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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2023-09-06 09:15:03 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)作文300字精華(9篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)作文300字精華(9篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      生活中有很多事情中蘊(yùn)含差自己的道理。

      比如:生活中有治病的小竅門(mén)。螞蟻搬家啦……我的發(fā)現(xiàn)是生活竅門(mén)。

      那一次,姐姐的'朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標(biāo)簽。姐姐剛想撕,我說(shuō):等等。姐姐問(wèn)我怎么了?我說(shuō):我好像在哪看過(guò)用吹風(fēng)機(jī)吹,標(biāo)簽就很容易撕下來(lái)了。姐姐疑問(wèn)到:是不是真的?我說(shuō):寧可信其有,不可信其無(wú)。試試吧!姐姐說(shuō):行,那試試吧!我拿著吹風(fēng)機(jī),姐姐插上電源之后,我按了一下開(kāi)關(guān),“嗡嗡——”我朝著標(biāo)簽處吹,吹熱之后,我輕輕一撕,標(biāo)簽被我不留痕跡的撕了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一件事,我記住了撕標(biāo)簽的妙招。

      還有一次,不知道怎么了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點(diǎn)和食指的起點(diǎn)的交叉點(diǎn),我按了一大會(huì),沒(méi)有用,我又想起了另外一個(gè)方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時(shí)候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲(chóng)又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

      在生活中有許多的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了生活中的竅門(mén)。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣,你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn),滋潤(rùn)著莊稼和田野,你是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂(lè)的.氣氛,讓孩子們感到快樂(lè),感到欣慰。

      雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

      白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

      屋被披上了潔白的套裝,樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久,太陽(yáng)出來(lái)了,雪融化了,于是,房子,樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水。雪最大的好處就是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)豐收。

      啊!白雪,你的心底是那樣的純潔,我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗,更忘不了你為人類(lèi)作的貢獻(xiàn)。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      對(duì)一個(gè)六年紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),課間那幾分鐘是放松和游戲的時(shí)間,用豐富多采來(lái)形容我們的`課間活動(dòng)是再貼切不過(guò)的了。

      前一段,我們女生不知為什么都迷上了疊星星。下課了,老師前腳剛走,女生們就立刻拿出自己買(mǎi)的星星條,爭(zhēng)分奪秒地疊星星,疊呀疊,疊呀疊!岸......”上課了,大家意興未盡,極不情愿地收拾好東西,拿出課本準(zhǔn)備上課......吃過(guò)午飯,大家三五成群地去買(mǎi)星星條,一到家就開(kāi)始“狂疊”,直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學(xué)校......一放學(xué),女生們又跑去買(mǎi)星星條......一段時(shí)間下來(lái),全班的紙星星加起來(lái),個(gè)數(shù)可以跟天上的星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪,是啊,班里的女同學(xué)誰(shuí)的星星都不下三百個(gè)。我的是最多的,不信?數(shù)一數(shù),哇!有兩千多個(gè)呢!

      唉,誰(shuí)叫咱這么沒(méi)有恒心呢,還不到一個(gè)月,課間活動(dòng)的“菜單

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我要寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃表,給未來(lái)鋪上一條金燦燦的路。讓未來(lái)的幾年更加光明。

      在前幾年我天天好吃懶做,學(xué)習(xí)上也沒(méi)怎么,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)字,東忘一個(gè)作業(yè)西忘一個(gè)作業(yè)。上課愛(ài)做小動(dòng)作,愛(ài)說(shuō)話。下課也沒(méi)一個(gè)安靜。但我還是有優(yōu)點(diǎn)的比如說(shuō)注意個(gè)人衛(wèi)生。常常幫媽媽干家務(wù)活。認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。成為教師的小幫手,父母的小能手。不過(guò)那以經(jīng)是以前的事了,現(xiàn)我可是一個(gè)民事聽(tīng)話的好孩子。

      今年六年級(jí)了,我一定會(huì)把以前的壞毛病改掉,讓自己的好毛病更好。明年,可以上自己理想的學(xué)校。結(jié)識(shí)許多好朋友。讓自己的'學(xué)習(xí)天天向上。讓自己和自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。現(xiàn)在,寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)更認(rèn)真。上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課做有益的活動(dòng),上課不再打盹,樂(lè)于助人,助人為樂(lè)。

      這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,也是我以后現(xiàn)在的人生計(jì)劃,無(wú)論一百年,一千年,一萬(wàn)年,一億年永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都一樣。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      隨著社會(huì)的發(fā)展,平房沒(méi)了,高樓大廈有了;人多了,花草樹(shù)木沒(méi)了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。

      為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓我們學(xué)會(huì)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí),了解環(huán)保的意義,我們還開(kāi)展了“從身邊小事做起,堅(jiān)持環(huán)!钡恼n外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部,當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。

      星期六的中午,媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái),我看見(jiàn)媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉,我上前攔住了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽?zhuān)矣X(jué)得這樣太浪費(fèi)水了,如果人人都這樣,那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀!于是,我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地,然后,再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的.水用來(lái)澆花、草、樹(shù)木。媽媽對(duì)我說(shuō):“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”

      我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示:“地球”,是我們大家唯一的家園,保護(hù)自然環(huán)境,萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起,保護(hù)樹(shù)木,共同來(lái)美化我們的家園吧!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我的媽媽留著短頭發(fā),皮膚有點(diǎn)黑,高高的,瘦瘦的`。媽媽是個(gè)認(rèn)真、細(xì)致、耐心、溫柔的女人。

      有一次,我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題,題目是:下面有五個(gè)圓環(huán),第個(gè)圓環(huán)上有四個(gè)小圓,一共十二個(gè)小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個(gè)數(shù),請(qǐng)你把5~12八個(gè)數(shù)分別填入其余小圓中,使每個(gè)圓環(huán)上的四個(gè)數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課,也沒(méi)做出來(lái),報(bào)紙都快被擦爛了。

      放學(xué)后,我向媽媽請(qǐng)教這道題的做法,媽媽試著做了一下,覺(jué)得確實(shí)挺難的。她讓我先睡了,自己耐心地在那兒琢磨了近一個(gè)小時(shí),終于琢磨出了正確答案。

      第二天早上,媽媽把正確答案告訴了我,我很佩服媽媽。來(lái)到學(xué)校,和又把答案告訴了同桌,我很高興。

      媽媽對(duì)我的影響很大。從媽媽身上,我感受到了:只有認(rèn)真、細(xì)致、耐心地去做每一件事情,才能做好;對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個(gè)耐心細(xì)致地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽?zhuān)腋械胶茏院馈?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇7

      假如我是大海,我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人,把他的家淹沒(méi),我也會(huì)感謝幫助我的人!

      把他的樹(shù)弄的的不會(huì)澆水,我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人,我也會(huì)感謝清理我的'人,但是,有時(shí),我也控制不住我的脾氣,只要風(fēng)哥一來(lái),我就隨他一起去干壞事,因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難,有時(shí),我也會(huì)幫助人們,太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣,收集夠了,在世界各地下起雨來(lái),讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái),洗刷土地上的塵土。但是,有時(shí),也會(huì)起到反作用,比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流,淹沒(méi)人們的家園,如果正好發(fā)生火災(zāi),被雨水就撲滅了,不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候,有很多人在我身上游來(lái)游去,我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所,我給他們提供了快樂(lè),他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去,我很快樂(lè)。

      假如我是大海,我一定努力給人們便利。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      我一般是不會(huì)寫(xiě)人或事的。我記得聽(tīng)別人說(shuō)他們寫(xiě)作文只會(huì)寫(xiě)事,只會(huì)舉例子,但是不會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

      但是我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得寫(xiě)那些事情是非常困難的,我可以寫(xiě)一些自己的想法,內(nèi)心想辦什么的,或者表達(dá)自己的觀點(diǎn),但是顯事情我覺(jué)得很非常不好寫(xiě)。

      因?yàn)槲矣X(jué)得事情不是憑空而來(lái)的,一般的事情很平凡,雖然很多的作家他們的語(yǔ)言很樸實(shí),但是我的中文水平不是那么的好,我寫(xiě)不出來(lái)樸實(shí)的語(yǔ)言中帶有那種偉大的感覺(jué)。我想出來(lái)的紋身不會(huì)讓人看著的`很舒服,或者是感觸很深。所以我不會(huì)以小見(jiàn)大。但是我又沒(méi)有很特殊的事情發(fā)生。

      所以很多的時(shí)候都會(huì)為作文而煩惱。因?yàn)檫@個(gè)階段的作文都是記敘文,都是要寫(xiě)事情的,大多數(shù)的都是來(lái)。另一個(gè)思路寫(xiě)一件事情或者一兩件事情。但是我覺(jué)得這樣的作文真心的不好寫(xiě)。

      或許還是因?yàn)槊總(gè)人不同吧,我記得他們說(shuō)要善于觀察。

      可是有的時(shí)候觀察了也不會(huì)寫(xiě)出來(lái),或許是因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)吧。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      故鄉(xiāng),是我們每個(gè)人一直難以割舍的地方,那里有我們是在也熟悉不過(guò)的人,樸實(shí)的長(zhǎng)輩們一直生活在那個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方勞作養(yǎng)育著他們的子女。

      我們一直在那個(gè)小山村生長(zhǎng)著那里有我們?cè)谝彩煜げ贿^(guò)的人和事小時(shí)候玩耍的地方那些承載著我們歡樂(lè)的地方在后來(lái)的時(shí)光里開(kāi)始變化你在也找不到小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的那顆紅棗樹(shù)還有我們一起嬉戲的小溪在很久以后你長(zhǎng)大了去需找兒時(shí)的記憶的時(shí)候哦它們已經(jīng)被別的房屋代替了不是高高的樓房就是吵雜的'工廠在也看不到那矮矮的,結(jié)實(shí)的土墻屋了那普爾不華的東西只是留在了我們的記憶中那是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的這里留下了我們的太多“美好”的記憶這記憶像用烙鐵烙在了我們內(nèi)心深處。

      還記得小時(shí)候,我總會(huì)和小或伙伴去小溪還記得我們會(huì)在小溪中玩到天黑直到媽媽來(lái)把我揪回家;雖然那時(shí)沒(méi)有電腦這些高科技我和我的小伙伴總玩的蠻開(kāi)心這將成為我心中的一快深深的疤應(yīng)在我心中。

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