六年級作文
更新時間：2023-09-18 07:08:27 六年級作文 我要投稿
【優(yōu)選】實用的六年級作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
“叮鈴叮鈴……”上課鈴響了，語文老師拿著幾條毛巾走進教室�！袄蠋熌妹碜鍪裁茨�？”，“是擦汗嗎？”教室里出現(xiàn)了一些小蜜蜂”。
“靜一靜”。老師說。教室里頓時安靜下來。老師神秘地說：“你們知道我拿毛巾干嘛嗎？”我們都鴉雀無聲了。老師接著說：“今天我們來體驗下盲人世界的生活，到教室門口的水池邊接一杯水。”
大家爭先恐后的舉起手來，積極的參加游戲，當然也少不了我啦。
游戲開始前，老師先向我們簡單介紹了游戲的規(guī)則：蒙上眼睛、手拿盲杖在沒有人的.幫助下，先繞教室一圈，再走出教室到旁邊的水池邊取回一杯水。
游戲正式開始，我的眼睛被老師立刻蒙了起來。眼前一片漆黑，分不清東西南北，我手拿盲杖，左敲敲、右敲敲躲避著障礙物,“哎呦”！怕什么來什么，前面的講臺差點把我給絆倒。我終于憑著感覺繞著教室走完了一圈，然后出了教室。我心有余悸的摸索著走向不遠處的水池，嘗試著去尋找水龍頭。平常舉手之勞的事情，今天卻讓我吃盡苦頭。終于接到水了！“滿了嗎？”流到我的手上了，這時我才知道杯子已經(jīng)滿了。好困難呀！如果是開水我不就被燙傷了嗎。盲人的生活真艱難啊!
經(jīng)過重重困難我把水杯放到了講臺上，當解下毛巾時，我發(fā)現(xiàn)我們的杯子里只剩下小半杯水。老師說：“你們體會到盲人生活的艱辛了嗎？”
這時教室里異常的安靜，一只“小蜜蜂”也沒有了。我也陷入了沉思：我僅僅做了幾分鐘的盲人，讓我感受到生活如此不便。作為一名盲人生活又該是什么樣子呢？
游戲結(jié)束了，我深深的明白了，社會的和諧需要我們正常人對殘疾人的關(guān)愛。讓我們攜手為殘疾人奉獻一份愛心吧！
六年級作文 篇2
暑假到了，我們?nèi)疫�有很多爸爸的朋友一起到泉州崇武西沙灣玩。我們坐了三個小時的動車，又坐了一個小時的大巴才到達我們住宿的西沙灣假日灑店。這個酒店就建在沙灘上，一出酒店門就到了沙灘上了。放好行李，我們換上拖鞋，迫不及待地跑到沙灘上玩。沙灘是金黃色的，海水藍藍的、冷冷的，天空也特別藍，大朵大朵的白云飄在空中。我在沙灘上興奮地跑來跑去，沙灘軟軟的，感覺腳都要陷進去了，沙子搞得腳癢癢的'。我們在沙灘上踩出很多的腳印，不過被海水一沖就沒有了，像個魔術(shù)師一樣神奇。接著我開始在沙灘上撿貝殼，撿了好多好多的貝殼，玩累了，就回酒店吃晚餐了。
第一天天氣還很晴朗，第二天臺風(fēng)“蘇力”來了，狂風(fēng)暴雨，大海像發(fā)怒了一樣，發(fā)出一陣陣的怒吼，掀起很高的浪潮，把海上的棧橋都沖垮了。我們倒是一點也不覺得害怕，坐在自助餐廳里，一邊享受美食，一邊聽著風(fēng)聲、雨聲、海浪聲。自助餐廳晨的東西可真多啊，我都吃撐了。
第三天，風(fēng)雨都過去了，太陽出來了，我們再次來到沙灘上，發(fā)現(xiàn)沙灘上多了一大堆的垃圾，都是人們以前扔到海里的垃圾，被海水又沖回了沙灘上了。我想：如果我們不亂扔垃圾大海就會變得干干凈凈的，不會有這么多垃圾了。我們在沙灘上走走看看，海浪輕輕地拍打著我們腳，像是一雙溫柔的手在撫摸著我。吃過午飯，我們坐上大巴趕往泉州火車站。到了火車站發(fā)現(xiàn)火車站人山人海，發(fā)生什么事了呢？原來臺風(fēng)造成鐵路設(shè)施損壞，基本所有的火車都延時了。本來我們坐的動車應(yīng)該下午5：50出發(fā)的，一直等了六個多小時才能登車，到家都凌晨了。據(jù)說那個時間，全國所有的動車只有三輛還在運行，我們乘坐的就是其中一輛。
我感覺這次泉州行很有意思，既看到了不同面貌的大海，還坐了史上最慢的動車，因為它的時速只有每小時40公里。
六年級作文 篇3
冬季是一個美麗的季節(jié)，她像一個詩人，寒冷是她的尊嚴，向人們展示著她的性格；雪花是她的詩篇，向人們展示著她的美麗；寒風(fēng)是她的舞蹈，向人們展示著她的舞姿。
冬季一到，少不了的就是她那可愛又調(diào)皮的信使—雪花。雪花一飄，冬就來了。它們形態(tài)各異，有五個瓣的，也有六個瓣的，雖然它們形態(tài)各異，但是卻一樣美麗，可愛。
冬季的風(fēng)是寒冷的，但是她又是動聽的。當冬風(fēng)吹起時，就像是在聽一場交響樂，又讓人感到動聽又讓人感到莊嚴。
冬季也有許多的植物，它們挺立在風(fēng)雪之中，顯得更加秀美。梅花就是其中之一，她那粉紅色的小花開放在雪白的雪海中，顯得十分秀美。松樹，也是冬的代表，它那青翠的枝干與松針在雪海中也十分顯眼。
冬季，是孩子們最愛的季節(jié)。打雪仗，堆雪人，都是孩子們最愛的`游戲。一下雪，只要有雪，孩子們就會開始玩耍。打雪仗的孩子，會秘密的準備上許多雪球，藏到一個你找不到的地方，仗一開始，孩子們就像一個個戰(zhàn)士，手拿雪球，仿佛真的要打仗一樣。戰(zhàn)場上時不時傳來呀！啊！哎呦！哎呀！等聲音，你一看，哦，原來是仗打得十分激烈��！有的雪被打到了衣服里面，有的雪打到了褲子上，還有的更嚴重全身都是雪，衣服都濕了，成了一只落湯雞。而孩子們卻不以為然，相約明天還要再打一場。堆雪人的孩子，就沒有那么戰(zhàn)痕累累了，他們相約好，拿好工具，一起去找雪。他們把雪堆到一邊，有的做身子，有的做頭。忙得不亦樂乎。看著他們揮舞著小鏟子，哼著小曲兒，干活的樣子活像一個個小藝術(shù)家。不一會雪人堆好了，石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手臂，再用樹枝畫上嘴巴。一個栩栩如生的雪人就堆好了�？粗押玫难┤撕⒆觽冮_心的笑了。他們圍著雪人唱歌跳舞，好不快活。
冬季，是一個美麗的季節(jié)，是一個歡樂的季節(jié)，只要你仔細的觀察就一定能發(fā)現(xiàn)她的美麗！
我愛冬季！
六年級作文 篇4
席慕容說：“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛濃霧里的揮手告別。別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去�！倍覅s深深地覺得故鄉(xiāng)是一個溫暖的港灣，溫潤了我的心田。
故鄉(xiāng)在湖南資興的一座小村莊里，這兒每家每戶的房子幾乎都是紅墻黑瓦，有的瓦片上長滿了青苔，很是水靈。這里跟城市完全不一樣，早上起來，推開窗戶，微風(fēng)便迎面拂來。鳥兒把整個山林唱醒了，云霧環(huán)繞著巍峨的“七寶山”，竟顯得有一絲神秘感。傳說中“七寶山”原來叫“八寶山”，因為被孫悟空盜走了一寶，所以改叫了“七寶山”，至于那七寶為何物我卻也不得而知，也許只是人們對它的一種寄托和向往吧。那山上，古木參天，植被茂密，更是動物們的天堂，千百年來，人與自然就這么和諧共存著。
夜幕降臨，勞作在外的婦女們都形色匆匆，忙著趕回家張羅一家人簡單美味的晚餐。這時，房頂?shù)臒焽枥镩_始“突突”地冒著炊煙，耳朵里滿是“哐哐當當”鍋碗瓢盆相聚的歡鬧聲，即便是很遠都可以聽到，屋內(nèi)的歡聲笑語夾雜著飯菜的香氣彌漫在整個村莊。這時的故鄉(xiāng)炊煙裊裊，點點昏黃的燈光點綴在這暮色中，如詩如畫，和諧靜謐。
春日晴朗之際，故鄉(xiāng)山坡上的'茶樹便會發(fā)出嫩綠的新葉，在這些新葉中卻隱藏著兒時最愛的美味“水果”——茶苞。茶苞有的是葉狀，有的是塊狀，更有的是圓形的，若想吃到白白的甜甜的茶苞，考的可是小伙伴們的眼力和爬樹的能力。大自然饋贈給的美味成為了我童年最深的記憶……
“心若有棲息的地方，到哪里都是天堂。”故鄉(xiāng)雖然遙遠偏僻，交通也不那么方便，卻是我和爸爸媽媽最溫暖的港灣。每當我們感到疲憊、迷惘時最想的就是投入到故鄉(xiāng)的懷抱，呼吸它新鮮的空氣、暢飲它甘甜的泉水，和這里純樸、勤勞、善良的故鄉(xiāng)人聊聊家常，什么煩惱都會被拋到九霄云外。這就是我的故鄉(xiāng)，我魂牽夢繞的地方。
六年級作文 篇5
在幾個星期前，我買了一本我盼望已久的《老人與�！�。
故事內(nèi)容十分精彩：在外國的一個小島上，住著許多漁民，其中有一位老人已經(jīng)八十四天沒有打到一條魚了，而別人總是滿載而歸，但他一直不放棄，堅信自己一定會打到一條大槍魚。這一次，他又出海了，在海上過了好些天，他終于釣了一條大金槍魚，足足有四千多磅，老人在海上拖著大金槍魚艱難地航行著，餓了，可憐的老人不得不吃那難聞的旗鍬和血淋淋的飛魚，命運是不公平的，回島的途中，接二連三的鯊魚將四千多磅的.大魚吃了個精光，老人最終帶回去的只是一副巨大的魚骨架。
老人一直在與命運抗爭：命運不讓老人釣到魚，可老人還是釣到了，命運不讓老人能成功的把大魚帶回去，于是讓海中霸王——鯊魚去吃盡老人釣的魚，但老人卻在拼盡全力與鯊魚搏斗，雖然最后老人沒能戰(zhàn)勝鯊魚，但老人一直在與不公平的命運做斗爭！這種不屈不撓、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看完這本書后，我不由得想到了身殘志堅的霍金，醫(yī)生說霍金只能活兩年，當年他二十幾歲，但他不甘心向命運屈服，他要繼續(xù)探索、繼續(xù)為人類服務(wù)，雖然他全身只有三根手指能動，但他不責怪命運，反而與命運抗爭，最后成為了科學(xué)巨人，真是一個令人折服的生活強者！
在青海高原，空氣稀薄，夏天土塊都會干成一塊一塊的，冬天滴水成冰，然而那里生長著一種柳樹——紅柳！這種紅柳只要折一根柳條，往土里一插便可以成活，這種柳樹能在如此惡劣的環(huán)境下生長，因為它不愿意向惡劣的環(huán)境屈服。
我們許多人都會被不公平的命運等待著，我們不能被命運嚇住，否則你會平庸一生，毫無人生價值，所以我們要學(xué)會與不公平的命運抗爭！
六年級作文 篇6
詹天佑是一位杰出的愛國工程師，他用自己的汗水和鮮血成功維護了中國的尊嚴。
修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴劣，而且資金短缺。詹天佑所面對的還是來自外界的壓力。帝國主義者的藐視令中國人士氣大減，而詹天佑，這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個艱巨的任務(wù)。一路上高山深澗、懸崖峭壁，詹天佑不怕一切困難，毫無猶豫地開始修筑鐵路。八達嶺隧道、居庸關(guān)隧道和火車過青龍橋無疑是最大的挑戰(zhàn)，詹天佑用自己高超的智慧設(shè)計了兩種最巧妙的方法，靈活的創(chuàng)意及巧妙的設(shè)計創(chuàng)造了鐵路史上的又一個奇跡！
詹天佑先生那高超的智慧令我折服。是�。∷粌H有著愛國的品質(zhì)，能以身作則、身先士卒，而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹袆�。在帝國主義者的壓力與威脅面前，他并沒有慌了手腳，他冷靜面對，把精力放在工作上，他要證明給全世界看中國有這個能力！在修筑鐵路時遇到的各種各樣艱難面前，他心思縝密，研究出了一條又一條的.應(yīng)對方案，成功地把困難大大地減少了；詹天佑工作時沒搞特權(quán)，沒有擺高架子，他與工人們同吃同住，他以身作則，遇到難題不恥下問，他的作風(fēng)讓所有人都為之贊嘆！
我們敬佩詹天佑，敬佩他的愛國品質(zhì)，敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成了京張鐵路修筑的任務(wù)，他用他的行動證明了中國能行，他用他的心血維護了中國的尊嚴！
詹天佑，我們一起向他致敬，他的精神永遠烙在了后人的心中。
六年級作文 篇7
我見過許多的動物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因為螞蟻不但勤勞，還有一種在遇到困難時互相幫助、堅持不懈的精神。一個星期六的下午，我吃過飯以后，正準備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門外看見了幾只螞蟻正在地上漫不經(jīng)心地走著。這時，我的腦海里情不自禁地產(chǎn)生了一個念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步，等奶奶走遠以后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小螞蟻們淋去。這時，小螞蟻們只好拼命往干的'地方跑，可是，都已經(jīng)太晚了，因為水珠已經(jīng)像膠水似的沾住了它們。這時，我本以為它們會退縮，但是它們并沒有。它們圍成一團“手拉著手”，努力沖出“重圍”，到了最后，它們終于齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了困難。之后，它們疲憊不堪地躺在一邊，好像在慶祝它們戰(zhàn)勝了困難。不一會兒，它們又成群結(jié)隊地往前走著。
這時，我對這些小螞蟻的好奇心更強了，便又順著它們的行動方向觀察，只見它們抬了像蠶豆般大小的面包碎片向前走著，似乎要把面包碎片運回“家”。我靈機一動，把面包碎片拾了起來，然后扔到了另一個地方。這時，我暗暗自喜，以為它們找不到面包碎片會放棄�？墒牵龊跷乙饬系氖撬鼈儾]有放棄，螞蟻還被分成了幾隊，分頭去尋找面包碎片，它們努力地尋找著，終于功夫不負有心“人”，一隊螞蟻在石頭縫里找到了這塊面包碎片，不過，它們的力量太薄弱了，根本抬不起面包碎片。這時，其中的一只小螞蟻去找到了另外的幾隊螞蟻隊伍，它們都紛紛跑去幫忙，然后毫不猶豫地抬著面包碎片繼續(xù)前進著。
弱小而平凡的螞蟻，居然有這樣的精神，怎能不讓我佩服呢？
六年級作文 篇8
今天是我的生日，爸爸媽媽沒讓我告訴其它親朋好友，原打算我們一家三口人和姥姥一起過我的生日。
爸爸在東湖最有名的餐館—辣婆婆訂了餐位。晚飯前爸爸臨時通知了幾位親朋好友。他們當中有的.還不知道是我的生日。姥姥為我訂了生日蛋糕，蛋糕上有兩頭小豬，旁邊寫著生日快樂；我的大舅給我買了一些好吃的：有開心果、糖果等其它東西，真讓我眼花潦亂，開心極了。開飯時我告訴大家今天是我的生日，他們個個祝福我。
晚餐開始了，媽媽把蛋糕放在餐桌上，點燃了蠟燭，大家關(guān)掉了房間的電燈，開始唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…。�！碑敃r的我已沉浸在生日歌的優(yōu)美旋律中，我輕輕吹完蠟燭，打開了燈，那首生日歌永遠留在我的記憶里，那是美好的。
雖然天氣寒冷，但我的心里卻是熱乎乎的，這個晚永遠忘不了，我整個身心已經(jīng)融化在這個難忘的日子里。
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