六年級小學生作文
更新時間:2023-03-20 14:16:16 春寧 六年級作文 我要投稿
【必備】六年級小學生作文50篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
早上,我剛剛起床,就看見爸爸媽媽在收拾行李!澳銈兪且ツ?”我問他們。他們回答道:“今天我們去泰順的大峽谷溫泉玩,還要在那兒的帳篷住一晚。”耶!泡溫泉是我最夢寐以求的,睡帳篷也一樣,今天終于都實現(xiàn)了!我們整理好行李出發(fā)了。
到泰順時,已經(jīng)中午了,媽媽先給我們買了面條吃,之后爸爸媽媽才去領了手牌,按爸爸和弟弟一組,媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣,等大家都換好衣服就出發(fā)去泡溫泉了。
第一個地點是動感溫泉,它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個浴池,我們先泡了水溫最高的瑤藥浴,又泡了普通溫泉,最后才泡了牛奶浴。第二個地點是兒童游泳池,剛好把我夏天學的游泳本領表現(xiàn)出來,游泳池很大,而且是露天的`,太陽曬在我身上暖暖的,我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。
第三個地點是溫泉魚療,也叫親親魚池,是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進去不動,沒過一會兒,一群不怎么顯眼的黑色小魚就會出來“親”你的腳了,很癢的,我想說叫魚療呢?因為這些小魚會把你腳上的死皮吃掉。這樣一來,小魚們不就在給你“治病”嘛。
最好一個地點是森林溫泉,他有四五個,每個溫泉的周圍都是高高的大樹,筆直筆直的,每個之間不過是形狀、水溫有差別,大致都差不多。泡好溫泉,我們又去外面吃了飯,回來看了一會兒演出,就回我們的十號帳篷里去了。
明天,會有什么樣的事情發(fā)生呢?我抱著這個疑問進入了夢鄉(xiāng)。
六年級小學生作文 篇2
真:
原名周雪飛,他一上乒乓球臺就不說話,贏了也一聲不吭,輸了也不聲不響。他從來都不打假球,輸就是輸,贏就是贏。
還有我們班上的顏大姐,有一次我上課搞了小動作,顏大姐就說:“你的名字要被記在本子上了!”“求求你放過我吧!”“不行!做人要公正!”她冷冰冰地說。我的.大名記在“金榜”上作了“狀元”。
善:
善這個稱號,正適合薛怡瑤,因為她會“鐵手神功”(就是拿書狠狠地拍桌子)。有一天,何坦然早讀時不認真,薛怡瑤火了,用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了,時間好像停止了。這都是出自善意,這下我們的早讀好多了!
美:
美當然是周國坤了!因為他追作業(yè)的本領真是堪稱一絕。那時他是數(shù)學課代表,就是你躲在W;C里,他都能把你抓出來!兇吧!
這就是我發(fā)現(xiàn)的真善美,你們可要向他們學習哦!
六年級小學生作文 篇3
忍,心字頭上一把刀。單從這一點來看,“忍”是一件非常難受的事。但老師經(jīng)常告訴我們,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
孔子曾經(jīng)說過“小不忍則亂大謀”。有個簡單的例子,“三顧茅廬”大家一定知道,張飛說要把諸葛亮綁回去,如果沒有劉備的勸阻,會有蜀國的風光?會有后來的三國鼎立嗎?古人都有這樣的氣度,現(xiàn)實生活中反倒出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。身邊有些同學會因小紛爭發(fā)生爭斗,單位同事之間會因為工作產(chǎn)生矛盾,就連家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的結果呢?往往是不歡而散或者兩敗俱傷,F(xiàn)在提倡構建和諧社會,但有人想過和諧社會缺的是什么嗎?忍讓!
在別人不小心碰到你時,在與別人發(fā)生矛盾時,都試著去寬容與忍讓。不要認為,這種忍讓讓你顯得在退縮,其實這種忍讓反而顯現(xiàn)出了你的大度,你的寬容。忍一忍,沒什么大不了。它可以給你帶來友誼和別人的`稱贊。
但在關系到自己尊嚴和人格時,卻是不能忍讓的。晏子使楚就是一個好的典故,晏子靠自己的機智勇敢維護了自己的尊嚴。由此看來,不論是忍讓或不忍讓,都要有智慧的體現(xiàn)。
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。我們都要做一個懂得忍讓的人。
六年級小學生作文 篇4
記得小時候我很不愛讀書,總是玩電腦,媽媽說;波波我給你買了許多課外書,你要不要看呀,我說,不要,媽媽說;書里面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。
我很好奇,就拿了一本看了起來,書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢愛上了讀書 。
等我上三年級的時候,這些書,已不適合我讀了,媽媽又給我買了《中華上下午前》,等其他科學書,里面的.妻離子散,又從新的團聚在一起,令我時兒悲,時而喜,每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后,我知道了很多歷史上的東西,只要有不懈的努力,沒有克服不了的困難,也沒有實現(xiàn)不了的事情。
每一本書就像為人們常開的大門,可以收獲前人的知識,收獲知識帶給我的財富。
六年級小學生作文 篇5
暑假來的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假終于來了!我在那邊太興奮了。轉眼間,剛剛在那邊跳舞,我立刻跑到電腦桌前,開始了我的“電腦生涯”!
日復一日,時間慢慢流逝。我看著電腦,看著作業(yè),心里在做一場激烈的戰(zhàn)爭。最后還是走了就輸了。時間過得很慢,玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通,我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天,我突然想出了一個新奇的'點子——用雞蛋做炒飯!
我開始準備材料——必要的材料有:兩個雞蛋,一碗米飯,味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先,把雞蛋放入碗中,不斷攪拌,并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時,加入生米。等它們差不多熟了,撒點鹽,來回翻炒幾下。哈哈,你完了!
但是,我真的又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思,我想:把雞蛋放到碗里太容易了!我先拿起一個雞蛋,打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪費了五個雞蛋,終于成功了。看著亂糟糟的地下,我開始慶幸媽媽不在家,不然,唉,我慢慢攪蛋,終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在,想想吧。心里還是酸酸甜甜的!
六年級小學生作文 篇6
小時候,我討厭作文,因為那時我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著消極的態(tài)度,認為作文沒有任何用處。
漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認真積累書中的.好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。
從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!
我愛作文,因為我已經(jīng)離不開它。
六年級小學生作文 篇7
人們說:‘畢竟西湖的風景和六月四點的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風景。
我見過壯麗的牡丹,欣賞過婀娜多姿的水仙花,卻從未見過荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染,清蓮不得邪。’它來自泥土,沒有被污染,但用清水沖洗后不會變邪惡。我獨自站在岸邊,一邊欣賞著這迷人的`荷花,一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色
我覺得菊花是花中隱士;牡丹是一個花里胡哨的人;荷花是花中君子。
西湖不僅荷花美,湖泊也美。
湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步,欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖,西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子,我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜,我感覺不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來越遠。當我回頭看時,感情從我的眼睛里流露出來了!好美!心里不禁默默的想。
這時,‘鏡子’被人打破了。微波展開水線,一圈又一圈地波紋。聽同學說西湖很美!哦!眼見為實勝于耳聞。這一次,看到后真的感受到了這種美。
如果要把西湖比作西方,輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩人把西湖比作石,它和石一樣美!
西湖之美,不是三言兩語就能說清的。
六年級小學生作文 篇8
女孩阿么,和一位傣族老奶奶生活在一起,她們的生活幸福美滿。
阿么五歲那年,她年輕力壯的爸爸突然生了重病,去世了。不久,阿么的媽媽也因為傷心過度而與世長辭。父母的相繼去世,給阿么帶來了很大的打擊,沒有了親人的阿么成了孤兒,經(jīng)常躲在家中陰暗的角落里哭泣。
一天,老奶奶上街趕集,看見了角落里的阿么,很同情她,于是把阿么帶回了家精心照料。一晃十年過去了,阿么十五歲了,她乖巧又懂事,經(jīng)常幫老奶奶做家務。寒冷的冬天,阿么耐著寒冷,為老奶奶洗衣服。她自己的手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了,阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥,關心倍至;老奶奶的`衣服破了,阿么從來不讓老奶奶自己動手,總是自己親手為奶奶縫衣服,她稚嫩的皮膚不知被針刺破多少次,她也一聲不吭。他燒水、砍柴、做飯,從來不讓奶奶動手……阿么和奶奶互相照顧,日子越過越好。
阿么和傣族老奶奶非親非故,但她們之間的感情勝過親人。人間處處有真情,真情經(jīng)得住時間的考驗,經(jīng)得住歲月的磨礪!
六年級小學生作文 篇9
我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習慣,但是我們是怎么喝茶的呢?我給你介紹一下!
茶葉長在茶樹上,每年春天都會長出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時采摘,因為它很嫩,含有大自然最獨特的味道!
周末,我和朋友去家附近的茶廠采茶。當我們到達那里時,已經(jīng)有很多人了。每個人肩上都扛著竹藍,手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣,在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍,因為當時在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去采茶。早晨,紅太陽照在大地上,大地仿佛被太陽曬裂了。我們戴著草帽,看起來像成年人,用雙手在茶樹上快速采摘。我們的竹藍花了很長時間才留下一點茶葉。因為茶葉太嫩了,很難采摘。每次都只點一點茶尖。雖然這項工作很難,但我們堅持了一上午。最后挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了,真的'很開心!
我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識到工作的辛苦。以后一定要好好學習,做輕松的工作!
六年級小學生作文 篇10
從學校出來,見到了相隔一個星期的母親,可母親的臉上卻有些許哀傷。回家的路途中,我從母親口中得知了二外公出意外去世的消息,心里也涌起悲傷之感。
二外公已經(jīng)火化,去到老家時我再也沒有看到二外公的笑臉,看到的只是桌子上擺放的一個冰冷的骨灰盒。曾祖母在一旁淚流滿面,淚水順著她臉上蒼老的紋路滑下,一滴一滴浸濕了她的前襟,她的頭發(fā)似乎比上一次更白了,紅腫的眼睛已經(jīng)成了一條縫。那一瞬間,我的心像是被誰捏了一下,胸口說不出來的悶,淚水慢慢多起來,在我的眼眶里打轉。我輕輕走過去握住曾祖母冰涼蒼老的雙手,聲音微微有些哽咽,”您別傷心,您看,二外公在這里,他也不希望您這么難過,您一定要注意身體,您可不能再出什么事了,別哭了,傷身體!霸婺傅穆曇粢驗殚L久的哭泣而變得嘶啞,她痛苦地閉上眼睛說:”我的`兒子呀,他就這么去了,我心里這個難受呀。我寧愿替他去死,我老了,他才六十不到呀!
聽到曾祖母的話我愣住了,一個母親寧愿代兒子去死,這就是人們常說的母愛吧。她的愛給了兒子;她的痛因為兒子。我默默在心里祝福二外公在天上過得好些,也想起了我的母親,她也是一樣的愛我!
六年級小學生作文 篇11
忽如一夜春風來,千門萬戶梨花開看著窗外紛飛的大雪,我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地無聲無息地穿上了銀裝,屋頂上、樹枝上、廣場上,都積了一層厚厚的'大雪,大地純潔的像剛岀生的嬰兒,晶瑩剔透,找不到一點兒瑕疵。
看著這紛飛的大雪,我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫,一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個人都到齊了,大家被分成兩隊,我、弟弟、哥哥一隊,名叫兒子隊,爸爸、姑父、姨夫一隊,名叫爸爸隊。剛剛分好隊伍,我就趕緊做起雪球來。哥哥負責做堡壘,弟弟就負責掩護我們。
可惡的然而,爸爸隊們先下手為強,雪球接連不斷的向我們兒子隊飛來,而我們兒子隊卻然而后下手遭殃,不過弟弟還然而拼了命的掩護我們,過了一會兒,堡壘終于做好了,雪球也已經(jīng)做了很多,而爸爸隊們的雪球也已經(jīng)快要扔完了,我喊道:兄弟們大家反擊!于然而我們兒子隊拼命地向爸爸隊扔雪球。爸爸們應接不暇,躲得了這個,躲不了那個。最后我們兒子隊勝利了。
這次打雪仗,玩得真開心。
六年級小學生作文 篇12
過年了,過年了,過年是我期盼已久的,春節(jié)期間,我們可以拜年,可以走親訪友?梢缘玫綁簹q錢。
聽說這個春節(jié)我們要上爺爺奶奶家,我更是樂不可支。
年三十的早上,爸爸告訴我還要早點去幫爺爺奶奶貼福字呢!我高興的一蹦三尺高呢!我穿著睡衣扭氣屁股唱起歌。爸爸看了看我這樣,笑的氣都喘不過來了。
我們一家三口“全副武裝”去爺爺奶奶家了。
到了老家,我一大喊:“爺爺,奶奶……爺爺,奶奶……”把小黃狗嚇了一跳,“汪汪汪”的叫起來了。我看見奶奶從屋里走來了,接著爺爺也出來了。我一溜煙兒就跑回屋里,在桌子上發(fā)現(xiàn)了對聯(lián)和福字,我一看見它們就迫不及待想貼了。也好,爺爺叫我貼了。我先貼大門上的對聯(lián),我的助手(爸爸和媽媽)幫我貼膠帶,我費了九牛二虎之力才把對聯(lián)征服住了。
我和“助理”們又開始忙活屋里的。又把房子打掃好,果然煥然一新。∽x著奶奶家的`對聯(lián):“雪映豐收景,梅報富裕春”“春風蘇大地,麗日暖人心”。我好像看到了來年春天的美麗勝景。
過年是一年當中最美好的時候,雖然很忙,很冷。
六年級小學生作文 篇13
節(jié)約用水和地球的生命、人類的`未來息息相關,可惜在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前,我和哥哥就不會節(jié)約用水。有時候,沖涼的時候我就把水開得很大,而且洗頭時也不及時關掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費啊!不光我浪費水,哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時候還忘記把水龍頭關掉,就說前兩天吧,哥哥竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在,我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動,朋友們才明白:水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片,我們班的幾位朋友都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當看到朋友們浪費水,我都會主動體醒他們:水很珍貴!
我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花,哥哥看見我這么節(jié)約用水,也不好意思浪費水了。
現(xiàn)在,我們全家已經(jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西。
六年級小學生作文 篇14
一個陽光明媚的早晨,我來到了蘇州游樂園,一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后,我們來到了驚險的過山車?粗呗柕倪^山車,我不敢坐在上面。爸爸拉著我說:“走,爸爸帶你上去!薄八懔耍瑒e坐了!蔽要q豫著說!鞍ィ妥囈淮伟!”爸爸講完給我買了一張票。嗯,看來我得咬緊牙關了。
我忐忑不安地坐在過山車上,只聽到警報聲響起,過山車啟動了。隨著速度的加速,我的`心越懸越高。突然過山車開始翻轉,我嚇了一跳,好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后,又來了一個360度的大轉彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺,像飛一樣!這時,過山車的速度慢了下來。我以為要進站了,懸著的心慢慢放下。但是,過山車很快又開始了。我驚呆了,我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應,過山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來,好像拼命想把我們扔出去。走下斜坡,這一次我準備迎接下一個坡道,但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經(jīng)結束了,我終于松了一口氣。
過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六年級小學生作文 篇15
大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的.嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮,然后輕松地把它們扔到遠處。只是當他聽到砰的一聲,鞭炮爆炸了,進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說:“不敢放!睘榱宋遥绺缬眉舻栋驯夼趶闹虚g剪下來,重新點燃。這一次,不是砰的一聲,而是星星點點。現(xiàn)在我太激動了,主動找我哥要了一個,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘,鞭炮沒有爆炸。仔細一看,沒到就扔了。哥哥走過來教我:“你不用怕?吹近c燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸,不要慌!比缓笏钟H自示范了一遍。這一次,我冷靜下來,按照哥哥教我的做了。我看到導火索點燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!
只有敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!
六年級小學生作文 篇16
”子軒”一個熟悉的聲音傳到我的耳朵里,”孩子……”媽媽正想說什么。哼,我沖著媽媽大聲嚷道:”你為什么這么晚才來接我?”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見她右手舉著傘,左手拿著我熟悉地綠雨衣,臉色蒼白,沒有血色,衣服緊緊地裹在身上,看到這個情景,我的氣全消了。
媽媽跑過來,邊給我穿雨衣,邊溫和的對我說:”孩子,都是媽媽不好,來晚了,讓你等急了!眿寢尠盐冶宪囎樱侄谖易昧,媽媽一手舉著傘,一手騎著車子……看到媽媽吃力的樣子,淚水模糊了我的眼睛。
可到家了,推開門,我愣住了,只見桌子中間擺著一個大蛋糕,上面插著12只蠟燭,蛋糕周圍擺滿了我愛吃的紅燒茄子……”今天是我的生日?我不由得喊起來,”傻孩子,今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕,媽媽冒雨走了好幾家商店,終于買到了!眿寢岦c上蠟燭,笑著唱著歌:”祝你生日快樂……”
火紅的`燭光,映著媽媽燦爛的笑容,深情的目光,我從中看到了媽媽的艱辛,感到了母愛的無私和偉大……
六年級小學生作文 篇17
我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。
我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。
清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。
我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發(fā)梢上的`金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹搖曳,我聽著微風吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。
我是雨,我是雨……
六年級小學生作文 篇18
晚上,我做完其他作業(yè),就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本,準備開始寫。我之所以要偷偷摸摸,是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受,媽媽能從作文中窺視到我的內心的世界?墒牵瑡寢屍驮谶@時悄無聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫作文啊!讓我來‘欣賞欣賞’。”媽媽說是欣賞,可樣子卻是一副將軍命令士兵的.樣子,使我不寒而栗。
“別……”等我反應過來,媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯!边@聲“嗯”不知是滿意還是不滿意,我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。
媽媽終于發(fā)話了:“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣,真是有意思!迸!原來是夸我!
“不過,你的作文虛構的成分太多,使得這些文章光彩大失!边@句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。
我調皮地接了一句:“以上作文,純屬巧合,如有雷同,純屬巧合,只供消遣,請勿模仿。”
“哈哈……”在一陣笑聲中,媽媽并沒有因為我的文章而生氣,還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講,一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。
夜深了,文章修改好了。我看著自己語句通順的文章,真的要感謝媽媽。
六年級小學生作文 篇19
有人說,人生的路是很多殘酷,很多不公平,很多假情假意的人。其實我們向好的方面去看,人生路上有很多真情。
在小學生活了七年,我結識了很多好朋友,其中有一個人一直以來我都很尊重他的;蛘咭驗槲姨みM學校的第一年——
那時我還算小,剛入學,什么都不知道。他就坐在我前面一個位。我們好好聊,一點也不像不認識的,無論我有什么事他都幫我。我記得有一次,做我后面的.一個女同學欺負我,我好怕,從小到現(xiàn)在,一有些自己自己承受不了的事,眼淚就嘩嘩地流,所以那時我又流淚了,誰知他一個箭步走過來,說:“你們以后不準在欺負我妹,如果不是,我對你們不客氣!”那時他很兇,連我都嚇壞了!所以我一直當他是我哥哥!每次我有事,第一個挺身而出的那個是他,我覺得很幸福,他人好好,我一直都很支持他!
現(xiàn)在讀六年級了,我們也慢慢長大。但他一直都是那么好對我,我無以為報。而且有求必應。六年的時間可以看出一個人的心——路遙知馬力,日久見人心!我相信那份感情很濃,也好真。我們每一個都需要樂觀,凡事向好的方面看。那么人生的路真情會更多!
六年級小學生作文 篇20
在我家附近有個公園,公園的中央是一片清澈的湖泊,四周綠樹成陰,鮮花遍地,如同仙境一般,這就是美麗的聚龍湖公園!
春天,是桃花盛開的季節(jié)。漫步在聚龍湖邊,只見那香氣撲鼻的桃花隨風擺動,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,仿佛進入了桃花源。
夏天,嬌美的荷花開放了。原本沒有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩,好像一幅濃墨重彩的水墨畫。碧綠的'荷葉足夠魚兒們玩捉迷藏的了,在荷葉的間隙,不時還能看到魚兒們快活地游來游去。
秋天,菊花在秋風中怒放。菊花的模樣千姿百態(tài),有的如同一個個花仙子,在秋風中翩翩起舞;有的好像一個個害羞的小姑娘,不好意思地低垂著頭;還有的仿佛一個個士兵,抬頭挺胸的守衛(wèi)著公園的安全。
冬天,善解人意的梅花在寒風中綻放。冬天,寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝,唯有梅花,迎風綻放。梅花雖不如玫瑰高貴,不如百合嬌艷,但它是最令人敬佩的花兒。古代詩人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兌家獙W習梅花不畏艱難,永往直前的品格。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的聚龍湖公園!
六年級小學生作文 篇21
在過年的時候人們都忙的不亦樂乎,而我的家也不例外我的阿姨對我說:快起來了我們和你弟弟吃完飯出去逛一下,我說好等等我馬上起來,阿姨說那你快點我說好好好馬上后來我起來刷牙洗臉,吃了早飯我說可以去了嗎阿姨說:可以了,我們在門口老弟說:走吧!后來我們剛出門,阿姨說:兒子別抱到娃娃出去。老弟說:哦!
我們走呀走走到了超市兒子說:媽媽我要買薯片阿姨問我說:你要不要。∥艺f要阿姨說:那好走我們買了3包薯片和一盒冰淇淋味的'奧利奧,
后來我們走去了下面,阿姨說家里還有沒有酸辣子,我說我不知道應該沒了吧!后來阿姨買了一斤,我們回到家奶奶說你買了什么阿姨說:酸辣子啊!我奶奶說:哎呦家里還有!阿姨說:那他說沒有了我回答說:我說的是大概沒有后來阿姨說:算了有就加起來嗎奶奶說好吧還有在我們過新年的時候………
說起新年那一是看電視,玩電腦,做作業(yè),走親戚,去做客等等。你瞧!請貼都來了,好象是說什么初一去誰家,誰家。但是最高興的還是拿壓歲錢,那壓歲錢是我最渴望的。但是爺爺總是說:“過來幫我把這個東西拿到廚房里去!薄皫蜖敔敯研臃旁跇巧先ァ!薄
六年級小學生作文 篇22
走在路上,看到地上一塵不染,就想到了你,可是想亂丟垃圾的時候,腦子里就看到了環(huán)衛(wèi)工人努力清掃街道的場景;但是當我聞到新鮮空氣的時候,我想知道是誰在努力清潔它。是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人,讓他們給我們一個干凈的環(huán)境。
我記得那次,我才五歲。我和媽媽剛從外面玩回來。我嘴里叼著棒棒糖,手里拿著飲料。我媽對我說:‘把棒棒糖扔了,不喝手里的飲料就喝不了!犃藡寢尩.話,我趕緊把棒棒糖扔在手中。突然,一個面色蒼白,穿著黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人的阿姨走過來對我說:“孩子,你不能扔垃圾,你應該扔進垃圾桶!蔽亿s緊點頭。我本來打算彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人的阿姨語重心長地對我說:“這次讓我來撿,不過下次你要改掉這種亂扔垃圾的壞習慣。阿姨每天都在打掃這個地方的衛(wèi)生。很辛苦。溫州是你的家,也是我的家,但健康靠大家。希望你能和阿姨一起保持城市的衛(wèi)生!”雖然已經(jīng)七八年了,但我還是記得很清楚。環(huán)衛(wèi)工人阿姨的話讓我改掉了亂扔垃圾的壞習慣。環(huán)衛(wèi)工人阿姨,你是我的好老師。謝謝——環(huán)衛(wèi)阿姨。我代表溫州人民,感謝你們對美麗溫州的貢獻。
六年級小學生作文 篇23
今年的端午節(jié),我也很想體會體會這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、綠豆、肉等做餡,就可以開工。先把長長的粽葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的.粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我,這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型。我開始學的時候,總是把四個角弄歪,不是成六個角,就是揉成一團球。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方?”我在想粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?經(jīng)過千辛萬苦,我的粽子總算包好。放到鍋里煮的時候,我不停地打開蓋子,嘴里還念著“好沒有、好沒有。”把家里人逗得哈哈大笑。終于粽子出鍋,我狼吞虎咽的吃著自己包的粽子,心想:我的粽子雖然難看,但太好吃!
這真是難忘的端午節(jié)呀!
六年級小學生作文 篇24
今年的夏天個性熱。一天下午,房間里熱得像然而一個巨大的火爐一樣。這時,也許每一家人家都會打開空調制冷,打開電扇扇風,手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無力地低下了頭……可然而,農(nóng)民卻還在地里勞動;建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了,難道他們不怕熱?于然而,我問了一位農(nóng)民伯伯才明白其中的原因。原先,他們然而為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊,多可愛的人。∧切榱藙e人幸福,甘愿自我吃苦的'人們,你們真然而我們學習的榜樣。
我們學生,此刻過著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道此刻就不能夠多看一點書,多學習一點文化知識,多掌握一些科學技術。將來,我要設計創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時,把陽光吸收下來轉換成電能,免得到時又要停電、!
六年級小學生作文 篇25
我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的,它讓我想問題變得深刻起來,不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經(jīng)歷吧!
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家,吃過晚飯,媽媽早就坐在床上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃,抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁,想著想著,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問媽媽為什么不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說以后再教我,我卻想自己學,于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級,我不再滿足于各類童話,我便開始讀少兒小說,里面描寫的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文,讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集,在詩的海洋里漫游。
書用它的`魔力讓我快樂,我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。
六年級小學生作文 篇26
通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合,再說一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳,這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
是五年一班嗎?
是!我們齊聲答道。
你們帶著工具去擔當區(qū)掃雪,是我們在老師的.帶領下跑到了擔當區(qū),開始清理這些入侵者——雪。
大約一節(jié)課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身牛勁敲擊、鏟除著,大家團結合作,干勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。
老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進化了,原來只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃,鏟的鏟,運的運,誰也不說冷,誰也不說累,個個滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。
雪!清理完了。操場又恢復了它的本來面目,我們也高興地回到教室里。
六年級小學生作文 篇27
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀了,我借助科學家發(fā)明的“時光回憶器”來到了爸爸小學三年級的同年時代,并轉入那所小學,來做爸爸的同桌,看看爸爸小時候是怎樣的。
我來到了爸爸的學!饷魍晷。凰趾喡膶W校,跟我現(xiàn)在的學校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,看來爸爸還沒到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒是沒有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,爸爸背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來爸爸也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來,原來啊,爸爸吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛運動,體育也棒,常常代表學校去參加區(qū)運動會,就是有點懶,不愛背書,但是人不是十全十美的',我覺得這樣的爸爸最可愛了。時間過得太快了,回去的時間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時代。
回到我的時代,看著自已所處的良好學習環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應該更加努力學習,回報父母!
六年級小學生作文 篇28
20后的今天,那時候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔任設計師。那時的汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時侯用發(fā)動機太落后了,已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的'一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關系,車內有一個小小的發(fā)電機,所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關系,車內有一個保暖系統(tǒng),啟動之后車內只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。
有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當?shù)陀诹阆?5度的時候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。
醒來后,發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現(xiàn)實。
六年級小學生作文 篇29
大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說的時候不要笑。小時候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會做太難的菜,炒個雞蛋就好了!當你打開冰箱時,你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來到菜市場。說實話,我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的'乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的,賣肉的,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說:“阿姨,買一磅雞蛋!闭f,拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。
回來的路上,我覺得很輕快。啊!第一次買東西,嘗到了做主人的滋味。。∥页晒α!
這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!
六年級小學生作文 篇30
春回大地,萬物復蘇,新學期又來到了!在新學期中,有什么心愿呢?別急,讓我告訴你吧!現(xiàn)在已是小學最后一個學期了,再過三個月就要畢業(yè)考了,學習嘛,也愈來愈復雜與繁重,想進一個好中學也不是件容易事。俗話說,“藥補不如食補”。今天,我就推薦幾道“菜品”給大家吧!
一、餐前小點:信心與勇氣
在小學的最后一個學期中,難免會有失手的時候,這時,你的勇氣與自信就應該拿出來,相信自己!這次測驗只是塊小石頭,不要因為小事而影響了自己的能力與成績。要記住:天生我材必有用,堅持到底就是勝利!
二、主食:合理安排時間
到了最后復習的`一段時間,作業(yè)量不知加大多少倍,有些同學以忘記帶的借口混了過去,有些同學干脆直接拖在那。這樣是不可以的,比如說,這天的作業(yè)量比較大,在學校有空時就應該先從簡單的英語入手,在學校把英語做完了,回家就少一份任務,回到家,不要先急著吃點點心,這樣血液都到胃里去了,大腦里的血液就不多了,這樣做作業(yè)的效率會很低,而且正確率也不會很高;氐郊曳畔聲,小息五分鐘,馬上開始做,我個人認為從數(shù)學開始做,因為剛到家腦子比較清醒,這樣做起來不累,效率和正確率都會很高。最后做語文。
六年級小學生作文 篇31
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時,我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的.x老師。
x老師對我們每個人都十分好,她從不體罰學生,如果你犯了錯誤,她就會請你去她的辦公室去。有一次,我跟一個同學打了起來,正巧,x老師從邊上經(jīng)過,看到我們在打架,所以,x老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向x老師的辦公室走去,我想:x老師會不會罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會不會告訴家長?……進了辦公室,x老師先讓我們坐了下來,先了解了事情的來龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,x老師跟我們講了一個關于一個喜歡打架的人的故事,之后,我再也沒打過架。
還有一次,數(shù)學課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來,但又不敢問x老師,怕x老師說我上課不認真聽講,所以我只好硬著頭皮做作業(yè),這時,x老師下來檢查作業(yè),我只好用手擋住答案,可還是給x老師看到了。下課時,x老師來到我座位旁,問我有沒有聽懂,我只好實話實說。問完,x老師耐心的給我講起了這題。
x老師對我十分好,我永遠也不會忘記x老師。
六年級小學生作文 篇32
“過年好!過年好......”到處里傳來了人們的祝福聲。吃完早飯,在奶奶家也閑的沒事可做,就來到了大姨媽家。
“叮咚!叮咚......”我按響了姨媽家的門鈴,一會兒姨媽就將門打開了!拔乙シN黃瓜,你們坐一會兒,我一會兒就回來!币虌屨f。咦,種黃瓜。我只吃過黃瓜,還真不知道黃瓜是怎么長的,怎么種的哪。于是我就說:“姨媽,帶我去吧,我想去看看!币虌尯芩斓腵就同意了。十幾分鐘后,我們終于來到了種黃瓜的地方——大棚。
一進大棚就感覺到了一股暖流沖向了我,濕潤的空氣讓我的心情很是舒暢。一低頭,看到早已到的幫忙的鄰居們都穿著短褲短袖,而我卻穿著羽絨服,差別實在是太大了,于是我脫下羽絨服,決定要親自來體驗一下種黃瓜的過程。
我先是觀察了一下姨媽是怎樣種的:拿起一棵嫁接好了的黃瓜苗,另一只手挖一個小坑,把苗放在坑里,然后用土把根埋好就ok了!這么簡單的活,一會兒我就能把整個大棚種滿。不過我回頭一看,心想:哼,幸虧我沒說出來,這大棚還真不小。
六年級小學生作文 篇33
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時候,我體弱多病,總是要去醫(yī)院,有時,一個星期才去一次學校。我也習慣了?墒俏易詈ε鲁运幜耍覍幵复蜥樢膊辉敢獬运。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥,但屢試屢敗。一天,我又發(fā)高燒了,媽媽急得沒有辦法,只好把藥搗成粉,沖水給我吃,那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時,我生了一場大病,在醫(yī)院里吊瓶,到了吃藥的時間了,護士拿著藥進來了。她長得很美,身穿一件白色的袍子,戴著白色的護士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我,想著。她放下藥,倒出兩顆藥片遞給我,我呆呆的伸出手接,她又倒了杯水,輕輕的和我說:“小朋友,快把藥吞下去,病就會好了吞!彼⑽⒁恍,用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法,一口就把藥吃了,好像全身都充滿了正能量,變得勇敢了。護士姐姐從口袋里掏出一顆糖,對我說:你真是我見過最棒的小孩了。說著把糖放在我手上,就走了。才走了幾步就回頭對我說:要乖一點哦。說完用堅定的.眼神看了我一眼。我心里想天使應該就長這樣的吧,此后我再也忘不了那天使的目光。
一個目光讓我從不會到會;一個目光讓我從不敢到敢;一個目光,讓我從脆弱變得堅強。
六年級小學生作文 篇34
今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會兒,就問媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說,我就開始讀了起來。
讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來,這篇文章講的是一個名叫李愛民的.小朋友的故事。那時候,在他家附近的一個地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點也不嫌臟呢!后來敵人把他打倒在地,還用槍對著他的腦袋嚇唬他,他一點也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來,把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!
我覺得李愛民真是個好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說現(xiàn)在沒有敵人了,但我們還是應該好好向他學習。比如說,當我們遇到困難時,我們應該勇敢的面對,努力想辦法解決,媽媽說我們越勇敢,困難就越少,越動腦筋想辦法,就越變得聰明。
六年級小學生作文 篇35
暑假如一包蜜糖,誰都想吃,吃了都覺得甜,暑假作文。暑假又如一個蜂窩,把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂,也總是帶著煩惱,下面我來說一說。學習暑假學校的作業(yè)并不多,學習起來輕松,但附加的三個特長班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長作業(yè),后邊又有學校作業(yè),本來好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾。酷暑難熬,在家吹空調也罷,可奔波于烈日之下就著實讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個安慰。學習本是好,但這么一折騰,卻又不太好了。瞧,無數(shù)汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的'一天,試問:你學懂(好)了嗎?我估計,其中一半人自愿,另一半則是家長要求,家長總不能代替孩子,家長要學,可孩子不一定想學,這一半的人能聽好課?再說另一半學生,愿上是一回事,聽好的又不同,所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說,實際到底學了點皮毛,我嘛,感覺似學非學,非學似學,看起來一個暑假天天學應該有很大收獲,也是,但細細回憶,又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了,說了這么多,到底特長班好不好誰也說不清楚,反正只要學得踏實快樂就行了!
六年級小學生作文 篇36
寒冷的冬天來了,這天晚上,北風“呼呼”地刮著,天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的.衣柜里響起了一陣爭吵聲,原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹,還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢!首先是帽子小弟出場了,他抬頭挺胸傲慢地說:“要說暖和當然要數(shù)我了!如果沒有我,那寒冷的冬風就會把小主人的頭發(fā)吹得飄起來,小主人肯定會凍得直發(fā)抖的!”
這時,口罩大哥反對說:“哼!你有什么了不起,小主人要是沒有我,臉就會凍得通紅,還會呼進很多冷空氣,那會多么難受啊!”
圍巾大姐很不服氣:“你們有我暖和嗎?真驕傲!而且我的樣子還很美麗呢!”
手套小妹也跟著說:“就是,就是,真驕傲!我還沒說我可以保護小主人的小手呢!”
棉襖爺爺實在忍不住了,摸著白花花的胡子走出來說道:“你們吵來吵去干什么呀?只有小主人把我們都戴上這才會暖和!
大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說,都慚愧地低下了頭,跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天,麗麗打開衣柜,看見排在衣柜里整整齊齊的衣服,趕緊穿上衣服說:“好暖和呀!”聽見了這句話,圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹,還有口罩大哥都開心地笑了,棉襖爺爺也笑了!
六年級小學生作文 篇37
潑水節(jié)的是一個很有趣的日子,在那天,老人會用樹枝沾上一點水,把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水,這代表著美好的`祝福的象征。
在潑水節(jié)這天,如果被別人用水潑到得,那他這一年做什么都會順利,幸福。被別人越潑得多,他就越幸福。
相傳從前有一個大惡魔,他非常壞,經(jīng)常把別人的莊稼弄壞,可是他太強大了,村民們無可奈何,逃的逃,走的走。這個大惡魔有十二位妻子,都很聰明、漂亮,其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤,于是,第十二位妻子便想了一個辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心,她就乘機問:“大王,村民們怎么三番五次都沒辦法把你殺死呢?”他一高興就說漏了嘴:“誰拔掉我一根頭發(fā),然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人!”夜深了,第十二位妻子就按這個方法把惡魔殺了?墒牵穷^一落地,就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來,火就滅了。沒辦法,她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。村民們看見他們全身血淋淋的,就用水潑她們。于是,便有了“潑水節(jié)”。
潑水節(jié)帶著祝福與幸運,如果在潑水節(jié)那天,你被水潑到了,說不定哪一天你就要走大運囖!
六年級小學生作文 篇38
媽媽今年30多歲了,長著一頭長長地自然鬢發(fā),但也許是因為常年操心勞累,這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。
我常常想,媽媽的白發(fā)肯定是因為我才有的,因為我從小就愛生病,每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰(zhàn),媽媽好像總會有個什么好歹。
記得那是一個冬天的夜晚,我生病了,燒的很厲害,不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來,摸摸我的頭后,連忙為我穿好衣服,并用被子裹著我,用自行車把我?guī)У结t(yī),因為是深夜,門已經(jīng)關了,但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我,一手使勁兒敲門。當時雖然是寒冷的.冬夜,我卻看到媽媽額頭上那細細的汗珠。門終于開了,醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上,媽媽用手摟著我的脖子,輕輕拍著我,使我慢慢の進入夢鄉(xiāng)。
當我一覺醒來時,天已經(jīng)蒙蒙亮,這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前,望著媽媽,我流淚了,我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累,而每次當媽媽見我好轉過來時,就會放心的對我微笑……
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!痹谖倚哪恐,我的媽媽是世界上最好的媽媽。
六年級小學生作文 篇39
我有一個虎頭虎腦的弟弟,圓溜溜的小眼睛,透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪,其實狡猾無比,跟小狐貍一樣。
有一次,我在家里午睡。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西,一照鏡子,竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天啊!我毀容了!我心想,犯罪兇手只可能是弟弟,爸爸媽媽可不在家呢,冰清玉潔的`姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪,弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容,令我不禁楞了一下。反應過來后,我提著弟弟,猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的,弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的,仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是誰呢?背對著弟弟的我,完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事,恨不得掐死弟弟。因為他的杰作,害我整整一個星期上學被嘲笑。弟弟總是捉弄我,以此為樂。
這就是我的弟弟,他可狡猾了!我最討厭有弟弟了,本來我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就當了洗碗工。這么大的區(qū)別對待,我十分不甘。你也討厭弟弟嗎?那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了!
六年級小學生作文 篇40
你偷偷的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。
你偷偷的'走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。
六年級小學生作文 篇41
不知道為什么我發(fā)現(xiàn)作文越來越難了。一提到作文,我就一個頭有兩個大,非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個題目和題材來,既不新穎也不好寫,可是沒有辦法,只好硬著頭皮寫下去,要不然交不了作業(yè)呀,到頭來換了一個冷冰冰的等級,真煩!
我明白作文是語文的重頭戲,寫不好作文,可是學語文的大敵,我原來喜歡語文的呀,作文水平也不差吧,還是文學社的`成員呢,一想起當年的榮耀和驕傲,再和現(xiàn)在的作文水平比較,哎,判若兩人,怎么會這樣呢?有時候我甚至懷疑老師和我過不去,這不可能啊,我們又沒有什么任何不愉快,況且她也不是這樣的人啊,想來想去還是作文和我過不去,誰發(fā)明的作文嘛,都想罵他了,每當我看看別人的等級,再看看自己的等級,心上總涌上一股說不出的辛酸,誰不想寫好作文呢?可為什么作文對有的同學就是小菜一碟,仿佛人生的一大樂趣,難道他們有什么法術不成?
最終我明白了:作文是一門很精妙的學問,不僅要掌握好詞好句,還要學習修辭手法,以及選材,布局謀篇,體現(xiàn)中心等等等等,好漢不提當年勇,現(xiàn)在好好加油吧!
作文是難,但我不怕,我要再次征服它!
六年級小學生作文 篇42
我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習慣,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,得到了老師和同學們的'一致好評。為什么稱她為“閱讀小能手”呢?下面,我就為你講講她的故事吧!
“丁零零”下課了,同學們都爭先恐后地沖出了教室,只有一個人還坐在教室里,似乎在看著什么。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧著書,眼睛聚精會神地看著,嘴中津津有味地讀著,時而眉頭緊鎖,時而唉聲嘆氣,時而笑容滿面,多么認真!如果你這時候叫她一聲,她也無動于衷,那是因為她早已沉浸在書的海洋里了。
朱冰冰不僅愛看書,而且閱讀面也很廣。走進她家的小書房,你一定會大吃一驚,書架上的書類別之多,數(shù)量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過好幾遍了。所以上科學課,她總能幫我們解開心中的疙瘩;寫作文,她更是如魚得水;上數(shù)學課,她積極舉手,講她在課外學到的知識……正因為有了她,我們懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義。
朱冰冰刻苦好學,課上勤于動腦,課后一絲不茍地完成各項作業(yè),學習成績名列前茅。她通過努力,更是屢獲佳績,希望她堅持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠。
六年級小學生作文 篇43
明天,我們將要畢業(yè)
六年,足以讓一個乳臭未干的丫頭,長成一個至少懂得講文明,講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過了這六年,終于走過了!
在這漫長的歲月里,我們經(jīng)歷了許多許多,磕磕絆絆地我們走過了這六年,也許是走得太急了,我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話,是的,我們要畢業(yè)了!
我們還沒有欣賞到所有的風景,但是,我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個滿載著我兒時夢想的地方,眺望著這個裝載我歡笑的地方,感受著這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀,因為,明天,我將離開這里,離開這個讓我日夜思念的母校!曾經(jīng),一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢,才發(fā)現(xiàn),理想僅是一個奮斗的高度,憧憬只是內心最美的單純。而對與錯,正義與邪惡,僅僅是一個衡量標準罷了。然而,我親愛的母校,他教會我的不是某種衡量的標準,而是一種心的'高度
她,讓我在五味瓶中學會了做人的道理......
沒有留下痕跡,但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血,同時,也享受美好的未來那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷,為我們親愛的母校增姿添彩!
六年級小學生作文 篇44
我聽見“鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲,然后我從美夢中“拖”了出來,我睜開蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!下雪了!我沒看錯吧!呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界,樹上、房子上、地上、車上,都覆蓋著一層厚厚的雪,我愣了一會兒,心想:我沒看錯吧!現(xiàn)在可是三月份哪!怎么會下雪呢?我的'腦袋里面全都是問號。
好奇的我迅速地穿好外套,拉上書包,三步并作兩步地跑出了家門,只見大樹穿上了一件白色的紗裙,地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪,細細的、柔柔的,我慢慢地感受著雪在我的手中融化,頓時,一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去,只聽“嘎吱”一聲,哇!好脆呀!我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地,一線陽光從我眼前劃過,看著陽光普照著的雪,是多么晶瑩剔透啊!
當我正陶醉在這美景之中時,班車也慢慢地駛到了學校。一進校園,首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老師都在忙著掃雪,小鳥在枝頭歌唱,更是為這場春雪錦上添花呀!
是。《嗝磯延^的春雪,多么美麗的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是無以倫比呀!
六年級小學生作文 篇45
冬天,是一個迷人的季節(jié)到處都是白茫茫的一片。雪,紛紛揚揚的下著,它像玉一樣的潤,像霧一樣的輕,隨風在天空中舞蹈。
冬的使者,好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他那小手往地上一指,對雪花說:你們飛向地面,給大地穿上銀色的禮服。
小伙伴們穿著棉襖,戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,真快樂呀。田野里到處白雪皚皚,一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色,讓人不忍心去觸碰它們。
雪,從天空中落下,像仙女一般。她飄逸的.神韻,冰清玉潔的風采,是那樣的優(yōu)美動人,它像月亮里桂樹的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天,雖然沒有春天的風和日麗,鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲,沒有秋天的落葉繽紛,黃菊吐艷,但她有自己含蓄、獨特的美。
雖然冬天已經(jīng)遠去,但我相信下一個冬天會是一個更美、更艷更好的冬天,我可以等,等到下一個寂靜單純,銀裝素裹的寒冬世界。
六年級小學生作文 篇46
在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。
剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗!蓖瑢W聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上去高興地叫著。這種成功的.喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。
六年級小學生作文 篇47
誠信就是一種職責,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,做到誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自我。
高爾基以前說過:“人類最不道德處,就是不誠實與怯懦!彼匀吮仨氁\信,誠信對待別人,誠信對待自我。
英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營一家公司,經(jīng)營不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他能夠不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自我的勞動還清了債務。
誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自我的勞動還清了債務,司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,簡單地搞自我的創(chuàng)作,可就是他沒有,沒有在貧窮下失去自我的原則,讓自我遺憾。誠信待人,誠實應對自我、他人。誠信,一種美德。
商鞅立木取信,商鞅為證明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,人無信不立。
一個人,一個團體,一個國家都就是一樣的',言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信就是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。
六年級小學生作文 篇48
今天是大年三十,明天就是新的一年了,新年到來了,怎么可能沒有吃餃子呢?
“吃餃子啦!”外婆雙手端來了一盆熱氣騰騰的餃子,“好香啊!”
“今天的餃子其中有一個包著一枚硬幣,誰要是吃到了——”爸爸故意賣著關子,裝作神秘的'樣子把話說了一半。“快說快說嘛,到底是什么啊?吃到會怎么呢?”我一迭連聲的問著,迫不及待地想要知道結果。“誰要是吃到了這枚硬幣,今年就會有好運伴隨著他。”看著我著急想知道答案的樣子,外婆不緊不慢的跟我說著。
“預備——開......”“始”字還沒落音,我們幾個便狼吞虎咽的吃了起來。
外公胃不太好,只吃了幾個;媽媽為了減肥,還沒吃幾個就不吃了;這時的“賽場”上就只下我們3個最有力的對手了:爸爸,妹妹還有我。
我們一個個吃得肚皮脹得圓鼓鼓的,像塞了一個大西瓜一般,可是那個神秘的餃子還是沒有出現(xiàn),到底在哪兒呢?
“哎,實在吃不動了!蔽覀儙讉沒有吃到那個象征著幸福的餃子,都有些泄氣了。
六年級小學生作文 篇49
洗衣服,使我們每一個人都要學會的一項自理能力。
今天,我們家的臟衣服需要“洗”一個涼水“澡”了。媽媽就教我洗衣服。我們把衣服放在一個大盆里,然后倒?jié)M了水,加了四五捏洗衣粉,把衣服泡了一會兒,我們就開始了。我拿了一個盆子,倒上水,從大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。媽媽則在大盆里洗衣服。我現(xiàn)在衣服上又加了一把洗衣粉,把水里弄得全是泡沫。媽媽說:“洗衣服不用放太多洗衣粉,你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪費了!闭f完就用手把我的盆里的泡沫捧到大盆里去了。媽媽把衣服“塞”到水里揉,我也把衣服“塞”到水里揉,像揉面一樣。我們一直這樣揉著。媽媽說:“揉衣服不能很快,也不能很慢!蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁囱?”媽媽回答說:“衣服揉快的`話就會揉爛,如果慢的話就很累人!蔽一腥淮笪。下一步就是擰衣服,我和媽媽洗好的衣服都放在一個盆里。我們個拿起一件衣服用一只手拿著衣服的另一頭用另一只手擰,衣服里的水就會一住不住的往外冒,直到擰干為止。媽媽說:“擰衣服要用力把水擰干,不然衣服里面會留很多水,弄得滿地都是!
我學會了洗衣服,就等于學會了一項自理能力,大家一定也要學哦!
六年級小學生作文 篇50
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@首詩讓我想起了兒時過新年的情景,讓我漸漸的陷入了遐想。
回想起過新年:總是漫天大雪,我們可以自由自在的堆雪人、打雪仗,我們可以過年穿新衣、戴花帽,我們可以吃餃子、放鞭炮?傊,兒時的我們是那么的開心、快樂,總會滿懷喜悅的`向著新年問好,總是希望天天都是新年。
新年時的開心、幸福讓我們漸漸的陶醉,不能自拔。然而,歲月不饒人我們依舊會隨著時間的記憶慢慢變老,新年的年味卻消失在我們的世界中,F(xiàn)在,公務纏身,自己總是一工作忙、生活壓力大等原因去排斥它,擠兌它,讓它逐漸的遠離我們,壓力、煩惱讓我們心神憔悴。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)來迎接我們自己的新年呢?
新年來臨之際,我們應該放下手中的工作,用自己的心去感受新年的美好,用美好的祝福去淡化生活的壓力,用自己的方式表達新年美好的祝愿。也許,這樣的新年才能給我們的生活帶來生機和活力;也許,這樣的新年才會讓我們覺得更有意義。
現(xiàn)在,我想用自己的方式去問候新年:新年,你好!新年,快樂!
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