六年級(jí)作文
更新時(shí)間：2023-06-02 19:21:31 六年級(jí)作文 我要投稿
實(shí)用的六年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
正月初九早晨，我們?nèi)覒阎鵁o比激動(dòng)的心情坐上了開往石家莊的車。經(jīng)過4個(gè)小時(shí)車程，我們終于進(jìn)入了“秦皇古道人工滑雪場(chǎng)”。
這里人很多，我們穿好雪具，來到雪地上，剛開始，我還有些不適應(yīng)，腳都抬不起來，不過，在爸爸的幫助下，我很快適應(yīng)了場(chǎng)地。爸爸說“滑雪要先學(xué)平地滑�！比缓�，給我做了示范。我學(xué)著爸爸的'樣子滑，可怎么也走不動(dòng)，爸爸說“滑雪時(shí)，兩腳腳尖要內(nèi)扣。”我試了試，果然滑了一大步。
我們乘著電梯來到了“初級(jí)區(qū)”的頂端，爸爸一馬當(dāng)先，嗖的一下滑了下去，而且沒有摔，我控制不住自己的情緒了，也沖了下去！因?yàn)槭堑谝淮�，所以我很緊張，前半截滑的很順利，但滑板越來越快，越來越快，最后，我實(shí)在控制不住它了，“撲通”一下坐在了地上。
我掌握了方法，又一次來到頂峰，毫不猶豫的滑了下去，這次我的注意力更加集中了，雙眼直直地看著前方，順利的滑了下去。
我高興極了，原來滑雪這么簡(jiǎn)單，我興奮地又上了峰頂，瀟灑地往下滑，可沒滑到一半，卻又重重的摔在地上。
于是，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：驕兵必?cái)。豢沈湴涟。〉鞘率虏豢赡芏柬橅樌�，摔一次又怕什么？我一次又一次乘上電梯，一次接著一次往下滑，我的滑雪技術(shù)直線上升，我可以又快又穩(wěn)地滑到最下面，我心里就像吃了蜜似的，別提多甜了。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就下午三點(diǎn)多了，我們的滑雪之旅也該結(jié)束了。雖然有點(diǎn)沒玩過癮，但我的收獲很多，沒有留下什么遺憾。我相信下次如果再來，我一定是一個(gè)頂級(jí)的滑雪高手了！
六年級(jí)作文 篇2
今年的冬天比較冷，我們這兒已經(jīng)結(jié)了冰。于是，我便和同學(xué)約好星期天去用冰來打仗。
星期天早晨，大部分小朋友還在睡覺的時(shí)候，我們已經(jīng)起床了。我起床以后來到了集合的地方，看到他們?nèi)齻�(gè)人都已經(jīng)來了。有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿了一只盒子在水龍頭下面裝水來做冰呢。我看到以后也對(duì)其他兩個(gè)同學(xué)說：“快，我們也來做人造冰，然后可以打冰仗了！”那二個(gè)同學(xué)聽了我的話也馬上動(dòng)手用盒子接水做冰塊了。
我們接好水以后，就討論了分組。二個(gè)人一組，分成了兩組。然后我們又劃分了各自的勢(shì)力范圍，規(guī)定不能夠沖出范圍去打仗。
過了不久，盒子里的水結(jié)成了冰。我們就宣布戰(zhàn)斗開始。大家分別拿著自己做成的冰來到自己的'勢(shì)力范圍之內(nèi)。我們躲在一個(gè)草堆后面。他們也躲在了一個(gè)草堆的后面。戰(zhàn)斗迅速打響了。我拿起一塊冰打碎成為一些小塊的冰。然后，我迅速拿起一小塊冰把手臂掄了一圈，然后，用足力氣向?qū)Ψ蕉惚艿牟荻押竺嫒尤ァ！巴郏 睂?duì)方有人在喊叫。啊，對(duì)方有人給我扔中了�！昂茫 蔽腋吲d得忘乎所以，還站直了身子�！芭尽钡囊宦�，我的臉上被對(duì)方擊中了。冰扔到我的臉上又是冷又是痛，立刻蹲下身子躲到了草堆后面。這時(shí)，對(duì)方的冰塊像雨點(diǎn)一樣在我們這邊落了下來。我想不好，于是就趕快轉(zhuǎn)移地方，讓對(duì)方猜不到我們住在什么地方。然后，我和同伴小聲商量了一下攻擊對(duì)方的辦法。接著，兩個(gè)人一起向?qū)Ψ矫土夜�。這一下輪到對(duì)方直喊救命了。對(duì)方趁我們暫停的時(shí)候，又發(fā)起了進(jìn)攻。我們兩個(gè)人立刻轉(zhuǎn)換地方躲了起來。等到對(duì)方的冰塊稀落，我和同伴又發(fā)起了進(jìn)攻。我的同伴是一個(gè)大個(gè)子。他拿起一塊大一點(diǎn)的冰，用足力氣扔向?qū)Ψ健Ｋ拥锰h(yuǎn)了，扔過了頭，到了他們的后方去了。他們就去撿來扔我們。這時(shí)，我看到這是一個(gè)大好的時(shí)機(jī)，立刻用兩只手先后瞄準(zhǔn)出去撿冰塊的人扔了過去。哈哈，一扔一個(gè)準(zhǔn)，一塊扔到他的身上，一塊擊中了他的頭。我馬上蹲下身子隱蔽起來。被扔中的同學(xué)不甘心自己的被挨打，叫了同伴向我方猛烈進(jìn)攻。他們?nèi)舆^來的冰塊都被我們躲過了。
我們打了兩小時(shí)的冰仗，冰塊全部扔完了，我們也就只好停戰(zhàn)回家去了。這時(shí)，我們才感到這天氣確實(shí)有點(diǎn)兒冷。我們馬上跑步離開回去了。
六年級(jí)作文 篇3
該上二年級(jí)的時(shí)候，我就不得不離開我的劉老師了。劉老師確實(shí)年紀(jì)大了，沒有力氣再教我們了。
接下來的四年里，教我語文的是一位叫做李紅芳的非常年輕的女老師。還沒有開學(xué)時(shí)就聽原來的學(xué)生說這是一位非常厲害的老師，她發(fā)起脾氣來特別嚇人。于是內(nèi)心里就多少有一些恐懼感，小心翼翼的在班里學(xué)習(xí)。不過一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)李老師其實(shí)挺善解人意的，特別是她那充滿了故事的課堂和下了課與我們打成一片的青春的身影，成了我們喜歡她的理由。不過她也確實(shí)很厲害，只不過是對(duì)那些特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，所以到了我們的班里，每個(gè)人都變得老老實(shí)實(shí)。
李老師給我留下最大的財(cái)富就是讓我參加幾個(gè)學(xué)校合辦的朗誦比賽。那個(gè)時(shí)候的我，上了一年多的小學(xué)，對(duì)什么都感到新鮮。盡管身邊的人很少有說普通話的，但我還是充滿了興趣。家里沒有電視，所以每到新聞聯(lián)播的時(shí)候就到別人家去看電視。那時(shí)候，我們的街坊鄰居是不分彼此的，誰家有臺(tái)電視，附近的人都來看，每天晚上都像看電影一樣，滿滿一院子的人圍著電視，有說有笑，很晚了才散去。主人也高興，很歡迎鄰居們的到來。頭天晚上看了電視，學(xué)了幾句臺(tái)詞，第二天就不自覺地念叨起來，新鮮感十足。也許是濃厚的興趣讓我在同學(xué)們中成為普通話說得最好的一個(gè)，又是最樂于表現(xiàn)的，所以，當(dāng)學(xué)校里選參賽選手的時(shí)候，李老師毫不猶豫地就把我推薦上去了。
老師為我選的是一篇紀(jì)念救火小英雄賴寧的長(zhǎng)詩，抄下來大約用了八九張稿紙。那時(shí)候大興安嶺的一把大火震驚了全國(guó)，救火英雄賴寧的故事也迅速傳開了，他成為我們的榜樣。所以，我是帶著非常激動(dòng)的心情讀這首詩的。詩歌朗誦比賽要求把它背誦下來，也許是那個(gè)時(shí)候腦子裝的事少的緣故，沒感覺費(fèi)多少力，就熟練的背誦下來了。當(dāng)時(shí)沒覺得，直到朗誦比賽時(shí)，另外一個(gè)學(xué)校參賽選手也朗誦相同的詩歌，只是她刪去了其中的大部分，卻還在中間停頓了好多次，我才感覺到，我是多么的厲害。
輪到我上場(chǎng)，第一次經(jīng)歷那么大的場(chǎng)合，不免有些緊張。不過好像是我天生就不怕大場(chǎng)面，越是人多我就越是激動(dòng)。很快，我就進(jìn)入了狀態(tài)，隨著詩歌感情的變化，我調(diào)控著自己的語速，控制著聲調(diào)的高低。完全的投入到了里面。學(xué)校在我們村子的正中間，我的聲音也通過高音喇叭傳遍了整個(gè)村莊。我感覺到村子里的每個(gè)人都在認(rèn)真地聽我朗誦。因?yàn)榛氐郊液�，爺爺就表揚(yáng)了我，說我的聲音真有氣勢(shì)，令居們都在夸我呢。只是也指出了我的不足，說我中間有一段好像時(shí)沒力氣了，聲音很低，不過后來力氣又恢復(fù)了，聲音又大了，還一直為我擔(dān)心。真讓我哭笑不得，爺爺聽不懂朗誦當(dāng)中的抑揚(yáng)頓挫。沒辦法，解釋給爺爺也聽不明白，好在，全村人都聽到了我的朗誦，應(yīng)該有人明白的。并且，我的朗誦獲得了第一名，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)那聲音也同樣從高音喇叭里傳向四面八方。那激動(dòng)的一刻真是終生難忘。
從此以后，我喜歡上了朗讀。先是喜歡讀那些現(xiàn)代詩，后來發(fā)現(xiàn)古詩更容易上口，就時(shí)時(shí)吟誦著李白、杜甫。平時(shí)，別人嘴里哼唱的都是流行歌曲，我嘴里哼唱的則是唐詩宋詞。那個(gè)時(shí)期就像著了迷一樣，到處收集唐古代的`詩詞，因?yàn)闆]有書店，所以也沒見過唐詩三百首一類的書，只有課本上選的那幾首太不夠用了，就讓老師給我寫到本上，我抽時(shí)間背誦。
那時(shí)候，讀課文、背詩歌的時(shí)間很充分。三年級(jí)開始就上早自習(xí)。每天早上五點(diǎn)多，天還不亮我們就從四面八方聚集教室里讀課文。那個(gè)時(shí)候沒有老師，班主任甚至一個(gè)星期都不來看一次，但我們沒有一個(gè)人遲到，更沒有一個(gè)人不到。那時(shí)候的同學(xué)們，把能去學(xué)校上早自習(xí)當(dāng)成一種榮耀，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是最正經(jīng)的事，最受村里人重視的事。于是我們就從五點(diǎn)多開始讀書，大約一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間之后，聽到放學(xué)鈴聲，就回家吃早飯�，F(xiàn)在想來，每天起得真夠早的，到學(xué)校還得點(diǎn)一會(huì)蠟燭，因?yàn)閷W(xué)校是沒有電燈的（當(dāng)然，更談不上空調(diào)、電扇了，窗戶都是全開放的）�？赡莻�(gè)時(shí)候卻沒有感到一點(diǎn)痛苦，每天都是興味十足。
記得那時(shí)候，我總是坐在教室的最后一排，背靠著墻背書，有時(shí)興致來了，就干脆站起來，搖晃著身子盡情的享受。有好幾次，隔壁辦公室正備著課的老師跑到后門口看我。有了老師的關(guān)注，我就更帶勁了，聲音更大了。現(xiàn)在想來，一定是我背書的聲音打攪了老師的備課，而他們又不好意思說什么。
真的很感謝那一次成功的朗誦經(jīng)歷，使我越來越自信，進(jìn)而喜歡上了唐詩，為我語文的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，那是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)起點(diǎn)。也感謝我的李老師，是他給了我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我與朗讀結(jié)緣，我發(fā)現(xiàn)，我已離不開語文。
六年級(jí)作文 篇4
每每中午，街角處即會(huì)出現(xiàn)一陣陣粗獷的喝聲，一張桌椅，幾把凳，一撮被摸得極舊，邊角起皺的發(fā)了亮的撲克牌，一群閑人們?cè)谶@里辦了一個(gè)賭錢攤子。
幾個(gè)老頭兒已在這里扎了堆，他們把數(shù)枚的硬幣都按到了桌上，做為押金，賭局開始了。我定睛一看，其中那個(gè)不是隔壁的何爺爺嗎？他早沒了以前病怏怏的神態(tài)，一副精神的模樣，臉龐宛如那剛出缶的烙鐵般煥發(fā)，每道皺紋中都似乎溢滿了笑意。那頂磨菇型的帽子歪扣在頭上，與眼下的氣氛有點(diǎn)幾分格格不入，猩紅色的舊大衣就那么大大咧咧的張大了“口”。何爺爺時(shí)不時(shí)地在手上的香煙里美美地吸一口，隨之熟練地吐幾個(gè)灰白色的煙圈，微露出了那些泛黃的煙牙，仿佛現(xiàn)在的生活才乃他所求，舒服得賽過活神仙。
“兩張紅桃10”輪到何爺爺?shù)幕睾狭�，他庸懶地瞇著的眼睛驀然睜了開來，先抓緊時(shí)間吸了幾口煙，一邊從牌里抽出兩張牌，用食指間夾著拋下去，似乎在扔一團(tuán)羽毛，嘴里還閑不住地哼了一聲。他的臉上不免掛著得意的笑，好像在為自己打出的一手好牌而高興，又不由自主地往自己的“享受之物”——香煙上吸了一口。初冬溫純的陽光從樹葉間的縫隙灑下來，投映到他的臉上，映出一團(tuán)團(tuán)的光圈。
“這打得什么臭牌！對(duì)方肯定會(huì)壓回去的！”對(duì)面的一個(gè)發(fā)話了，他的眉毛擰成了鐵疙瘩，眼睛著急地瞇成了一條縫，儼然一個(gè)老道的“參謀”。
“沒有的事�！焙螤敔攺�(qiáng)做鎮(zhèn)定，舔舔有點(diǎn)灰白的'嘴唇，緊張地把煙蒂連同香煙拋到地上，一只手慢而緩地摸索到了放在桌上的押金，將它們慢慢捏到了手心里，仿佛把那些硬幣當(dāng)成了自己的護(hù)身符。他取硬幣在桌上敲了幾下，臉就像太陽落山了的天幕一樣陰下來，扳成了鐵磚，摸摸手里的牌，又不放心地掖到胸口，剛剛陽光燦爛的臉好像一下子被沙塵暴入侵了，那表情便足已清楚地告訴了我們，這把臭牌已經(jīng)走不下去。何爺爺心有不甘地把押金放了下來。
我轉(zhuǎn)身離開了那個(gè)街角，心里像喝多了油一樣膩味，那些閑人的聲音在腦海揮之不去�；仡^看看，何爺爺正在發(fā)火呢，他用力地在地上煙頭上踩了幾腳，仿佛要把所有的氣都發(fā)泄出來，臉皺成了一只風(fēng)干了的黑包子，眼神中充滿了慍怒，順勢(shì)把手指向了那個(gè)剛剛“多嘴”的家伙，低聲的罵起來。
我望著那個(gè)街角，浮想聯(lián)翩，這群街角閑人不能做點(diǎn)有意義的事？比如像我爺爺一樣上上“老年大學(xué)”，“久賭傷身”這個(gè)道理難道他們不清楚嗎？
六年級(jí)作文 篇5
因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在那一本本厚厚的同學(xué)錄中；因?yàn)榍啻�，我們有了那些可以一起哭一起鬧的好朋友；因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘同桌的你，不忘我們一起研究的那些數(shù)學(xué)難題；同樣因?yàn)榍啻鹤屛矣辛艘粋�(gè)美好的回憶。
小學(xué)六年的美好時(shí)光結(jié)束了，同時(shí)我的青春也伴隨著畢業(yè)而來臨······
當(dāng)初我們還是那樣稚嫩，爸爸媽媽陪著我們找教室的位置，滿操場(chǎng)都是一年級(jí)的新生。進(jìn)了教室，新的座椅，新的老師，新的同學(xué)。生怕沒有幼兒園的同班同學(xué)，漸漸地會(huì)主動(dòng)打招呼，會(huì)開始熟悉。一晃六年卻已經(jīng)飛速逝去。在考試的前一天，面臨著小升初的種種壓力，以及老師和家長(zhǎng)們的殷切期望，我們終于熬到了這天�；蛟S同學(xué)們也都十分不舍吧，沒有往常要放假了的歡欣雀躍，都只是低著頭默默地做著手中的試題。這時(shí)，聽著那“吧嗒吧嗒”響的腳步聲，便得知是班主任向我們走來，她的到來也終打破了這萬般的沉靜。“同學(xué)們，你們不要嫌我啰嗦�。】荚嚨臅r(shí)候一定要專心，切記絕不能分心，該準(zhǔn)備的東西一定要準(zhǔn)備好，像什么尺子呀、橡皮這一類的文具，你們千萬不要忘記，要不然就像上了戰(zhàn)場(chǎng)卻沒有拿槍······”這些話再次從班主任的口中說出�；蛟S是對(duì)我們最后一次的叮囑吧，顯得格外嚴(yán)肅認(rèn)真。
今天我才意外發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們竟坐的如此整齊，老師沒有再講什么語法或知識(shí)點(diǎn)，而是讓我們自己看書，她再看看我們，怕這一分別不知何時(shí)能再次相見，頓時(shí)班里發(fā)出了低微的抽泣，是那幾個(gè)平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)管的班干部，班長(zhǎng)。她們或許是再也承受不了這種氣氛了吧，畢竟六年同學(xué)說散就散，全班就這樣被感染了起來，那平時(shí)看起來高大、強(qiáng)壯的男生也泛起了微紅的眼圈。我們就這樣散了。強(qiáng)顏歡笑的我走到學(xué)校路口拐角處，才發(fā)現(xiàn)我們真的`畢業(yè)了。
下一個(gè)夏天，教室里將重新做滿同學(xué)卻不再會(huì)是我們；下一個(gè)夏天，自己再也無法像以前那樣坐在校園的秋千上蕩來再蕩去，也無法在操場(chǎng)上與同學(xué)們你追我趕，玩著那已經(jīng)十分老套的游戲；下一個(gè)夏天，我們不會(huì)放學(xué)后在商店里買五毛錢一包的零食，喝著蜜雪冰城的飲料。
夏天的回憶，難忘的回憶；夏天的回憶，不舍的回憶；夏天的回憶，永遠(yuǎn)的回憶······雖說小學(xué)已離我遠(yuǎn)去，但我邁進(jìn)了初中的大門；雖說童年已經(jīng)逝去，但青蔥歲月悄然來臨；雖說過去已成追憶，但美好的未來正向我招手。所謂，白日不到處，青春恰自來。我相信遠(yuǎn)方的我會(huì)更加美好！
六年級(jí)作文 篇6
又是一次只身一人外出，又要到一個(gè)大環(huán)境里與陌生人打交道，想到這里，我的心里有激動(dòng)，也有恐懼。
早上，我們吃過早飯，到指定地方集合。
我換好營(yíng)服，來到大廳，注視周圍沒有一人與我認(rèn)識(shí)，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不參加的念頭。
分組了，共有五組。我是第三組的。三組共有七人，除了我們?nèi)慌溆嗟亩际悄猩�。四周站滿了陌生人，我對(duì)每一個(gè)人都沒有任何了解。突然間，我有了一種感覺，那是前兩次出去時(shí)沒有的感覺---想哭！我此時(shí)非常想大哭一場(chǎng)，表達(dá)我的.不滿。我從小不愛和人說話，更別說陌生人�？此麄�?nèi)妥约赫J(rèn)識(shí)的人說笑，我總覺得自己是個(gè)局外人，我不得不壓下這個(gè)可怕的念頭。
車上，我和我們組一位女同學(xué)坐在一起，她一上車就主動(dòng)分給我零食，把我們之間那堵墻一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起來。我們互相交談，我知道我們是同校同年級(jí)的，在學(xué)校，我們兩個(gè)班關(guān)系很復(fù)雜。他們班學(xué)習(xí)成績(jī)比我們高一點(diǎn)點(diǎn)，他們班總是占據(jù)第一，我們就成了“千年老二”。但如果沒帶什么書或文具，他們總到我們班借，我們也第一時(shí)間想到他們。
一路上，我們嘴一直沒停，到了目的地，我們吃過午餐，把大包小包放下后，我們就去了一個(gè)蒙古包。學(xué)習(xí)、做游戲、認(rèn)識(shí)新朋友。同時(shí)按組建團(tuán)隊(duì)，包括設(shè)計(jì)隊(duì)旗，起隊(duì)號(hào)、隊(duì)名，選隊(duì)長(zhǎng)。
晚飯后，我們又回到了教室，我寫下了我的學(xué)習(xí)收獲：
我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)到了新游戲。建隊(duì)時(shí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)中所有人都要團(tuán)結(jié)。另外，我還知道，回答問題或團(tuán)體比賽得星。五顆星換一個(gè)魔法幣，用魔法幣換小禮物的方法后讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我兩歲，卻有些與同齡人不相像。她一整天沒笑過，晚上也不和我說一句話。
六年級(jí)作文 篇7
提起時(shí)尚，人們往往會(huì)把它與眼下正流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲，80年代后作家等一些新興概念聯(lián)系起來，而說到經(jīng)典，人們又多會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》、《復(fù)活》這些厚重的作品。下午茶是英國(guó)維多利亞女王時(shí)期的一種社會(huì)時(shí)尚，當(dāng)時(shí)的貴族紳士、名媛淑女都愛在下午三四點(diǎn)鐘品一小杯茶，吃幾塊甜點(diǎn)，下午茶也就成為英國(guó)民眾普遍的時(shí)尚，從倫敦地鐵的咖啡館到曼徹斯特鄉(xiāng)間的啤酒屋，都可以找到下午茶的蹤跡。
如今，有著百年歷史的下午茶已成為都市白領(lǐng)的時(shí)尚，昔日的經(jīng)典依舊時(shí)尚。經(jīng)典就是如此，在歲月流逝，世事變遷中始終給人以感動(dòng)和激情。在與時(shí)尚的磨合中，經(jīng)典依然是經(jīng)典，而時(shí)尚則分裂成兩部分：一部分因最終不能掩飾其華麗的外表下空虛的內(nèi)心而被淘汰，一部分在經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證和空間的傳播后，也有一天會(huì)成為經(jīng)典，就像曾經(jīng)的經(jīng)典。然而，也許時(shí)間可以說明一切，只有那些經(jīng)歷了歲月的變遷依舊能被人們所津津樂道的時(shí)尚，才能積淀成經(jīng)典，綻放閃耀的光芒。千年之前，宋朝民間流行的宋詞與話本，如今已成為中華文化的瑰寶，成為文學(xué)中的'經(jīng)典；俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的《天鵝湖》如今已成為芭蕾舞劇的象征……這一個(gè)個(gè)從時(shí)尚到經(jīng)典的事物，總是給我們以美的享受。經(jīng)典在“偽時(shí)尚”面前常常無言以對(duì)，但真正的時(shí)尚卻總是向經(jīng)典看齊的，以經(jīng)典為目標(biāo)。周杰倫的音樂給我?guī)砹岁囮嚂r(shí)尚的港臺(tái)颶風(fēng)。他用時(shí)代的音符書寫著古老的文明，為人們孤寂的心靈注入了青春的活力，使我們停滯的血液開始沸騰，麻木的神經(jīng)開始音樂的律動(dòng)�！峨p節(jié)棍》用“呼吸吐納自心，氣沉丹田手心開”悟出中華武術(shù)的精髓；《愛在西元前》記載著遠(yuǎn)古的愛戀；《龍拳》耍出了民族的威風(fēng)與志氣；《東風(fēng)破》沉吟“籬笆外古道”的寂寞；《晴天》留下我們彼此純真的記憶；《發(fā)如雪》用詩話抒寫凄美的愛情。
在我看來，周杰倫代表的時(shí)代精神，也體現(xiàn)了中華五千來沉淀的經(jīng)典文化。經(jīng)典無需多言，因?yàn)橛袩o數(shù)只小小的“蝸�！眻�(jiān)守著自己的理想和仰望，努力爬出一條屬于自己的藍(lán)天，呼喚更多的時(shí)尚能走到經(jīng)典，讓經(jīng)典也成為時(shí)尚。攜手時(shí)尚，與經(jīng)典同行！
六年級(jí)作文 篇8
曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說：“生在這個(gè)國(guó)家是我的無奈，但是我的孩子也生在這個(gè)國(guó)家，就是我的無能。”對(duì)于這條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來時(shí)國(guó)家是這樣，是我們的無奈；我們的孩子生下來時(shí)國(guó)家還是這樣，就是我們的無能�！眱煞N不同的態(tài)度，令人深思。
面對(duì)困境，我們要抱有好的.態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會(huì)使人選錯(cuò)出口，一蹶不振。
面對(duì)一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過得充實(shí)而有意義。
因此，如果你陷入了困境，就請(qǐng)學(xué)會(huì)淡然，“寵辱不驚，看庭花開花落；去留無意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對(duì)待如流歲月，安然面對(duì)如戲人生，攜長(zhǎng)風(fēng)，昂首挺胸風(fēng)沙渡。
擁有一種樂觀積極的態(tài)度，便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。
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