【推薦】六年級的作文匯編6篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　我好不容易從五、六年級的習作中挑出幾篇自認為很不錯的文章，準備編進我的“處女書”時，媽媽過來了。她一來，就開始在文中挑刺，一會兒說這邊記敘不到位，一會兒說那邊的體會是亂說一氣……把我的文章貶得“一無是處”。我當時委屈極 了，可又不敢流眼淚一一因為只要我一哭，媽媽立刻就會給我灌輸一通理論知識。當時的心情，真的像打翻醋瓶一一酸透了!

　　苦“魚”和“熊掌”不可兼得

　　為了這本作文選，我常常工作到廢寢忘食，甚至連做作業(yè)時也構(gòu)思著作文選的內(nèi)容——插圖該放在哪個部分?封面如何設(shè)計才好看......為此，我的作業(yè)完成速度和作文選的完成部分成了反比例。晚上，我坐在寫字臺前，望著因編作文選而進展緩慢的暑假作業(yè)，只好仰天慨嘆：“路漫漫其修遠兮，作業(yè)長征何時了?”

　　辣：“革命”尚未成功

　　經(jīng)過三天的艱苦奮斗，我終于在電腦里存入了作文選的初稿。我連忙把爸備媽媽叫過來，得意地讓他們欣賞我的“巨作”�？扇f萬沒料到的是，爸爸一眼就找出了我作文選中存在的好幾個錯字。頓時，我覺得臉上火辣辣的'。爸爸媽媽走后，我像做賊似的“偷偷摸摸”地把作文選校對了幾遍，確信萬事OK之后方才關(guān)掉瀏覽器——溜了。

　　甜：女主編笑了

　　又過了數(shù)日后，一本精美的《學海揚帆》終于誕生了。觸摸著紙上的余溫，感受著油墨的清香，我甜甜地笑了......

六年級的作文 篇2

　　童年是一幅五彩斑斕的畫卷，用畫筆抒寫童年的美好回憶;童年是一段妙趣橫生的故事，記載著我們豐富多彩的童年生活;童年是一場驚心動魄的.電影，承載著我們與眾不同的童年趣事。

　　記得五歲那年，我剛從幼兒園坐校車回家。放下書包我就坐在沙發(fā)上看電視了。這時，爸爸媽媽下班回家了，只聽見他們邊關(guān)門邊在討論著什么。

　　“聽說隔壁老李被單位開除了，你知道這事兒嗎?”

　　“啊?什么時候的事，他做事不是一向勤勤懇懇，吃苦耐勞嗎?”

　　“好像現(xiàn)在都在招學歷高的年輕人，都怪他肚子里沒墨水啊�！�

　　我豎起耳朵聽著，原來爸爸媽媽在討論工作的事情。我心里一驚，肚子里沒有墨水?怎么辦?我肚子里也沒有墨水啊!那我以后工作是不是也會有被開除的風險。我想著想著，突然覺得很害怕，我是不是得喝點墨水?我想著平時爸爸也用鋼筆寫寫字，于是，我決定好了，要從小喝點墨水，長大就不會被開除了。

　　我偷偷溜進書房，四處翻找爸爸的墨水在哪里，呀!找到了，原來在抽屜里，我把墨水放到桌子上。這墨水還是一瓶嶄新的呢，正宗“英雄”牌墨水。我擰開蓋子，一股墨水味撲鼻而來，這黑不溜秋的墨水我到底是喝還是不喝呢?如果喝下去，會不會中毒啊?但是如果不喝，我將來豈不是要像李叔叔一樣，面臨著下崗的悲哀。這讓我十分糾結(jié)，我躊躇了好一會兒，冥思苦想了許久，終于下定決心喝墨水。

　　于是，我拿起墨水瓶，又猶豫了一下下，味道會不會怪怪的。我閉上眼睛，慢慢把墨水靠近自己的嘴巴，誰知，剛要喝第一口的時候，媽媽突然推門走了進來，她大喊一句：“你干什么呢!”我被媽媽嚇到了，一下沒拿穩(wěn)，墨水倒在了衣服上，墨水瓶也隨之“哐當”一聲掉到了地上，我頓時傻眼了。媽媽看我這奇怪的舉動，問我怎么了，我把事情的來龍去脈都一五一十向媽媽稟告了。

　　媽媽聽了之后，捧腹大笑，忙向我解釋：“人家李叔叔肚子里沒墨水是因為他學的知識少，代表沒文化，這可跟喝墨水大不相同�！蔽衣犃酸θ恍盐�，原來還有這層意思呢!我幸好沒有喝下去，不然，現(xiàn)在可能在醫(yī)院躺著呢!

　　這也告訴我要好好學習文化知識，做一個有墨水的人。

六年級的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在桃江，它位于湘中偏北地區(qū)，資江下游，那里資水環(huán)繞，山青水秀，城中東北方向的鳳凰山更受我們大家的喜愛，它一面臨水，三面環(huán)城，風景秀麗，景色宜人。

　　我們走近鳳凰山，面前就會赫然出現(xiàn)一片遮天蓋地的樹林，真是古樹參天，林蔭蔽日。翹首仰望，樹冠高聳，枝葉繁茂，飛鳥盤旋，起落有序，山中芳草遍地，藤蔓纏繞，花香隨著山下的`江風撲鼻而來，灌入心肺，讓人神清氣爽，感慨萬千。

　　從鳳凰山山腰往下走，不遠處一座古塔高高矗立在臨江的山坡上，塔身雄渾凝重，巍峨矗立，古味盎然，莊嚴雄偉。它就是我們常說的建于清朝道光年間的“躍龍塔”，塔身高達十幾米，共計七層建筑，造型十分美觀，令人回味無窮，“躍龍塔”因數(shù)百年的風吹雨打，使它面容滄桑了不少;外面的粉飾,隨著歲月的風雨風化而剝落下來，人們無法從外表上辨認它究竟是什么顏色了，而它的典雅古樸，風韻猶存。說起“躍龍塔”，還有一段傳說呢!據(jù)說很早以前，一條兇猛的惡龍在資水河里經(jīng)常禍害人間,弄得鄉(xiāng)民無法安寧。那時，一位造詣高深的道士路過資水河畔，他聽說了惡龍危害鄉(xiāng)里的罪行，毅然行俠仗義，想把惡龍鎮(zhèn)住。于是，道士號召鄉(xiāng)民建了一座塔，他妙施法術(shù)，把這條惡龍鎮(zhèn)在塔里了。從此，百姓們安居樂業(yè)，過上了太平安定的生活。

　　再往下走，就來到了恬靜的“屈子釣臺”。據(jù)說屈原被楚懷王逐出城外,就流落到了我們今天的鳳凰山，他郁郁寡歡，為了打發(fā)時間，屈原曾在鳳凰山下釣魚。人們?yōu)榱思o念這位愛國詩人!家鄉(xiāng)的鳳凰山,你像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在美麗的桃花江畔。你以獨特的魅力，吸引著千千萬萬的中外游客。你就像一棵常青樹，永遠為家鄉(xiāng)增光添彩。

六年級的作文 篇4

　　昨天我看了一部電影，名字叫【陳文博】。

　　陳文博是一名消防指導員，他好不容易得到了兩天假，半夜手機又響了，原來是附近村莊被淹了，得救人。陳文博一聽，急忙去救人。就在他們的努力下，村民們被安全的轉(zhuǎn)移了。救人后，陳文博眼前一片漆黑，可他堅持住了。突然，腳一陣疼痛，疼得他“啊”的一聲叫，其他人聞聲而來，隊員們把他的`鞋一脫，才發(fā)現(xiàn)原來，他的腳已經(jīng)腫得很大了并且和襪子已經(jīng)粘在一起了。其他人想把他送到醫(yī)院去治療，可他不同意，他說：“災后重建要緊！快去！我沒事！”隊員們一走，他還想工作，努力一起。這時，他栽倒在地。盡管醫(yī)院全力去搶救他，可還是失敗了。就這樣，陳文博一個光榮的消防隊員，走了。

　　我相信還有很多陳文博，他們只為了人民，不顧個人安危，不顧個人利益，這一生，他們只為人民服務！

　　我為服務于人民的子弟兵喝彩！

六年級的作文 篇5

　　從小，我就知道，書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。只要人進入書的世界，就可以傾聽書的`話語，可以使我們變聰明，讀書也樂趣無窮啊!

　　當我開始上一年級的時候，就對歷史的事物特別感興趣。每當看見歷史書的時候，我都會叫爸爸或媽媽買。有一次，爸爸上完班回來，帶了一本《隋唐演義》候，我問爸爸：“這是什么書呀�！卑职终f：“虧你還是一個歷史迷，連中國的10著都不知道”。我聽了以后，連忙把書拿了。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節(jié)迷住不能自拔。我雖然看不懂，但還是一知半解地讀下去。我會因為故事中的人物高興和悲傷。

　　我喜歡看書!

六年級的作文 篇6

　　在黃埔軍道的一次社會實踐活動的時候，我最喜歡的就是那驚心動魄的真人CS槍戰(zhàn)。

　　一個風和日麗的上午，我們來到了風景如畫的黃埔軍道，來體驗一下CS真人槍戰(zhàn)的樂趣。今天，我們一個個精神飽滿，如同一支神氣的小特警隊。在選槍的時候，我選了一把名叫M2216的激光槍，我相信，我們組是最棒的，一定能取得勝利。

　　比賽共分為三局。第一局，我找到了一個十分隱蔽的地方，我在那打中了許多的敵人。我心想：你們這群黃毛小子，還敢跟我斗，真是不自量力�？晌胰f萬沒有想到的是：一個敵人跑到我的'身后，用著步槍，用掃射把我給掃“陣亡”了。但我們的團隊還是用實戰(zhàn)戰(zhàn)勝了敵人。那時，我心想：要是那時我再靈活點就好了。這樣還可以讓團隊更早的，取得勝利。

　　第二局，是斬首戰(zhàn)，規(guī)則是誰先把敵人的司令長先消滅，那個隊就會取得勝利�？上�那一局，我剛上場，由于太大意，就被敵人給消滅了，真是太可惜了。雖然我們的司令長存活了很久，可惜還是被敵人給消滅了。

　　到了第三局，我們的團隊合作能力減弱了，可敵人卻提升了。我們隊沒有戰(zhàn)略，可敵人有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，立即把我們隊干掉了，真是太可惜了。

　　最后，敵人以2比1的戰(zhàn)績勝利了。我們隊以微小的差距，失敗了。

　　通過這次實踐活動，我明白了我們只有團隊合作，才能取得勝利。我們戰(zhàn)斗不僅要團結(jié)，還要有戰(zhàn)略，只有這樣，我們才有可能勝利�？傊�，我們要有勇有謀。

【六年級的作文】相關(guān)文章：

五一六年級作文11-03

六年級作文11-07

六年級的作文03-14

榜樣六年級作文03-25

父愛六年級作文03-27

洗碗六年級作文03-29

燈六年級作文03-29

義賣六年級作文03-28

中秋六年級作文03-28

遠方六年級作文03-28