評選方案
更新時間：2024-01-12 12:43:57 活動方案 我要投稿
評選方案精品【8篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的評選方案8篇，歡迎大家分享。
評選方案 篇1
為了更有效的發(fā)揮班級管理的作用，滿足及適應(yīng)廣大家長的教育需求，為家長提 供更完善的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定：將在我校正副班主任隊伍中實 施“陽光好搭檔”評選活動。
一、指導(dǎo)思想
調(diào)動班級教師積極性，發(fā)揮班級管理整體最佳效能，滿足家長教育需求，更好實 現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校。
二、主要原則
分工協(xié)作的原則；資源整合的原則；責(zé)權(quán)利有機結(jié)合的.原則；責(zé)任均擔(dān)的原則。
三、考評細則（常規(guī)100分+班級成績（附加分）
考核項目標(biāo)準(zhǔn)具體要求自評分組評分校評分
工作目標(biāo)目標(biāo)一致
�。�20分）班級工作目標(biāo)一致（1分）能依據(jù)班級工作計劃配合搞好班級工作（1分 ）
工作職責(zé)
組織活動
�。�10分）正副班主任能共同組織，積極參加學(xué)校組織的各項競賽、活動。
日常管理
�。�10分）班級管理工作有序
主題環(huán)境
�。�10分）班級環(huán)境布置整潔、美觀
收費工作
（10分）收費工作有秩序，無差錯
安全工作
（10分）互相協(xié)助，加強學(xué)生安全教育
家校聯(lián)系
�。�10分）經(jīng)常性與家長溝通，家訪工作完成好
表冊填寫
�。�10分）各類學(xué)籍冊、成績單等填寫完整美觀
師表形象
�。�10分）儀表端莊，談吐文明，樹立良好形象
工作成效
班級榮譽在校內(nèi)各類比賽中表現(xiàn)突出，獲各類優(yōu)勝班級稱號，按國家、省、市、 區(qū)、校（5、4、3、2、1）積分（可累加）
學(xué)生榮譽學(xué)生獲得各類獎勵，按國家、省、市、區(qū)、校（5、4、3、2、1）積分（ 可累加）
合計
評選方案 篇2
為了進一步加強班級管理，推進和諧班集體建設(shè)，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。同時也為提高學(xué)校管理的績效，形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)，特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評比和考核內(nèi)容主要包括：班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校布置工作完成情況等方面。
一、班風(fēng)建設(shè)（總分50分）
1、考核項目有紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、愛護公物、兩操等方面，以每月公布的班級考核分值為依據(jù)。
2、得分計算公式：50*（學(xué)期實得分）/（學(xué)期應(yīng)得分）；寄宿班實得及應(yīng)得分中再加入寄宿生考核分
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)（總分50）
1、項目及分值：
①期中、期末考試班級主要學(xué)科的及格率（各科60以上） 各占15分
�、谄谥�、期末考試班級主要學(xué)科的`高分率(初一各科85以上、其余年級各科80分以上) 各占10分
2、各班級具體指標(biāo)：（根據(jù)具體情況修正，數(shù)據(jù)由教學(xué)處提供）
寄宿班：及格率90% 高分率50% 普通班：及格率75% 高分率20%
3、得分計算公式：（該項得分）*（實際百分率）/（核定百分率）
三、加分項目
1、學(xué)科競賽（包括體育比賽）（上限10分）
①校級運動會或其他比賽：團體第一 3分、團體第二 2分、團體第三 1分
�、趯W(xué)生個人：全國一等獎 5分 全國二等獎 4.5分 全國三等獎 4分
省級一等獎 4.5分 省級二等獎 4分 省級三等獎 3.5分
市級一等獎 4分 市級二等獎 3.5分 市級三等獎 3分
區(qū)級一等獎 2分 區(qū)級二等獎 1分 區(qū)級三等獎 0.5分
校級一等獎 0.5分 校級二等獎 0.3分 校級三等獎 0.1分
�。▍^(qū)運動會個人項目前3名為一等獎、4—6名為二等獎、、7—8名為三等獎）
2、班級每月常規(guī)考核列年級第一名：每次加1分
3、黑板報評比(團委考核)：年級第一名每次加2分，第二名每次加1分
4、大掃除評比：A等級每次加3分，B等級每次加1.5分，C等級每次不得分，D等級每次扣1分
5、學(xué)生會廣播稿錄用情況（學(xué)生會考核）
四、扣分項目
1、班級發(fā)生重大違紀(jì)或安全事件，根據(jù)情節(jié)扣分或取消參評資格（有德育處、校長室決定）
2、學(xué)生受處分：每人次扣2分（兩人次以上不得評為優(yōu)秀班集體）
3、班級有流生：每人扣2分，并不得評為優(yōu)秀班集體
4、未完成學(xué)校布置的工作：每項次扣2分
五、組織實施
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評比一次，在學(xué)期末進行。德育處具體組織，經(jīng)學(xué)校行政會議通過。各班級得分情況及評比結(jié)果在校內(nèi)公布。
2、原則上每個年級評選一個優(yōu)秀班集體，一個表揚班集體。（寄宿班、普通班均衡考慮）
3、市、區(qū)優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
市七斗中學(xué)
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升學(xué)校管理內(nèi)涵，促進班級規(guī)范管理，營造“文明、和諧、創(chuàng)新、進取”的育人氛圍，彰顯“三雅教育”的校園文化，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校決定開展星級教室評比活動，特制訂本實施方案。
二、評比考核小組成員
組長：劉小平
組員：團委、各級部德育主任、體藝組部分教師
三、評比標(biāo)準(zhǔn)
詳見星級教室評選檢查表
四、評比辦法及程序
星級教室評比以級部為單位，每學(xué)期評選兩次，分為三星級教室（初一、初二每個年級7個）、四星級教室（初一、初二每個年級5個）、五星級教室（每個年級3個），本屆初三級部評選分別為6個三星級教室、4個四星級教室、3個五星級教室。學(xué)校將在大屏上公布評選結(jié)果，張貼星級教室標(biāo)貼，每學(xué)期連續(xù)兩次榮獲五星級教室的將直接評定為文明班級。分數(shù)80—89分的為三星級教室，90—94分的.為四星級教室，95分以上的為五星級教室。
五、其他
班級學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)活動獲獎，酌情予以5至10分加分。出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，給學(xué)校造成惡劣影響的班級，取消星級教室評比資格。
本方案于20xx年12月8日起開始執(zhí)行。
江都區(qū)實驗初中團委
20xx年12月2
評選方案 篇4
為充分展示廣大公民踐行社會主義榮辱觀的精神風(fēng)貌，切實發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為我市營造良好社會氛圍，包頭市精神文明建設(shè)委員會辦公室、中共包頭市直屬機關(guān)工委、包頭市總工會、共青團包頭市委、包頭市婦聯(lián)決定開展第二屆全市道德模范評選表彰活動�，F(xiàn)就我市評選推薦全市道德模范提出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以社會道德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點，廣泛發(fā)動群眾推薦和學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在全市形成學(xué)習(xí)、宣傳道德先進和爭做道德模范的熱潮，為建設(shè)經(jīng)濟繁榮、政治穩(wěn)定、社會和諧、生態(tài)優(yōu)美、人民幸福的科學(xué)發(fā)展示范地區(qū)營造良好社會氛圍，提供強大精神動力。
二、評選推薦內(nèi)容
按照公民基本道德規(guī)范的要求，結(jié)合我市社會生活實際，評選推薦全市道德模范分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻模范”和“孝老愛親模范”五大類。
三、評選推薦標(biāo)準(zhǔn)
評選推薦為全市道德模范的基本標(biāo)準(zhǔn)是：凡從20xx年中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》以來，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親方面表現(xiàn)突出，社會形象好、群眾認可度高的我市公民，可評選推薦為全市道德模范人選。20xx年被評為道德模范提名獎的今年可繼續(xù)推薦參評。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次評選活動，我市成立評選表彰活動組委會。組委會主任由包頭市委宣傳部副部長、文明辦主任擔(dān)任，副主任由市文明辦、市直機關(guān)工委、市總工會、團市委、市婦聯(lián)有關(guān)負責(zé)同志擔(dān)任。
組委會辦公室設(shè)在市文明辦創(chuàng)建處。具體負責(zé)媒體公示、征求意見、組織投票等工作。
五、推薦及評選辦發(fā)
全市道德模范的評選推薦工作分三個階段進行：
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動和提名推薦階段（3月20日——4月30日）：要按照屬地管理原則，以塊為主、條塊結(jié)合，組織和接受廣大群眾和單位推薦候選人。各旗縣區(qū)、中央內(nèi)蒙駐包各大企業(yè)、市直機關(guān)工委分別成立道德模范評選活動組委會，受理基層群眾和單位的推薦人選。各地區(qū)、各大企業(yè)和市直機關(guān)工委評選推薦名額為每類人選2名。組織發(fā)動工作，各旗縣區(qū)要做到街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（嘎查）；各大企業(yè)要做到車間、班（組）；市直機關(guān)系統(tǒng)要做到機關(guān)各科室。（三）集中宣傳和表彰獎勵階段（7月）：各級新聞媒體要緊密配合評選推薦工作，認真策劃，精心組織，對推薦上報的道德模范先進典型開辟專欄、專題進行集中宣傳，充分展示各地區(qū)、各單位和部門道德建設(shè)的成效、經(jīng)驗和各類道德模范的風(fēng)采，使道德模范先進典型的'感人事跡和高尚品德深入人心。全市道德模范每類表彰3名，共計15人。
六、工作要求
1、精心組織，重在推動工作。各地區(qū)、各單位和部門要充分認識評選推薦道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做出周密部署，把開展道德模范評選推薦活動作為加強公民道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選推薦道德模范的過程變成深入宣傳社會主義核心價值體系、大力推進精神文明建設(shè)的過程。
2、群眾為本，重在自我教育。評選推薦工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機關(guān)、學(xué)校等基層單位，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進人物，使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評選成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體。
3、加強宣傳，重在深入人心。要把宣傳貫穿評選推薦活動始終，大
力宣傳近年來本地公民道德建設(shè)的進展和經(jīng)驗，宣傳我市公民良好的精神面貌，宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)的先進人物事跡，在全市形成追求先進、崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的良好道德風(fēng)尚。屆時要召開新聞發(fā)布會介紹情況，充分發(fā)揮道德模范的示范帶動作用，運用典型力量，抓好示范引導(dǎo)，注重推廣實踐，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動，促進全社會文明程度和道德水平進一步提高。
評選方案 篇5
一、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。
2、 在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。
4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會實踐活動和班隊活動；在活動中和日常生活中能樂于奉獻、誠實守信、勇于創(chuàng)新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會傾聽別人的意見，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應(yīng)社會生活的`能力。言行一致，誠實謙虛，團結(jié)同學(xué)，
二、評選內(nèi)容及步驟：
1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。
重點介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊活動，學(xué)生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點。（4月28日）
3、 根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)和個人特點，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。
4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見等）交到大隊部，5月16日拍照。
評選方案 篇6
一、評選目的：
通過推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長志愿者，讓家長學(xué)有榜樣，營造家校共建的育人氛圍，共同促進學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。
二、評選對象：
我校全體學(xué)生家長
三、評選標(biāo)準(zhǔn)：
支持學(xué)校的'教育教學(xué)工作，積極參加愛心護學(xué)，為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻，在學(xué)校、老師、家長中形成較大的影響。
四、評選辦法：
每班推出一至兩名候選人，學(xué)校再根據(jù)候選家長的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長志愿者”，在學(xué)校辦學(xué)特色展示會上進行表彰。沒被評為優(yōu)秀家長志愿者的，班級內(nèi)宣傳表揚，讓學(xué)生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動。
五、評選要求：
1.各班班主任負責(zé)公平公正地推薦，真正把對班級、學(xué)校貢獻大的家長推選出來。
2.班主任和被推薦家長做好溝通，填好表格，于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處，過期視為棄權(quán)。
日照市z小學(xué)
二〇xx年五月十二日
日照市z小學(xué)
評選方案 篇7
一、表彰名額
表彰獎勵10名教書育人楷模，10名優(yōu)秀教育工作者和80名優(yōu)秀教師。
二、評選范圍
“教書育人楷�！焙汀皟�(yōu)秀教師”參評對象為全州各級各類學(xué)校的專任教師；
“優(yōu)秀教育工作者”參評對象為全州各級各類學(xué)校校長、教育行政部門干部和教育機構(gòu)管理人員；
曾獲得州級及以上勞動模范稱號的人員一般不再參加評選，如確有新的突出貢獻，可推薦參選，但要從嚴(yán)掌握；在教育行政部門、學(xué)校及其他教育機構(gòu)中擔(dān)任副縣級以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部不參加評選。
三、評選條件
（一）教書育人楷模評選條件
1.具有10年及以上教齡，扎根基層、獻身教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在教書育人、師德師風(fēng)等方面得到廣大師生、家長和社會群眾的普遍認可，在社會上具有一定影響力的先進教師典型。
2.長期一如既往地關(guān)心、愛護學(xué)生，能夠用自身的言行影響和激勵學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，在學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程中，真正起到引領(lǐng)航向的作用。
3.從事教育教學(xué)工作以來，能夠用實際行動詮釋人民教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的崇高品質(zhì)；用滿腔熱忱譜寫人民教師淡泊名利、志存高遠的高尚情操；
4.有較強的組織教學(xué)能力，善于運用先進的教學(xué)方法，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生獨立思考，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效。
�。ǘ﹥�(yōu)秀教師評選條件
1.具有5年及以上教齡（“農(nóng)村特崗”教師從事教育工作3年以上），熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出，能夠體現(xiàn)新時期人民教師的良好形象。
2.工作中履職盡責(zé)，作風(fēng)正派，勇挑重擔(dān)，任勞任怨，在學(xué)生和家長中具有良好的形象，在教師隊伍中具有一定的威信和影響力。
3.模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教、為人師表，自覺抵制各種不正之風(fēng)，全身心投入教育教學(xué)工作，無利用工作時間從事第二職業(yè)行為。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者評選條件
1.具有10年及以上教齡或5年及以上教育管理經(jīng)驗，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，在教育教學(xué)管理工作中業(yè)績突出，能夠體現(xiàn)新時期教育工作者的良好形象。
2.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，工作中履職盡責(zé)，作風(fēng)正派，勇挑重擔(dān)，任勞任怨，在學(xué)校管理、服務(wù)和建設(shè)方面有顯著成績。
3.忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，求真務(wù)實，積極探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，師德高尚，無私奉獻，自覺抵制各種不正之風(fēng)，全身心投入教育教學(xué)管理工作中。
四、評選辦法
�。ㄒ唬┰u選推薦工作采取自下而上、民主評選、公正推薦、逐級評審申報的方式進行。
�。ǘ┲堇飳⒊闪⒃u選組委會，對各縣（市）、州直各單位、各有關(guān)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行進一步甄選，評選出10名全州教書育人楷模。
五、獎勵形式
由州委、州政府授予全州教書育人楷模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號，下發(fā)表彰決定，頒發(fā)證書和獎金。
六、工作要求
（一）各縣（市）推薦先進個人要統(tǒng)籌考慮不同層次、不同類型學(xué)校和其他教育機構(gòu)人員，努力做到普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校、成人學(xué)校、校外教育基地、教師進修學(xué)校等各級各類學(xué)校和教育機構(gòu)均有代表。
�。ǘ┮獔猿窒蚪虒W(xué)第一線教師傾斜，尤其是要向條件艱苦的'偏遠農(nóng)村學(xué)校傾斜，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師中有在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的，在同等條件下優(yōu)先推薦。學(xué)校和教育行政部門的管理人員，包括學(xué)校校長及其他管理人員的推薦比例，應(yīng)嚴(yán)格控制在推薦比例的10%以內(nèi)。
�。ㄈ┰u選推薦工作要堅持公開、公平、公正和實事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，認真評審，嚴(yán)格把關(guān)。推薦人選上報前，各縣（市）、各單位須將擬推薦人選在其所在地教育系統(tǒng)或單位進行公示，公示期不少于5天。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對本次評選表彰工作的領(lǐng)導(dǎo)，州里成立了評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)評選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在州教育局，具體負責(zé)評選表彰的日常工作。各縣（市）要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，成立評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織開展評選推薦工作。
八、申報材料和時限
本次評選表彰工作時間緊、任務(wù)重，為確保評審工作的順利進行，請各縣（市）、各單位務(wù)必于6月20日前將有關(guān)材料報送到州評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，逾期不再受理。首次報送的材料包括：
�。ㄒ唬┍究h（市）、本單位20xx年開展評選推薦工作報告（評選工作程序、評審結(jié)果、公示情況等）。
�。ǘ└骺h（市）要將評選推薦的先進個人在《全州優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者推薦人選一覽表》中排序上報。
�。ㄈ┦论E材料。所有材料均要求紙質(zhì)文檔一式3份，其中《一覽表》和《統(tǒng)計表》存為Excel文件，審批表和事跡材料存為Word文檔，審批表用A3紙打印。書面材料與電子文檔一同上報，電子文檔可通過電子郵箱傳送。
評選方案 篇8
一、評選宗旨：
在我班學(xué)生中樹立先進典型，激勵我班學(xué)生張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：八（4）班全體學(xué)生。
三、“班級之星”項目
1、進步之星 2、學(xué)習(xí)之星 3、遵紀(jì)之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星
6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星
11、勞動之星
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）、基本條件
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《月塘中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
�。ǘ⒕唧w條件：
�。�1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一月以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。
�。�2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績85分以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。
（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。
�。�5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
�。�6）助人之星 ：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的'為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡。
�。�7）勤儉之星 ：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。
�。�8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。
（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。
（10）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
（11）勞動之星：積極參加學(xué)校組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的；
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、每個月評選一次，并通過墻報進行展示。
4、各項評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。
八（4）班“班級之星”結(jié)果：
�。�11月份）
劉 俊 陳 濤
許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文
劉雅婷
徐歡悅 張 進
吉 麗
吉丗勝
陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜
張蔚清
初一（4）班班級之星結(jié)果：
�。�10月份）
1、進步之星：董婷婷、陳燕
2、學(xué)習(xí)之星：李捷、曹玉霞
3、遵紀(jì)之星：李玥、楊守晨
4、環(huán)保之星：包晨、趙思源
5、才藝之星：王青青、周鑫
6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：陳月
10、管理之星：李辰霞
11、勞動之星：王磊、周健
初一（4）班班級之星結(jié)果：
（11月份）
1、進步之星：趙思源、楊守晨
2、學(xué)習(xí)之星：李辰霞、曹玉霞
3、遵紀(jì)之星：王青青、陳燕
4、環(huán)保之星：包晨、陳月
5、才藝之星：董婷婷、周鑫
6、助人之星：趙思源、李捷
7、勤儉之星：鄭冰心、王娟
8、誠信之星：王娟、王豪
9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝
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