【必備】六年級(jí)作文集合6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　大人一直反對(duì)我們看漫畫書，所以，當(dāng)我得到這本《父與子全集》的時(shí)候，只能以“竊讀”的形式親近它。今天，趁爸爸媽媽出門拜年，我抓住這大好時(shí)機(jī)，一口氣讀完了它！

　　我看的是彩圖版，在德國(guó)漫畫大師卜勞恩的筆下，全書沒有一個(gè)字，只有寥寥數(shù)筆，卻使中畫中父親和兒子的形象躍然紙上，一顰一笑，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生，無須解釋，能讓讀者心領(lǐng)神會(huì)，發(fā)出會(huì)心的微笑。當(dāng)你的視線一接觸到封面，一種溫暖的氣息便迎面撲來——沒有濃烈的色彩，肉色的底色加褐色的“父與子”的書名，十分隨意；最好玩的是它配的圖畫，父親與大象站在一起，大象用鼻子鉤住父親，鼻尖搭在父親肩上。小象則和兒子玩耍，把鼻子伸出來給兒子當(dāng)枕頭。兩位父親在開心的同時(shí)也不忘看看自己的兒子，一切都是那么和諧、幽默。

　　我?guī)е�微笑開始看這本書，并且一直將這種開心保持到合上它的那一刻。如《樹長(zhǎng)得快》：兒子站在一棵樹前，父親給他量身高，扎個(gè)釘子為記，一年以后兒子再來丈量，卻還夠不到原來的釘子，樹比人長(zhǎng)得快嘛。畫面上沒有一個(gè)字，卻令人忍俊不禁。還有《忘了加葡萄干的蛋糕》，這對(duì)“活寶”父子在發(fā)現(xiàn)蛋糕中忘記加葡萄干時(shí)，居然拿來一把，用葡萄干作子彈打進(jìn)蛋糕里去。這種匪夷所思的想法真讓人嘆為觀止呀！

　　其實(shí)，作為一本漫畫書，《父與子》在帶給人笑聲的同時(shí)也帶給讀者許多啟迪。比如《孩子吵架》：兒子跟一個(gè)小伙伴吵架，跑來向父親哭訴。于是各自的父親都領(lǐng)著自己的兒子來理論，孩子之間的'吵架便成了大人之間的斗毆。但這時(shí)，兩個(gè)孩子卻在一旁愉快地嬉戲開了。這則漫畫就在告訴我們?nèi)伺c人之間一定寬容、友好地相處，何必為了一點(diǎn)小事大動(dòng)干戈呢？這樣的例子還有很多，在笑過之后，很多畫面還浮現(xiàn)在我腦海里，提醒我對(duì)待生活要熱情、樂觀，告訴我待人要真誠、友善，更讓我明白了——天下的父親不分國(guó)籍、年齡、職業(yè)，都是一樣的，一樣深愛自己的子女，我們要學(xué)會(huì)珍惜這種美好的親情，享受每一個(gè)和爸爸在一起的日子。

　　除此之外，這本書因?yàn)橐砸粚?duì)父子為主角，作品中的父子猶如一對(duì)年齡相仿的好朋友，勾勒出一對(duì)普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡(jiǎn)潔中蘊(yùn)含著對(duì)人情世態(tài)的感嘆，所以可以說是雅俗共賞、老少皆宜。

　　所以，我要把這本書大大方方地?cái)[出來，要爸爸、媽媽一起來看一看。等他們讀罷，說不定以后我們家也可以編一本《父與女》或《母與女》呢！

六年級(jí)作文 篇2

　　一走進(jìn)浙江省博物館，一股藝術(shù)的氣息撲面而來。杭州少年兒童藝術(shù)展就在這里舉行。

　　四面八方貼滿了來自杭州各校的孩子們精心繪制、創(chuàng)作的作品。扎染、書法、國(guó)畫、水墨畫、貼畫……五花八門、百花齊放。那些端正的楷體字、奔放的狂草、細(xì)致的篆刻，令我大飽眼福；古色古香的國(guó)畫，散發(fā)出神秘的魅力；還有那一張張民間工藝剪紙，甚是精巧。在這片濃郁的寶地里，我慢慢欣賞著每一幅作品，感嘆它們的藝術(shù)和魅力。

　　我最喜歡的是一幅名叫《花鳥》的國(guó)畫。你瞧，那是一簇簇花叢，密集而可愛，有紅有黃，枝葉交錯(cuò)，線條柔美，層次分明，煞是鮮艷。遠(yuǎn)處有一眼清泉，飛瀉而下，像一道幕簾，襯托著近處的.花草。瀑布邊石頭堆砌，水流到了下邊形成一處急促的漩渦。四周盡是草木，看似雜亂卻又很整齊。幾只雛兒縮在窩里，紅紅的小嘴微張著，有的眼珠子盯著天空，好像期待著媽媽回來；有的目光不離樹上的葉子，仿佛想展開翅膀啄幾口；有的把身子卷起來，似乎在睡懶覺……所有的都是如此栩栩如生。畫里的物缺一不可，組成了一幅和諧的景象！

　　我想作者能畫得這么好，一定是觀察到了大自然的杰作。大自然的寶貝無窮無盡，或美好或可愛或清新……它給了作者源源不斷的靈感。感恩自然、熱愛自然，這就是一種享受。藝術(shù)，往往不只是表面的絢麗，更是生命力的延續(xù)！

六年級(jí)作文 篇3

　　今天閑來無事，我就去拜訪一下我的老朋友——眼睛國(guó)王。

　　來到眼睛王國(guó)，隨處可見的都是一只只有手有腳的大眼，可奇怪的是，今天的眼睛王國(guó)怎么和往日不一樣呢？這些大眼們有很多都架上了眼鏡。

　　正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，一位自稱王國(guó)使臣的眼睛走了過來，在得知我是國(guó)王的朋友后，便帶我走進(jìn)了國(guó)王的宮殿。這時(shí)，國(guó)王陛下來了，一看是我，就拉著我的手讓我坐在他身旁。坐下后，我便迫不及待的問出了我心中的疑惑：“陛下，我對(duì)您這個(gè)王國(guó)有一些疑問。不知陛下可否為我解答？”國(guó)王沉思片刻，便說：“哦，不知使臣有何疑問？”“陛下，請(qǐng)問您這王國(guó)中為何有多數(shù)臣民都戴著眼鏡？據(jù)我所知，你的臣民本就是眼睛，應(yīng)該用不著眼鏡這類東西的吧。”“在以前，我的臣民們是絕對(duì)用不著這種東西的，甚至可以說我們連想都不曾想過�？涩F(xiàn)在，你們?nèi)祟悈s總是給我們添加負(fù)擔(dān)，比如，總在陰暗的地方看書、寫東西時(shí)離本子太近、或是一直玩電腦超過一小時(shí)、一直看電視還離電視太近之類的。要知道，這一時(shí)半會(huì)兒是沒事，可時(shí)間一長(zhǎng)，我的臣民就算是再好，也會(huì)被你們弄跨的�！�

　　聽完國(guó)王這一席話后，我不禁羞愧起來：“陛下，實(shí)在是對(duì)不起。我們真沒想到我們的.不小心，會(huì)給您和您的臣民帶來這么大的苦難。我真的很抱歉！”“算了，算了。只要你能把我說的話，傳達(dá)給那些人類，就行了�！薄笆�，我一定會(huì)把您的話傳達(dá)給我們?nèi)祟愂澜绲乃�有人的�！薄芭�，那真是太感謝啦�！薄安唬�不，這些都是我該做的�！�

　　辭別了國(guó)王，回到人類世界，我就對(duì)所有的人大聲疾呼：“你們聽到了嗎？你們難道還忍心這樣對(duì)待自己的眼睛嗎？你們現(xiàn)在還不準(zhǔn)備行動(dòng)起來嗎？快，讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)眼睛，保護(hù)我們的心靈之窗吧！”

六年級(jí)作文 篇4

　　我們一家三口人，老爸，老媽還是有我。我們都是一個(gè)“迷”。

　　“球迷”-老爸

　　我的老爸，他身高一米七八，不胖也不瘦，頭發(fā)剪成一個(gè)“刺猬頭”，喜歡穿休閑的服裝。他說話心直口快，也不經(jīng)過大腦思考，是活脫脫的“老頑童”。

　　老爸是個(gè)“足球迷”。在“世界杯”播出時(shí)，經(jīng)常不睡覺，熬夜看球，還經(jīng)常大呼小叫：“哦！哦！哦！”“好可惜！”“球進(jìn)啦！”“差一點(diǎn)！”那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跛�不著覺，仿佛也在看球似的：老爸叫，“好可惜！”我就知道不是球被半路攔截了，就是進(jìn)球時(shí)候被擋下了；老爸叫“差一點(diǎn)！”我就知道球是擦門而過了。

　　老爸還是個(gè)“臺(tái)球選手”。如今，打了好多年臺(tái)球的他在臺(tái)球桌上可謂是如魚得水，行進(jìn)自如了��！他一路上過關(guān)斬將，一路“殺”到底，已經(jīng)在“親戚界”中十分有名了，哈！

　　“購物迷”-老媽

　　我的.老媽身高一米六二，微胖（不過最近正在減肥）。她喜歡把頭發(fā)盤成一團(tuán)，也喜歡穿舒適時(shí)尚的衣服。老媽和別的女人一樣，化裝、購物，吃小吃，其中我最受不了的就是她的購物。

　　老媽就是個(gè)“購物迷”。在大商場(chǎng)里，她會(huì)拼命地選衣服，什么“這件太土了”“那件太亮了”都是出自她口。盡管這樣，她還是會(huì)買到許多衣服。不光在商店，在網(wǎng)店上也是如此，常常大包小包帶回家，把自己打扮得“花枝招展”，哦不，是“花花綠綠”。

　　“畫畫迷”-我

　　我，從小到大就酷愛畫畫。記得小班的時(shí)候，媽媽就幫我報(bào)了繪畫班，從此我就愛上了畫畫，一發(fā)不可收拾！只要有空，我就喜歡拿出畫筆開始我的“創(chuàng)作”。從抽象的兒童畫，到素描，我無一不“精通”，因此，我也得獎(jiǎng)無數(shù)。從幼兒園起，就得過宜興市繪畫一等獎(jiǎng)呢！偷偷地告訴你們，我還自己創(chuàng)作了一本漫畫，雖然還不成熟，但是這可是我的“心血”哦。

　　這就是我們一家，我愛我的爸爸媽媽，我更愛我們溫馨的家！

六年級(jí)作文 篇5

　　信任是人世間不可缺少的重要成分，它與自信很相似，只不過信任是要送給別人，自信則是獻(xiàn)給自己。

　　如果說這個(gè)世界缺少了信任，那一旦做什么事失敗了，將半途而廢；但如果世界又有了信任，那可以在你即將失敗時(shí)力挽狂瀾。有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人，甚至整個(gè)地球人之間的心；信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你一定要盡心盡力、盡職盡責(zé)……”

　　打一個(gè)比方：假設(shè)一個(gè)孩子被自己和大家公認(rèn)為差生，那么班主任應(yīng)該怎樣對(duì)這個(gè)孩子說呢？有兩種形式：一是拿冷水潑他，讓他對(duì)自己的最后一點(diǎn)自信心也支離破碎；二是對(duì)他加以鼓勵(lì)，盡量對(duì)他充滿信任，讓這位學(xué)生對(duì)自己重新充滿信心再去學(xué)習(xí)，或許可以創(chuàng)造奇跡。許多名人小時(shí)候的.成績(jī)也并不理想，可是經(jīng)過不懈的努力，終于成為大有名氣的人，被后人歌頌。

　　在人的一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人為重的人才會(huì)看不起人�？偠�言之，言而總之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以請(qǐng)你把信任別人的心散布在世界各地吧！

六年級(jí)作文 篇6

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的。秒針每跑一周，就是一分鐘已經(jīng)逝去；一次凌晨與黃昏，就將迎來新的一天。

　　當(dāng)你上課開小差，回過頭來再聽課時(shí)，老師已經(jīng)在講另一個(gè)話題了，這便預(yù)示著一段時(shí)光已經(jīng)流逝，你為何不利用這段時(shí)間來好好聽課，多掌握些知識(shí)？你可知道時(shí)間的寶貴？

　　當(dāng)你放學(xué)去同學(xué)家玩，回到家時(shí)天已經(jīng)黑了，父母早已煮好飯菜等你回家，這便預(yù)示著一段時(shí)光已經(jīng)流逝，你為何不利用這段時(shí)間來預(yù)習(xí)課文，為明天做準(zhǔn)備？你可知道時(shí)間的寶貴？

　　當(dāng)你正入迷地看電視，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺中已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間，在看的節(jié)目放完了，這便預(yù)示著一段時(shí)光已經(jīng)流逝，你為何不利用這段時(shí)間來讀幾本課外書？你可知道時(shí)間的寶貴？

　　在生活中，每一分每一秒都是值得珍惜的，送給我們生命的是時(shí)間，但帶著我們結(jié)束生命的也是時(shí)間。樹的年輪每增一圈，就是又一年過去了；每一個(gè)元旦節(jié)，說明我們又長(zhǎng)大一歲。

　　節(jié)約、珍惜、利用生活中的.分分秒秒，你可以干許多事情，也會(huì)有意想不到的驚喜。明天的你，是精神煥發(fā)還是蒼老衰落？一切就從今天開始，你的行為將主宰未來。

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