實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　20xx年3月15日，在家鄉(xiāng)一間簡(jiǎn)陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個(gè)春秋。我整個(gè)人，好像和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對(duì)耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的.人生添加了色彩。

　　聽媽媽說我小時(shí)候很調(diào)皮，不愛上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——

　　“玉婷，起床了，該起來上幼兒園了�！眿寢尳械�。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學(xué)。媽媽見了，忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。

　　我終于松了一口氣，不用上學(xué)啦！翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學(xué)。我哪會(huì)同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧靜。父母?jìng)z一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……

　　一眨眼的功夫，時(shí)光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，我已經(jīng)長大了。

　　11年的親身體驗(yàn)，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì)擠海綿般地?cái)D時(shí)間。遇到困難時(shí)，我總會(huì)這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數(shù)次跌倒后又無數(shù)次勇敢地站起來。

　　面對(duì)十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活著，但是比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了，可是學(xué)海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶著這份信心走下去，或許能邁進(jìn)成功的殿堂。

六年級(jí)的作文 篇2

　　經(jīng)過了一個(gè)快樂的暑假，我們迎來了一個(gè)新的時(shí)段：六年級(jí)。

　　走進(jìn)一個(gè)新的教室，新的生活也開始了。不小心走到曾經(jīng)的教室，看著小學(xué)弟、小學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉，聽到一陣陣銀鈴般的笑聲，我心里那個(gè)小小的死結(jié)，也一陣錐心的痛。

　　校門口，經(jīng)常有一些低年級(jí)的小朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣，幻想過六年級(jí)、羨慕過神氣的六年級(jí)，覺得六年級(jí)可以做很多事情、會(huì)懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級(jí)，但是，你們可曾知道，現(xiàn)在的`我們，卻那么的羨慕你們？

　　六年級(jí)了，我們成長了，體會(huì)到了成長的苦澀與無奈，也被學(xué)業(yè)壓得無法喘氣；也常常羨慕過低年級(jí)的小朋友可以那么的自由快樂；也經(jīng)常希望自己可以依然像小時(shí)候那樣，什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的自己；更希望自己也童言無忌，還是那么的純潔，不諳世事，這樣就不會(huì)整天為了考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。

　　但是，六年級(jí)也讓我懂了多、會(huì)了許多。會(huì)操縱電腦，會(huì)用各種各樣的句子，會(huì)品讀。也讓我懂得了許多處事的道理。

　　長大了，心思也細(xì)密了不少。想到我們已從一年級(jí)的小朋友，出落成了一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生，這好像夢(mèng)一樣過了六年。一想到這個(gè)，我就想到了我們就要很快的度過中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光，去工作，成立自己的家庭，也會(huì)這樣老去、死亡。一想到，我就異�？謶�。也許這就是長大的煩惱。

　　我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往和茫然，但我知道，我必須這樣成長。

六年級(jí)的作文 篇3

　　現(xiàn)在，我多么想說一聲：“啊！我真為現(xiàn)在的生活而喝彩。”

　　曾經(jīng)，讓我想起：那些貧困山區(qū)的孩子，就會(huì)情不自禁地流下眼淚，想到他們整天吃不上飽飯，穿不上暖衣，而我們呢，就像家長的“掌上明珠”那樣，來關(guān)心我們，呵護(hù)我們。

　　學(xué)校里，同學(xué)們自娛自樂，有的同學(xué)結(jié)伴一起去玩游戲，有的同學(xué)在教室認(rèn)認(rèn)真真地看課外書。而貧困山區(qū)的孩子們，不能看豐富多彩的課外書，不能穿像我們這樣漂亮的衣服，不能戴可愛的卡通頭飾，只能穿那些非常普通、非常樸素的舊衣服。

　　家庭里，一個(gè)溫暖的家庭，是用金錢衡量不了的，而真正一個(gè)溫暖的家庭，是用自己的努力和爸爸媽媽共同努力，才會(huì)擁有的一個(gè)溫暖的家。我們，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，但是貧困山區(qū)的孩子們是整天吃不飽飯，穿不暖衣，有的孩子甚至沒有一個(gè)溫暖的家，而且有的孩子沒有父母，我真的`沒有辦法來形容這些可憐的孩子了。

　　我們的生活和貧困的生活相比，我們可以說已經(jīng)在高處了，所以，我們以后不要再埋怨我們的家長了，我們要知道，是家長一滴一滴的汗水，才掙來我們花的錢！不要再埋怨家長了。

　　我現(xiàn)在，真的想為大家說一聲：“為我們的生活而喝彩！”

六年級(jí)的作文 篇4

　　回望自己的成長之路，書時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

　　打三四歲起，書就開始接觸我的人生。每個(gè)晚上，我總求母親講一個(gè)故事給我聽。母親實(shí)在無暇費(fèi)神為我編故事，就為我買來一套繪本。我如同餓狼，貪婪地翻閱這些繪本，一遍又一遍。真正感興趣的卻是那些圖片，不是文字。爺爺知道我喜歡看有圖的書，特地為我買了部連環(huán)畫——《三十六計(jì)》。一部六冊(cè)，一面一圖，看得我不亦樂乎。

　　到了一年級(jí)，我開始讀童話。大段文字而沒有插圖的書我多少有些提不起興趣，但也硬著頭皮讀下去。我慢慢發(fā)現(xiàn)了童話的獨(dú)特趣味。

　　小學(xué)中高年級(jí)是我讀書的高峰期。我接觸了小說，迷上了漫畫，涉獵了散文，品讀了名著。小說大多數(shù)短篇的，幾乎一周一本，其余時(shí)間大多用于追漫畫《海賊王》和《火影忍者》了。散文看的'不多，只看了三毛的一些代表作。名著也就是四大名著而已，且《紅樓夢(mèng)》還沒看完。但除此之外，大明的歷史倒是鉆研得很透徹。我去市立圖書館借《明朝那些事兒》，共七冊(cè)，按順序總借不到，只好借到哪冊(cè)讀哪冊(cè)，如同拼拼圖一般。不過，東拼西湊，還是看完了�！妒酚洝吩�文也略讀了些，多半是看些“列傳”和“世家”以及情節(jié)生動(dòng)、人物形象鮮明的章節(jié)。此外，我接觸了關(guān)于科學(xué)的第一本書——霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，還興致勃勃地鉆研了引力波和中微子，了解了宇宙大爆炸和夸克。

　　等到初中，散文照樣看，依舊看得很少。我迷上了懸疑小說和科幻小說，又在市立圖書館斷斷續(xù)續(xù)讀完了七部《哈利波特》，之后迷上了劉慈欣的《三體》。此書一度在中國大火，據(jù)說堪比美國的《沙丘》。我買下全套，發(fā)現(xiàn)名不虛傳，達(dá)到了人類的科幻小說新高度，而且書中大量引用科學(xué)知識(shí)，顯得非常真實(shí)，給靈魂以震懾。

　　從聽媽媽講故事，到自己讀繪本，再到讀散文、看小說、追漫畫、閱名著，書陪了我十年。讀書會(huì)讓我不再孤獨(dú)，不再空虛，開拓了視野，充盈了思想。就讓我在喧囂的塵世里，尋一處寧靜，品一杯清茗，伴一窗幽然，持一卷在手，讓書繼續(xù)陪伴我吧！

六年級(jí)的作文 篇5

　　我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開放。

　　一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí)，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長細(xì)長的`，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛！

　　我喜愛我家的菊花，原因只有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_放時(shí)很美麗�；ǘ溆袩o數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨(dú)特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng)，它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷，它就開的越美麗、越秀氣！

　　英國的雪萊曾說過一句話：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會(huì)迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避，要勇敢地去面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們！

　　只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個(gè)頂天立地的中國人！我喜歡菊花，

　　更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。

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