、技術(shù)跨越式發(fā)展，提升縣域經(jīng)濟實力和科技競爭力，提升社會服務(wù)職能，實現(xiàn)我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
立足單位實際，努力創(chuàng)新，務(wù)求實效，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓交通系統(tǒng)廣大干部職工樹立科學(xué)理念，掌握科學(xué)知識，增強科學(xué)意識，提高科技素質(zhì)，建立科學(xué)文明的生活方式，形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，展示交通風(fēng)采，努力爭創(chuàng)全省科普示范縣。
1、實施領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)行動。將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育、綜合評價全過程，提倡科學(xué)決策，講求科學(xué)管理，增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)執(zhí)政的能力、終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)在提升全民科學(xué)素質(zhì)方面起到示范帶頭作用。
2、實施干部職工的科學(xué)素質(zhì)行動。加強機關(guān)效能建設(shè)，建立完善績效考核制度體系，提高工作質(zhì)量和效率。適應(yīng)交通運輸行業(yè)發(fā)展需要，改進工作方法，滿足不同服務(wù)對象的需求，提高依法管理、科學(xué)管理工作水平。加強交通系統(tǒng)職工崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，提升能力和科學(xué)素質(zhì)。將交通行業(yè)科學(xué)素質(zhì)行動向社會及重點領(lǐng)域延伸，通過交通行業(yè)志愿者行動，開展科普行動進校園、進基層活動，推進未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃的實施。
3、實施交通從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)行動。加強行業(yè)準入制度，積極推進從業(yè)資格證管理，把全民科學(xué)素質(zhì)工作納入培訓(xùn)內(nèi)容，加大從業(yè)人員教育與培訓(xùn)，培養(yǎng)從業(yè)人員的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。運用計算機聯(lián)網(wǎng)和遠程教育措施，加大行業(yè)各類從業(yè)人員的`教育，組織開展技能大賽、崗位練兵、應(yīng)急演練等活動，提高從業(yè)人員專業(yè)知識和專業(yè)技能。
4、實施交通運輸大眾科技推廣行動。利用公交、出租車、車站LED電子屏幕等媒介，配合全縣開展的各類科普教育宣傳工作。今年重點在6月開展科普宣傳活動。同時，加強宣傳交通行業(yè)新能源、新科技運用，加強交通運輸車輛技術(shù)安全設(shè)施（GPS）推廣應(yīng)用，開展全行業(yè)科普宣傳活動，提高科技信息傳播的質(zhì)量和水平，提高宣傳的實效性。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實抓好全民科學(xué)素質(zhì)工作，特成立全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
四、工作措施
1、開展系列主題活動，提高學(xué)科學(xué)的意識。通過開展全國科普日、全國科技周、全國節(jié)能宣傳周、科普活動月等主題教育活動，宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型行業(yè)和科學(xué)、文明、健康的出行方式。
2、開展學(xué)習(xí)競賽活動，提升講科學(xué)的氛圍。將提高科學(xué)素質(zhì)列入交通系統(tǒng)各單位學(xué)習(xí)教育計劃，各單位、股室在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)過程中，通過開展集中學(xué)習(xí)、舉辦專題講座、報告會等科普活動，向領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員普及現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。組織干部職工參與科普活動和知識競賽，開展法制教育，大力推進信息化和電子政務(wù)建設(shè)。
3、開展技能培訓(xùn)活動，增強用科學(xué)的能力。著力加強科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育培訓(xùn)，提高干部職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動。加強從業(yè)人員崗位培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容增加有關(guān)節(jié)能降耗、安全營運、應(yīng)急處置、衛(wèi)生救護等方面科學(xué)知識。認真組織開展志愿者活動，發(fā)揮運輸保障和公共服務(wù)等方面的作用。
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