(通用)六年級作文300字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽页３�為了這個問題苦惱。為什么是“必”呢？隨隨便便的三個人，也不見得那一個是我的老師呀！就比如我爸爸，媽媽，還有我爺爺，那一個是我的老師呢？他們都沒有當過我的老師呀！有難道，孔子說錯了？可是孔子是我國古代最著名的思想家，教育家呀！怎么會說錯？為此，我十分不解。

　　有一次，我和媽媽去爬山。我剛開始，興致勃勃，一心想著要超過他們，于是一次兩步兩步的跨。好幾次媽媽都被我甩在后面，我開始沾沾自喜�？墒窃脚涝嚼�，氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽一步一步上來了，很快就超過了我。我不服氣，想超過媽媽�？墒菂s一次次被累的上不去了。我問媽媽，為什么我那么快卻超不過你？媽媽笑了笑，對我說：“哈哈，這其實并不需要什么技巧。因為你一心想著超過我，一步跨兩步，體力也消耗的多，再加上我一步一步的跨，體力節(jié)省了不少。自然而然就超過你了！人生也是如此，你一步一步用心的走，總有一天會到達彼岸的。”這是媽媽交給我的人生道理。

　　原來，孔子并沒有說錯，只是身邊的`老師指的不一定真正的，也可以是我們身旁的一草一木……

六年級作文300字 篇2

　　春夏秋冬，花開花落，一年四季盛開過無數(shù)芬芳的花，綻放過無數(shù)嬌艷的花，卻只有它能伴著縷縷幽香飄入我心。

　　校園的四月，是它——櫻花綻放的季節(jié)，沒有玫瑰的嬌艷，沒有荷花的出淤泥而不染，也沒有杏花的風韻天成，卻依舊在微風中盛開，在細雨中綻放。

　　站在遠處欣賞，盛開的櫻花就仿佛一朵粉紅的彩云，又仿佛一位身著粉紅長裙的婉柔少女，純潔，甜美，羞澀，一縷春風輕輕拂過，片片櫻花飄飛在空中，比蝴蝶飛舞的姿態(tài)還柔美，比秋葉飄落的景象還唯美，使人仿佛置身于一段悠揚的樂曲中片片櫻花宛如一個個音符，帶著人在“舞池”中翩翩起舞，禁不住，走近，用手接住一片飄飛的的櫻花，細細地觀賞，粉紅的花瓣中有著淡淡的白，綠油油的花莖，黃黃的花蕾，煞是好看，忍不住，伸手，輕輕撫摸花瓣，感覺雖無絲綢般柔滑，雖無廣玉蘭般柔韌，卻也能給人一種難以言喻的`舒適。將櫻花緩緩的靠近鼻子，就感覺有一股淡淡的清香似有若無地鉆進鼻子，讓人感到清爽與純潔。

　　春去春又來，花謝花又開，縱使開過無數(shù)芬芳的花朵，我的心中也只會有它，也只會愛它，愛這獨一無二的櫻花！

六年級作文300字 篇3

　　一生中有歡有喜，有悲有樂，有起有伏，有生有死�？墒巧�命卻始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？

　　生活的樂趣來自于生命，生活的幸運來自于生命，生活的起伏來自于生命。一生一命，一生一次。

　　其實，生命并不是隨時與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時候。比如說，在我們不珍惜生命時，在我們笑談生命不貴時，在我們不經(jīng)意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費時間時。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會珍惜它，保護它，犒勞它，認知它。

　　生命什么時候會光臨我們呢？

　　其實，它時時刻刻都在我們身邊存在著。在我們微笑時，在我們快樂時，在我們悲傷時，在我們憤怒時，在我們興奮時。

　　生命隨時為我們服務，為什么我們不讓它的`狀態(tài)更加好呢。

　　從根本來說，生命的發(fā)光點是在我們的珍惜和保護�？墒俏覀兒伪匾�和他決斗。生命的光彩又會在何時發(fā)光呢？

　　也許在我們珍惜時，也許就在我們不經(jīng)意時。

　　一生一命，一生一次發(fā)光點—珍惜生命時。

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