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    六年級小學(xué)生作文

    更新時間:2023-03-05 11:21:53 六年級作文 我要投稿

    實用的六年級小學(xué)生作文集錦十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級小學(xué)生作文集錦十篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      中午放學(xué)回家,正準(zhǔn)備敲門,發(fā)現(xiàn)門并沒有關(guān),只是虛掩著,我輕輕推開門,咦!媽怎么坐在沙發(fā)上看起了報紙。我悄悄地溜了過去,發(fā)現(xiàn)她并沒有看自己平日里唯一關(guān)心的天氣報道,而在津津有味地看“國際新聞”呢,這可真是破天荒頭一次呀!

      顯然媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我,看來,她還真在認(rèn)真讀報哩!我打趣地問道:“媽,怎么關(guān)注起這個了。 彼痤^笑笑說:“多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)唄!”便又低頭讀起了報紙。

      不過,她學(xué)的效果還真明顯,平日的飯桌上,經(jīng)常是我和爸爸高談闊論,評說國內(nèi)外新聞,她只有在一邊“保持沉默”的份。如今,我們飯桌上的談?wù),也?jīng)常能聽到她的聲音,沒想到她還真是活學(xué)活用,毫不遜色于我們呀!

      媽媽不僅僅學(xué)習(xí)報刊上的知識,就生活中的小知識也積累了不少。有一次,樓下的`鄰居教了她一種炒豆腐的方法,沒想到,第二天平時常不喜歡做豆腐的媽

      媽,居然做出了一盤色、香、味俱全的紅燒豆腐。這一次,她的知識還真用到了“正點”,使我們大飽口福了。

      晚上,她關(guān)上心愛的電視,來到我的桌前,問我一些數(shù)學(xué)知識。我笑著說:“媽,你學(xué)習(xí)也從零開始?”她撫摸著我的頭,反問道:“活到老,學(xué)到老,我們也一齊學(xué)習(xí)吧,有什么不對嗎?”“哈哈,哈哈……”媽媽的笑聲伴著我的學(xué)習(xí)使我更有精神了,F(xiàn)在,她還經(jīng)常督促我寫作業(yè),檢查我的錯呢。

      媽媽變了,變的愛學(xué)習(xí)!

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的;虺砷L為學(xué)識淵博的泰斗,或成長為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

      古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的.大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強(qiáng)。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成。”這句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚(yáng)天下的“詩仙”。

      因為讀書,我才學(xué)會了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

      同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

      ……讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      夜,剛剛暗下來,濃霧層層彌漫、漾開,熏染出一個平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,仿佛在奏著一首《月光曲》,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點點,燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影,零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。

      世上的萬物都是上帝的造化,都很和詣,而月卻不同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的.神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢?她的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻(xiàn)嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會感到一絲溫暖,這就是月的內(nèi)涵。夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅(qū)走黑暗,為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛!

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      樹上第一片梧桐葉落下來時,大自然就告訴我們秋天來了。

      一陣秋風(fēng)吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

      我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的.“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

      我把梧桐葉做成了書簽,夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。

      秋天的梧桐葉就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地滋潤著秋天的大地。

    六年級小學(xué)生作文 篇5

      我和媽媽洗完腳,媽媽習(xí)慣性的拿起襪子要去洗,我說:“媽媽,今天是‘三·八’婦女節(jié),是你的節(jié)日,襪子就由我來洗吧!”媽媽說:“好吧,我來告訴你怎么洗。第一步:把盆里到上溫水。第二步:倒半勺洗衣粉,把襪子放進(jìn)去,靜泡三分鐘。第三步:把襪子套在手外面搓。第四步:用清水飄洗!蔽艺f:“保證完成任務(wù)。”然后快樂的'向洗衣間跑去。

      我首先把盆放在水池里,往水盆里倒半盆水。想了想,又倒了半勺洗衣粉,攪勻,然后把襪子放進(jìn)水里,泡了幾分鐘,我把襪子翻過來,套在手上,在水里反復(fù)搓洗,由于媽媽的襪子是白顏色的,不好洗,于是我用力搓,同時在比較臟的地方多放了點兒洗衣粉,可是仍然洗不干凈,這時,媽媽說:“這一次,白襪子一定要洗干凈,要不以后不好洗。”媽媽看了看,又心平氣和的說:“你再把正面搓一搓,就干凈了。”我按照媽媽的話,把正面又搓一搓,真干凈。∥矣值挂慌枨逅岩m子漂洗了一遍。

      之后,我把襪子晾在了涼臺上。媽媽看見我洗的襪子,夸我是個能干的好孩子。我聽了媽媽的夸獎,我想:我長大了,以后一定要幫媽媽干一些活。

    六年級小學(xué)生作文 篇6

      “人生自古誰無死,留取丹心照漢青”這蒼涼悲壯的詩句有誰聽了不會為之感動?有誰聽了不會為之振奮?這句壯志豪言正是我國古代偉大的愛國將領(lǐng)——文天祥所說。

      文天祥是南宋時期偉大的民族英雄,他一生愛國,他把自己畢生心血都獻(xiàn)給了自己的祖國。那膾炙人口的詩句正是他誓為國亡的真實寫照。

      當(dāng)南宋滅亡時,文天祥不幸被元朝統(tǒng)治者抓住,敵人洋洋得意的對文天祥說:“只要你肯投降就少不了你的榮華富貴!倍奶煜樵诿鎸疱X與權(quán)力時一點兒也不動心,因為他心中只有一個信念:“我是南宋朝的宰相,宋朝亡了,我只有一死,別無他法!彼詿o論敵人拿多少金銀財寶給文天祥,文天祥也堅決不投降,元朝統(tǒng)治者見文天祥軟的不吃,就來硬的.。他們降文天祥關(guān)進(jìn)陰冷的大牢,并給他帶上滿身的刑具,然而堅強(qiáng)不屈的文天祥并沒有被三年來最嚴(yán)峻的牢獄生活嚇倒,這正如他所說:“金石之性,要終愈硬,性可改耶?”元朝統(tǒng)治者見文天祥軟硬不吃,就決定將文天祥殺掉。一位民族英雄就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們。

      文天祥雖然離我們很久,但他那寧死不屈的精神、他那崇高的愛國品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在人們心中,映在人們的腦海深處。

      我永遠(yuǎn)敬佩這位偉大的愛國英雄——文天祥!我決心以他為榜樣,克服一切困難,珍惜時間努力學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)異的成績回報所有關(guān)愛我的人。

    六年級小學(xué)生作文 篇7

      在我的記憶中,有不少同學(xué)陪伴過我,開導(dǎo)過我,幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事,來表達(dá)我對她的感激。

      有一次,我遇到一道難題,左思右想,怎么也解不開,急得直撓頭。這時,我的`好同學(xué)——陳曉瑩來了。她問我:“周睿婧,你有哪道題不會呀?”我說:“28×29這道題我不會算!薄班,原來是這道題,我會,我來教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說:“28×29,先乘個位的數(shù),再乘十位上的數(shù)! 曉瑩看了看我,然后演算了一邊給我看,又說:“還可以這樣算呢,把29看成30,先算28×30,再減去28,這樣算速度更快!你來試一試吧!蔽荫R上算了算,果真不錯!我說:“謝謝你,曉瑩,這道題是你教會我的,你真好!”曉瑩說:“不用謝,讓我們再研究其它算法,看看哪種方法更好,好嗎?”我拼命地點頭。

      常常有同學(xué)幫助,陪伴,開導(dǎo),我覺得真開心!

    六年級小學(xué)生作文 篇8

      20xx年的開學(xué)第一課以美為主題給全國的中小學(xué)生上了很美的一課,最美的媽媽,最美的老師……平凡的美能讓我們感動不已,平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界,外面的世界的很精彩,咱們需要有闖天下的勇氣,這得從小開始培養(yǎng)孩子認(rèn)識最真、最善、最美的世界,而,開學(xué)第一課就是很好的大型公益性活動,這是展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美的'活動,而孩子們將成為創(chuàng)造美、展現(xiàn)美、傳遞美的主體。

      美中不足的是整片看下來,活動彩排得太過于完美,人生沒有彩排,活動如果能加點意外,將更加有真實感,或許我們不一定就在大型的舞臺上展現(xiàn)美,我們也可以把鏡頭放到人民最真實的生活中去,去山區(qū),感受山村生活的樸素,農(nóng)民的純潔、善良;去大城市,感受霓彩燈下的繁華世界。

      作為學(xué)生,我想大聲說:世界,很美好。讓孩子們快樂、健康的成長是我們的心愿,或許我也能為孩子們做點什么……

    六年級小學(xué)生作文 篇9

      秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,送來了涼爽的秋天。

      秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過。天空又高又藍(lán),白云有的像棉花糖,有的像小兔子,還有的像小綿羊。我又吸一口氣,!空氣好新鮮。∵@就是人們常說的“秋高氣爽”了吧!

      秋風(fēng)伯伯來到果園里,發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累。蘋果弟弟在聽梨哥哥說笑話,笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽,有的像害羞的姑娘一樣躲在葉子里……

      秋風(fēng)伯伯又來到花園里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的`、橙黃的、紫紅的、淡紅的……還有牽;,他吹起了粉色的小喇叭……

      秋風(fēng)伯伯來到樹林里,發(fā)現(xiàn)樹林里的樹葉都快落下了。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子。粗壯的松樹還綠綠的。楓樹的葉子紅紅的,像一只只紅蝴蝶一樣。

      我喜歡秋天,因為秋天既沒有春天的潮濕,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷。我愛美麗的秋天!

    六年級小學(xué)生作文 篇10

      今天早上,我細(xì)致地觀察了螞蟻是怎么搬食物的。

      我拿出黃糖用熱水泡開。再拿一些飯粒,放在黃糖水里,讓它變得香甜了,我就把飯粒和面包渣倒在有螞蟻出入的洞穴旁。過了三四分鐘,一兩只螞蟻來搬面包渣,之后又有十幾只螞蟻出來搬,兩只搬不動,三只。三只搬不動,四只。小螞蟻挺小的,大螞蟻搬大的。

      有的在前面搬,有的在后面推,還有的`是去叫好多螞蟻一起來搬,搬到洞穴了,回來再搬。如果你仔細(xì)一看,還有更多的小螞蟻趴在小面包上呢!螞蟻的動作真快,不到一小時,就能把所有的小食物都搬光了。

      螞蟻趁天氣晴朗的時候,把能吃的食物都搬到洞穴里,以防備嚴(yán)冬時,雨雪天不能外出覓食,受饑挨餓。螞蟻真是一群勤勞的小動物。

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