【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　蛇年已近尾聲，人們?cè)诓簧嵬瑫r(shí)，整理好心緒，以全新的姿態(tài)，迎接著奔騰的馬年。

　　今兒就是除夕了。這一天，大人不準(zhǔn)發(fā)脾氣，小孩不準(zhǔn)哭鬧，要說(shuō)討喜吉利的話……為了遵守這些繁文縟節(jié)，我們一年之中難得安分幾天。

　　祭完神，就開(kāi)始放鞭炮了。屋外鞭炮聲絡(luò)繹不絕，震耳欲聾。響聲停后，我和小伙伴就耐不住性子，出去玩兒了。待回來(lái)時(shí)，大人們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。

　　晚飯盡是些具有象征意義的美味佳肴：有象征著“年年有余”的'魚(yú)；象征著“路路通”的藕；象征著“日子甜蜜”的蒸糖糕等。今天破天荒地被允許剩下飯，為的是來(lái)年五谷豐登，年年有余。吃完飯，沒(méi)有人離開(kāi)座位，長(zhǎng)輩們給小輩分發(fā)壓歲錢(qián)。我的了紅紅的壓歲錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花兒。

　　一切忙完后，一家子坐在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂(lè)融融。悅耳的音樂(lè)、優(yōu)美的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品、幽默的相聲……有了春晚，這個(gè)除夕夜更完整了。

　　當(dāng)電視機(jī)里，色彩斑斕的花朵映在旋轉(zhuǎn)的小彩旗身上時(shí)，十二點(diǎn)的鐘聲敲響了。十二點(diǎn)既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。蛇年的尾聲，新一年的起點(diǎn)。守歲這一傳統(tǒng)風(fēng)俗，表達(dá)了我們隊(duì)新年的希冀。

　　當(dāng)《難忘今宵》那熟悉的旋律響起時(shí)，我們才去洗漱、歇息。睜開(kāi)眼時(shí)，新年以至。又是一年走親訪友的時(shí)節(jié)了，我們出了門(mén)，開(kāi)始了馬年的第一天。

六年級(jí)作文 篇2

　　雨果曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是造就靈魂的工具。書(shū)籍就如一艘艘船可以承載著人們的夢(mèng)想自由漂泊在生命的海洋。好書(shū)便如一位摯友，可以伴隨你一生，讓你從中受益無(wú)窮。書(shū)，是那孤寂冬日一米金色陽(yáng)光，給人帶去溫暖；書(shū)，是炎熱夏日一眼澄澈清泉，給人帶去清涼；書(shū)，是登高路上一級(jí)石階，給人向上爬的力量；書(shū)，是黑暗迷茫時(shí)一盞明燈，幫人指明行走的方向。

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡讀書(shū)、渴望讀書(shū)，如若能有一個(gè)舒適的讀書(shū)佳地，自然是會(huì)讓人欣喜若狂的。農(nóng)家書(shū)屋的建立，便成全了眾多愛(ài)書(shū)者的心愿，即使是在農(nóng)村，也能領(lǐng)略不同書(shū)中的“香”。

　　農(nóng)村的人一般都靠體力活為生，日出而作，日落而息。一整天就只是“面朝泥土，背朝天”。生活索然無(wú)味，也只是在收成好時(shí)，臉上興許會(huì)掛上一絲笑靨，如果收成不好，便會(huì)影響到家中一年的光景�，F(xiàn)在好了，凡是識(shí)字的大叔、大伯、叔叔、阿姨都可以到農(nóng)家書(shū)屋借書(shū)、看書(shū)。他們可以從書(shū)中學(xué)到許多科學(xué)的.耕種知識(shí)，干起活來(lái)也可以更快更省力。不僅如此，讀書(shū)還豐富了他們的精神世界，讓他們獲得了心靈的雞湯，大家說(shuō)話交談的語(yǔ)氣也帶上了文明的氣息。這便又應(yīng)了雨果的一句話：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上，漸漸熔化�！�

　　書(shū)，可以帶我們領(lǐng)略各處不同的風(fēng)景，教我們各種做人的道理，讓我們這些從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子也能早日看到山外的精彩。

　　記得媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“孩子，山外的世界繁花似錦，有很多我們見(jiàn)不到的新奇的東西，所以你一定要努力學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)走出大山！”從那時(shí)起，我便暗下決心要多讀書(shū)，去見(jiàn)一見(jiàn)山外的那個(gè)世界。我堅(jiān)信——書(shū)便是我走出去最好的籌碼�？墒请S著我漸漸長(zhǎng)大，需要或想要的讀的書(shū)也越來(lái)越多，也就越來(lái)越不能滿足了�？墒乾F(xiàn)在不一樣了，有了農(nóng)家書(shū)屋，我隨時(shí)都可以去借書(shū)，去體驗(yàn)書(shū)中的不同靈魂帶來(lái)的快樂(lè)！

　　如果書(shū)是一艘艘承載夢(mèng)想的帆船，那么書(shū)屋便是那浩瀚無(wú)垠的大海，讓帆船有一個(gè)棲身之所，可以在其上盡情飄蕩。

　　農(nóng)家書(shū)屋的建立，不僅對(duì)農(nóng)民們有益處，改善了他們的生活，同時(shí)也是我夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)，比起整日無(wú)所事是，我更希望能將自己泡在“書(shū)屋”中，汲取人類(lèi)思想的結(jié)晶。

六年級(jí)作文 篇3

　　臨近畢業(yè)，老媽天天在耳邊嘮叨，這幾天都快煩死了！于是我決定今天不理她！

　　早上，我比往常早半小時(shí)就醒了，翻開(kāi)被子，正準(zhǔn)備換衣服。忽然，我那機(jī)靈的耳朵從門(mén)外收到一條信息：有腳步聲，很輕！我馬上躺到床上，瞇上眼睛，走進(jìn)來(lái)的竟然是老媽?zhuān)〔粫?huì)是來(lái)……還帶了一杯牛奶，怎么辦？看來(lái)這次我是劫難難逃了！但沒(méi)想到，一會(huì)兒后，老媽小心翼翼地墊著腳走到床前，輕輕放下牛奶后轉(zhuǎn)手離開(kāi)了房間。我馬上跳起來(lái)，悄悄跟出房間，一看，老媽走進(jìn)廚房，拿起鍋，洗了洗，放到煤氣灶上，倒了點(diǎn)油！因?yàn)樗疀](méi)擦干小學(xué)生作文，油霹靂啪啦響，于是老媽輕手輕腳地慢慢關(guān)上廚房的門(mén)，開(kāi)始煎蛋——她就是怕吵醒我呀！這時(shí)，我的心揪了一下，我想：原來(lái)老媽每天早晨都是這么為我準(zhǔn)備早餐的！我還……

　　……五分鐘后，老媽煎好蛋，我馬上回到房間，躺在床上，假裝睡得正熟，生怕老媽發(fā)現(xiàn)！老媽這時(shí)放心地走了進(jìn)來(lái)，到7時(shí)才把我叫醒，叫我刷牙洗臉！但是老媽決不會(huì)想到她一回頭，我就抱住了她，流下了慚愧的`眼淚！“媽媽謝謝您！原來(lái)……！”我在媽媽耳邊講道！我講完，媽媽微笑道：“快去刷牙洗臉，準(zhǔn)備吃飯，別在這兒裝乖！”但是她此時(shí)也許不知道我已經(jīng)悄然淚下！

　　我懺悔我今天早上不理她的決議，媽媽今天早上的一舉一動(dòng)令我心動(dòng)，并且令我知道了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)，最重要的是：她讓我體會(huì)到了真正的無(wú)私的母愛(ài)！

六年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)；當(dāng)我們的手按在鼠標(biāo)上，在電腦世界里暢游時(shí)；當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂(lè)地聊天時(shí)……我們從未想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)這么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們的生活和世界！

　　隨著科技的逐漸發(fā)展，我們的生活和從前相比，我們是輕松的。由從前的馬車(chē)到現(xiàn)在的汽車(chē)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；由從前的油紙傘到現(xiàn)在的尼龍傘……這些都是科技發(fā)展帶來(lái)的翻天覆地的變化。

　　比如，現(xiàn)在的`農(nóng)業(yè)發(fā)展就是個(gè)活例子，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)種植再也不用像爺爺那個(gè)年代——靠面朝黃土背朝天、沒(méi)日沒(méi)夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無(wú)常的老天爺吃飯了�，F(xiàn)在的人們采用的都是高科技技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時(shí)，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用電腦來(lái)管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械完成，不再需要人們親自去處理。

　　科技正在改變我們的生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。只要我們熱愛(ài)科學(xué)，研究科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)，就能使人類(lèi)在科技上再次成功跨出一大步！

六年級(jí)作文 篇5

　　春語(yǔ)，不是“春雨”而是春風(fēng)的密語(yǔ)。

　　嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)充滿生機(jī)的春天。一切像剛睡醒了，籠罩著一層層薄薄的煙云，可樹(shù)葉卻閃閃發(fā)光，像洗過(guò)一樣，小草也青得耀眼。

　　春語(yǔ)，在微風(fēng)里。吹一下，大地睜開(kāi)眼，山也潤(rùn)，水也漲，樹(shù)也綠，花也紅。太陽(yáng)卻悄悄地染紅了臉。小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，觀望著世界的美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里、草原上，鋪了滿滿一大片。

　　春語(yǔ)，在花朵里。迎春花、桃花、梨花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后遍野開(kāi)放。黃像染，粉像霞，白像雪，花香芬芳，香飄十里。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶翩翩舞。不知名的野花也來(lái)湊熱鬧：大的，小的，紅的，黃的……撒在叢中像星星。

　　春語(yǔ)，在雨滴里。天空中的玉珠在空中蹦跳，像個(gè)精靈，奔向這美麗的大自然。瞧，那雨似牛毛，似繡花針，纏纏綿綿，屋頂上籠罩著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是啊，春天的風(fēng)兒像母親的手一樣撫摸著你，風(fēng)里，帶著清新的'氣息，蘊(yùn)含著草的香味，還有各種各樣的花香。鳥(niǎo)兒來(lái)銜枝筑巢，與伙伴引吭高歌。

　　春，是我們新的開(kāi)始，是植物新生命的開(kāi)始。充滿了活力，充滿了生機(jī)，充滿了希望。春語(yǔ)，你認(rèn)真傾聽(tīng)，她其實(shí)躲藏在春天的角角落落里。

六年級(jí)作文 篇6

　　每一個(gè)人，從生下來(lái)開(kāi)始，就有兩個(gè)最慈愛(ài)的母親。一個(gè)，是媽媽?zhuān)贿�有一個(gè)，是天空。

　　我最喜歡仰望傍晚時(shí)的天空，絢麗多彩，詩(shī)意綿綿。此時(shí)的天空，被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫(huà)。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍(lán)、淡紫。

　　遠(yuǎn)處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊，看似層次均勻，其實(shí)，卻是自由的錯(cuò)落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。

　　此時(shí)，雖然天，還是亮光洋溢，但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來(lái)不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時(shí)溫柔的光芒。

　　月亮也高高的掛在天空中央，它還沒(méi)有完全反射到太陽(yáng)的光明，它幾近透明，還沒(méi)有能讓人嘖嘖稱(chēng)嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無(wú)比的端莊。

　　高高的楊樹(shù)，伴著風(fēng)搖動(dòng)，似乎，是在拂拭已經(jīng)無(wú)比透徹的天空，它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。

　　彩霞，染了天藍(lán)色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來(lái)云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時(shí)，借來(lái)柑橘的橙色，有時(shí)，借來(lái)李子的`紫色，有時(shí)，抹回小櫻桃的紅光，有時(shí)，親吻向陽(yáng)花帶來(lái)淺黃……她自信自己是這個(gè)天空舞臺(tái)的主角，一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫(huà)埋藏在心田……

　　天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬(wàn)物，你給予最滋潤(rùn)的甘霖。我呢，永遠(yuǎn)不能忍心用任何方式來(lái)污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時(shí)候了，該問(wèn)侯天空了，天空，你好嗎？

六年級(jí)作文 篇7

　　人們吃完?yáng)|西，便會(huì)順手將果皮或垃圾往馬路旁的垃圾箱里隨便一扔，就了事了，難免會(huì)扔出箱外。這不僅給清潔工人添了不少的麻煩，還影響了市容。

　　為此，我想發(fā)明一種自動(dòng)垃圾箱。這種垃圾箱的上方安裝有一只高靈敏度的感應(yīng)器，每當(dāng)垃圾箱外有垃圾，感應(yīng)器就會(huì)馬上進(jìn)行工作：它下面的輪子會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，及時(shí)移到扔垃圾的地方，然后伸出鉗子，變成雙手，捧起垃圾裝進(jìn)自己的肚子里。如果遇到瑣碎的垃圾末兒，鉗子又會(huì)變成吸塵器，自動(dòng)地將箱外的垃圾末兒吸裝進(jìn)自己的肚子里。一旦它的'肚子吃飽了，還會(huì)發(fā)出信號(hào)，通知清潔工人。

　　到那時(shí)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)小助手，市容市貌煥然一新，環(huán)保工作的叔叔阿姨們也會(huì)綻出甜美的笑容。

六年級(jí)作文 篇8

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。今天我們放飛的風(fēng)箏，可不是一般的風(fēng)箏，那是我們自己畫(huà)的風(fēng)箏。連教我們放風(fēng)箏的老師也不一般，是一名全程英語(yǔ)的外教。我們小記者個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接挑戰(zhàn)。

　　在外教的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始在自己的風(fēng)箏上作畫(huà)。畫(huà)什么呢？我一直有一個(gè)夢(mèng)想，想變成一直老鷹飛上藍(lán)天，讓眼前的風(fēng)景凈收眼底。今天，就讓這只風(fēng)箏代替我飛翔吧！于是，我給風(fēng)箏畫(huà)上老鷹那敏銳的眼睛，尖銳的'嘴巴，豐滿的羽毛，寫(xiě)上“20xx，金于冰”的Logo，代表我飛上藍(lán)天。其他小記者有的畫(huà)成蜻蜓，有的畫(huà)了熊大和熊二，還有的畫(huà)成一張笑臉……大家的想象和創(chuàng)意真是豐富。

　　起風(fēng)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。 “Ready？ Go！” 外教一聲令下，大家拿著自己的風(fēng)箏奔跑。

　　我拿著風(fēng)箏，一陣小跑，心里想著風(fēng)箏不一會(huì)兒就將飛向天空�？墒�，風(fēng)箏好像故意更我開(kāi)完笑，老是飛不上去。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功。我有點(diǎn)泄氣了，一屁股坐在草地上抹汗�！癈ome on！Boy！”外教老師為我加油鼓勁，在一旁的爸爸媽媽也為我加油。怎么才能放上去呢？我看看周?chē)�很多小記者的風(fēng)箏也飛不高，都是跑一會(huì)兒停下?lián)Q個(gè)方向再跑跑停停。原來(lái)大家跟我一樣，都是一陣亂跑。我記得，爸爸說(shuō)過(guò)放風(fēng)箏是有方法的。找好風(fēng)向，小跑起飛，不要心急。找到了原因，我給自己鼓勁，相信自己，再試幾次一定可以的！

　　我拿著風(fēng)箏，先看一下風(fēng)吹動(dòng)的地方，順著風(fēng)跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我牽著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，我慢慢的放線，又一邊隨著風(fēng)箏的變化而移動(dòng)，還一邊有規(guī)律的一拉一收。風(fēng)箏越飛越高了！太好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“Come on！”外教老師看我跑得饅頭大汗的，一邊為我加油，一邊給我拍照。

　　還有幾只風(fēng)箏也漸漸飛高了，一只只風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空，好像一一只只歡快的鳥(niǎo)兒，在天上看著我們游戲。

　　放風(fēng)箏其實(shí)是一個(gè)鍛煉人意志力的東西，你的意志力越強(qiáng)縮放的風(fēng)箏就能飛的越高；相反，你的意志力越弱，那能把風(fēng)箏飛上的機(jī)率也就越小了。

六年級(jí)作文 篇9

　　星期二的綜合實(shí)踐課，傅老師教我們打蛋套，大家都躍躍欲試，激情昂揚(yáng)。

　　我們從材料袋里找出一捆毛線，將每根毛線按老師說(shuō)的三等分裁剪完畢，開(kāi)始了重頭戲——給蛋套打結(jié)。我與戚小恒合作進(jìn)行了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的“拉鋸戰(zhàn)”。我將一根毛線拉緊，拉直，我的搭檔戚小恒拿著先前剪好的毛線在繩上打結(jié)，繩與結(jié)的距離大約2厘米。8根毛線已經(jīng)依次綁在繩上了，我舉繩的雙手有些酸痛，再看看這大小各異的結(jié)與搭檔無(wú)序的彩線，不禁長(zhǎng)嘆：“哎呦，這就是我戚小恒的‘杰作’？我這是什么手呀？是不是剛被老鼠光迎過(guò)啊？”不過(guò)，幸虧我的搭檔戚小恒大度包容，她只是淡然一笑，一副笑看江湖的平靜樣：“呵呵，初學(xué)乍懂嘛，能做出來(lái)就很不錯(cuò)了，哪還顧得上質(zhì)量��！”。

　　“關(guān)鍵時(shí)刻到了——打完結(jié)后，共有8條線，要分別為他們找‘鄰居’，切記不要找錯(cuò)對(duì)象，不然蛋套就打亂了，不美觀了。”付老師在講臺(tái)上頭頭是道地傳授自已的.竅門(mén)。于是，戚小恒‘照貓畫(huà)虎’地學(xué)著做，終于又大功告成了。瞧我的搭擋，現(xiàn)在一臉陶醉在自已制作的“精品”中了。

　　“好你個(gè)戚小恒，不要自己‘獨(dú)當(dāng)一面’了好不好？也該讓我?guī)蛶湍懔�。”我‘橫刀奪愛(ài)’的叫聲把她的魂拉了回來(lái)。這才讓我有機(jī)會(huì)著手打起了蛋套——將8根線以2厘米的距離分別打好結(jié)，結(jié)的長(zhǎng)短一定要均勻。吸收了搭檔的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我的動(dòng)作十分伶俐。進(jìn)入了高難度的關(guān)卡，我深深吸了口氣，回憶著老師的教導(dǎo)，把“老大”跟“老二”的其中各一條“腿”綁在一起，再把“老二”和“老三”的其中一條“腿”綁在一起•；•；•；•；•；•；依以類(lèi)推，我終于得心應(yīng)手地打完了蛋套的“一層樓”了。問(wèn)題來(lái)了，雖然蛋套基本上有了雛形，但是“八戶人家”都“圍坐”在一起，讓我搞不清楚“哪一戶”“哪一號(hào)”了。我搔搔后腦勺，不厭其煩地將他們“分別歸位”以開(kāi)始“找朋友”了�！斑@一家”跟“那一戶”組成“新家”？不對(duì)。應(yīng)該和“最鄰近的一家”•；•；•；•；•；•；我邊打蛋套，邊嘴巴不停地嘟囔著。打到“第二層”了，我不禁揉揉眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，好累！我為自已打氣：“打蛋套可是細(xì)雨活兒，得一絲不茍，可馬虎不得，萬(wàn)一找錯(cuò)‘鄰居’，可就前功盡棄，全盤(pán)皆輸了。”“三層”，“四層”，啊，打到“五層”了！我看著自己親手打的蛋套，不禁沾沾自喜起來(lái)了。

　　這節(jié)課，真是讓人受益匪淺�。〉疤状虺闪�！我和我的搭檔戚小恒興奮不已。我倆還約定，立夏節(jié)，要讓自己新手打的蛋套載著香噴噴的茶葉蛋，滿世界地跑。

六年級(jí)作文 篇10

　　“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，生活可以演繹得像“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣悠然自得、飄飄欲仙；也可以像“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾”那樣的醉不成歡、“舉酒欲飲無(wú)管弦”；還可以像“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”那樣黯然神傷、凄凄慘慘。當(dāng)你一絲不掛、喜極而泣地降生到這個(gè)世界，你的生活就已經(jīng)是春山如笑、“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”地風(fēng)生水起、美不勝收了。只是因?yàn)槿藗儗?duì)待生活背道而馳的態(tài)度注定了生活是因人而異、千差萬(wàn)別的。有的人總喜歡無(wú)病呻吟、杞人憂天，草木皆兵、杯弓蛇影地幻想著自己顛沛流離、妻離子散的樣子，而弄得家庭人心惶惶，搞得自己也枕戈待旦、“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”；而有的人則在窘迫失意之時(shí)感到孤苦無(wú)依、舉目無(wú)親，將一切東山再起的機(jī)會(huì)都置若罔聞、視而不見(jiàn)，最后也只能買(mǎi)櫝還珠、隨波逐流，讓自己的生活“玉枕紗櫥，半夜涼初透”地冷冷清清了；還有的人面對(duì)令他痛定思痛、悲憤欲絕、乃至讓他前功盡棄的事情，也照樣能笑靨如花、談笑風(fēng)生，因?yàn)樗麍?jiān)信生活定會(huì)是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的。疑神疑鬼、四面楚歌的生活定然是索然無(wú)味、“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的，但過(guò)于淺嘗輒止、鄭人買(mǎi)履、時(shí)時(shí)刻刻都在一笑傾城，將天高地厚置之度外、云消霧散也同樣不會(huì)擁有快樂(lè)的生活，生活其實(shí)是掌握在自己手中的。

　　對(duì)于生活，我沒(méi)有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”地過(guò)度悲觀，也沒(méi)有“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔”地太過(guò)忘情。我的生活沒(méi)有平淡如水，更沒(méi)有巍如群山，但對(duì)待生活，我自始至終都是“輕舟短棹西湖好”、積極向上的.。我不期望著“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”地過(guò)早地成名成家，我不愿在功名利祿之中迷失了自己，更不愿同那些多變?nèi)绾�、貪狠如狼的偽君子同流合污，我只愿做最真�?shí)的自己，至于揚(yáng)名立萬(wàn)也一定要等到我的人生閱歷能“天若有情天亦老，人間正道是滄�！蹦菢有蹨喤c厚重之后才能去想。我很少有去嫉妒與羨慕他人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的生命，每個(gè)人的生活也都是旁人所難以駕馭的，嫉妒他人自己能獲得什么？是因嫉妒而揭竿而起的自卑與落寞嗎？預(yù)期沉浸在別人的生活中一醉方休，倒不如為自己的生活錦上添花呢。至于生活中不可或缺的夢(mèng)想，大多數(shù)人都應(yīng)該擁有。但我的夢(mèng)想絕不會(huì)其他人那樣云里霧里、天花亂墜、不切實(shí)際，我也更不會(huì)像少數(shù)人一樣“思而不學(xué)則殆”，我認(rèn)為追求與奮斗就是生活中的兩個(gè)最基礎(chǔ)的本質(zhì)，如果連這些都做不到，那美好的生活就是天方夜譚了。正像我所堅(jiān)持的那樣，我從不會(huì)信口雌黃，那樣會(huì)是我的生活黯然失色、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。

　　暑假應(yīng)該是我生活中的重要部分。對(duì)于出游，我個(gè)人沒(méi)有太多看法，但每次在大城市的街頭巷尾我總有幾番若有若無(wú)的“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”之感，畢竟對(duì)事物的獨(dú)特感受是我們?nèi)祟?lèi)所與生俱來(lái)的，每個(gè)人的體會(huì)都會(huì)不一樣。像遜哥就去世博會(huì)逛了幾天，正如我所預(yù)料的，這次旅行他沒(méi)有歡天喜地的度過(guò)，不過(guò)也無(wú)妨，酸甜苦辣不也正是生活的味道嗎？樊哥呢，要去北京體驗(yàn)一下首都的太平盛世，湊巧，他的出行時(shí)間跟我的歸鄉(xiāng)時(shí)間恰好在同一天，無(wú)巧不成書(shū)不也正是生活中一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　正像我一樣，每個(gè)人都有美妙絕倫的生活，生活也在被越來(lái)越多的人所巧奪天工地去演繹，生活，漫談……

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