六年級(jí)的作文
更新時(shí)間:2024-01-12 11:43:51 六年級(jí)作文 我要投稿
六年級(jí)的作文[實(shí)用5篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“家”,一個(gè)親切的字眼。家是我避風(fēng)的港灣,是我尋求快樂和幫助的地方。家里有對(duì)我關(guān)懷備至的父母。他們呵護(hù)著我,培養(yǎng)著我,幫助著我,帶給了我人世間最溫暖最純真的生活,讓我有了奮斗的信心和成功的動(dòng)力。因此,我家時(shí)刻充滿了溫馨。在我家里,日日都有歡聲笑語,但在這個(gè)家庭里卻有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。
每天早上,只要她一起床,就開始嘮叨:“快起來! “車卡帶了嗎?”“今天的書帶齊了嗎?”“把背直起來,別像張弓似的! “你看人家做題的速度,唉,你怎么就那么慢呢?”這些都是我每天必修的一門課,聽得我耳朵都起繭子了。直到那一次以后,我對(duì)媽媽的態(tài)度180度地轉(zhuǎn)變了。那是我剛從補(bǔ)課班回來,由于走前我忘記把媽媽洗完之后的衣服晾在衣架上,回來之后,媽媽便開始“講座”。由于這些天我和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情,導(dǎo)致我做出了平時(shí)從沒做過的一件事——甩門而出。我走在路上,微風(fēng)一吹,樹上的葉子沙沙作響,使我本來煩悶的心情,變得更急燥,仿佛樹葉的響聲也變成了媽媽的嘮叨,使我不由得加快了腳步。
“咕……”肚子抗議的叫聲還在不斷地響起,這讓我想到了家,可我又不甘心這樣回去,于是我的內(nèi)心展開了一場(chǎng)非常激烈的戰(zhàn)斗,可惜裁判是肚子。最后,我終于鼓起勇氣向家走去?斓郊议T時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。太陽的余暉照在媽媽的身上,使媽媽那本就疲憊的身影變得更加憔悴。想起媽媽平時(shí)為這個(gè)家所做的一切和奔波勞累,之前對(duì)媽媽的強(qiáng)烈不滿,似乎也隨著夕陽西下了。媽媽看見我回來,三步并作兩步地跑到我的跟前,似乎是因?yàn)樯ぷ硬皇娣瑤е行┥硢〉腵嗓音說:“你去哪了?急死我了,飯都涼了!甭犞鴭寢屇鞘煜さ穆曇,我的眼眶居然濕潤了。從那天起,我就告訴自己,一定要好好地學(xué)習(xí),不然怎么對(duì)得起父母,怎么對(duì)得起為我操勞一輩子的母親和陪伴著我的嘮叨聲。更是從那天起,我對(duì)媽媽的嘮叨也不覺得那樣煩了,而是覺得幸福。
我愛我家,愛我的家人,更愛我的媽媽,愛媽媽的嘮叨。是她陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)幸福、難忘的日子,幫助我克服了重重困難,我真誠地感謝她,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答我最愛的人——媽媽。
六年級(jí)的作文 篇2
它,有著一雙黑珍珠般的炯炯有神的眼睛,兩只耷拉著的耳朵,一個(gè)有著嗅覺特長之稱的鼻子,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。它穿著黃色的風(fēng)衣,看起來威風(fēng)凜凜的。它,就是我的好朋友——小旺。
俗話說得好“三百六十行,行行出狀元”,我們家的小旺也是一個(gè)狀元——看門狀元。別忘了小旺有三個(gè)特點(diǎn)——“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和最強(qiáng)大的無敵嗅覺。這些特長都一一對(duì)應(yīng)了一個(gè)職業(yè):看家護(hù)院的守門者。
記得有一次,一個(gè)夜深人靜的晚上,小旺的窩就在門的一邊,好讓他有時(shí)可以快速地抓捕小偷。忽然,出現(xiàn)了一聲“砰的輕響,小旺聽見了,立刻站了起來,耳朵微微扇動(dòng)著,捕捉著每一處聲音,鼻子動(dòng)了動(dòng),似乎在嗅聞發(fā)出這個(gè)聲音的是誰,四條腿也做好了跑步的姿勢(shì),想隨時(shí)把“他”抓了正著!芭椤庇质且宦曒p響,這時(shí),小旺就像一只脫韁的野馬一樣,飛快地向聲音的來源處奔了過去。在黑暗之中浮現(xiàn)出一個(gè)身影,咦,這不是爸爸嗎?
原來,爸爸有事要出去了,走出來的.時(shí)候不小心碰到掉了一本書,在撿的過程中,頭不小心碰到了桌子,又一本書掉了下來。小旺以為是小偷來了,這才鬧了一場(chǎng)烏龍。
還有一次,我和小旺做了一個(gè)小游戲,我先把一塊肉骨頭湊近小旺的鼻子讓它聞了聞,然后讓小旺原地等待,把肉骨頭藏進(jìn)一處茂密的草叢里,接著又給小旺發(fā)出了指令:“走!小旺,去找肉骨頭吧!”小旺仿佛能聽懂我的話似的,立刻就像一支離弦的箭似的跑了起來。鼻子輕輕聳動(dòng)著,慢慢向肉骨頭走近。我的心也隨即懸了起來,想著:小旺,你一定要找到,不要搞錯(cuò)了!你的狗鼻子可是很靈的呀。果然,小旺不負(fù)眾望,找到了肉骨頭,咬到我的面前,津津有味地吃起來。我撫摸著小旺,說:“小旺,你可真乖呀!”
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有考試,但考試的目的不同,有的人考試是為了鍛煉自己,有的人考試是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),有的人考試是為了……我三年級(jí)的那次考試是為了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)這次考試又讓我終生難忘。
那一次,媽媽說只要考到95分以上就給我買一個(gè)手機(jī)。我每次都考80幾分,是因?yàn)樘中拇笠,所以我?5分以上有些困難。于是一個(gè)方案在我心中形成了,那就是抄?荚嚳扉_始了,我不像其他同學(xué)那樣緊張,因?yàn)槲以缬蓄A(yù)謀,可以保證95分以上?荚囬_始了,我先把所有會(huì)做的題做完,只剩一道應(yīng)用題了,我拿出紙團(tuán),抄了起來,抄了以后,我心里忐忑不安,總感覺心里不舒服,好像一座大山壓著我似的。成績出來了,我考了97分,對(duì)于這個(gè)成績我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子!翱嫉貌诲e(cuò),看來手機(jī)你已經(jīng)到手了。”媽媽說。我聽到這話心里很不是滋味,于是忍不住說出了真相。媽媽的心情一落千丈,但還是不相信的問我說:“你真的是抄的?”我說“這是真的,這次我確實(shí)是抄的`。”媽媽對(duì)我說:“你做得對(duì),做到這一點(diǎn)確實(shí)是不容易,可能我對(duì)你要求太高了,但下一次一定不要抄,這次我原諒你!蔽业男那榻K于平靜下來了,我要報(bào)答媽媽的寬容,在以后的學(xué)習(xí)中我加緊努力,終于考了一次真正的100分,手機(jī)終于到手了。
這次考試對(duì)我來說刻骨銘心,自從那次起我再也沒有抄過。
六年級(jí)的作文 篇4
從小,我就沒大與書接觸過,看的最多的,還是《淘氣包馬小跳》系列,小時(shí)候,認(rèn)為這些書最好看了,同時(shí),在書中,我更向往小學(xué)高年級(jí)生活(3—6年級(jí))。上了高年級(jí),碰見了藍(lán)紫老師,從此,我和書就有了斬?cái)嗖涣说呐簲嘟z連。
我的閱讀生涯中讀過的第一本好書《三國演義》。中國四大名著,遠(yuǎn)近聞名,既然圖書角內(nèi)有這本書,那就拿來看看吧,不知是自己看書看的少緣故,還是里面的勾心斗角不喜歡的緣故,對(duì)這本書并不太喜歡。第一本書也就由此放棄了,從此決定——還是從基層開始吧。
接著,還是從校園小說,一直向上攀登,從校園小說→漫畫→童話故事→名人外傳→神話故事→偵探小說→勵(lì)志系列→名著→史記。歷經(jīng)三年,我的`層次慢慢提高,對(duì)自己的要求越來越高,雖然有些內(nèi)容看不懂,但還是逐字逐句的看,因?yàn)殡S著年齡的提高,這些都會(huì)隨著時(shí)間的年輪慢慢理解的!
一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,這句話說的準(zhǔn)沒錯(cuò),隨著閱讀量的增加,文章質(zhì)量也隨著增加,真是一箭雙雕呀。
現(xiàn)在,我也能閱讀《狼圖騰》這部著作,足有三十多萬字。翻開書,“窮”的只剩字了,那出版社,也摳門,就給幾個(gè)圖,看見那滿滿的字,腦袋都漲了,但我是狼性十足,一鼓勁,讀到了一半,誰知半路殺出個(gè)“《城南舊事》”,但狼性十足的我,竟然把《城南舊事》擱在一邊,繼續(xù)津津有味的讀我心愛的《狼圖騰》,有幾次,我很想把《狼圖騰》放一放,畢竟《城南舊事》是借的別人的書,可是,身不由己呀,真是欲罷不能。
這又從天上掉下了《不知道的世界》8本,我這下可是有充足的精神食糧了,三年級(jí)——六年級(jí),三年中,我不知讀過多少書,多少惋惜,多少快樂,多少難過,但我依然是喜愛讀書,我愿永遠(yuǎn)與書相伴,愿永遠(yuǎn)與書在一起!
六年級(jí)的作文 篇5
夢(mèng)想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。
“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國人!皣保獮槊總(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為了他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大的保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完了,“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
我的媽媽是一名醫(yī)生,所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是,心中的`快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會(huì)減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
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