六年級作文(實用)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　昨天媽媽買了一個蛋糕機(jī)，到現(xiàn)在連包裝都還沒有拆開呢！它引起了我的好奇心，所以今天我一定要好好的琢磨琢磨它。

　　我先把包裝打開，里面有一個大大的`“烏龜殼”那就是蛋糕機(jī)了！把“烏龜殼”打開里面是一個個做蛋糕的容器。當(dāng)然還有打蛋器、蛋方蛋清分離器和最重要的說明書了。

　　二話不說，說干就干，我先打開了說明書。

　　“嗯，做什么蛋糕好呢？做椰奶蛋糕好呢，還是香蕉蛋糕好，或是……？”經(jīng)過我的一翻生思熟慮后還是決定做蜂蜜蛋糕。

　　做蜂蜜蛋糕要使用的食材有——30克蜂蜜、2個雞蛋、50克白糖、130克自發(fā)粉、10至15克的色拉油、10克煉奶和一些牛奶。我將這些食材都準(zhǔn)備完畢以后就開始做蛋糕了。

　　首先把雞蛋打入盆中，然后加入白糖和牛奶、蜂蜜、煉奶把它們一起攪拌成乳沫狀。因為我還是新手上任所以還不太會攪拌，總是手忙腳亂。然后將自發(fā)粉和色拉油放入盆中繼續(xù)攪拌。

　　接著，打開機(jī)器，先預(yù)熱三分鐘，然后把攪拌好的材料倒入蛋糕機(jī)中的容器里，蓋上蓋子，等上3至5分鐘就可以使用。

　　等待是痛苦的，但是我只要一想到過一會兒就可以吃到美味的自做蛋糕，就不會痛苦。

六年級作文 篇2

　　我家樓下有個大花壇

　　她在秋天時是最美麗的，我非常喜愛它。她像一個美麗的仙子，每天都會變得不同。

　　她像一名畫家，每天都會為自己披上新的五彩衣。初入秋天，方形花壇中央的一顆大橡樹，就會下起枯葉的小雨。每天總會零零散散地飄下幾片黃色的枯葉，每片都有不同的黃斑、印痕，恐怕也只有這位橡樹老爺爺才能認(rèn)出他們。盡管他有太多的`不舍，但最終也還是要和自己的孩子們分別。

　　這個花壇又像一名文質(zhì)彬彬的女士，每天都將自己弄的香香的。幾乎每到八九月，我每天早晨都被香醒，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來。牢牢地將我的鼻子鉤住，把我從床上拉起來。直到熱乎乎的毛巾捂到了我的臉上，我才意識到我已經(jīng)起床了。我曾多次驚訝道：這一股香氣怎么有這么大的力量。我決定去近觀一番。一來到桂花樹旁，香氣環(huán)繞住了我。地上有許多落花，仿佛像鋪了一層金子一般的耀眼。我輕輕撫摸著桂花樹的樹干，她雖然沒有橡樹那般的高大，但是說她結(jié)出的桂花飄香十里一點(diǎn)也不為過。我握住一根細(xì)枝，湊近聞了一下枝上的桂花，這種香味讓我心曠神怡。我想帶走一些，卻不忍心傷害她，我撿起一些落花，裝在衣兜里。這樣好心情就可以一整天伴隨著我了。

　　花壇演奏的音樂，可以比得上音樂家。聽，秋風(fēng)刮過黃葉的沙沙聲，鳥兒動聽的啁啾聲；行人踏過落葉的咔嚓聲，秋蟬鳴叫的吱吱聲；孩子們歡樂的笑聲……宛若一首動聽的交響曲。

　　這就是美麗的花壇，具有魔力的花壇。每年都有秋天，卻每年秋天去都是一番不同的風(fēng)景。

六年級作文 篇3

　　我曾經(jīng)哭過，那是在舞蹈課上。因為好長時間沒去上課，所以跟不上了。爸爸媽媽堅持讓我繼續(xù)去上課。新學(xué)期的第一節(jié)課上，我哭了。

　　新學(xué)期換了老師，教的舞蹈和原來相差很多，我不會跳，哪怕再怎么用功也學(xué)不會動作。

　　老師讓我們一排排跳。原本我還能看看前后左右的同學(xué)，跟著一起跳�，F(xiàn)在我只能看著右邊的同學(xué)跳了。當(dāng)老師說一排排跳的.時候，我緊張得冒出了一身冷汗。

　　當(dāng)輪到第一排時，我看得眼花繚亂。她們的動作是那么協(xié)調(diào)有序，越跳越有勁兒，越跳越快樂。而我在一旁看她們跳，心里卻越來越著急。因為我知道，我趕不上這些同學(xué)，更找不著希望。

　　輪到我們這排了。我站在圓點(diǎn)兒上，兩腿發(fā)麻。但，我還是仔細(xì)回想著剛才的同學(xué)們是怎么跳的。

　　音樂開始了，我死死地盯著右邊的同學(xué)，跟著她一起跳。當(dāng)向左轉(zhuǎn)的時候，我看不到動作了，所以我亂了。我只能愣在那里，等同學(xué)們跳好那兩拍，再繼續(xù)跟上。

　　老師注意到了我，便把音樂暫停。她開始大聲批評我不會跳，肯定是家里沒有練習(xí)。我一聽，心里很失望，頓時沒有了一點(diǎn)對跳舞的自信。

　　音樂結(jié)束，我在角落里默默地哭了。

　　回到家，我對媽媽說：“我不想去跳舞了，我跟不上！”

　　媽媽對我說：“跟不上是很正常的啊。你是班里唯一的一個新生，又那么長時間不去了啊，當(dāng)然不會了。跳幾次就會了啊�！�

　　我覺得這話說得對。沒學(xué)過怎么可能一下子學(xué)會呢？

　　好吧，那我就堅持到底。

　　接下來的每次課，我都早點(diǎn)到，讓一個姐姐先教我跳。我專心地跳著，每個步子都緊緊跟住，一點(diǎn)不落下。很快，四五次課以后，我就能跟上大家的進(jìn)度了。

　　終于，我得到了舞蹈老師的第一次夸獎。

六年級作文 篇4

　　看到著名漫畫家丁聰畫的《成績100》，真恨不得跟他道幾百聲謝，因為他用一幅漫畫，幫我們說出了心里一直想說的話。

　　這幅漫畫畫的是在一個夜晚，一位年紀(jì)與我們相仿的小學(xué)生在寫作業(yè)。他一手緊握著書，一手夾著筆。瞧！它正皺著眉頭思考書上的難題呢！在他書桌的正中央，擺著一本寫得密密麻麻的作業(yè)本。左上角還擺著一本磚頭般厚的字典。哎，整天都在寫作業(yè)，難怪會帶上一副這么厚的眼鏡。嘿，真巧！他手上夾著的那支筆和鼻梁上的眼鏡正好組成一個“100分”。再看看，這位學(xué)生的`頭發(fā)和手指甲都很長了，可能是沒時間剪吧。

　　看著這幅漫畫，畫上的場景似曾相識。對了，這不就是一位位學(xué)生的寫照嗎？你瞧，在一個個興趣班的門前，家長們的車把路都堵住了，一位位孩子在家長的帶領(lǐng)下不情愿地走進(jìn)興趣班里上課。頓時，興趣班里有的傳出宏亮的讀書聲；有的穿出悠悠的琴聲；有的傳出老師的講課聲。看看補(bǔ)習(xí)班，下課鈴聲一響，學(xué)生們便爭先恐后地涌了出來，手里還抱著一疊試卷，那都是拿回家做的。而不用上興趣班和補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，在家也不見得好到哪兒去。你瞧，一位學(xué)生做完了功課，正準(zhǔn)備打開電視機(jī)一飽眼福，卻被爸爸媽媽拉去做早已準(zhǔn)備好的練習(xí)題。周末本應(yīng)是我們休息、玩耍的時間，為什么家長們卻把這美好的時光安排地像上學(xué)一樣呢？

　　家長們望子成龍，望女成鳳，所以才讓孩子們終日遨游在知識的海洋里，不讓孩子們透氣，使得他們都快窒息了。就是為了好成績，許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問一問，好成績真的比健康和快樂的重要嗎？好成績真的要用我們的健康和快樂換來嗎？好成績是每一位學(xué)生和家長都夢寐以求的，但是，只有用學(xué)生們的健康和快樂才能換來，才能得到嗎?

　　相信每一位家長都希望孩子有一個快樂的童年，他們只是讓孩子們的好成績迷惑了，才會讓孩子們不停地學(xué)習(xí)。我希望所有的家長都能趕緊醒悟過來，多給我們一些玩耍的時間，讓我們做一個快樂的孩子，擁有我們美好的童年；讓我們做一只自由的小鳥，朝著自己向往的未來展翅飛翔！

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