精選六年級(jí)的作文300字集合八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的班主任名字叫王蕾，王老師的年紀(jì)三十左右，眼睛大大的，中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，嗓門(mén)很大。

　　我們班的同學(xué)都喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會(huì)講有趣的故事和一些世界各國(guó)發(fā)生的新聞給我們聽(tīng)；還有每次王老師去外地出差都會(huì)給我們帶好吃的，有一次王老師從新加坡帶回來(lái)的'糖特加好吃，我還留一顆帶給媽媽吃；王老師過(guò)自己過(guò)生日還會(huì)帶蛋糕給我們吃。

　　王老師也很關(guān)心我們，上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué)，王老師見(jiàn)到我就問(wèn)：“趙正欣，好沒(méi)好呀”我說(shuō)：“好多了�！蓖趵蠋煶�我笑笑摸摸我的頭說(shuō)：“那就好�！边�有我搞不弄的問(wèn)題去問(wèn)王老師，她總是教我會(huì)為至。

　　王老師是一個(gè)認(rèn)真的人，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要重寫(xiě)。上次我寫(xiě)作業(yè)不小心把“鳥(niǎo)”字寫(xiě)成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn)，得了一個(gè)差，要重寫(xiě)五遍。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就得罰寫(xiě)兩遍。需要背誦的書(shū)沒(méi)有會(huì)背，就要留下來(lái)補(bǔ)背，王老師會(huì)一直陪著我們直到會(huì)背為止。

　　這就是我們的班主任王老師。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。

　　其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的.舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。

　　但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，草也發(fā)芽了，花也開(kāi)了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開(kāi)了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的專(zhuān)利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見(jiàn)的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹(shù)也泛起了一些綠意（“常綠樹(shù)”除外）。別人都說(shuō)“一年之際在于春”，我想這句話說(shuō)得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！

　　啊，對(duì)了，忘記說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒(méi)有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)我們的校園。

　　我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂(lè)園，是我心中最美的校園！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我13那年的元宵節(jié)，姐姐帶著我去看燈，也是姐姐教我做人的那一天。

　　街上的燈可真多��！大大小小的。五顏六色的燈籠樣樣齊全。

　　街上的人可真多�。÷曇粽︳[，震耳欲聾，我和姐姐費(fèi)了很大力氣好不容易才擠出來(lái)的。

　　“買(mǎi)燈籠咯，買(mǎi)燈籠咯！漂亮的燈籠！”我興高采烈的.對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐有燈籠，幫我買(mǎi)一個(gè)吧！姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)道：“好��！老板，一個(gè)多少錢(qián)�。俊辟I(mǎi)燈籠的老板說(shuō)：“18元錢(qián)一個(gè)�！苯憬愀读隋X(qián)買(mǎi)好燈籠后，由于我調(diào)皮，不小心把燈籠給飛出去了，“�。　蔽殷@叫一聲！姐姐說(shuō)：“走，再幫你買(mǎi)一個(gè)。”一瞬間，我的淚水竟忍不住的落了下來(lái)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“哭什么，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)愛(ài)哭鬼了！”

　　姐姐，去年的元宵節(jié)令我難忘，我想對(duì)您說(shuō)：“姐姐，您所言甚是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭了，可是那并不是普通的淚水，而是我對(duì)您的愛(ài)��！”我想對(duì)您說(shuō)：“姐姐，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　姐姐，您的話語(yǔ)包蘊(yùn)著您對(duì)我的愛(ài)，那一年，是您叫我怎么做人，少年不能哭泣，姐姐如今您已經(jīng)17歲了，學(xué)業(yè)很重，可是您還是依然的愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我！姐姐，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　讀了這個(gè)題目，你可能會(huì)奇怪，海怎么會(huì)有哭聲呢？原來(lái)，并不是海在哭，而是海中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物在向我們抗議……

　　那一次，我去大海邊游玩，讓�；ㄇ逑次业男∧_丫。呵呵，真好玩，我一會(huì)兒堆沙堡，一會(huì)兒挖沙坑，玩得不亦樂(lè)乎呢。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)小孩哭的.聲音，以為是別人家的小孩，就沒(méi)有理他�？赡强蘼暡坏珱](méi)有減弱，反而愈來(lái)愈大了。我就問(wèn)：“是誰(shuí)在哭？”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)聲音回答：“是我�！眲傉f(shuō)完海里就冒出一個(gè)東西，那東西很像魚(yú)，身上還有鱗片，可它身上烏漆抹黑的。

　　我大了膽子問(wèn)：“你是誰(shuí)？”它說(shuō)：“我是金槍魚(yú)。前方有一艘游船沉默了，大量的漁夫下海趁火打劫，導(dǎo)致大量珍惜物種銳減，我是金槍魚(yú)家族的最后一只，不信，你過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，它就給我吃下一種水草，我剛吃完便覺(jué)得脖子兩邊長(zhǎng)出了鰓。便跟著金槍魚(yú)前進(jìn)。過(guò)了好久，遠(yuǎn)處好多網(wǎng)在肆意撈捕。突然，一個(gè)網(wǎng)把我撈到了漁船上�！巴�，是美人魚(yú)哇。哈哈，我還沒(méi)吃過(guò)美人魚(yú)肉呢�！眲傉f(shuō)完，那名漁夫拿起魚(yú)叉，朝我身上刺去……

　　我被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊�；叵肫饓�(mèng)里金槍魚(yú)對(duì)我說(shuō)的“人類(lèi)屬于地球，而地球不屬于人類(lèi)”這話時(shí)，我陷入了沉思……

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我和書(shū)發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的逸聞趣事！但竊讀記卻時(shí)時(shí)縈繞于心，讓我難以忘懷！

　　故事還要從寧?kù)o的夜晚開(kāi)始說(shuō)起，媽媽像鬧鐘一樣催促道：“李瑞，還不趕快睡覺(jué)，你也不看看幾點(diǎn)了，明天還上不上學(xué)了！”媽媽來(lái)到我的房間，不由分說(shuō)，“啪”地一聲把燈給關(guān)了。我也只好不情不愿地上床了。

　　我假裝安靜入睡，只聽(tīng)見(jiàn)隔壁屋“啪”地一聲燈關(guān)了。我便睜開(kāi)雙眼，確認(rèn)爸爸媽媽睡著后，躡手躡腳地下了床，慢慢接近書(shū)架，小心翼翼地從書(shū)架上抽出《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。悄悄打開(kāi)臺(tái)燈，又偷偷摸摸地鉆回被窩。漸漸露出頭，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，吵醒媽媽。接著開(kāi)始了我的竊讀之路。我認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，但也不忘留意隔壁屋的動(dòng)靜。我如饑似渴地讀起來(lái)，就好像一匹饑餓的狼，看見(jiàn)了美味的食物。只見(jiàn)我越來(lái)越聚精回神，正當(dāng)我讀得正認(rèn)真時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁屋發(fā)生了動(dòng)靜。我便急忙把燈關(guān)了，鉆回被窩里，裝出一副熟睡的樣子。原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)“查房”了。

　　不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里我和昆蟲(chóng)們一起嬉戲、玩耍。

　　竊讀的滋味，可真是驚心動(dòng)魄，使我難以忘懷！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　9月4日，新學(xué)期開(kāi)始啦！下午第一節(jié)是科學(xué)課。

　　聽(tīng)說(shuō)換了新的科學(xué)課老師，同學(xué)們都十分期待。上課的鈴聲響了，等了半分鐘左右，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著工作服，四十歲左右、滿臉皺紋的“維修工”。同學(xué)們看到他，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“這不是維修工師傅嗎？走錯(cuò)教室了吧？”這時(shí)只見(jiàn)這位“維修工”不緊不慢的走到講臺(tái)上，似乎看穿了同學(xué)們的心理，擺了擺手說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)走錯(cuò)教室，我是你們的新科學(xué)課老師。”這時(shí)候，大家再也忍不住了，一齊放聲大笑。老師也沒(méi)有訓(xùn)斥大家，繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期，我們要學(xué)習(xí)人體學(xué)，首先，我們要知道我們的心臟在哪兒。”說(shuō)著，他看著我們大家，把手放在胸口，念念有詞的`說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)有人讓我把我的心臟拿出來(lái)，好，我拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們驚訝的都伸起脖子。這時(shí)候，他便做出一種很痛苦的表情：“那是不可能的。”同學(xué)們都笑得前仰后合。

　　一節(jié)課很快就結(jié)束了，整節(jié)課都充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們仿佛都忘了是在上課。我喜歡這節(jié)科學(xué)課，更喜歡這位穿著樸素、幽默的“維修工”老師！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　在我生命中如金子般珍貴的只有那段回憶，——那就是母愛(ài)。

　　小的時(shí)候，母親對(duì)我很?chē)?yán)厲。常常讓我獨(dú)自干活，說(shuō)是培養(yǎng)我的意志，可我卻對(duì)母親產(chǎn)生了反感，而且他并不像父親那樣的慈愛(ài)，在我三心二意洗衣服時(shí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)我?guī)拙浞锤械?話來(lái)，嚴(yán)母慈父卻成了我們家與別人家最與眾不同的地方。

　　一次，在學(xué)校里我用格尺把橡皮切成了五塊塞進(jìn)鼻子里，四塊拿了出來(lái)其中一塊拿不出來(lái)了，起初回家我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，怕做手術(shù)。第二天發(fā)了高燒，打了幾周針不見(jiàn)好。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)了橡皮，后來(lái)媽媽幫我用鑷子拿了出來(lái)，可還發(fā)燒，醫(yī)生說(shuō)橡皮放在鼻子里太久留下了毒沒(méi)什么大礙。這時(shí)，母親看著發(fā)燒的我，眼里流下淚珠。

　　我看著母親心里產(chǎn)生了溫暖，我對(duì)母親的怨恨也消除了，這些天看著母親為我東奔西跑，我感受到了深深的母愛(ài)。

　　我覺(jué)得母愛(ài)就是生命中最寶貴的一顆金子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　父母是生我養(yǎng)我的人，他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。

　　有一次，我考試沒(méi)考好，看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說(shuō)這次因?yàn)檫^(guò)于緊張沒(méi)考好，還是這些題有些難做不出來(lái)，還是……我走在回家的路上，想來(lái)想去，還是想不出一個(gè)合理的`理由來(lái)。我仿佛要走向一個(gè)十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。

　　我一進(jìn)屋門(mén)，媽媽就問(wèn)：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好�！薄笆嵌嗌�?”“八十多分�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓(xùn)，找到?jīng)]考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說(shuō)完，媽媽就走開(kāi)了。我的眼角濕潤(rùn)了，在我失敗的時(shí)候，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，這真是一種偉大的愛(ài)呀!

　　父母對(duì)我的愛(ài)還有很多，我說(shuō)也說(shuō)不完，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我的父母。

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