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    六年級作文300字

    更新時間:2023-03-04 09:00:35 六年級作文 我要投稿

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    關(guān)于六年級作文300字合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于六年級作文300字合集9篇

    六年級作文300字 篇1

      我放學(xué)回到家,才發(fā)現(xiàn)好無聊,作業(yè)很少,在學(xué)校時就寫完了。打開抽洞,看見剪刀,一個想法突然冒了出來。

      我拿起剪刀,在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會兒,一個面具就出世了,我給面具畫上了粗粗的眉毛,用紅蠟筆畫上血盆大口,順便畫個眼睛,我把紙弄個小洞,以防看不見。在紙旁邊弄個小洞?墒,沒有線怎么辦,下去拿,會被弟弟懷疑,那么這個計劃就會泡湯;不下去拿,這個面具會掉,弟弟就會發(fā)現(xiàn)是我搞的`,不打我是不可能。我正決定下去拿線時,發(fā)現(xiàn)了一條帶子,正好帶子也可以用,雖然粗了些。我把帶子穿進(jìn)洞里,洞太小了,我費了九牛二虎之力,才穿過去。我想起穿過去時,有一點撕破聲,我一看原來洞變大了。

      我悄悄地走下去,看見弟弟正在寫作業(yè),我伸手捂住他的眼睛,粗聲粗氣地說:“猜猜我是誰!钡艿芟胗檬职盐业氖执蛳聛恚覜]動。弟弟故意說是豬,我說不對。他又猜是驢、是狗、是鬼,我不理他,他只好說是人。我說猜對了一半,他又說是小姐。

      我驚訝地松開了手,問他怎么知道,他說家里只有兩個人?磥硐麓我⌒,不能再被發(fā)現(xiàn)了,再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

    六年級作文300字 篇2

      春天來了,小草從地里探出頭來,柳芽睜開朦朧的睡眼,花兒出來湊熱鬧,我的植物朋友——梨花也來赴約了。

      一日清晨,我剛打開玻璃門,一陣淡淡的清香撲鼻而來。我尋著香味的蹤跡,來到了陽臺上,哇!好美啊!不知什么時候,那梨樹的枯枝上竟然偷偷地開出了潔白的花朵。一朵有一朵的芬芳,一朵有一朵的姿態(tài)。你看:有的全開著,五片花瓣盡情地舒展著,里面那黃色的花蕊也不甘寂寞,它們像仙子一樣在優(yōu)雅地舞動。有的半開著,兩三片花瓣重疊在一起,像是在說著悄悄話呢!還有的只是個花骨朵兒,但花骨朵兒也很美麗,外面是一層嫩綠色的葉子,里面是淡紫色的緊緊地抱在一起的花瓣,看上去像一顆美麗的寶石。

      一陣微風(fēng)吹來,樹枝也在微微擺動著,枝頭的梨花在微風(fēng)中和綠葉低聲交談,有些調(diào)皮的'花瓣禁不住風(fēng)兒的誘惑,紛紛飄落,像是無數(shù)潔白的雪花從天而降,我仿佛置身在無邊的雪地里,忘記了周圍的一切。這時一片花瓣飄落在我手心,我才從幻想中回到現(xiàn)實,回到這滿樹的梨花下。

    六年級作文300字 篇3

      春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。又是一個踏青的好季節(jié)。

      這是一個星期天的上午,天氣晴朗,我和母親一起去院子后面的田野踏青。

      我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出,在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天。我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的翠綠,麥苗精神抖擻的站立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去……

      再往前是一片碧綠的草地,我情不自禁的歡快的'跑在上面,張開雙臂盡情地?fù)肀е笞匀。后來,我有點累了,于是索性躺下來,這時,陽光如同母親溫暖的雙手溫柔地?fù)崦,藍(lán)天安詳極了,偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云,就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛,任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動,十分愜意。到回家的時間了,我又和母親拔了一些野菜,就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營養(yǎng)又豐盛的午餐去了。

      這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面,收獲好大喔!

    六年級作文300字 篇4

      9月11日,也就是今天,當(dāng)我寫完作業(yè)關(guān)上燈,躺在床上,悵望黑夜。忽然,我發(fā)現(xiàn)床邊竟有一絲光亮!急忙下床,來到窗前我發(fā)現(xiàn)月是格外的亮。那時已是夜晚8點左右。望著月亮,我嘆道:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

      媽媽叫我吃飯,我應(yīng)了一聲,望著皎潔的月亮我許下一個愿望,便默默地離開了我可愛的,充滿科學(xué)幻想與童趣的小屋……

      在餐桌上,我說:月光太美了。媽媽丟給我一句話“行啊,那你今晚就賞月吧!”我吃飯很慢,不知為什么,這兩天只要想起同學(xué),做什么事情就都慢了下來……

      當(dāng)我再次來到床邊,月亮早已羞澀地收起了光亮,用灰暗的云遮住自己,光沒了,沒了!當(dāng)我再次抬頭,月亮已靜靜地掛在天空,星星伴著她,她不寂寞。而我呢?一人獨自在房內(nèi)感嘆:月亮,你會一直伴著我嗎?可她卻沒有回答!

      感一輪明月,嘆一絲月光。明月讓我感悟至深:冰涼的海水、險峻的山峰雖然都是大自然的'鬼斧神工,但是在大海與高山之間,我看到的卻是鳥語花香。其實,一切的一切不都在于自己嗎?

      明月,明月……

    六年級作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)是隸屬于江蘇省鹽城市的一個縣城—響水縣,這里四季鮮明,氣候溫和濕潤。這里物產(chǎn)資源豐富,農(nóng)副產(chǎn)品有淺水藕,紅鑲邊綠扁豆…海產(chǎn)品有四鰓鱸魚,對蝦,中華絨毛蟹…這里人才輩出,有古代的武狀元徐開業(yè),有現(xiàn)今的將軍朱文泉,有才華橫溢的畫家、詩人…

      家鄉(xiāng)有許多民俗風(fēng)情,最有特色的`就屬黃圩風(fēng)箏節(jié),每年陽春三月,人群從四面八方涌來:步行的,騎自行車的,騎摩托車的,坐轎車的…成群結(jié)隊,絡(luò)繹不絕,黃圩街上熱鬧得翻了天,買賣人的吆喝聲此起彼伏,看展覽的人圍成一團(tuán)又一團(tuán),咨詢科技知識的人神情專注…在風(fēng)箏放飛的現(xiàn)場,黃圩的上空魚躍龍騰,一只只風(fēng)箏在云端飄蕩,一條條銀線在藍(lán)天縱橫,有神氣十足的“仙鶴童子”,有展翅高飛的“老鷹”,有鉆入云端的“八角”…無不讓人眼花繚亂,最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風(fēng)箏,它以其獨特的藝術(shù)造型,鮮明的民間色彩,突出反映了地方特點。再看地面上的人群,有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者,歡呼跳躍者…到處人頭攢動。

      這就是我的家鄉(xiāng),一個有特色的縣城,我愛我的家鄉(xiāng)。

    六年級作文300字 篇6

      有這樣的一個人,每次一到體育課或活動課,他總是帶著同學(xué)沖到操場,在球場上沖鋒陷陣下課時,他的高音喇叭總是在班級里響個不停,常常還被卷入班里的“是非”漩渦而被家長視為是“毒瘤”的電腦游戲,他也照玩不誤,QQ上他的頭像也經(jīng)常在閃動同學(xué)們還送他外號“馬大哈”呢。

      這不,那一次期末數(shù)學(xué)考試,他拿到考卷后,欣喜若狂,題目實在是太簡單了,刷刷幾筆,不過20分鐘,整張考卷就ok了,創(chuàng)造了當(dāng)時的最快記錄。結(jié)果這次的`最快記錄也成就了他的分?jǐn)?shù)最差記錄:89分。原來試卷中他出錯的一些地方簡直讓人是匪夷所思,除了他,沒第二個人會如此出錯。一系列記錄引來的“惡性循環(huán)”的代價就是一個暑假不許碰電腦,這也成了他最痛苦的記錄。

      不過,他也挺機靈的,還有點小聰明。同學(xué)們常常對他投以羨慕的目光,連家長們也對他的名字熟知于耳。他的作文用電腦寫,還發(fā)到網(wǎng)站上,結(jié)果“一不小心”雜志上連續(xù)出現(xiàn)了多篇他的豆腐塊習(xí)作。他經(jīng)常代表班級參加各類競賽并獲得好成績,還曾被評為縣十佳少先隊員,參加了市少代會,還有幸坐上了主席臺。

      說到底這人是誰呢,那就是我——連勛唄!

    六年級作文300字 篇7

      讀書,是一種享受,我們可以在享受中體會;讀書,是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可在樂趣中得到知識。我讀書,我快樂!

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”小時候,我總喜歡聽完故事再睡覺,爸爸媽媽總會給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動,我常常身臨其境,更愛讀書。更多的名著如漩渦一般,深深地把我吸引住了!朵撹F是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金,他的形象那么崇高,那么偉大,那么值得尊敬!當(dāng)保爾面臨著生命危險時,他依舊堅貞不屈寫出了一部關(guān)于科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小說—《暴風(fēng)雨所誕生的`》寫了出來,這不屈不撓的精神,不就是我從書中獲得的嗎?

      讀一部史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”,陳勝、吳廣起義,楚漢之事,漢武帝統(tǒng)一……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證舊日的興盛、繁榮、發(fā)人深省。

      時光如流,夜色如墨,周圍的呼吸睡去。我寄情于書,永不孤獨,千古絕唱,因書而始,樂此不疲,因書而行。

      我讀書,我快樂!

    六年級作文300字 篇8

      我不想長大,不希望讓我的童年離我而去;我不想長大,依然想在童話的世界傲游;我不想長大,隨著年齡的增長父母越來越老了……

      我常常在抱怨,為什么地球轉(zhuǎn)的那么快,一年365天,365個輪回。在人們加快學(xué)習(xí)的步伐時,我常常仰望天空,想起了小時候的我,一出生,從慢慢的學(xué)會了爬起來,然后學(xué)會了走路了,最后開始了學(xué)習(xí)。今年是我的本命年,唉,12年過得真快。

      將要跨入六年級的我,再也不像小時候那么頑皮天真,再也不能跟同學(xué)去玩,永遠(yuǎn)都不能。我真的不想長大,這樣就不用去背那些歷史悠久的'古詩,不用去做令人頭痛的數(shù)學(xué)題,不用去背麻煩的英語課文。我真想像小時候那樣,輕松地學(xué)著1+2+3,開心地看動畫片《奧特曼》;我真想聽媽媽在床邊講《白雪公主和七個小矮人》的故事;我想抱著美麗的芭比娃娃,騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉(zhuǎn)……吵啊!鬧!蹦!跳!誰都不會說我無所事事,反而覺得,傻小孩,真可愛……

      年齡只能增長,不能減少。像我這樣的幻想簡直是不可能,童年像一個棉花糖,永遠(yuǎn)無憂無慮;成長則像一杯未加糖的咖啡,入口也許很苦,但仔細(xì)品味,你會發(fā)現(xiàn)其中的甜美。

      我只想做一個富有童心的小孩,想過著無憂無慮的生活。

    六年級作文300字 篇9

      “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開花落我都會一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老師!

      人們都說老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人,她教我們知識,帶我們在知識的`海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,讓我們快樂健康的成長。

      老師您知道我在班里是一個中等生,可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次,學(xué)校抽四,五,六,年級的優(yōu)秀生競賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來,給我一種機會,如果您不把我留下來,您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會傷心,因為我擁有您的信任,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩,謝謝你們教會我怎樣做人。

      老師,謝謝你們的支持和信心,我會好好學(xué)習(xí),為你們爭光,為五(1)班爭光。

      如果每個人都有一顆感恩的心,這個世界會更美好!

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