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    幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課教案《水災的自救》含反思

    更新時間:2024-02-23 12:25:06 開學第一課 我要投稿

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課教案《水災的自救》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動目標:

      1、初步了解水災發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。

      2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

      活動重點:

      了解洪水發(fā)生的原因

      難點

      掌握自救的方法

      活動準備

      教學掛圖(水災的危害)

      活動過程:

      1、以談話導入主題

     。1)、"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

      "如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

     。2)、看圖片,了解水災的危害性

      "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

      2、交流感受和逃生方法

      "看到這樣的災情你是怎樣想的?"

      "洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

      3、了解洪水發(fā)生的原因

      "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?"

      "減少災害天氣有什么辦法?"

     。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系)

      活動反思:

      洪水對于我們這個地方來說是很少見的,人們對水災逃生的意識很淺,更別說逃生知識了那就是知之甚少。我做了充分的準備,課堂效果很好?偨Y(jié)起來有以下幾點:一是課件的充分運用,極大地激發(fā)了幼兒的學習興趣;二是教師巧妙引導,幼兒的思維得以最大限度地拓展;三是幼兒通過對課件的仔細觀察,對洪水災害現(xiàn)象和如何進行自救表達的比較完整準確。通過各種有效教學手段的利用,從班級整體看,幼兒參與教學活動積極性高,學生普遍對怎樣進行洪水災害自救有了一定程度的認識、理解和掌握。

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