六年級作文
更新時(shí)間：2022-02-18 03:53:27 六年級作文 我要投稿
【熱門】六年級作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙壸魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
漫漫人生路，有人會問，人生是什么？
人生是感情，還是金錢，還是生活？人生來源自生活，建立在金錢之上，為的是感情。人生需要的是金錢，為的是感情，而感情和金錢是生活必不可少的。我不世俗，也不脫俗，而人生為什么等于掙扎呢？
人生中逆境不會少，困難不會少，坎坷不會少，而幸運(yùn)只是少數(shù)人的奢飾品罷了，幸運(yùn)可遇不可求，我們又為什么要奢求那么點(diǎn)為數(shù)不多的幸運(yùn)呢？逆境 困難 坎坷很苦，為什么不去掙扎一下呢？為什么不去努力呢？為什么要在生活的泥濘中自我悲哀呢？為什么不掙脫泥濘呢？為什么覺得越掙扎越沉沒呢？不掙扎它也同樣會慢慢沉沒不是嗎？為什么再去努力一下呢？為什么要奢求上蒼給你幾分幸運(yùn)呢？世界很大，上天很忙。沒有會多看你一眼，你只能靠你自己……
人生若是不掙扎，便連最后的'機(jī)會都沒有。掙扎了，還有一線希望，你至少敢于面對，為什么要自卑自嘆呢，為什么不去做最后一次的努力，背水一戰(zhàn)也同樣可以贏得漂亮精彩……
讓我們在生活的逆境中掙扎吧……
六年級作文 篇2
你可曾到過濟(jì)南？你可曾見過細(xì)細(xì)雨絲擊打在青石板上濺起的小小水花？可曾聞到過烤地瓜的香甜味道？可曾撫摸過圓潤粉紅的荷花花瓣？可曾，聽到過泉水的叮咚聲？
我是一個(gè)自小從泉水邊長大的孩子，我熟悉濟(jì)南的花花草草，濟(jì)南是我的家。濟(jì)南的泉很多，零零散散地，有七十二處，甚至比這還要多。清澈的泉水噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的`珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了。多雨時(shí)節(jié)，你如果在青石板鋪就的街上散步，就會有幾股泉努力掙脫石板的壓制，爭先恐后地涌到你腳邊來，像一群活潑調(diào)皮的小孩子逗得你未泯童心迸發(fā)。泉水像是溫柔的母親，從池邊蕩出她柔順的長發(fā)，蔓延到地上，流進(jìn)一條條小水槽中，悄無聲息地爬上孩童的腳丫，輕輕撫摸著，孩子們玩的興起，忘情在泉水的世界里嬉戲玩鬧，常常太陽下山仍是忘了回家，直到媽媽的喊聲由遠(yuǎn)及近的傳來……
濟(jì)南因泉得名，故而得到“泉城”的雅號。泉城，由泉組成的一座城，被泉包含的一座城。細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞，便有一種清清爽爽的感覺涌上心頭。
夏天的濟(jì)南極是潮濕，是不是就有一陣如酥小雨洋洋灑灑飄落下來，雨水、泉水匯成一片朦朧又和諧的景象，好似一頂紗蓬帳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅淡淡山水畫，又像一幅由綠為主色調(diào)的油畫，裝裱在你的眼前。泉水的叮咚聲散落其中，譜寫出一曲曼妙的樂章。在雨中欣賞這景色，是最美不過了。
我欣賞過許多大文豪筆下的泉城濟(jì)南，大多描寫濟(jì)南的人情世故，大家筆下的濟(jì)南是一位不折不扣的美人，有點(diǎn)像西施般惹人憐愛，還似透著楊貴妃一樣的慵懶；又有些貂蟬的溫柔嬌媚，更有昭君的溫婉大氣。而我眼中的濟(jì)南則與眾不同，我倒覺得泉城像是一把古琴，時(shí)而明朗歡快，時(shí)而流水潺潺；時(shí)而柔情似水，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我呢，就是在這把古琴演奏的樂章下漸漸長大的孩童。
佇立在泉邊，背靠一棵垂柳，我靜靜想著什么，一時(shí)走了神。突然耳邊傳來泉的叮咚聲，“叮叮咚咚，叮叮，咚咚……”��！正是這泉水的叮咚響，伴隨著我成長的腳步。親愛的泉城，謝謝你陪伴我長大，如復(fù)一日。我屏住呼吸，細(xì)細(xì)聆聽這最熟悉的聲音：
“叮咚，叮咚，�！恕�
六年級作文 篇3
住在比較溫暖的地區(qū)的人，很少見到下雪，于是就很盼望下雪；而住在比較寒冷的地區(qū)的人，那兒經(jīng)常下雪，給他們引起不便，就不太喜歡下雪。
1月26號，也就是考試的后一天，我們這兒下了一場罕見的大雪。剛開始，我感到十分興奮，因?yàn)榻K于可以看到一場真正的大雪�？蓩寢尰貋砗�，我才感到事情有些不妙。雪下的大了，市場上幾乎所有東西都變貴了。就連黃包車?yán)惶艘惨?0元！要知道在平常只要2-3元�？磥恚谶@場大雪停之前，恐怕沒什么好日子過了。
雪一連下了兩三天，外面到處都堆滿了雪，地上、屋頂上、欄桿上……就連我家的`鐵樹也被壓彎了腰。本來，我是可以開開心心的玩雪，但是我一點(diǎn)心情也沒有，因?yàn)槲抑�，還有比我們這兒的下的雪更大的地方，那兒的人一定更不好過。
又過了一天，雪終于停了，太陽也出來了。我們家屋頂上的雪也漸漸滑了下來，時(shí)不時(shí)會掉下來一兩塊。更可怕的是，在媽媽回家時(shí)，剛剛走進(jìn)家里一秒鐘，屋頂上滑下來一塊很大的雪，要是媽媽晚走進(jìn)來一步，那后果就不堪設(shè)想。因?yàn)檫@件事，我們決定一有雪從屋頂上滑下來，馬上就用棒捅掉，免得砸傷人。
好雪人人愛，壞雪人人恨，好雪能給人們帶來福音，壞雪會給人們帶來災(zāi)禍。
六年級作文 篇4
黑與白，一直被人們認(rèn)為是兩個(gè)相對的存在。白，被人們認(rèn)為是神圣、純潔。而黑卻被人們認(rèn)為是邪惡，恐懼的象征。最近，“把黑色趕出去”的呼聲越來越高，黑色只好落荒而逃了。
這下，人們心滿意足了�？墒牵闊┮搽S之而來。
黑色的太陽能電板轉(zhuǎn)眼間變成了白色，無法吸收太陽能了。“我的天��！誰能告訴我怎么了？”目睹這一切的科學(xué)家驚呼道，“這些電板都報(bào)廢了！我多年的`心血都化為烏有了！”
在茫茫的沙漠中，一位旅行者正慢慢地走著。忽然，他那擋紫外線的黑色衣服轉(zhuǎn)眼變成了白色，“怎么會這樣！”他暴跳如雷，“沒有黑色的保護(hù)，我怎么能繼續(xù)走下去？我快要被曬成烤肉了！”
不僅如此。黑色走了，夜晚也走了，人們的生物鐘混亂了�！翱纯次覀兌嘤薮�！”有人喊道
“是啊！就因我們一時(shí)的魯莽害黑走了。沖動是魔鬼��！”
“別在這說什么沒用的話了，還是趕緊把黑找回來吧！”
“好啊！我們把黑找回來！”
“可是，要去哪找呢？”
一句話使吵鬧的人群重新安靜下來。是啊，上哪去找呢？“我看我們還是先回去休息吧”有人提議。
大家拉上窗簾，可家里還是明晃晃的。大家就在亮光中度過了一天一夜，最后昏倒了。
大家醒來時(shí)，看見外面是無邊的黑夜。大家十分興奮，沖向廣場，在夜色中又唱又跳。
這一夜，人們睡得很香、很香……
大家也明白了一個(gè)道理：不管是什么，都是不可獲缺的！
從此，地球恢復(fù)了寧靜。
六年級作文 篇5
今天，我要去參加一個(gè)同學(xué)聚會，這是和小學(xué)生活了六年的同學(xué)最后一個(gè)聚會了。拿起我的包包出發(fā)了，一個(gè)人走在路上，任憑風(fēng)吹刮自己的頭發(fā)，耳邊突然想起了S。H。E的《一起走過的旅程》。
“從沒想過事情會樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生。從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起伙伴，一起游玩，一起。。。。。”我難過，我也隨著音樂不由地哼了起來。那些關(guān)于友情的歌唱一萬遍也唱不厭。但是，畢竟，這六年《一起走過的旅程》已經(jīng)結(jié)束了，已畫上了一個(gè)圓滿的句號。真的就這么過去了嗎？整整六年的朋友��！唉，曲終人散，我掩面嘆息。
眼前不斷浮現(xiàn)小學(xué)六年的插曲，雖然我們盡可能的希望自己不要去想那些，但我怕將來離開了他們會不會適應(yīng)環(huán)境，少了往日的朋友的關(guān)懷，鼓勵會不習(xí)慣，我有一種說不出來的`無奈。
來到學(xué)校，教室里裝點(diǎn)的很漂亮，氣氛卻籠罩著離別的傷感，仰頭望天，天很藍(lán)，它沒變，但我們變了，和六年之前相比，我們變了好多好多�；蛟S我們都在一滴溜地長大，就連自己也沒發(fā)現(xiàn)，這六年，明明是很漫長的日子，但在我眼中怎么就一閃而過了呢？
我從朋友們的眼神中看到一股強(qiáng)烈的不舍之情，默默地?zé)o語，“聚會應(yīng)該是開心的呀，來喝點(diǎn)吧！我不停地安慰，其實(shí)，我的內(nèi)心也和同學(xué)們一樣呀，今后看不見你們我會難過的。
”干，哈哈“我們以飲料代酒，學(xué)著大人，和我最要好的兩位朋友，以前我們?nèi)瞬皇墙M成了鐵三角嗎？為什么，為什么，有誰能告訴我，什么時(shí)候，鐵三角也會被斷開，分開，？太多的關(guān)懷太多的鼓勵，太多的信任，又是誰給的，又是誰在我困難，無助的時(shí)候解救了我？是誰在我失落的時(shí)候安慰了我？
今后的路還很長，要靠我們自己去拼，去闖，但六年四班這個(gè)集體不會再有了，這是我們最后的宴席，該是結(jié)束的時(shí)候了六年之后彼此會怎樣，我們都無法給對方一個(gè)承諾，因?yàn)橛质且粋�(gè)六年啊，只是這個(gè)世界無論怎樣演變，都不要遺忘彼此遺忘我們曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)走過。
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