安全方案
更新時(shí)間：2024-01-04 16:39:36 活動(dòng)方案 我要投稿
【合集】安全方案5篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
班會(huì)目的：
1. 讓學(xué)生了解冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案
2. 增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí)，保障自己健康成長(zhǎng)，營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
班會(huì)過(guò)程：
一、主題導(dǎo)入：
隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì)，讓大家對(duì)怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。
二、冬季雨雪天的注意事項(xiàng)
在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？
�。�1）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，小組討論交流
�。�2）學(xué)生起來(lái)發(fā)言
（3）師總結(jié)：
A上學(xué)、放學(xué)、課間操時(shí)，帶好口罩，盡量不要張嘴說(shuō)話。
B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車(chē)，安全再去撿帽子。
C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。
特別是東路隊(duì)的.同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車(chē)輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。
D隨時(shí)學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級(jí)的學(xué)生清雪。
E不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。
安全方案 篇2
宿舍管理是學(xué)生管理體系的一個(gè)重要組成部分，住宿生的安全直接影響學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，特制定本方案。
一、工作機(jī)構(gòu)
由學(xué)生科統(tǒng)一管理，并成立宿舍管理辦公室。
二、工作分工
1、學(xué)生科軍務(wù)組負(fù)責(zé)對(duì)住宿學(xué)生直接管理，住宿生作息時(shí)間安排。
2、教務(wù)科負(fù)責(zé)住宿生晚自習(xí)管理。
3、總務(wù)科負(fù)責(zé)宿舍公共設(shè)施的維修。
4、宿舍管理辦公室負(fù)責(zé)住宿生的具體管理。
三、具體要求
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。管理晚自習(xí)的'教師負(fù)責(zé)考勤，宿舍管理教師負(fù)責(zé)晚自習(xí)后的學(xué)生作息管理；
2、有事一定要履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生有事首先向班主任請(qǐng)假，再由值班教師根據(jù)假情(能、否)準(zhǔn)假。
3、宿管辦值班教師每天要檢查學(xué)生出勤和就寢情況，并做好記錄。
4、嚴(yán)禁住宿生上晚自習(xí)期間外出，除特殊情況外必須由學(xué)生科值班教師開(kāi)據(jù)出門(mén)證。
5、發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。
6、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，未辦理請(qǐng)假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。
7、學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來(lái)客人。
8、男、女生不準(zhǔn)互串宿舍，不準(zhǔn)將校外人員留宿。
9、學(xué)生宿舍樓每天安排值日學(xué)生，值日生必須按時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，保管好鑰匙，并負(fù)責(zé)安全檢查。
10、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時(shí)收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
11、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)，無(wú)故損壞者嚴(yán)加處理。
12、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，要及時(shí)報(bào)告宿舍管理人員或?qū)W校有關(guān)部門(mén)，并要機(jī)智地控制可疑人員。
安全方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。
2、學(xué)說(shuō)短句“xx在xx的前面”等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、貓警長(zhǎng)頭飾一個(gè)，白貓警士頭飾若干(與幼兒人數(shù)相同)，“一只耳”老鼠頭飾一個(gè)。
二、紙做的老鼠若干個(gè)(數(shù)量與幼兒中男幼兒的人數(shù)相同)。
三、玩具若干個(gè)(數(shù)量與幼兒中女幼兒的`人數(shù)相同)。
四、大型可站立的房子和大樹(shù)各一幅。
五、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：教室的一半場(chǎng)地放一棵樹(shù)，一幢房子，五六塊積木。將老鼠和玩具放在這些物品的前面或后面。
六、讓每位幼兒知道黑貓警長(zhǎng)的故事。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣：
(一)談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色。
小朋友，你們都聽(tīng)過(guò)黑貓警長(zhǎng)的故事嗎?你們都喜歡誰(shuí)?今天，老師力來(lái)做黑貓警長(zhǎng)，小朋友都扮演白貓警上，現(xiàn)在我們一起來(lái)做游戲。
(二)電話鈴響，警長(zhǎng)聽(tīng)電話。
警長(zhǎng)：剛才我接到一些小朋友打來(lái)的電話，有許多老鼠到我們教室，把小朋友的玩具偷走了。請(qǐng)白貓警士幫助把玩具找回來(lái)�，F(xiàn)在我命令成立特警隊(duì)，白貓警士的一切行動(dòng)必須聽(tīng)警長(zhǎng)指揮。能不能完成任務(wù)?
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方位詞。
(一)老鼠很狡猾，藏在各個(gè)地方，我們先要去偵察一下敵情。輕輕地走過(guò)去仔細(xì)看老鼠藏在什么地方然后記住了，回來(lái)報(bào)告在什么地方發(fā)現(xiàn)了老鼠。
(二)警長(zhǎng)示范。
(三)請(qǐng)個(gè)別警士偵察，報(bào)告敵情。要求會(huì)說(shuō)：在什么的前面(后面)發(fā)現(xiàn)了老鼠。
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用方位詞。
(一)請(qǐng)弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁邊觀戰(zhàn)。要求記住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告訴
妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(對(duì)的肯定，錯(cuò)的糾正)。
(二)老鼠抓到了，現(xiàn)在請(qǐng)妹妹警士去把玩具找回來(lái)。找好玩具，告訴大家是在什么地方找到的玩具。(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用方位詞前或后)
四、進(jìn)一步理解和運(yùn)用方位詞。
剛才白貓警士都很好地完成了任務(wù)，特別表?yè)P(yáng)xx、xxx警士，但是最大最壞的老鼠“一只耳”逃走了。你們想把它抓住嗎?“一只耳”很狡猾，要抓到它，先要練好本領(lǐng)。
(一)聽(tīng)命令行動(dòng)
請(qǐng)警士躲到椅子后面;走到椅子前面來(lái);向前走一步;向后退一步;弟弟到警長(zhǎng)前面來(lái);妹妹到警長(zhǎng)后面。
(二)開(kāi)三輪摩托車(chē)去現(xiàn)場(chǎng)。
三分之一幼兒做摩托車(chē)司機(jī)。另外幼兒聽(tīng)警長(zhǎng)指揮按命令排在司機(jī)前面或后面。三人一輛車(chē)開(kāi)赴抓鼠現(xiàn)場(chǎng)。
(三)布置任務(wù)。
某些警士躲在大捌后面;某些警士在大樹(shù)前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警長(zhǎng)躲在門(mén)后面。請(qǐng)警士各就各位，不說(shuō)話。
(四)抓“一只耳”
其他老師扮演的大老鼠“一只耳”出現(xiàn)了，東張西望。警長(zhǎng)一聲令下“不許動(dòng)”，警士們撲上去把大老鼠抓住。送到軍事法庭去。
五、游戲結(jié)束。
特警隊(duì)勝利完成任務(wù)，在音樂(lè)中休息。結(jié)束游戲。
安全方案 篇4
1、前言
區(qū)漁船安全救助信息系統(tǒng)自20xx年開(kāi)始建設(shè)運(yùn)行以來(lái)，在漁船安全管理方面取得了顯著的成效，受到了漁區(qū)群眾的普遍歡迎。然而，由于系統(tǒng)漁船設(shè)備使用環(huán)境惡劣、漁船設(shè)備老化、漁船船電不穩(wěn)等方面的因素，導(dǎo)致衛(wèi)星終端開(kāi)機(jī)率低、AIS設(shè)備信號(hào)收發(fā)距離縮短和設(shè)備故障率偏高等問(wèn)題，給漁船生產(chǎn)安全帶來(lái)了隱患，影響了我區(qū)漁船安全救助信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行。為進(jìn)一步提高系統(tǒng)設(shè)備的性能和穩(wěn)定性，更加方便漁民操作使用、有效降低設(shè)備故障率，切實(shí)保障漁船生產(chǎn)安全，我區(qū)計(jì)劃從20xx年上半年開(kāi)始推進(jìn)漁船安全救助信息系統(tǒng)船載設(shè)備升級(jí)改造工作。為穩(wěn)步推進(jìn)系統(tǒng)設(shè)備升級(jí)改造工作，特制定本實(shí)施方案。
2、目標(biāo)
一是解決漁船設(shè)備老化問(wèn)題；二是有效提高漁船設(shè)備開(kāi)機(jī)率；三是有效提高漁船設(shè)備操作方便性；四是進(jìn)一步規(guī)范漁船設(shè)備ID及識(shí)別碼；五是有效降低設(shè)備故障率。
3、升級(jí)改造內(nèi)容
3.1政府補(bǔ)助部分
一是升級(jí)安裝衛(wèi)星/AIS終端二合一顯控，由省、市、區(qū)財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助，漁民自負(fù)部分設(shè)備資金；二是更換AIS設(shè)備天饋線，由省、市、縣區(qū)財(cái)政全額補(bǔ)助；三是檢測(cè)衛(wèi)星/AIS終端兩套設(shè)備，由省、市、縣區(qū)財(cái)政全額補(bǔ)助。
3.2廠方優(yōu)惠部分
對(duì)原系統(tǒng)內(nèi)AIS終端主機(jī)設(shè)備，漁民可以舊換新的形式對(duì)設(shè)備進(jìn)行更新，具體事項(xiàng)見(jiàn)附件1。
4、組織機(jī)構(gòu)
成立全區(qū)漁船安全救助信息系統(tǒng)終端設(shè)備升級(jí)改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，區(qū)府辦副主任、區(qū)海洋與漁業(yè)局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由區(qū)海洋與漁業(yè)局副局長(zhǎng)、各涉漁鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）漁業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)海洋與漁業(yè)局信息中心，由區(qū)海洋與漁業(yè)局副局長(zhǎng)兼任主任，辦公室成員由區(qū)海洋與漁業(yè)局信息中心有關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)省、市、區(qū)船載系統(tǒng)設(shè)備升級(jí)改造協(xié)調(diào)和資金補(bǔ)助工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要負(fù)責(zé)終端設(shè)備協(xié)調(diào)安裝和系統(tǒng)運(yùn)行工作。
5、實(shí)施步驟
5.1準(zhǔn)備階段（20xx年3月底—5月底）
5.1.1宣傳發(fā)動(dòng)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要分別做好宣傳教育工作，廣泛宣傳漁船安全設(shè)備升級(jí)改造的'重要性和必要性，發(fā)動(dòng)漁民積極配合完成漁船安全救助信息系統(tǒng)終端設(shè)備升級(jí)改造任務(wù)。該項(xiàng)工作要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在4月底之前完成。
5.1.2明確設(shè)備升級(jí)改造漁船
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別匯總本地實(shí)際需要設(shè)備升級(jí)改造的漁船，并登記漁船資料，漁船資料包括船名號(hào)、船舶所有人、聯(lián)系手機(jī)號(hào)碼、船舶所屬單位、原MMSI、北斗ID、MINI-C識(shí)別碼，以及漁船需要更新升級(jí)的設(shè)備項(xiàng)目（見(jiàn)附件2）。該項(xiàng)工作要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在5月10日前完成登記，并匯總上報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
5.1.3統(tǒng)一分配AIS編碼（MMSI）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在確定本地需升級(jí)改造的漁船后，在設(shè)備管理平臺(tái)按申報(bào)、審批流程獲取每艘漁船AIS終端的MMSI碼。該項(xiàng)工作可結(jié)合登記漁船資料同時(shí)進(jìn)行，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在5月底前完成。
5.1.4升級(jí)改造設(shè)備采購(gòu)
所有終端升級(jí)改造設(shè)備（包括衛(wèi)星終端/AIS二合一顯控、AIS天饋線、AIS主機(jī)等）均由原廠商或由原廠商授權(quán)的第三方供貨、安裝，同時(shí)要求檢測(cè)維護(hù)衛(wèi)星和AIS兩套設(shè)備。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組在確定終端升級(jí)改造產(chǎn)品數(shù)量后，自行組織與商家簽訂意向書(shū)或簽訂采購(gòu)合同。該項(xiàng)工作要求在5月底前完成。
5.1.5確定升級(jí)改造服務(wù)點(diǎn)
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各地實(shí)際情況確定能同時(shí)承擔(dān)衛(wèi)星和AIS兩套設(shè)備升級(jí)改造業(yè)務(wù)的服務(wù)點(diǎn)，并對(duì)外公布。該項(xiàng)工作將在4月底前完成，具體事項(xiàng)由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)調(diào)商家落實(shí)。
5.1.6升級(jí)改造操作管理人員培訓(xùn)
全區(qū)將根據(jù)各地實(shí)際情況及時(shí)組織升級(jí)改造操作管理人員培訓(xùn)，并邀請(qǐng)市、區(qū)專(zhuān)家和廠商技術(shù)人員為學(xué)員進(jìn)行講解，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括MMSI編碼申請(qǐng)培訓(xùn)和新終端操作培訓(xùn)。該項(xiàng)工作將在4月底前完成。
5.2實(shí)施升級(jí)改造階段(20xx年6月初—20xx年12月底)
5.2.1衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備升級(jí)改造裝船
衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備升級(jí)改造裝船工作，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)終端設(shè)備到貨情況，協(xié)調(diào)組織各地服務(wù)點(diǎn)工作人員和漁船船東，分批上船進(jìn)行，并回收原衛(wèi)星終端顯控。
5.2.2衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備船上檢測(cè)、維護(hù)和調(diào)試
衛(wèi)星/AIS兩套設(shè)備船上檢測(cè)、維護(hù)和調(diào)試，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)各服務(wù)點(diǎn)結(jié)合兩套設(shè)備升級(jí)改造裝船工作同時(shí)進(jìn)行。要求各服務(wù)點(diǎn)：一是核對(duì)衛(wèi)星/AIS設(shè)備標(biāo)識(shí)碼和MMSI（如發(fā)現(xiàn)MMSI不符，即將新分配MMSI編碼寫(xiě)入AIS主機(jī)）；二是將海事衛(wèi)星MINI-C主機(jī)的相關(guān)軟件進(jìn)行升級(jí)；三是檢測(cè)升級(jí)改造后衛(wèi)星/AIS終端設(shè)備工作情況；四是填寫(xiě)《系統(tǒng)船載設(shè)備裝船、檢測(cè)、維護(hù)登記表》（見(jiàn)附件3、4），于當(dāng)日傳真至市海洋與漁業(yè)信息中心值班室，由市局信息中心完成監(jiān)控平臺(tái)數(shù)據(jù)更新和設(shè)備入網(wǎng)調(diào)試工作。
5.2.3升級(jí)改造工作總結(jié)
要求區(qū)海洋與漁業(yè)信息中心每季度上報(bào)本地升級(jí)改造工作總結(jié)；升級(jí)改造工作全面完成后上報(bào)本地工作情況匯總。
6、補(bǔ)助政策
漁船安全救助信息系統(tǒng)船載設(shè)備升級(jí)改造實(shí)行漁民自愿原則，省、市、區(qū)三級(jí)財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)助。其中，對(duì)每臺(tái)“衛(wèi)星/AIS終端二合一顯控”設(shè)備，省級(jí)補(bǔ)助600元，市級(jí)補(bǔ)助200元，漁民自負(fù)500元，其余由區(qū)級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。對(duì)納入升級(jí)改造項(xiàng)目的漁船，免費(fèi)更換“AIS天饋線”（150元）和進(jìn)行衛(wèi)星/AIS終端的設(shè)備檢測(cè)和維護(hù)（30元）。
安全方案 篇5
一：九個(gè)安全屏障
1、“晨檢”。
可以防止孩子將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。包括: 詢(xún)問(wèn)在家飲食、睡眠情況,有無(wú)不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無(wú)異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
2、嚴(yán)格的接送制度。
在大多數(shù)幼兒園里,家長(zhǎng)接孩子時(shí)必須持有接送卡,經(jīng)門(mén)衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園。委托他人接送時(shí),需要事先通知園方。
3、安全預(yù)案。
針對(duì)火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案,制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。
4、膳食安全。
到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品。食品有專(zhuān)人分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開(kāi)。
5、設(shè)施安全。
園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護(hù)網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。
6、定期的安全檢查。
消除園舍、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器具、玩具、用具的安全隱患。
7、定期體檢。
入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開(kāi)園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。
8、健康、專(zhuān)業(yè)的工作人員。
幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營(yíng)養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。
9、安全主題教育活動(dòng)。
幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)增加孩子的自護(hù)能力,比如,“開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要小心”,“安安全全過(guò)馬路”、“著火了怎么辦”等。
二：七條孩子應(yīng)該知道的安全清單:
1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。
2、不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園。
3、走樓梯時(shí),要看好腳下,不能推別人。
4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進(jìn)自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。
5、身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師。
6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開(kāi)集體時(shí)要和老師打招呼。
7、能說(shuō)出自己的姓名、家長(zhǎng)姓名電話、住址。
三、5條來(lái)自父母的`建議:
1、打扮寶寶,要適可而止
“給孩子準(zhǔn)備的衣物簡(jiǎn)單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí),非要帶著奶奶給他的小金鎖,結(jié)果晚上老師就告訴我,團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí),小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團(tuán)團(tuán)
2、選擇幼兒園,安全細(xì)節(jié)放首位
“選園時(shí)一定要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)之處,首要的就是看它對(duì)孩子的安全考慮得是不是周到。比如,戶外場(chǎng)地的地面是否平整,是否有嚴(yán)格的接送制度,老師在孩子活動(dòng)時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見(jiàn)全貌,只有細(xì)節(jié)照顧到了,才能給孩子一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境�！薄锶飲�
3、時(shí)時(shí)細(xì)心,才能刻刻安心
“經(jīng)常能見(jiàn)到一些‘粗心’的家長(zhǎng),比如,并沒(méi)有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門(mén)口就匆忙離開(kāi)了;離園時(shí),太專(zhuān)心于與別的家長(zhǎng)聊天,孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動(dòng)作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細(xì)心吧�！薄獝�(ài)依依
4、孩子之間爭(zhēng)執(zhí),你的態(tài)度很重要
“木木上小班的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)和小朋友來(lái)上一架。贏了他爸爸就表?yè)P(yáng)他,輸了就教他‘打回去’。木木聽(tīng)了爸爸的話,開(kāi)始變得霸道起來(lái),成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來(lái)越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子�！薄灸灸�
5、讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你
“更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬(wàn)一孩子發(fā)生了小意外,需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候找不著人,后悔都來(lái)不及!”——木槿寶貝
四：3個(gè)最容易出現(xiàn)的“小意外”:
1、同伴抓傷或咬傷
爭(zhēng)奪玩具或圖書(shū)、受欺負(fù)、意見(jiàn)不合、不會(huì)謙讓……在這樣或那樣的矛盾中,不可避免地帶來(lái)抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。
·小提示:
爭(zhēng)執(zhí)的源頭是不會(huì)協(xié)商。預(yù)防的關(guān)鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對(duì)于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說(shuō):“請(qǐng)帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會(huì)說(shuō):“那我等會(huì)兒行嗎?”
2、跌傷或撞傷
孩子在活動(dòng)時(shí),經(jīng)常會(huì)突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運(yùn)動(dòng)器械上不慎摔下來(lái); 彼此之間躲閃不及,發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。
·小提示:
觀察孩子的活動(dòng),將可能發(fā)生的確的自我保護(hù)的方法與應(yīng)變技能。如:在玩拋接球時(shí),告訴他應(yīng)該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周?chē)榈纳砩?危險(xiǎn)及時(shí)告訴他,同時(shí)教給他一些正在奔跑中,不能低著頭向前猛沖,應(yīng)注意觀察周?chē)那闆r,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著地等。
3、燙傷、燒傷
孩子的皮膚稚嫩,很容易被開(kāi)水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。
·小提示:
這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內(nèi)。一旦燙傷發(fā)生了,馬上用自來(lái)水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴(yán)重,立即送往醫(yī)院。
五：1個(gè)安全主張
安全教育不等于限制孩子的活動(dòng)
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂的“調(diào)皮”孩子似乎要“經(jīng)摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差的孩子。事實(shí)上,注意安全并不等于限制孩子的活動(dòng),為了避免安全事故而減少活動(dòng)的想法是得不償失的,只有讓孩子更強(qiáng)壯、協(xié)調(diào)、靈活,才能更好地預(yù)防受傷。
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