六年級想象作文
更新時間:2022-03-17 11:00:47 六年級作文 我要投稿
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精選六年級想象作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
我是一只勤勉的螞蟻。
在大風(fēng)大雨來臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著腰搬運糧食;在干旱枯燥的地方,因為這些食物比我們的身體大過兩三倍,所以常常會沿途勞累,會乏困,但意志力催促著自己,要把食物運完。
我是一只擁有音樂的獨特藝術(shù)的螞蟻。
在我們運送食物的途中,我們會哼一些人類沒有享有的樂曲。因為我們的樂曲勝于人類的一切音樂。那優(yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規(guī)劃著我的步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺,隨著它跳起了舞蹈,隨著它時喜時悲。
我是一只樂于助人的螞蟻
在我們運送食物的途中,會遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次,有個好像迷路了的.甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說:“孩子,你知道甲蟲村那地嗎?”
我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來吧!”
我們扶著老爺爺,陪著他慢慢著走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來吃個晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因為我們還要運糧食呢!
這就是我,一只說特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?
六年級想象作文 篇2
未來是美好的,未來是未知的,未來是充滿遐想的。在遙遠的未來,人類的科技會跟著時間進步,而我想設(shè)計一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢幻臥室。
在未來,我設(shè)計的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個可以轉(zhuǎn)動的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會映出不同的圖案。有時像一個粉色的童話王國,有時又像一片璀璨的星空,還有時像遨游在一片蔚藍色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺。
除了可以變化多端的墻壁,這個臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來,看起來既神奇又美觀。這是因為到那時科學(xué)家們會研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的'材料放在一起,它們就會相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來了;還有一種溫度測試器,這個機器中有一個智能溫度表,它可以時刻檢測溫度,熱的時候放出冷氣,冷的時候放出熱氣。這樣一來,室內(nèi)的溫度就會讓我們感到舒服了。
這就是我設(shè)計的未來的臥室,真希望有一天這個臥室可以變成真的。
六年級想象作文 篇3
馬小跳,是我國兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象,這么多年來,一直是我們青少年心中的“偶像”,陪伴著我們一天天成長。
我一直在想,要是我是馬小跳,我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我,只是我,一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”,一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋,一個什么都學(xué)不會也學(xué)不好的神經(jīng),一個做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃,一個被語數(shù)外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機,過著如同復(fù)印機打印出來的枯燥無味的日子。
在這樣的日子里,我們一天天迷失自己,自我墮落,失去生活的希望。那個時候,我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,看著里面樸實卻有趣的文字,看著上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做著自己想做的事,看著這個普通的男孩子理直氣壯地犯著錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天,時空逆轉(zhuǎn),給我這樣一個寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機會,我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他,我就是最獨特的'那一個我。這樣的我,或許沒有多大的名氣,沒有出眾的才藝,沒有顯赫的家世,但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老,我也覺得對。變身成為馬小跳的我,可以固執(zhí)地做著自己愛做的事,不用再去和奧數(shù)打交道,閑暇時間,可以丟開書本,好好地和好伙伴來一場刺激的游戲,也可以打開電腦,在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò)時空交到一個個好朋友……
假如我是馬小跳,犯了錯誤,我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個流浪在外的通緝犯,不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光,不用把自己當成學(xué)習(xí)的機器一天天扎在書本里……我想玩就玩,想唱就唱,哪怕犯了錯誤也不要緊,我有勇氣面對未知的一切,我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力:快樂,F(xiàn)在的我,有責(zé)任也有能力讓自己快樂,讓家人快樂,讓身邊的每個愁云滿面的人都快快樂樂,這,就是馬小跳!
他固然是調(diào)皮的,搗蛋的,可他永遠是自豪的,快樂的,勇敢的!
噢,假如我成為了馬小跳……
六年級想象作文 篇4
獵人與獵物本是敵對雙方,但現(xiàn)在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前,曾在一個山村上發(fā)生了一場海嘯,只有一人生還。
那一天,太陽高懸,突然間下起了大雨。當時,正在尋找獵物的獵人——柴米,對此天氣毫無畏懼,依舊悶頭苦找。此時,一只兔子從他面前跑過,他心想:真是天無絕人之路哇!親愛的兔子俺來啦!
對此,他對兔子進行了窮追猛打。然而,兔子也沒有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊,然后,向一座大山的方向逃去了;仡^看看獵人,雖然體力逐漸不支,但是仍然堅持著。因為他覺得這只兔子非常的有靈性,這么慌忙的跑著,一定是在給他指路,或許會撈些金銀財寶也說不定。真是人如其名——“財迷”呀!
漸漸地,兔子的體力與速度在極速下降,而獵人柴米也追得有些吃力,但卻沒有想過要放棄。反而加快了速度,趕在兔子的前面,來到一堆廢草叢生的樹樁旁邊躲著,等待獵物上鉤。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那堆草,卻沒有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴,傾盆大雨。
結(jié)果,兔子的.確是等來了,但后面還跟著一只兇猛無比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱,后面是老虎,腹背受敵,到底兔子的結(jié)局會如何呢?請看下文,為你揭曉。
聰明的兔子,果敢地向樹樁瑩猛的一跳,而笨拙的老虎當然沒幸免啦,與陷阱媽咪來了個親密接觸,最后慘死于獵人之手。
正當獵人發(fā)愣之時,才發(fā)現(xiàn)全身濕透了,剛準備拿著戰(zhàn)利品返回家時,才恍然大悟。
原來是自己的無意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬物緣起緣落,因果相隨。
六年級想象作文 篇5
在很久很久以前,我們的地球是一個晶瑩的球體,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣,這就是養(yǎng)育著我們的母親——地球。
那時的'地球上,到處都有綠色的森林和清澈的湖水,這里是動物的棲息地,各種動物在這里安居樂業(yè),沒有煩惱,沒有捕殺,它們合家團聚。
當人類出現(xiàn)后,一切都開始發(fā)生變化,慢慢的開始砍伐森林,直至現(xiàn)在幾乎每分鐘就有一部分森林被砍,大量黃沙流入海中;還有人們?yōu)E用化學(xué)品,是清澈的湖水也失去了昔日的光彩,大量魚類無家可歸,地球表面開始變樣。
各種動物開始滅絕,飛禽走獸也逐漸無家可歸,這是多么令人心寒。「蓯旱檬莈mi有樹木的保護,沙塵暴開始橫行霸道。
未來的地球,到處都是黃色的沙漠和黑色的污水,到處寸草不生,這是多么可怕的事情啊!
難道你愿意讓我們的子孫后代在這樣的地球上生活嗎?如果不愿意,就請從現(xiàn)在開始保護地球吧!
六年級想象作文 篇6
話說一天,劉備正開著奧迪在郊區(qū)閑逛,忽然聽見自己的手機響起了“吉祥三寶”動聽的曲子,趕緊接了電話。
“喂,那位?”劉備問。
“劉哥,我,徐遮呀?聽說你最近抑郁了?而且還是因為人才的問題!毙煺谡f。
“嗨,別提了。雖說我手下武將不少,可文官卻沒幾個。你說咋辦嗎?”
“這個呀,我到有個人選:諸葛亮,此人身性風(fēng)流,一表人才,是我的同門師弟,還是哈佛大學(xué)的`高才生,就連QQ好的起了個有個性的名字:“冷漠如雪”,咋樣!
“真的,快告訴我他的地址。”
“此人住在臥龍崗中心的一間別墅,快去吧,再見。
“再見。”劉備趕緊打電話給關(guān),張二位弟弟,之后便開車去了臥龍崗。
當劉備看見臥龍崗的景色時,他感嘆的說道:“沒想到小小的新野竟有這等美麗的地方,真是世界之大,無奇不有!
到了諸葛亮家之時,以是下午。
“喂,你家先生在不在?”劉備問小童。
“對不起,我家先生和他同學(xué)出去旅游去了!毙⊥鸬健
“噢,那我們改日在來。”劉備說著就走了。
幾日之后,劉備又來到了諸葛亮的家,可諸葛亮還是不在,說是去滑雪了。氣的張飛差點砸了他家,還好關(guān)羽攔住了。
三天后,劉備等人又來到了臥龍崗,而這次諸葛亮在家。劉備大喜,趕忙去看,可沒成想諸葛亮正在睡覺,只好忍氣吞聲的等了三個時辰。三個時辰之后,諸葛亮醒了,沖完澡后,見了劉備。
“諸葛先生,我想請您出山幫我復(fù)興大漢,行不行?”劉備問。
“好,但工資嗎?”
“沒問題,兩千萬美元,行不?”
諸葛亮心中大喜,可嘴上卻說:“可以,不過,我還要一輛好車!
“太好了,來干一杯,祝我們合作愉快。”
第二天,諸葛亮等人坐著劉備的奧迪回到了漢中。
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