六年級的作文(精選)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。科技的發(fā)展使我從一個小學(xué)生成了一個研究金星的科學(xué)家。這次趁放假，我打算回我那離別已久的家家鄉(xiāng)南寧去看看。

　　下了飛船，眼前的一幕使我驚呆了，在這里，我的老房屋變成了水世界。它的外形晶瑩剔透，它的外形很小，但進去了卻很大。聽工作人員介紹說以后再也不用怕小偷來偷東西了，因為如果沒有主人的指示，外人來時，房子里的紅外線裝置就會開啟，并把小偷趕出家門。與此同時，交通也變得十分方便，只要到車站，那里有一個機器，只要你指定好你要去哪里，那個機器就會通過傳達指令，叫一輛車馬上出現(xiàn)先你的`面前。坐上去之后車輛會在十秒鐘之內(nèi)把你帶到目的地。

　　當(dāng)然，你也不又擔(dān)心車輛會污染空氣，因為汽車內(nèi)排出得氣已經(jīng)通過煙道進化為空氣了。另外，汽車的油也根本不需要人們?nèi)��?dān)心，汽車如果沒有油了，就可以打開油蓋吸收一分鐘的空氣繼續(xù)行駛了。我和一個工作人員走著走著到了一個垃圾進化場。剛開始我還以為這個工廠很臭，但進去之后，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比其它地方的空氣還清新，原來這里使用垃圾進化為空氣的工廠。

　　聽完了工作人員的介紹，我十分感慨。鈴~原來是個夢呀！但我還沉醉在剛剛的夢里。三十年后的家鄉(xiāng)一定會像夢境里的一樣美把！只要我們努力學(xué)習(xí)，積極的創(chuàng)新世界，這個夢就一定會實現(xiàn)。

　　六年級:994770964

六年級的作文 篇2

　　每個人都有自己的拿手好戲，跳舞、變魔術(shù)、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戲就是折紙。

　　有一天我在網(wǎng)上看到了一個關(guān)于折愛心的視頻，我忍不住點開了，拿起折紙就開始跟他一塊兒折，折完以后。我發(fā)現(xiàn)折紙很好玩，就進入了一個專門可以學(xué)習(xí)折紙的網(wǎng)站，每天都學(xué)習(xí)一個，很快就學(xué)會了許多，如今我已經(jīng)成了班里的折紙能手。

　　在一次教師節(jié)的時候，我見同學(xué)們都爭先恐后的把花送給老師，而我也很想送，于是中午我對媽媽說：“媽媽，我想給老師送花，你能給我錢嗎？”媽媽笑了笑說：“買的花雖然好看，可是不長久你可以大顯你的手藝，折一些花送給老師，既好看又放的時間長，最重要的.那是你發(fā)自內(nèi)心的感恩花。”

　　我覺得媽媽說的有道理，我怎么就沒想到呢，于是在我完成作業(yè)的時候便得心應(yīng)手的做著我的拿手活，看著一張張卡紙在我靈巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時，我真佩服自己是個折紙?zhí)觳�，不一會兒幾束花完成了，看這一束束栩栩如生的花，我心里別提有多高興啦。

　　下午，我到老師的辦公室給語文老師和數(shù)學(xué)老師送花，其他老師和同學(xué)看見人們紛紛點頭說道：“這花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了�！蔽衣犚姾�，心里甜滋滋的，又跑去三樓給英語老師送花，老師接過后，剛想說些什么，忽然絲帶松了，花散了一地，我看見了，慚愧的低下了頭，心里想著：糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道：“謝謝你，這花真好看。”我不好意思的說了一句：“謝謝。”就逃出辦公室。

　　這就是我的拿手好——戲折。

六年級的作文 篇3

　　環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。

　　據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？

　　我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產(chǎn)的'廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲。我多么懷念那條清澈見底的小河��！我想：珍惜資源，愛護環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊！

　　如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！

六年級的作文 篇4

　　每當(dāng)我想起那件事，心里總有幾分愧疚和心寒，就因為那件事，讓一個幼小的心靈受到了傷害。

　　我的老家有一個小孩，叫王斌宏，我經(jīng)常叫他小宏。他只要看見我，就會迎上來，叫：“哥哥！哥哥！”之后便和我滿街滿巷地跑，跑到大河邊上的一塊長滿蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布滿了我倆的足跡。

　　一天，朋友打電話到我家，讓我去他家玩。我掛上電話后，立馬出門，向他家跑去。我正跑到大橋的橋頭，小宏卻偏偏在這個時候跑了出來，要我和他玩。我要去朋友家，當(dāng)然沒時間和他玩，便對他說：“哥哥沒時間，要去朋友家玩。明天再和你玩，好嗎？”可是小宏卻怎么也不答應(yīng)，我也拿他沒辦法只得和他走。玩著玩著，我們在路邊發(fā)現(xiàn)了一個倒下的瓷缸，他好奇，便把頭伸到缸內(nèi)一探究竟。我突然想到了一個脫身的辦法，可是這個辦法有可能會傷害到他。經(jīng)過一番思想斗爭，急著去朋友家的我做出了一個不正確的決定：就這么辦！

　　我輕輕將小宏一推，他的頭“碰！”的一聲撞到了缸壁。他一屁股坐在地上，號啕大哭。我趁機逃走了。

　　我第二天遇見他時，他依然是高興地又蹦又跳，大叫著：“哥哥！哥哥！”我的內(nèi)心受到了極大的.震撼。這是一顆純真的心，可是，我昨天卻傷害了他。他依然跟隨著我。我摸了摸他的頭，發(fā)現(xiàn)平日里平坦的頭今天卻多了個包。小宏大叫：“哥哥，別碰這個包，我很疼的！”我聽了，極其內(nèi)疚。我想緊緊地摟住他，我想哭，但是我沒有做到。他每天早晨還是“哥哥！哥哥！”地叫我，我也依然應(yīng)聲出門，拉著他的手，一起去玩耍。太陽依然照耀著大地，一切依然是那么美好。

　　這件事已經(jīng)過去多年了，小宏家也搬了，我沒有他的住址，恐怕永遠也找不到他了。我與他在蒲公英地上的足跡，也長了一層雜草。我與他，也就是萍水相逢一場。但不變的，是那段回憶，那份友情，我為他帶來的傷疤和那片潔白純凈的蒲公英。

六年級的作文 篇5

　　都說母愛如水，父愛如山，那師愛如什么呢？以前，我不知道。但是那天之后，我懂得了師愛如什么。

　　“叮，叮，叮……”上課鈴聲響了，我慌忙結(jié)束家庭作業(yè)的最后一個字，收起了本子。

　　“我們的祖國是多麼美麗，多么富饒；祖國的人民是多麼智慧，多么勤勞……”講臺上，老師繪聲繪色地講著，同學(xué)們都聽得津津有味。而我聽著聽著，競走了神，不知不覺的轉(zhuǎn)過頭，問同桌：“你的家庭作業(yè)做完了嗎？”同桌沒理我，肯定是沒聽見，我提高嗓門又問了一遍，沒想到她斜著眼睛看了我一眼，又專心致志的聽起講來。居然不理我，真沒面子。為了解恨，我狠狠的踩了她一腳。抬起頭，才發(fā)現(xiàn)老師不知道什么時候停止了講課，正嚴厲地看著我，同學(xué)們也都把眼光投向了我。慘了，不挨批評才怪。正當(dāng)我不知所措的時候，下課鈴聲響了。

　　同桌告訴我，已經(jīng)有班委把我們的名字交到講桌上了，怎么辦？我心里亂麻麻的，想盡了各種應(yīng)付老師的辦法。

　　上課鈴聲又響了起來。老師走進教室，依然面帶笑容�！吧险n之前，我先說幾句與學(xué)習(xí)無關(guān)的話�！崩蠋熃K于開口說話了。我低著頭，心里砰砰直跳，真不知老師要怎樣收拾我？“聽說有些組長不但不管好紀律，沒有帶頭作用不說，上課還講話�！崩蠋熯�接著說：“我希望這是最后一次�，F(xiàn)在，我們繼續(xù)上課。”老師沒有打我，也沒有罵我，甚至沒點出我的名字，可我羞愧的無地自容。

　　吃了晚飯，我迫不及待的.登了qq，向老師承認了錯誤。老師只回了我一句話：“我相信你不是故意的。明天還要上學(xué)，早點睡吧！”看著這熟悉的字眼，老師那信任的、滿懷期待的眼睛浮現(xiàn)在眼前，我的眼淚再也忍不住，奪眶而出。

　　是啊，母愛如水，父愛如山，而老師的愛卻像燈塔一樣指引我們邁向光明大道。所以我要說，師愛如光。

六年級的作文 篇6

　　做一個關(guān)愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區(qū)光明路小學(xué)六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。

　　因為是始發(fā)站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。

　　車繼續(xù)向前開著，正當(dāng)我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取�…”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強力壯的.年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶�！澳棠�，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員�！�

　　不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。

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