六年級作文
更新時間：2023-06-26 07:13:38 六年級作文 我要投稿
實用的六年級作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙壸魑�9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
一走進浙江省博物館，一股藝術(shù)的氣息撲面而來。杭州少年兒童藝術(shù)展就在這里舉行。
四面八方貼滿了來自杭州各校的孩子們精心繪制、創(chuàng)作的作品。扎染、書法、國畫、水墨畫、貼畫……五花八門、百花齊放。那些端正的楷體字、奔放的狂草、細致的篆刻，令我大飽眼福；古色古香的國畫，散發(fā)出神秘的魅力；還有那一張張民間工藝剪紙，甚是精巧。在這片濃郁的寶地里，我慢慢欣賞著每一幅作品，感嘆它們的藝術(shù)和魅力。
我最喜歡的是一幅名叫《花鳥》的國畫。你瞧，那是一簇簇花叢，密集而可愛，有紅有黃，枝葉交錯，線條柔美，層次分明，煞是鮮艷。遠處有一眼清泉，飛瀉而下，像一道幕簾，襯托著近處的花草。瀑布邊石頭堆砌，水流到了下邊形成一處急促的漩渦。四周盡是草木，看似雜亂卻又很整齊。幾只雛兒縮在窩里，紅紅的`小嘴微張著，有的眼珠子盯著天空，好像期待著媽媽回來；有的目光不離樹上的葉子，仿佛想展開翅膀啄幾口；有的把身子卷起來，似乎在睡懶覺……所有的都是如此栩栩如生。畫里的物缺一不可，組成了一幅和諧的景象！
我想作者能畫得這么好，一定是觀察到了大自然的杰作。大自然的寶貝無窮無盡，或美好或可愛或清新……它給了作者源源不斷的靈感。感恩自然、熱愛自然，這就是一種享受。藝術(shù)，往往不只是表面的絢麗，更是生命力的延續(xù)！
六年級作文 篇2
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唐代詩人白居易生動，形象的描寫了小草生命力之頑強，生命平凡的偉大。
小草隨處可見，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過！臺風(fēng)襲來，大樹連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰又可以免過這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機。火燒去了小草了的，卻留下了小草的根。
在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過屬于它們的漫漫長夜，而小草卻依然生機勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的。
他雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無聞的在世界各處孕育著生機。
生與死的'沒有嚴(yán)格的界線，生命的價值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那樣，活出自己的光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過一輩子，那不是就與死沒有區(qū)別了嗎？
小草隨處可見，但是他的那種頑強拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？
六年級作文 篇3
每當(dāng)在星期日早上我睡懶覺時，爸爸就扯開嗓子大喊：“起床啦！”要是在以前，我可以舒舒服服地睡個大懶覺，可是我現(xiàn)在不起床就沒有零用錢化了。你們一定會覺得很奇怪吧！如果想知道這是為什么，就請聽我細細道來。
我原本每月有5元零用錢，可是老是亂花零用錢，一下子就把它們“一用而光”。爸爸媽媽為了讓我懂得掙錢的辛苦，就訂下了一個“打工政策”，讓我在雙休日時早起，在家里做家務(wù)掙零用錢。我沒辦法，只好當(dāng)一個“小小打工仔”。
一個星期日的早晨，我起床后，就開始工作。 一、疊被子（1角∕次） 起床后，我開始疊自己和爸爸媽媽的被子。我先把被子整整齊齊地攤平在床上，再把被子的兩邊往中間疊，一邊蓋住另一邊，再換個方向，把被子兩邊往中間疊到整個被子的中間，然后把左邊的被子往右邊一翻，就疊好了。最后，我把被子擺擺好，就行了。我越疊越有勁，一口氣疊了六條被子，累得氣喘吁吁，汗流浹背。雖然我只賺了1角錢，但畢竟這是我自己的勞動成果，仍然很開心。
二、洗碗（5分∕個） 吃好早飯，我又開始洗碗。我戴上袖套，穿上圍裙，開始行動。我先把一大堆碗放進水槽里，放些水，用抹布一個個地把碗擦得干干凈凈、一塵不染。接著我用水沖洗碗，冷得刺骨的'水把我凍得齜牙咧嘴，手指也動彈不得。過了好久，我的手指才恢復(fù)過來。最后，我把八個碗倒扣在桌上，讓碗干得快些。
上午我“打工”累得要死，吃盡了苦頭，也只賺到5角錢。通過這次“打工”，我終于體會到賺錢的不容易。從今以后，我再也不亂花零用錢了！
六年級作文 篇4
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個最美的弧度，然后落下，這就是秋天。婆婆曾對我水果她最愛的季節(jié)是秋天，而她的對我的愛也和秋天一樣，深沉。
從我來到這個世界開始，婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”，那時她已經(jīng)年過半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺得婆婆是最美的人。我就像是一個嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛。
我五歲的那年秋天，我得了一場大病，在家里嘔吐不止，全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作，家里只有婆婆一個。婆婆不像打擾爸媽，便獨力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來歇一會兒，可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。
婆婆日益衰老，而我日益長大。以往每年秋天總會牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對我說：“婆婆文化低，一輩子只學(xué)過這么一句話，‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在’。你要聽話，不要和爸媽定罪，他們都是愛你的，知道嗎……”我似懂非懂地點了點頭。那次從中山公園回來后，婆婆的'身體越來越差，可她堅持不去治病，還要回到她的家鄉(xiāng)，她說：“那里才是我的歸宿�！�
婆婆是秋天離開人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r候已經(jīng)是深秋了，家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中，風(fēng)還在候著，樹枝胡亂地擺動著，仿佛在做無力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個秋天的安魂曲：
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！�
六年級作文 篇5
他，是治水的英雄，他有三過家門而不入的傳說！他的一生豐功偉績與他長眠在會稽山上，他就是大禹。春暖花開的一個日子里，陽光伴隨著我輕快又激動的腳步，來到了大禹陵。
剛走進門口，只見那又長又高的通道直達大禹陵廣場，走道兩旁一顆顆高大挺拔的松樹掩映著一只只趴在地上的石獸，它們歷經(jīng)滄桑，在這兒守護大禹，不讓長眠于地下的大禹再勞累了！在那時，洪水泛濫，百姓流離失所，妻離子散，百姓們都叫苦連天，而洪水卻向他們發(fā)出令人毛骨悚然的獰笑，在百姓急需幫助的時，大禹毅然接受了抗洪的工作，他經(jīng)過9年的努力，終于成功。但在論功行賞的那一天，大禹終于累倒了，永遠地長眠在了會稽山上了。
我們來到了大禹陵廣場，看見有幾個人在敲鐘，那古老的鐘傳出了陣陣鐘聲。我們走到了石橋上，那綿延的河道是如此的清澈，聽著鐘聲，看著這潺潺流動的.河水，我思潮起伏，大禹的一生是在幫助和救助百姓中度過的，他被我們記在心里。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做最好的自己，長大以后可以為社會做出貢獻。微風(fēng)拂過樹梢，我們來到了大禹的塑像前，我瞻仰著他高大的身影！大禹，如果沒有你，那老百姓就會一直生活在水深火熱之中，如果沒有你，那就沒有我們現(xiàn)在美好的幸福生活。他的肉體雖然死了，但他的精神卻永駐人間！
夕陽西下，我伴著夕陽，椅著微風(fēng)，依依不舍地回家了。
六年級作文 篇6
一提，大家就會說：是阮思萌吧！不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強，自從六年級當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報任務(wù)厲害。
她，在上課時非�；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備韓國魔術(shù)的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個人不服氣的。
她在體育課上，是一個活潑的'女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的籃球女王阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內(nèi)心中及格了。
她，是一個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個責(zé)任心強的女孩，她，是一個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
六年級作文 篇7
在記憶的深處，有一個墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒�！}記
沒有閃光的外表，沒有出眾的智商，沒有良好的家室，沒有了得的口才，這樣的我，很自卑！
一個晴朗的午后，陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復(fù)回蕩著老師的話“你到底有沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，這么簡單的題你都會做錯”。我不敢想象同學(xué)們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應(yīng)是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的低下，掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。
在長街的盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁，陽光似乎也不光顧這個地方。
然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過它太渺小。
它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。
沒有美麗的外表，沒有滲人的清香，沒有充足的陽光。
然而，它不自卑。它站立著，它高高的站立著，精神抖擻。
“沒有充足的.陽光有怎樣，只要我盡力生長，一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽到花的宣告。
“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上。
我邁開輕快的步子，陽光灑在我的身上。
六年級作文 篇8
我有一個好朋友，我每個星期都會見到它，有的時候它是一只會跳舞的小鳥，有時候它是一只很兇猛的獅子，有時候它又變成一只會敲鼓的小猴，還有的時候它是一輛會爬坡的越野車，最近它又變成了我最喜歡的火星探險車，它身上有很多不同的機械臂，可以完成各種任務(wù)。這就是我的機器人朋友。
我每個星期都要到樂高機器人高手俱樂部上課，在那里我學(xué)到了很多知識。老師教我們搭建各種各樣的.機器人，還教我們編程序，媽媽說程序就是我給它說的悄悄話，機器人聽懂了就會按照我的想法來完成任務(wù)，這是我最開心的時候。
我愛我的機器人朋友
六年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng)鹽城，東臨黃海，面積1.7萬平方公里，人口815萬，具有2100多年的悠久歷史。這里風(fēng)景如畫，美麗富饒，四季分明，空氣清新，十分令人神往。
鹽城歷史悠久，人文薈萃。是《水滸傳》作者施耐庵、“建安七子”之一陳琳、南宋丞相陸秀夫、明末書法家宋曹的故鄉(xiāng)。近代以來，更是人才輩出，鹽城是全國重要的革命老區(qū)之一，有“西有延安、東有鹽城之說”，少奇、陳毅在這里戰(zhàn)斗過。這一片土地哺育了外交部長喬冠華、文豪胡喬木、上將周克玉等風(fēng)云人物。還涌現(xiàn)了作家曹文軒、青年歌手劉孟哲、奧運冠軍駱曉娟等各行業(yè)的驕子……
鹽城水土肥沃，景色怡人，素有“東方濕地之都，神鹿仙鶴故里”之稱。擁有沿海灘涂683萬畝，占江蘇灘涂的75%，全國的1/7。同時也是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉(xiāng)。海天相接，海風(fēng)徐來，草木茂盛，鶴舞鹿鳴。不僅如此，鹽城還有水鄉(xiāng)澤國之稱的大縱湖。風(fēng)景如畫的九龍口旅游景區(qū)，那九條銀河好似九條玉龍，人們贊它“金灘銀蕩”。在枯枝牡丹園里，奇、特、怪的牡丹正悄然開放。它與瓊花、并蒂蓮共為江蘇三絕，它們從宋末走來，七百年間見證了歷史的滄桑巨變。
鹽城物產(chǎn)豐富，美食眾多。舌尖上的鹽城，美味讓我?guī)テ穱L。來一份源自宮廷的東臺魚湯面，湯濃稠如乳，點滴成珠，面白細勻，鮮而不膩。嘗一嘗香、甜、脆、嫩的醉螺，還有肉質(zhì)細嫩、味醇濃郁的'大縱湖醉蟹。灌河里的四鰓鱸魚，肉質(zhì)細嫩，魚湯味鮮。咬一下小丸子，甜而不膩，桂香滿口，那是生態(tài)的湖蕩藕粉圓。想返老還童，就來一點何首烏吧！
鹽城不僅十分秀麗，而且還發(fā)展十分迅速，鹽城有蘇北地區(qū)最高檔次的主題樂園，卡迪歡樂世界，卡是汽車car的中文發(fā)音，鹽城是我國東部沿海重要的汽車城，迪是可以毗美迪斯尼樂園之意。每當(dāng)假日，人潮涌動，成了歡樂的海洋。
我愛美麗鹽城。
【六年級作文】相關(guān)文章：
五一六年級作文11-03
六年級的作文03-14
六年級作文11-07
植樹六年級作文11-13
六年級畢業(yè)作文11-10
愛心六年級作文03-25
蠟燭六年級作文03-25
仰望六年級作文03-26
榜樣六年級作文03-25
云六年級作文07-08