六年級(jí)的作文[常用6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　微不足道的粉筆是再平常不過(guò)了，尤其在老師和我們學(xué)生眼里，粉筆真無(wú)處不在。但我們離不開粉筆，沒(méi)有了它我們就學(xué)不到知識(shí)，長(zhǎng)不了本領(lǐng)，所以粉筆既普通也不平凡。

　　我們出黑板報(bào)就離不開粉筆。

　　星期五，新一期的黑板報(bào)開始出了，頓時(shí)教室的上空飛翔著粉筆灰，一股濃重的氣味鉆進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的.鼻子里。我拿著粉筆正一筆一筆認(rèn)認(rèn)真真地寫主題。突然手一滑，粉筆“啪”地一聲掉到了地上，再看那枝粉筆，已斷成了三截。望著斷成三截的粉筆，腦海中忽然閃出這樣一個(gè)念頭：如果把粉筆比作人，那么我們?nèi)说纳�命力與粉筆一樣的脆弱，不堪一擊，車禍、疾病等等，斷了就不能再接上，生命也無(wú)法挽回。所以我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，注意安全，不要去做傻事，時(shí)時(shí)留心意外的發(fā)生，因?yàn)樯�命不可能重頭再來(lái)。

　　我回過(guò)神來(lái)，重新拿起一枝粉筆書寫，這次我十分小心，生怕再次出現(xiàn)那種失誤。但事情往往不如我所愿，粉筆還是掉了下去，我已經(jīng)不敢再看了。但出乎我意料之外的是那枝粉筆竟毫發(fā)未傷，仍頑強(qiáng)地站在那兒，仿佛在顯示著自己的神威。我撿起粉筆，注視著它，原來(lái)生命不是那么脆弱，還有頑強(qiáng)的一面。是啊，只要有頑強(qiáng)的意志力，有信心，有毅力，相信我們不會(huì)被困難和挫折打倒，即使打倒，也可以哪里倒下哪里站起來(lái)。

　　再看那枝粉筆，它好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)吧，讓我們共同去面對(duì)困難和挫折，讓我們勇敢向前看，向前走！

六年級(jí)的作文 篇2

　　今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒(méi)有改變我激動(dòng)興奮的心情。

　　第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園�！柏S澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式�！蔽依L聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。

　　一進(jìn)入館內(nèi)，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來(lái)。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物，長(zhǎng)長(zhǎng)的根漫不經(jīng)心地垂落下來(lái)，撫摸著每一位客人。我們?cè)谝豢么髽湎滦�腳，才發(fā)現(xiàn)這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個(gè)人都要在這兒仔細(xì)端詳一會(huì)兒。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到叫“百瓜園”的地方，一進(jìn)門一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來(lái)。濃濃的蔬果香里還夾雜著一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來(lái)西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機(jī)等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動(dòng)有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國(guó)，據(jù)說(shuō)最大有兩百多公斤呢!我心里琢磨著，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當(dāng)器皿，然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒(méi)聽說(shuō)過(guò)吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個(gè)這樣的瓜，一定很有特色喲!

　　我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館，一走進(jìn)去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長(zhǎng)著迷你可愛(ài)的小蕃茄。用手摸摸，潤(rùn)滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結(jié)出的小西紅杮特別甜，非�？煽�。五彩辣椒五彩繽紛的.樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長(zhǎng)在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當(dāng)我們?cè)诨▔�下歇腳時(shí)，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔，真讓人癡迷!據(jù)介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。

　　最后，我們離開了這個(gè)奇妙的“豐澤園”，來(lái)到一座山上，進(jìn)入今天行程的第二站---突破訓(xùn)練營(yíng)。在這里我們度過(guò)了一個(gè)美好的雨天訓(xùn)練。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，不覺(jué)已到了返校時(shí)間，當(dāng)我坐在車上時(shí)，同學(xué)們都昏昏欲睡，我卻思緒萬(wàn)千，今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量，感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

六年級(jí)的作文 篇3

　　在大千世界里，隱藏著許多問(wèn)題和玄機(jī)，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發(fā)現(xiàn)的一些秘密吧！

　　我家附近新開了一家水果店，這里賣的水果十分新鮮，而且物美價(jià)廉。這天我又來(lái)到了這家水果店買水果。走進(jìn)去一看，店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當(dāng)時(shí)正值夏季，看著這些好水果，我不禁想到：可能過(guò)一兩天后，賣不完的都會(huì)爛掉了吧？可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應(yīng)該會(huì)花很多錢呀，怎么這里還賣得如此便宜呢？

　　那天夜里我聽到了一陣搬運(yùn)東西的聲音，趴在靠路邊的陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是那家水果店正在把很多水果運(yùn)往店里。為了弄清楚問(wèn)題的真相，我拋開了睡意，來(lái)到了水果店旁。我尚未靠近，老板便笑盈盈地走了過(guò)來(lái)：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來(lái)吧，我們現(xiàn)在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好。”什么？水果竟然沒(méi)有熟透。那為什么每次來(lái)買的時(shí)候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家后我上網(wǎng)查了一番，終于解開了重重疑問(wèn)。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個(gè)袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因?yàn)樘O果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無(wú)色氣體屬于化學(xué)物質(zhì)，它可以施與植物很大的壓力，促進(jìn)植物生長(zhǎng)還可以促使果實(shí)成熟，是已證實(shí)的植物激素。

　　原來(lái)是這樣�。∥医K于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過(guò)查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對(duì)人體無(wú)害的，我們觸摸植物或有風(fēng)吹過(guò)的`時(shí)候，乙烯便會(huì)產(chǎn)生，抑制植物的生長(zhǎng)。因此不能常常用手去摸自己養(yǎng)的花花草草。噢，科學(xué)真是太奇妙了！

　　怎么樣？科學(xué)的魅力不小吧？同學(xué)們，在生活中，還有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一起繼續(xù)好好學(xué)習(xí),去科學(xué)的萬(wàn)花筒里探索更多的奧秘吧！

六年級(jí)的作文 篇4

　　我與一個(gè)小伙伴，我給它起了一個(gè)外號(hào)，叫“小貪吃”。

　　“小貪吃”全身是深綠色的，堅(jiān)硬的殼上有著緊致的白紋路，兩顆小黑寶石似的眼睛和長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的脖子;四只短腳上長(zhǎng)著尖尖的爪子，短短的尾巴時(shí)不時(shí)就擺來(lái)擺去。你應(yīng)該猜出來(lái)了吧，對(duì)了，它就是烏龜。

　　“小貪吃”住在我家的魚池里，和一群魚兒生活在一起，有時(shí)它會(huì)對(duì)“鄰居”動(dòng)粗。那一天，我蹲在魚池邊看著“小貪吃”，“小貪吃”慢慢地游到魚兒身旁，它趁著魚兒不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸長(zhǎng)了它的'脖子，咬住了魚兒的尾巴，魚兒嚇了一跳，快速地向前游，“小貪吃”依然緊緊地咬著，為了避免一場(chǎng)“血腥之戰(zhàn)”，我便碰了一下它，它立刻松開了嘴，頭和四腳都縮進(jìn)了殼里，尾巴也緊緊地貼在殼的表面，就像一塊鵝卵石一樣。

　　“小貪吃”它很愛(ài)爬魚池中央的小假山。有一次，我坐在魚池旁，突然看見那只“小貪吃”正在從小假山的腳下向上爬，它用尖銳的爪子抓住了石縫，慢慢往上爬，才爬了不到8厘米就掉下水，發(fā)出了“撲通”的響聲，“小貪吃”并沒(méi)有放棄，又向上爬。雖然每次都掉下去，沒(méi)有一次爬上假山，但是它堅(jiān)持不懈，我相信遲早有一天，它會(huì)爬上小假山的。

　　“小貪吃”當(dāng)然很貪吃。有一次，我才剛剛散了一把龜糧到魚池里，它沒(méi)過(guò)幾分鐘就差不多吃完了。它吃時(shí)，先游到龜糧下方，然后向四方看了看，好像在看有沒(méi)有人和它搶，見周圍沒(méi)有其他同伴，邊緊盯著龜糧，立刻伸出了脖子，把龜糧咬成了兩段，再慢慢地品嘗，好像在吃牛排一樣。

　　“小貪吃”很愛(ài)曬日光浴。每次沒(méi)事時(shí)，便爬上奶奶為它架的“橋”上曬日光浴，“小貪吃”悠閑地趴在“橋”上，陽(yáng)光從窗戶外面照射到了“橋”上，“小貪吃”很享受地閉上眼睛，無(wú)論我怎么對(duì)它叫，對(duì)它指手畫腳，它卻依然不動(dòng)，好似把我當(dāng)成了空氣，無(wú)視我的存在一樣。不管是高興、憤怒還是有很多小憂愁�！靶∝澇浴笨偸且獣竦嚼侠贤�。有一次，我九點(diǎn)回家時(shí)，它還在那座“橋”上呢!

　　這就是我家的“小貪吃”，想來(lái)看看它就來(lái)我家吧!

六年級(jí)的作文 篇5

　　每當(dāng)我看見別的姐姐領(lǐng)著自己的妹妹玩耍時(shí)，心里就會(huì)有幾分羨慕之情……哈哈！我終于有了一個(gè)妹妹了，然而直到我有了小妹妹之后，才知道原來(lái)當(dāng)個(gè)好姐姐這么不容易�。�

　　“姐姐抱，姐姐抱�！泵刻煳曳艑W(xué)回來(lái)，她都會(huì)纏著我沒(méi)個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

　　今天她又把我最得意的畫弄壞了，我坐在沙發(fā)直抹眼淚，妹妹看看我，又看看手里拿的'手絹，便拿起手絹，向我走過(guò)來(lái)，我以為她要拿手絹給我擦眼淚，心里很高興的想：妹妹懂事了，要不然早就打我不讓我哭了，剛想完，她走到我跟前。誰(shuí)知到，她走到我面前不是給我擦眼淚，而是拿手絹把我嘴捂了起來(lái)，她氣得我哭笑不得！

　　還有上一次，媽媽去市場(chǎng)買菜，爸爸剛巧今天要去上班了。只剩下我和妹妹兩個(gè)人，妹妹一直哭，沒(méi)辦法，吵得我心煩，我大聲說(shuō)她：“別哭了”我的小妹妹被我一嚇不哭了，我正暗中慶幸終于不哭的時(shí)候，她又開始哭上了，而且比原來(lái)更厲害了，正巧媽媽這時(shí)打開了門。妹妹看見媽媽回來(lái)了，便對(duì)媽媽告狀說(shuō)：“姐姐打！姐姐打！”媽媽抱起她，不分青白皂紅的就把我說(shuō)了一通，妹妹她可高興了，一邊笑著喊著：“打姐姐，打姐姐”一邊拍手！

　　我這個(gè)妹妹調(diào)皮吧！

六年級(jí)的作文 篇6

　　我的感情是五彩斑瀾的，在不同的情況下有著不同的變化，就像變色戒指一樣。我要給我的感情涂上美麗的顏色，讓它也成為我心中的顏色戒指。

　　當(dāng)我的臉上掛滿燦爛的微笑，我的全身都是金黃色的，我的心沐浴在金色的陽(yáng)光下，仿佛就像一朵迎著太陽(yáng)的向日葵。于是，在我高興的時(shí)候，它便被我涂成了金黃色。

　　如果我把自己鎖在心靈的黑屋子里，這就是我傷心的時(shí)候了，傷心時(shí)往往是受到了打擊，就如一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣，在深淵里，黑漆漆的一片，什么也看不見，所以黑色涂在傷心這兒了。

　　在我平靜的'時(shí)候，我就好像西湖的水。靜得如同一面鏡子，綠得如同一塊無(wú)暇的翡翠。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)忍心往這平靜的湖里仍下一粒小石子。不如不覺(jué)中，平靜已經(jīng)被我涂成綠色了。

　　我要把發(fā)呆涂成是白色的。因?yàn)檫@時(shí)候，周圍都是白茫茫的一片，原來(lái)我已經(jīng)在天空上了，旁邊都是白云，一望無(wú)際，看不到邊。我在這個(gè)白色世界里，什么也沒(méi)有做，什么也沒(méi)有想。如果這時(shí)候周圍有人在呼喚我，我一定把他當(dāng)作幻境。

　　忐忑不安的我是紅色的。內(nèi)心似火苗在燃燒，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我的人也猶如這火苗一樣，一刻也“安靜”不下來(lái)。我想，那時(shí)候我的臉上一定是紅彤彤的。如果用我外表的顏色來(lái)描繪我內(nèi)心的顏色，不是很好嗎？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)把我的“感情五角心”涂滿了美麗的顏色，我想，我的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這顆“感情五角星”里面的那五種，還有很多……很多……

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