六年級(jí)作文300字
更新時(shí)間:2023-12-22 08:24:15 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋姑娘悄悄的走開了,冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進(jìn)了人間。
早上,窗戶上掛上了冰花,我用手擦了一下,感覺(jué)好涼!我透過(guò)窗戶一看,!世界變成了小雪花的地盤。我剛推開門,一片雪花落在了我的臉上,感覺(jué)涼涼的,很快的',小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的帽子,小樹們像穿上一件白色的棉襖,小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲,戴上的手套。
等我來(lái)到學(xué)校時(shí),看見有的同學(xué)在打雪杖,有的同學(xué)在堆雪人。
我看到他們那么快樂(lè),也迫不及待地把書包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一個(gè)男生扔去。頓時(shí),一個(gè)雪花在他的后背濺開了。突然,一個(gè)男生把雪球扔到了我這里,我左躲右躲終于躲過(guò)了他的攻擊,雪球從我的身邊飛,我哈哈大笑。過(guò)了一會(huì),雪停了,太陽(yáng)出現(xiàn)了,我們堆好的雪人正沖著太陽(yáng)公公微笑呢!
陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條和雪球兒就簌簌地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收。
我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,我愛(ài)夏天火辣辣的太陽(yáng),我還愛(ài)秋天一片金黃,但我更愛(ài)冬天的銀裝素裹。
六年級(jí)作文300字 篇2
你聽說(shuō)過(guò)人生建筑師嗎?我認(rèn)為人生的建筑師,就是幫別人設(shè)計(jì)和構(gòu)想人生。人生可以設(shè)計(jì)成低矮的草房,也可以設(shè)計(jì)成一塊礁石。但我想把我的人生,設(shè)計(jì)成通向人和心靈的橋梁。
現(xiàn)在,有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活,但是感受不到真正的愛(ài),所以患了抑郁癥,導(dǎo)致自殺或者跳樓而死。每年面對(duì)這樣的新聞,我的'心情都很難受,不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)想不開呢?是家里出了什么事了?還是事業(yè)遇到了挫折?因此,我想做人們的心靈導(dǎo)師,幫助他們走出心靈的困惑,珍惜生命,熱愛(ài)生活。
那么,怎樣才能做一名合格的心靈導(dǎo)師呢?有一天我讀了湯姆·賴特的故事,他僅在王儲(chǔ)給他的一分鐘內(nèi),勾勒出一片海洋,一個(gè)島嶼和一個(gè)揚(yáng)起的帆,可是這個(gè)是建筑在水上的建筑物,王儲(chǔ)不想要危險(xiǎn)建筑。最后,湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動(dòng)了王儲(chǔ)。
從這個(gè)故事,我知道,當(dāng)一名心靈導(dǎo)師不是那么簡(jiǎn)單的,從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí),不僅要多閱讀課外書,還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍,為以后打基礎(chǔ)。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關(guān)愛(ài)、和陽(yáng)光,讓心與心彼此溫暖。我愿為這個(gè)目標(biāo)加油,努力!
六年級(jí)作文300字 篇3
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的.角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧,開始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄!钡捻嵨丁G!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì),它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
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