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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2023-12-20 18:26:46 六年級(jí)作文 我要投稿

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    [熱門]六年級(jí)作文300字8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [熱門]六年級(jí)作文300字8篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      “5分鐘”,我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的`一次特殊的考試卻給了我啟示。

      那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測(cè)試。”

      我一聽,心里直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級(jí)試卷我也做不完啊。

      不容我想,胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷,心怦怦直跳,連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫,不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題!暗谝活}是∶請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈,這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請(qǐng)寫上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了,等下再寫。接著,第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕,時(shí)間快到了,一看卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發(fā)抖。

      突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當(dāng)頭,不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷,笑著說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷,你們看最后一題,就知道是什么原因了。”我一聽,趕緊看最后一題,嚇了一跳∶“啊,原來(lái)只要做一二題啊!”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做,不然你會(huì)吃虧的哦!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      盈盈月光,掬一捧最清的;落落余暉,擁一縷最暖的;灼灼紅葉,擷一片最美的;萋萋芳草,采一束最燦爛。織成臺(tái)階送給對(duì)手,精彩的落幕。

      一次辯論賽讓我重新認(rèn)識(shí)了“臺(tái)階”。

      比賽到了白熱化的程度,六名選手,唇槍舌劍,來(lái)往不絕。我方已是理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)了,對(duì)手拋出的每一個(gè)問(wèn)題和論證,都能博得觀眾一片興奮的.叫好。而我們的漫不經(jīng)心,笨嘴拙舌的回復(fù)卻只引起寥寥無(wú)幾的掌聲,以及排山倒海的倒彩。

      規(guī)則是讓對(duì)手無(wú)言以對(duì),一回加一分。雖然此時(shí)是,28:28平,但我們心里很是清楚,很快比分就將發(fā)生一邊倒式的變化——變?yōu)?0:28乃至40比28,畢竟離必須結(jié)束時(shí)間,仍有半小時(shí)之多。雖然我自個(gè)兒也有點(diǎn)兒看不到自己,但我明確知道,我的臉大約是比猴子屁股還紅的!不出五分,我方便又一次成功地,不出所料地,無(wú)言以對(duì)了。此時(shí)的比分是29:28,暫時(shí)惜敗。

      正當(dāng)我苦索著如何不要輸?shù)眠^(guò)于難堪之際,對(duì)手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預(yù)期的慘敗變成了“體面”的惜敗,一個(gè)完美而不令人難堪的落幕。

      給對(duì)手一個(gè)華麗的臺(tái)階下,一個(gè)精彩的退場(chǎng),一個(gè)成功的失敗,于己于人都有好處。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!

      一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的`游戲,我當(dāng)小老師,覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè)無(wú)窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

      我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,讓他們有一顆善良的心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

      有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),向理想進(jìn)軍!

      有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果敢地向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說(shuō)話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

      因?yàn)槁拈L(zhǎng)大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

      不知道從什么時(shí)候開始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進(jìn)去了。

      可能其中原因就是因?yàn)樯枇耍⒉皇翘貏e喜歡和他們?cè)谝黄鹜,或者是我真?有太多的事情要去做,那些永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè),永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。

      畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。

      也許這就是生活。

      我不記得從哪里看到的,他們說(shuō)美國(guó)人小時(shí)候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。

      總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      秋天的到來(lái)是無(wú)聲無(wú)息的,似乎我們誰(shuí)都沒(méi)有感覺(jué)到,可當(dāng)樹木和花草逐漸暗淡,楓樹上火紅的葉子飄落時(shí),我們才感覺(jué)到——秋天來(lái)了。

      秋天是高雅的,楓樹上那一片片火紅的'葉子像一個(gè)文靜的女孩,從樹上飄落,這美麗很短暫,猶如曇花一現(xiàn),它掙扎著在風(fēng)中飄來(lái)飄去,想慢一點(diǎn)落在土地上,可是,落葉終究是要落土歸根的,它落在了地上,等候來(lái)年為樹木提供營(yíng)養(yǎng),我惋惜這短暫的美,如果它能慢一點(diǎn)飄落該多好啊。

      秋天是夢(mèng)幻的,秋雨時(shí)斷時(shí)續(xù),一根根雨絲從天空中飄落下來(lái),雨中夾雜著落葉,風(fēng)中又夾雜著雨……它們滋潤(rùn)著大地,使大地得到滋潤(rùn),到了傍晚,它們變得更加柔和,輕輕地?fù)崦蟮兀迭S的落葉在夕陽(yáng)的照射下有了金燦燦的顏色,遙望遠(yuǎn)處,霧蒙蒙的,仿佛是在夢(mèng)境里。

      秋天是和諧的,秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的葉,形成了一個(gè)和諧的整體,如果是單獨(dú)的,就顯現(xiàn)不出那種和諧的美——沒(méi)有風(fēng),雨就不會(huì)飛,葉就不會(huì)舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)羞澀;沒(méi)有葉,風(fēng)會(huì)顯得單調(diào),雨會(huì)顯得枯燥,沒(méi)有雨,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有葉,我們?cè)趺磿?huì)知道秋天的到來(lái)?

      秋,讓我領(lǐng)略到了它的美麗。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      捧一紙書香,倚靠在窗邊,輕輕翻動(dòng)著那充滿愛(ài)的書頁(yè),一行行文字迫不及待地跳入眼中,我的心不知不覺(jué)地被牽進(jìn)了周悟那的世界。

      這個(gè)女孩,在逆境中成長(zhǎng),在悲傷中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她,是墩布姑娘,披散著厚得像毯子的長(zhǎng)發(fā),踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá),與同學(xué)格格不入,喜歡獨(dú)自待在角落里,翻翻大象哥哥留給她的《長(zhǎng)發(fā)姑娘》;現(xiàn)在的她,穿越一重重憂傷,終于,終于決定剪掉傷心的繩索,給自己一雙翅膀,重新出發(fā),飛向晴空。

      感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著,字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說(shuō),生命就是一份奇妙的禮物,我們要把每一天的生活都快樂(lè)的打包!

      讀著故事,我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐,正是青春年華。可是,天有不測(cè)之風(fēng)云,她不幸患上了癌癥,她的父母悲痛欲絕,而她卻說(shuō):“悲觀的.人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。”憑著頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)毅的決心,她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的,厄運(yùn)并不可怕,它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì);困難與挫折并不是永恒的,而是通向幸福頂峰的尖石。

      其實(shí),快樂(lè)往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      20xx年,當(dāng)科技發(fā)展到最高境界時(shí),我就能坐上時(shí)空穿梭機(jī),穿越到20xx年,并在回來(lái)時(shí)帶了一雙未來(lái)的鞋子。下面我就介紹幾種未來(lái)的鞋子的功能。未來(lái)的鞋子的功能很多。當(dāng)你走路時(shí),鞋子上沾上了灰塵或泥土,你不必用手去擦,你只需按一下鞋子上的“a”鍵,鞋子立刻變得干干凈凈。當(dāng)你覺(jué)的走的太慢時(shí),你按一下鞋子上的“f”鍵,鞋子后面就會(huì)彈出一個(gè)小型加速器,速度可達(dá)到200米/分鐘。當(dāng)你晚上出去散步時(shí),不必帶手電筒,只需按鞋子上的“x”鍵,鞋子就會(huì)發(fā)光,并且發(fā)光范圍也很大。晚上停電時(shí),你不需要點(diǎn)蠟燭,只需按“w”鍵,鞋子就會(huì)出現(xiàn)后面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電源插頭,你只需將這個(gè)插頭插進(jìn)電源插座里,鞋子就會(huì)傳輸電,屋子里立刻變的像沒(méi)停電似的,并且別人家都無(wú)發(fā)用它傳出的電。當(dāng)鞋子的氣味變臭時(shí),你只需按“e”鍵,鞋子的.氣味就會(huì)立刻變得很香。

      當(dāng)鞋子沒(méi)電時(shí),鞋子后面就會(huì)彈出一個(gè)小盒子,你只將一些廢紙放進(jìn)去,鞋子就會(huì)立即發(fā)電,并把電儲(chǔ)藏起來(lái)使用。

      更神奇的是,鞋子可以隨著你的成長(zhǎng)來(lái)變大變小。

      想要這個(gè)鞋子嗎?那就好好學(xué)習(xí),早日的得到它。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      我很納悶:為啥我家的兔子那么“笨”呢?笨得連糧食都找不到;笨得連回“家”路都找不到;笨得在我腳上東跳西跳,你說(shuō)說(shuō),世界上咋有這么笨的兔子呢,啥?你不信?不信,你看看下面你就信了。

      兔子剛來(lái)我家的時(shí)候,我還覺(jué)得它非常可愛(ài),蹦來(lái)蹦去的,四條腿跑起來(lái)還真不弱,兩只宛如紅寶石的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,里面還布滿了幾根血絲,臉上還有幾根貓一樣的胡須,嘴上露出小小的兔牙,看起來(lái)乖巧又惹人喜愛(ài)。我看它被困在里面很難受,就把它弄出了紙箱子,放在客廳里自由的奔跑。

      到了它吃午飯的時(shí)間,我從冰箱拿出幾根菜的葉子,用一個(gè)很小的碗給它裝了點(diǎn)水,擺在了它的眼前,可是它好像突然之間變成了瞎子似的,怎么也找不到食物,還是我親自把菜葉子放進(jìn)它嘴里,它才用兔牙啃。唉,笨兔子怎么都被我遇上了,我是掃把星下凡嗎?

      這還不算什么,更氣人的是它臉怎么去紙箱子的.路都不知道。待它吃完它的糧食后,,我把籠子的門打開了,想讓它自己跑到籠子里面去,然后再把它再次弄回紙箱子里。我把籠子放在兔子的面前,兔子還聞了聞,又跑開了,唉,沒(méi)辦法,我只好又親自把它抓進(jìn)籠子里。

      天哪,為啥我的兔子就是這么笨呢?

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