六年級的作文
更新時(shí)間：2023-12-02 07:45:09 六年級作文 我要投稿
六年級的作文精選(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
今天這一天我們做了什么呢？早上睡到八點(diǎn)媽媽才來叫我。媽媽給我準(zhǔn)備的早餐有：荷包蛋、開洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了，眼睛更亮了，也許她每天吃蘋果和胡蘿卜的緣故。沈老師跟以前很不一樣，她的肚子大了很多，里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來以后，她上班就很麻煩了。因?yàn)橛忠习喙芤惶煨∨笥眩丶矣忠遄约旱男殞毸X，很辛苦。
幼兒園里出來，我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂樂妹妹玩了一會兒，我看到我送給妹妹的自行車和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家，我寫了幾頁拼音就就出發(fā)去游泳。今天游泳進(jìn)行了測試。測試的`內(nèi)容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的小朋友要游200米。測試好又游了幾圈。回家后我們就開始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚、南瓜、茭白。我吃飯的過程中，媽媽下班回來了。因?yàn)閶寢尳裉煲影�，所以回來晚了。晚飯后我玩了半小時(shí)，就開始做運(yùn)動。然后開始說日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺得今天一天非常好玩。
六年級的作文 篇2
“你瞧你，考試考得這么差！”老師罵道。
他又被老師罵了，不過心中卻萌發(fā)出一個(gè)古怪的念頭，長大以后也要當(dāng)一位老師，只要學(xué)生表現(xiàn)不好，就也像這樣，還要把他們家長叫來，讓家長好好訓(xùn)訓(xùn)他，那感覺一定倍兒爽。那是他一年級時(shí)的夢想。
小時(shí)候，他曾經(jīng)也有過許多夢想，不知道為什么五歲那年他看見飯桌上的飯菜香噴噴的，就覺得很奇怪，好奇的問道：“爸爸，你是怎么做菜的呢？”爸爸說：“明天，你看了就明白了�！�
第二天中午，他坐在旁邊看爸爸做飯，只見爸爸一會兒把鏟子在鍋里來回翻炒，一會兒顛勺，看著那翠綠的青菜、肉絲在鍋中翻，爸爸還先嘗了幾口。
吃飯時(shí)，他大聲說道：“我以后要當(dāng)廚師，而且是大廚�！眿寢岓@呆了，爸爸甚至把口中的飯都給噴出來了。顯然他們不希望自己的兒子長大當(dāng)廚師。
可他卻絲毫沒有注意，每天都會像爸爸那樣，來回用鍋鏟在空鍋里來回“翻炒”，然后把鍋舉起來，好似自己真的是一個(gè)大廚。
每次吃飯時(shí)，當(dāng)媽媽夸獎爸爸做的飯菜好吃的時(shí)候，他總會自豪地說：“媽媽，我以后當(dāng)了大廚，做的'飯可比爸爸做的好吃多了！”爸爸瞪著他，一副要吃掉他的模樣。
到六歲時(shí)，他便對做飯這件事絲毫不感興趣了。不過可怕的是，他想當(dāng)一名雜技演員，就是因?yàn)�，他有一天看了一場雜技表演，他覺得，雜技表演十分好玩，也十分厲害。
于是，他沒事時(shí)就去用三個(gè)皮球來回扔來扔去，他當(dāng)然不可能成功的。三個(gè)皮球向上一扔，還有一個(gè)扔到頭上。他仍不甘心，把三個(gè)皮球頂頭上，可連放都沒放好，就掉下來。試了很多次，他終于對雜技不感興趣了。
夢想有時(shí)只是一種美好的幻想，不過沒有夢想的人生，是一杯淡水。然，夢想終歸是夢想，人還是要一步一步踏實(shí)走好眼前的路。
六年級的作文 篇3
“打一個(gè)漂亮的前橋，然后擺好規(guī)定的姿勢，好，不錯(cuò)！就這樣堅(jiān)持一小會兒，馬上就要開始了！”
在我的舞蹈老師的無微不至的關(guān)心和鼓勵(lì)下，一個(gè)小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面的演員上場。
當(dāng)她第一個(gè)亮相在觀眾面前，當(dāng)她第一次聽到大家因她的優(yōu)美姿勢而鼓起熱烈的掌聲時(shí)，心中無比激動。她帶著萬般的喜悅和興奮，成功地完成了第一次登臺的精彩演出……沒錯(cuò)！這個(gè)小女孩就是我！
我清清楚楚的記著從那時(shí)起，我喜歡的.就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并開始熱愛表演和展示自己的天賦。上天好像知道我要的是什么，很多次它都將那個(gè)我想要的“禮物”送給我，但我卻和它擦肩而過。
我還清清楚楚的記著小時(shí)候，媽媽從報(bào)紙上看到有電視臺欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個(gè)消息告訴了我。當(dāng)我知道有這樣一個(gè)機(jī)會時(shí)的確很高興，但是當(dāng)時(shí)自己還很小，對母親的留戀大多，最終沒有去報(bào)名。現(xiàn)在回想起來真的有一點(diǎn)后悔，畢竟那是我所熱愛的。但這不是唯一的一次機(jī)會，上天總是將“禮物”與音樂聯(lián)系在一起。長大一點(diǎn)后，又有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選人，當(dāng)自己從眾多人選中脫穎而出的那一刻，我心中是一陣驚喜。可是對于鋼琴，我家是買不起的，也因?yàn)榘职值姆磳�，我又一次與藝術(shù)失之交臂……
但是還有一點(diǎn)使我感到滿足，就是學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，小學(xué)的三年我沒錯(cuò)過一次演出。每當(dāng)自己美美的站在舞臺上，心里就充滿著激動，感覺此刻整個(gè)舞臺都是屬于我的世界。
是的，這舞臺的確不大，但它確實(shí)是我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。但是我堅(jiān)信沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就沒有踏上舞臺的動力；沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就會踏得困難；沒有豐厚的實(shí)力，更不會踏得遠(yuǎn)！都說人生本來就是一個(gè)舞臺，但我所需要的不僅是這一個(gè)舞臺。我還想擁有舞臺中的舞臺，我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢地飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗！
六年級的作文 篇4
在一陣噼里啪啦的響聲中。一個(gè)房子里，餐桌上擺著豐富的飯菜，一旁的人也熱鬧起來了。
那桌上擺的不就是好吃的餃子嗎？這年味呀就藏在那餃子里，一口咬下去，有點(diǎn)燙，但是很溫暖。這純手工制作的餃子皮雖然厚，但含著媽媽的心意，接下來就感覺里面蘊(yùn)含的汁突然爆開。一股濃濃的年味散發(fā)在口中。
在年味中，排名第二的`不就是鞭炮嗎？每次吃飯前我們家都有個(gè)習(xí)俗，就是放鞭炮。放完鞭炮那個(gè)味雖然說有點(diǎn)刺鼻，但是聞多了也就習(xí)慣了。感覺一放鞭炮就是過年了。滿滿的年味就散發(fā)在空氣中了。
最后一個(gè)，也是最常見的一個(gè)，貼對聯(lián)。我拿出了筆墨紙硯，開始寫對聯(lián)了。我的字不好看，歪歪扭扭的，看了一下媽媽的，哇！好好看。我們就一起把對聯(lián)貼在門外了。靜下來站在門外看著自己的杰作。就感覺異常滿意�？匆幌峦饷娴奶欤旌诹�，該吃年夜飯了。
每次最熱鬧的就是年夜飯了�？粗S富的晚餐我禁不住流下了口水，但是我還是非常有禮節(jié)的等到了大人下筷的時(shí)候才開始吃。吃完后，我們家的習(xí)俗就是去串門，先是敲開了鄰居家的門，送了個(gè)紅包后就開始閑聊起來。這時(shí)候我們小朋友就開始玩了。拿著剛買的鞭炮，跑下樓玩鞭炮去了。接下來大人就在樓上看著我們玩鞭炮。
家家的年味都有不同，我家的年味是這樣的，你家的呢？
六年級的作文 篇5
嗨！大家好！我是生存在宇宙里的一個(gè)蔚藍(lán)色的神秘的星球，也是人類共同的家——地球。
我身上有許多東西，有火山、山脈、河谷、冰川、海洋……說到海洋，我身上的海水可真多，海洋占我表面的71％，海水占我總水量的97％。海水又苦又澀，人類是不可以飲用的。
我這里有很多樹木，所以空氣清新。這里鮮花遍地，幽香醉人，小草輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，小河清澈見底，河底石塊色彩斑斕，瀑布從懸崖上瀉下來，如同一匹寬幅白練從織布機(jī)上瀉下來，瀑布激起的水花漂浮在空中，一縷陽光照射在瀑布激起的水花上，便出現(xiàn)了一道完整的、美麗的、絢爛的'彩虹！此時(shí)的景象就如仙境一樣，使人心曠神怡，目不暇接！
有些人類對我很友好，知道關(guān)心我，愛護(hù)我。但也有一些人，不知道關(guān)心我，他們?yōu)E伐樹木森林，破壞草原，使綠色越來越少，黃色在蔓延！小動物們都跑了，整個(gè)世界都失去了生機(jī)！于是，有很多森林因此變成了沙漠！使我變成這樣的，就是罪魁禍?zhǔn)住祟悾?/p>
人類啊，你們只有一個(gè)地球，請不要讓地球哭泣！難道你們沒有看到泥石流嗎？那就是我的眼淚！
六年級的作文 篇6
我的第一位班主任姓田，我們都叫她田老師。雖然她是個(gè)很普通的老師，但還是在我心里留下了深刻的印象。
田老師有著圓圓的臉，像波浪一樣卷的頭發(fā)，還帶戴了一副眼鏡。她像個(gè)媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，把我們當(dāng)成了她的59個(gè)孩子。她手把手們地教我們這群“小猴子”寫字，告訴我們上課發(fā)言是要舉手的，而且不能帶好吃的和好玩的來學(xué)�！�。她還非常喜歡我，經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我，還帶我參加各種各樣的比賽，我很愛她，她也很愛我。
雖然說田老師很喜歡我，但是有時(shí)會像獅子那么兇。當(dāng)我犯錯(cuò)是也是和別的同學(xué)一視同仁地處罰。二年級時(shí)，班上要寫“漂流日記”，那天輪到我寫時(shí)，剛好媽媽不在家，于是我想偷偷懶，隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊，可還是被田老師發(fā)現(xiàn)了我抄作文的真相。原來，田老師回到辦公室后，很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來，這時(shí)，有個(gè)老師說她好像在哪兒讀過這篇文章，并把一本參考書給了田老師看，田老師這才來找我�！败囉帲蠋熢詾槟闶莻�(gè)好孩子，可沒想到你會干出這種事情，”田老師語重心長地說“錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為什么還要撒謊呢？！你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師，為什么要去抄人家的`文章呢？做人，就是要光明正大，千萬不要去干那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要��！明天，你補(bǔ)一篇日記給我，再寫一份檢討，在上面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并立下保證，再也不對老師撒謊了，然后讓你媽媽簽字！”說完，異常失望地走了。
這就是我的第一位班主任田老師，一個(gè)賞罰分明的好老師。每每想起田老師，腦海中浮現(xiàn)的都是那一張張慈祥而不失威嚴(yán)的笑臉。田老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您的！
【六年級的作文】相關(guān)文章：
五一六年級作文11-03
六年級作文05-28
六年級作文11-07
六年級的作文03-14
【經(jīng)典】六年級的作文07-21
六年級的作文（精選）08-31
[精選]六年級作文08-01
【精選】六年級作文08-03
六年級作文【精選】08-28
六年級的作文（經(jīng)典）08-28