設(shè)計院實習(xí)報告
更新時間：2022-09-01 10:03:18 實習(xí)報告 我要投稿
設(shè)計院實習(xí)報告（精選13篇）
實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。下面是小編整理的設(shè)計院實習(xí)報告，歡迎大家分享。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇1
一.實習(xí)目的
1、把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識（包括設(shè)計、施工）與實踐相結(jié)合。
2、更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè)，為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步了解工民建結(jié)構(gòu)設(shè)計知識。
4、進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現(xiàn)場施工技術(shù)和管理知識。
二．實習(xí)時間
本學(xué)期16-18周
三．實習(xí)地點
xxxx建筑設(shè)計院有限公司
四．實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)單位的概況：
xx市xx建筑設(shè)計院有限公司始立于1958年，1993年靈敏度制組建有限責(zé)任公司，是國家建設(shè)部核定的行業(yè)甲級建筑設(shè)計院各類工程設(shè)計技術(shù)人員三百多人。
參與項目：金海岸3期11棟、13棟（剪力墻結(jié)構(gòu)），越東家具廠房，一棟框架結(jié)構(gòu)出租屋設(shè)計和施工
概述：作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，生產(chǎn)實習(xí)是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三的時候,我有幸到xxx建筑設(shè)計院實習(xí),在實習(xí)期期間,我初步接觸建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計和視察工地等內(nèi)容,熟悉了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖，也在工地待過幾天，積累了一定的社會經(jīng)驗。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓杜的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習(xí)內(nèi)容主要是天正、廣廈的運用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了天正的各項命令和結(jié)構(gòu)建模的大致過程，了解到工地的情況，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高。
五、實習(xí)體會
四年的大學(xué)生活接近尾聲，即將踏入社會，我的理想是成為一名建筑結(jié)構(gòu)工程師，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，生產(chǎn)實習(xí)對我來說極其重要，這是正式工作前的一次大閱兵，到設(shè)計院實習(xí)不但可以學(xué)到設(shè)計的知識，也可以學(xué)到施工的知識，是理論與實踐相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會，為未來到設(shè)計院工作打下堅實的基礎(chǔ)。
我有幸來到xxxx建筑設(shè)計院實習(xí)，這是我夢想的起步，在這段實習(xí)期間，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計和施工流程，梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖都有了更深層的體會，施工過程也逐漸明晰，對未來有了更明確的定位：畢業(yè)后希望到設(shè)計院工作，而不想去工地。這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y(jié)這幾天下來的收獲，真的很大很大。
不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，還好我早就做好我心理準(zhǔn)備，我時刻安慰自己：哪有設(shè)計院不加班的。有幾次早晨上班遲到，一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來。這位老工程師不但跟我談了些工作的內(nèi)容，還跟我談到了生活，讓我最深刻的是：由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的，但他說在xx叫一只人有點侮辱人的意思，要豬才叫一只。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的。
勤學(xué)好問。剛來到設(shè)計院時，我對很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標(biāo)噼里啪啦的就畫好了一幅圖，我被嚇到了。在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
嚴(yán)守規(guī)范。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實際問題，其中最重要的是安全問題，我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工，就是因為安全問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱結(jié)構(gòu)規(guī)范是個不可缺少的'工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。于是，我每天都會定下目標(biāo)：這次我兩個小時畫完一個標(biāo)準(zhǔn)層的施工圖，下次能不能一個半小時呢，當(dāng)然要保證質(zhì)量，今天我該完成什么？這樣我的效率就高了很多和同事交流。
行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。
在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。
和我一起實習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)中有大一到大四的都有，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)跟師兄之間有差距。有些師兄已經(jīng)實習(xí)過很多次了，他們的基礎(chǔ)知識要比我牢固得過，他們首先畫圖能力強(qiáng)；其次他們的基礎(chǔ)打得很牢固。并且他們實習(xí)的機(jī)會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實習(xí)，這樣他們的實踐經(jīng)驗就豐富，最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計所去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。
總結(jié)：
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
這次實習(xí)劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計院成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn)，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的，任務(wù)：
1、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)潛力。
2、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習(xí)資料：
1、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
2、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)日期：
四、實習(xí)單位、地點：
單位：
地點：
五、實習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到xxxx集團(tuán)有限公司設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，情緒用激動萬分來形容一點不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，但是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。
整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（務(wù)必貼合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。
還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫忙別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這能夠鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的`經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D能夠，但必須要會SketchUp這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。
在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且持續(xù)其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。
也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機(jī)會，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實習(xí)心得
其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的期望、我得曙光我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。透過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設(shè)計院透過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。
其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產(chǎn)生困難。
此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的潛力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇3
實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？
抱著這種想法，我走進(jìn)了安徽義銀建筑設(shè)計有限公司。在那里，我接受了更為規(guī)范的設(shè)計知識，而每次的設(shè)計項目任務(wù)，又增強(qiáng)了我的實戰(zhàn)能力，使我們邁出了成功的一步。
我感覺，在院里，我們要學(xué)到的知識很多。在此，我感謝給我這次實習(xí)機(jī)會的吳經(jīng)理和高級工程師王建鋒老師以及公司的各位同事們。
一、實習(xí)目的：
實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是將書本知識與工程實踐相結(jié)合的一種手段。通過實習(xí)，讓學(xué)生向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝過程、工程管理和項目設(shè)計等知識，了解一般的操作過程，進(jìn)一步驗證、鞏固和深化課堂上所學(xué)的專業(yè)理論知識，增加動手能力，提高教學(xué)效果，做到理論聯(lián)系實際，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間：
實習(xí)從20XX年7月15日至20XX年8月15日止，共計1個月。9月1日返校上課。
三、實習(xí)地點：
安徽省合肥市繁華大道與習(xí)友路交叉口義銀大廈10F
四、實習(xí)單位：
安徽義銀建筑設(shè)計有限公司
五、實習(xí)內(nèi)容：
20XX年，在這個不平凡的歲月頓點中，我在安徽義銀建筑設(shè)計有限公司進(jìn)行了實踐性的學(xué)習(xí)，由此讓我把理論和現(xiàn)實緊密的結(jié)合在一起。
7月15號在我哥的`介紹下，我來到了位于合肥市繁華大道與習(xí)友路交叉口義銀大廈的義銀建筑設(shè)計有限公司，經(jīng)過了一段時間，我了解到該公司成立于1986年，注冊資本6106萬元，專業(yè)從事大型公共建筑和家庭設(shè)計與施工，形成了完整的建筑設(shè)計裝飾裝修系列產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，集房地產(chǎn)開發(fā)投資，建筑材料，裝潢材料加工為一體的向多領(lǐng)域發(fā)展的員工3000余名，年產(chǎn)值十億元的大型綜合性公司。在我來此單位時，正值設(shè)計項目較多的時候。由于現(xiàn)在設(shè)計畫圖都是在電腦上完成，因此單位為我準(zhǔn)備了一張辦公桌和一臺電腦，至此，我于7月19號下午正式開始了我的實習(xí)工作。
我這次實習(xí)的內(nèi)容簡介如下：
7.15——7.18做好實習(xí)的思想和心理準(zhǔn)備工作
7.19——7.23抄畫已設(shè)計圖紙
7.24——7.25對商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計
7.26——7.28對一賓館進(jìn)行給排水設(shè)計
7.29——7.30對別墅群——某莊園進(jìn)行給排水設(shè)計
7.31——8.1對別墅群——某莊園進(jìn)行給排水設(shè)計
8.2——8.3對商住——某系列住宅進(jìn)行給排水設(shè)計
8.4——8.5對一住宅樓內(nèi)部廚房衛(wèi)生間里的器具進(jìn)行布設(shè)，再對其進(jìn)行給排水設(shè)計
8.6——8.8對一印刷廠進(jìn)行給排水設(shè)計
8.9——8.11對兩商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計
8.12——8.13看給排水圖集
8.14——8.15對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計
在實習(xí)的將近1個月的過程中，我完全將自己融入到這個新的環(huán)境中，以一個正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。很快我就適應(yīng)了實習(xí)單位的環(huán)境，跟上了這里的節(jié)奏。
剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具——天正CAD，此軟件即在原CAD基礎(chǔ)上加了些實用的功能，如插入圖框、引出標(biāo)注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進(jìn)入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
終于，等到7月29號的時候，我?guī)煾到唤o我做系列商品住宅樓的給排水部分，我當(dāng)時很興奮，因為這是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因為：
首先，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個項目都有進(jìn)度表）；
其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn)；
第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達(dá)到做好這個施工圖的目的。
面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務(wù)后，我就從劉工（劉志國）那將底圖考了過來，由于在學(xué)校接觸過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計要求一點都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進(jìn)一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進(jìn)行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾�，向他們請教相關(guān)的處理辦法。終于，功夫不負(fù)有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進(jìn)行參考。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇4
1實習(xí)目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認(rèn)識體會，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，認(rèn)識社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
通過在xxxxx建筑設(shè)計院的實習(xí)，首先是深入了解設(shè)計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點，并且了解設(shè)計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實習(xí)階段，熟悉建筑電氣方面的設(shè)計規(guī)范，以及掌握畫圖工具autocad的使用，了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設(shè)計工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實際工程項目，進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。
2實習(xí)時間
本次畢業(yè)實習(xí)時間是2017年1月2日至2017年3月11日。
3實地場所
本次實習(xí)場所是xxxx建筑設(shè)計院二所。
4實習(xí)內(nèi)容
所領(lǐng)導(dǎo)安排了資深的電氣工程師作為我的指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，針對我個人情況制定的實習(xí)內(nèi)容如下：
1)了解建筑設(shè)計的工作內(nèi)容和工作方法，尤其是建筑電氣設(shè)計方面。
2)熟練掌握cad繪圖軟件，特別是快捷鍵的使用，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ)，提高工作效率。
3)通過學(xué)習(xí)以往的建筑電器圖紙，發(fā)現(xiàn)問題，查找相應(yīng)的規(guī)范，解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并且進(jìn)行實際項目的繪圖實踐來加深理解。
4)通過實際工程來熟悉建筑電氣設(shè)計的整個流程，以及各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題，還有各個專業(yè)方向的配合(暖通，水)。
5)在以上工作的同時，加強(qiáng)電氣專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
5實習(xí)過程
5.1開始階段——熟悉適應(yīng)環(huán)境，初識建筑設(shè)計
自己是一名快要畢業(yè)的學(xué)生，之前一直沒出去實習(xí)過，雖然有一定的理論基礎(chǔ)，但是實踐上幾乎是一片空白。現(xiàn)在要來從事一個建筑電氣的設(shè)計人員，不僅是從工作的內(nèi)容上，并且從心理上要重新適應(yīng)新的工作。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修，比較臟，比較亂，環(huán)境看的也比較單調(diào)，這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸，但是來到所里不久感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神，以及大伙團(tuán)結(jié)起來的一股干勁兒，一起互相調(diào)侃，讓我很受感染!相比以前在學(xué)校里，同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力，不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質(zhì)的團(tuán)隊，一定會很快適應(yīng)這個新環(huán)境。
5.2學(xué)習(xí)階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識
作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經(jīng)驗的人，指導(dǎo)老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例，最后結(jié)合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
(1)autocad軟件的學(xué)習(xí)
在實習(xí)階段盡快熟練掌握建筑電氣設(shè)計所需的設(shè)計軟件autocad和天正電氣。比如：天正電氣中的圖層管理、圖紙打印，文字和標(biāo)注的樣式、天正電氣里設(shè)備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達(dá)到能夠熟練自如的繪制電氣設(shè)計圖，為以后提高工作效率打好基礎(chǔ)。當(dāng)然前期的缺點還是比較多的，比如說繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明了，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決，并且平時畫圖的時候多思考，注意一些細(xì)節(jié)性的東西。同時通過學(xué)習(xí)cad教材、網(wǎng)絡(luò)上搜集的使用技巧以及和余工的請教，學(xué)習(xí)了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標(biāo)注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪制電氣施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。
(2)電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范。基本的學(xué)習(xí)方法是先學(xué)會看圖，包括電氣主干圖，電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖。再看圖的同時，同時對圖中的一些東西多一些思考，比如說同一個回路燈的盞數(shù)不宜超過25個，同一回路插座的個數(shù)不宜超過10個，有些規(guī)范在公建里是強(qiáng)條，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設(shè)計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范，不懂就問，由淺慢慢深入，一步一個腳印，由實際工程帶動熟悉設(shè)計規(guī)范，加深對規(guī)范的理解，畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，而不能學(xué)以致用最后就是學(xué)了也是白學(xué)。我們學(xué)規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運用到工程設(shè)計中。
通過實習(xí)階段對一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》、《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計規(guī)范》等常用的建筑電氣設(shè)計規(guī)范及手冊，達(dá)到遇到問題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多，造成缺點還是比較明明顯的，主要有：對于大部分設(shè)計規(guī)范，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理論的東西，沒有實際工程設(shè)計經(jīng)驗，還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運用，經(jīng)常接觸，很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖，多做設(shè)計，勤看規(guī)范，研究樣品等途徑來解決。
(3)照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設(shè)計了廈門某住宅樓，在經(jīng)過余工的批改、點評和輔導(dǎo)，感覺學(xué)到東西還是比較多的，比如說確定系統(tǒng)方案方面，對住宅來說主要分為普通電源，應(yīng)急電源，備用電源跟其他的動力電源(電梯，正壓風(fēng)機(jī))等這幾部分，還有開關(guān)的選擇(開關(guān)的型號、大小和級數(shù))，系統(tǒng)圖的表達(dá)方式，電梯機(jī)房電源箱的布置方式，哪些地方要加漏電保護(hù)器、隔離開關(guān)、浪涌保護(hù)器、分勵或輔助觸點及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。
通過上網(wǎng)了解到了各個電器配件的`工作原理和注意事項，提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關(guān)、導(dǎo)線、燈具等基本樣本，同時了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù)，如燈具的色溫、光通、功率等，開關(guān)的單控、雙控、大小、分類等，導(dǎo)線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要，為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。
同時在照明方面還學(xué)習(xí)了照明標(biāo)準(zhǔn)等級以及照度計算、照明的配電等，這就要求結(jié)合實際工程去查相關(guān)的數(shù)據(jù)手冊。對于供配電方面，主要學(xué)習(xí)了負(fù)荷分級、負(fù)荷計算、低壓電器保護(hù)電器以及配電線路的選取、線路布置等，負(fù)荷等級主要分為特級負(fù)荷、一級負(fù)荷特別、二級負(fù)荷、三級負(fù)荷。對于不同的負(fù)荷等級，要求不同的供配電形式，有的要求雙電源，有的要求雙回路，對于應(yīng)急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式，如機(jī)房、廁所、廚房燈。
然而，即使自己在不斷的學(xué)習(xí)，但是畢竟實習(xí)的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設(shè)計有了更加全面、全新的認(rèn)識，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡單的電氣設(shè)計。對于發(fā)電機(jī)，配電所，弱點這些方面，雖然有一些理論知識，但是對于實際工程目前還不怎么會做，以后尚需努力，爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設(shè)計。
5.3實踐階段——電氣施工圖的繪制
設(shè)計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經(jīng)過余工的指導(dǎo)，修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖，提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。
6實習(xí)體會
走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前，我總是期盼早點走向社會工作，認(rèn)為工作是一件很容易的事，只要認(rèn)真地去對待，就能取的好成績�？墒钱�(dāng)我進(jìn)入工作崗位后，才覺得工作不是我想象的那么簡單，它需要我們的極強(qiáng)的動手能力和耐心。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。但是通過此次的實習(xí)，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展”。所以要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，不要怕別人說自己笨，但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學(xué)習(xí)。同時，通過這次的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了從事建筑電氣設(shè)計工作應(yīng)要擁有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要從多方面地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥
，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時，我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)與導(dǎo)師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
還有在謝工跟余工的熱心指導(dǎo)下，我對建筑電氣設(shè)計這個行業(yè)及設(shè)計院的結(jié)構(gòu)、運行，專業(yè)間的配合有了一定的了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以學(xué)生和員工的雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同時我深深的指導(dǎo)只有“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)工作。在設(shè)計院里跟同事一樣上下班，幫同事做一些力所能及的事。同時又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考，不斷提升實習(xí)效率。以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)設(shè)計院的工作，按時、保質(zhì)、保量的完成領(lǐng)導(dǎo)給以的任務(wù)。
同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認(rèn)同，是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展，工作開心與否的關(guān)鍵，通過這一個多月的實習(xí)，我非常認(rèn)同設(shè)計院的文化氛圍，相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次，個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質(zhì)的重要方面，來到設(shè)計院實習(xí)感受最深的是設(shè)計工作切忌浮躁，不要想一口吃個胖子，講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。所以從實習(xí)那天開始，我就努力鍛煉自己踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng)，平時注意各個方面知識的積累，為自己的職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。
另一個實習(xí)中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性，一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班時間干勁兒十足，這是團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力很強(qiáng)的一個體現(xiàn)。還有就是設(shè)計工作是一項創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面，要考慮實際工程施工和客戶需求。
總之，在設(shè)計院二所的這段時間，不僅為以后的電氣設(shè)計工作打下了比較好的基礎(chǔ)，也被所里良好的工作氣氛所感染，融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機(jī)會，讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中，還要感謝學(xué)校老師全程對我的關(guān)心和指導(dǎo)。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇5
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計單位：北京華咨工程設(shè)計有限公司施工單位：中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項目部計劃開工日期：20xx年7月20日計劃竣工日期：20xx年12月15日本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000．2m2．其中5#樓建筑面積為9932．0m2，8#樓建筑面積為28293．4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53．85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44．50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443．6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038．5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實習(xí)內(nèi)容
3．1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
3．1．1項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫"技術(shù)交底記錄"。
3．1．2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫"施工日志"。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的"施工日志"。"施工日志"的內(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3．1．3工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3．1．4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的'質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3．1．5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計劃"合同變更管理"部分的規(guī)定，及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3．1．6砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3．1．7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3．1．8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。中鐵七局集團(tuán)有限公司是中國中鐵股份有限公司的全資子公司，是中國鐵路工程總公司為完善市場競爭戰(zhàn)略格局，經(jīng)國家批準(zhǔn)成立的國有控股大型企業(yè)，注冊地在河南省鄭州市。集團(tuán)公司具有鐵路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包資質(zhì)，獲得包括質(zhì)量體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證等多項標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。
二、實習(xí)主要過程
采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式，校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導(dǎo)組織大家參加實習(xí)動員大會，為將要開始實習(xí)的我們作動員。校外部分由老師帶隊，同學(xué)們進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行實踐和參觀，并且從中得到實際的經(jīng)驗。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解本專業(yè)的主要施工內(nèi)容，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實習(xí)主要內(nèi)容
在兩天的認(rèn)知實習(xí)時間里，我們冒雨參觀了四個工地，有了近距離接觸實際工程和與工程技術(shù)人員面對面交流的機(jī)會，很難得，有了很多的收獲。
9月6日下午，我們驅(qū)車前往了位于鄭州地鐵二號線上的向陽路地鐵站。地鐵二號線全長9．43公里，共設(shè)站6座，向陽路地鐵站是2號線的最后一站。進(jìn)入地鐵站施工現(xiàn)場，我們每人都戴上了安全帽，由指導(dǎo)老師和工程技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了施工現(xiàn)場。工地施工安全把的很嚴(yán)，工地分為材料存放區(qū)、加工區(qū)、休息區(qū)、施工區(qū)等不同區(qū)域，井井有條；現(xiàn)場每個人都必須戴安全帽，保證了大家的安全；施工明示牌將不同的工種分成不同組，上面有每位工人的名牌，名牌兩面的顏色不同，下基坑施工的工人要將名牌翻過來，這樣管理人員就可以實時掌握施工人員的具體人員和數(shù)量，方便了管理。現(xiàn)場主要是一個大的基坑，基坑一共分三層，施工有條不紊的進(jìn)行著。在現(xiàn)場我們同學(xué)向技術(shù)人員咨詢了有關(guān)地鐵建設(shè)造價、盾構(gòu)施工、地鐵的通風(fēng)、列車運行和修理等諸多問題，得到了技術(shù)人員的專業(yè)解答。在互動交流中，我們有了地鐵設(shè)計施工概況的大體印象，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇6
實習(xí)目的：
我們xx景觀設(shè)計院的學(xué)生通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種xx的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計，開闊我們的xx景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。
實習(xí)時間：
20xx年10月13―18日
實習(xí)地點：
北京
實習(xí)內(nèi)容：
今天是來北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體xx由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面xx是一個巨型殼體。xx物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國家大劇院主體xx外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的xx氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿xx布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的xx集中體現(xiàn)了中國古代xx藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格，是中國古代xx的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的xx群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的xx布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點有：瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔這些景點齊集了北海與眾不同的特點。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一。北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；xx景觀特點獨特；是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的.美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
我們來到了清代的皇家花園――頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值，另外她還起到了將園內(nèi)各個景點有機(jī)地聯(lián)系起來的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園，它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，吸取了歐洲的園林xx形式，把不同風(fēng)格的園林xx融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日―19日，園中的xx被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有，固有的xx風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的，有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。
晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點――鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計和特點非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個xx，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界xx業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類xx文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的xx。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。
它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的，這種形態(tài)在xx結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇特�！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨�(nèi)外三層，設(shè)計人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補了世界xx史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
實習(xí)總結(jié)：
通過對北京的一些特有的xx的直接體驗和認(rèn)識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些xx空間設(shè)計的視野，了解到一些xx以及園林的風(fēng)格、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法，更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認(rèn)識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇7
一、實習(xí)目的，任務(wù)：
通過設(shè)計院的實習(xí)，了解xx師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計院的工作程序，xx師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)老師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行xx設(shè)計方案和xx施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、了解設(shè)計院的工作和程序，xx師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)xx設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行xx設(shè)計方案或xx施工圖的繪制。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)日期：
20xx――20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。
四、實習(xí)地點、單位：
地點：河南省鄭州市xxxxx中心9樓
單位：中國xx技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院
五、實習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到中國xx技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了xx的.深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的xx設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同xx種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對xx的整個流程的了解。xx物的形成、流程如下：投資商投資――國家審核批準(zhǔn)――設(shè)計院做出xx方案――中標(biāo)――設(shè)計院進(jìn)行xx設(shè)計（包括xx物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）――建設(shè)部審核批準(zhǔn)――施工單位施工――監(jiān)理進(jìn)行審核――施工完成，交工――裝潢公司進(jìn)行裝修――交工――由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，xx的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）――進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）――立面，剖面設(shè)計――水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作――繪圖。繪圖所用程序為autocad――計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是xx物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線――墻線――門窗――樓梯――屋內(nèi)布置――標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇8
實習(xí)單位：
XXX
實習(xí)時間：
20XX年12月16日——2014年1月3日
實習(xí)內(nèi)容：
時間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間三個星期又過去了，在設(shè)計院的實習(xí)中使我收獲頗多，不僅是跟這里的師傅相處的越來越好，而我在段時間里，不斷的豐富了自己的知識，提前接觸了工作崗位。
在這三個星期了，我參與了鞍山酒店項目給水一小部分的設(shè)計。同時在自己摸索學(xué)習(xí)的時間里，我利用幾天的時間《消防專業(yè)水泵選用及安裝》這本書，使我了解到在選用消防水泵時應(yīng)優(yōu)先選擇自灌式，在有困難時應(yīng)有可靠迅速的充水設(shè)備，并且一組消防水泵的吸水管不應(yīng)少于兩條，并且在設(shè)計時，吸水管口應(yīng)設(shè)置向下的喇叭口，喇叭口低于水池最低水位不小于0.5m。
由于對實物的與水有關(guān)的一些器材或構(gòu)件沒有直觀的認(rèn)識，這樣在設(shè)計中很難最好，所以我利用午休的時間，看了一些圖集如：《室外消火栓安裝》、《消防水泵接合器的安裝》、《消防增壓穩(wěn)壓設(shè)備選用及安裝》、《自動噴水與水噴霧滅火設(shè)施安裝》。通過學(xué)習(xí)這些圖集，我了解了一些安裝的尺寸及安裝時需要滿足的條件，例如消火栓的進(jìn)口采用法蘭連接，檢修蝶閥采用對夾連接，檢修閘閥采用法蘭連接。通過學(xué)習(xí)圖集，我更深刻的了解了屋頂設(shè)置的消防增壓罐是如何增壓穩(wěn)壓保持正常的工作狀態(tài)的.。帶我的總工更多的讓我學(xué)習(xí)的是有關(guān)消防方面的知識，通過看一些前輩們畫過的圖紙，知道在屋頂設(shè)置實驗用的消火栓通常要配有壓力表，組合式消防柜，最多可放四只手提式滅火器。
令我非常的開心的是我在實習(xí)中還做了一份管網(wǎng)的修改圖，主要是根據(jù)室內(nèi)的設(shè)計對室外的管線進(jìn)行定位，在做室外部分時，別看只有那么幾根管線但畫起來的時候，說道還是不少的，例如在畫虛線是要注意調(diào)整線型比例，這樣才能使做出的圖既美觀又符合標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)不顯示所畫虛線時，可調(diào)整全局比例進(jìn)行修改達(dá)到最佳效果。在學(xué)習(xí)《水表井及安裝》時，我學(xué)習(xí)到如果當(dāng)采暖室外設(shè)計溫度低于-20攝氏度的地區(qū)，水表井要做保暖井。同時在這三周的實習(xí)中我還學(xué)會了如何去布置消火栓，在布置消火栓時既要滿足防火需要又要達(dá)到經(jīng)濟(jì)要求，這樣時可以利用畫圓法在圖紙上畫圓，看是否滿足有兩股水柱同時到達(dá)，是否所有區(qū)域全部覆蓋，如果不符合繼續(xù)調(diào)整。對于如何配置滅火器我也有了更深刻的了解，當(dāng)住在樓每層的公共部位建筑面積超過100平方米時，應(yīng)配置一具1A的手提式滅火器，滅火器的個數(shù)也應(yīng)嚴(yán)格計算，在畫消火栓的時候一定要注意栓口的方向。
通過這三個星期的在設(shè)計院的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)多方面都存在不足，所以在今后的日子里我要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，將來成為一名合格的設(shè)計者。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇9
一、實習(xí)目的、任務(wù)：
通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1、了解設(shè)計院的'工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)日期：
XX年x月x日——XX年x月x日
四、實習(xí)地單位：
xxxx
五、實習(xí)經(jīng)過：
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)、大四實習(xí)時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司實習(xí)，在將近半年的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗、負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師，實習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計軟件的運用、在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高、
建筑設(shè)計流程
建筑物的形成、流程如下：
1、投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣、
2、整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。
所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎、設(shè)計時也有它的過程：
�。�1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——水電，供暖，電梯設(shè)計。
（2）對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作——繪圖、繪圖所用程序為autocad——計算機(jī)輔助設(shè)計、程序具有二維，三維繪圖功能。
（3）繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注、還要一邊繪制一邊修改。
六、實習(xí)總結(jié)
隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)�；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉、
七、自我評價：
一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實、更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足、在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇10
一、實習(xí)目的、任務(wù)
通過設(shè)計院的實習(xí)，了解結(jié)構(gòu)工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)
后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的需求。同時，也是檢驗學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果，彌補課堂學(xué)習(xí)的不足，提高綜合設(shè)計能力，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、了解設(shè)計院的工作程序，結(jié)構(gòu)工程師的工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作的方法，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案的制定和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。
三、實習(xí)時間
2018年8月——2012年3月
四、實習(xí)地點、單位
地點：xxxxxx北段866號
單位：xxxx研究院
四、參與項目
1、成都市水游城初設(shè)方案
2、錦華苑二期地下室工程
3、博川CBD項目
4、另一些項目的結(jié)構(gòu)施工圖繪制
五、實習(xí)總結(jié)
在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結(jié)合并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會，同時為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在研二的這學(xué)期內(nèi)，通過自身的努力和各位老師的'幫助，我在設(shè)計院得以不斷成長，弄清了自己在平時學(xué)習(xí)中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向老師請教，明白了一些在設(shè)計和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時通過這次實習(xí)，使我在理論和實踐中有了更好的結(jié)合，學(xué)到了更多的知識。真正的走進(jìn)了設(shè)計行業(yè)，不論是實際的工作水平，還是思想上，都為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
2018年8月在西南設(shè)計院實習(xí)以來，如饑似渴地學(xué)習(xí)并掌握了很多設(shè)計方面超越書本的實戰(zhàn)知識，單獨完成了一些設(shè)計工作，得到老師的好評。成都市水游城安置房一棟樓的初設(shè)計，從定剪力墻開始，到最后的建筑圖協(xié)調(diào)、敲定、pkpm建模、轉(zhuǎn)換層方案設(shè)計、計算、調(diào)整，全部由我完成。博川一個CBD設(shè)計項目，我參與了樓梯的繪制，完成了整個建筑的三部樓梯設(shè)計，還參與了地下室板筋的繪制。此項目類似裙房建筑，從建模開始，到后期的梁、板、基礎(chǔ)施工圖，都由我獨立完成。
剛開始進(jìn)入單位的時候，師傅叫我首先多看施工圖和建筑圖，多看圖集，明白為什么要這樣畫，明白意思;其次要多練練PKPM這類計算軟件，有余力SAP2000和ANSYS也要學(xué)一下，一般結(jié)構(gòu)設(shè)計其實也沒什么高深的，首先看懂建筑圖，然后根據(jù)建筑圖邊計算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案，然后才出施工圖。聽了他的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的計劃：學(xué)AutoCAD、看圖集和規(guī)范、學(xué)pkpm、進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇11
一、實習(xí)目的
1.實習(xí)目的和意義
本次實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的實踐環(huán)節(jié)。通過該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高我們理論與實踐相結(jié)合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。獲取獨立工作的能力，提高專業(yè)思想認(rèn)識，以及畢業(yè)前對工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練，是我們在思想上、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實習(xí)中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設(shè)計進(jìn)行組織，收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對本專業(yè)所涉及的各個領(lǐng)域的實際問題進(jìn)行思考、分析，培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調(diào)查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。
2.實習(xí)單位簡介
上海暢博建筑設(shè)計公司成立以來，秉持以實現(xiàn)建筑理想為目的，誠實經(jīng)營為理念。以創(chuàng)新的設(shè)計作品、踏實的設(shè)計質(zhì)量以及良好的服務(wù)口碑在短短幾年內(nèi)獲得了廣泛的認(rèn)同和推崇。公司信守合同，精益求精，完善服務(wù)，為企業(yè)帶來良好的社會效益的同時堅持建筑理想，為公司同仁創(chuàng)造發(fā)展時機(jī)的同時提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。幾年來在公司同仁的努力下，業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，并贏得了眾多業(yè)內(nèi)外人士的嘉許。
公司依托全面而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系和項目運行程序、工程設(shè)計經(jīng)驗豐富的專業(yè)團(tuán)隊，以杰出的設(shè)計作品、上乘的設(shè)計質(zhì)量以及良好的服務(wù)口碑在業(yè)內(nèi)獲得了廣泛的認(rèn)同和推崇。機(jī)構(gòu)信守合同，精益求精，完善服務(wù)，為業(yè)主帶來良好的社會效益，因而贏得了眾多業(yè)主的美譽。我們將始終不渝，一切為了項目，一切為了業(yè)主，這是機(jī)構(gòu)的宗旨也是機(jī)構(gòu)的承諾。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)我的主要職責(zé)是以下3點：
1.協(xié)助設(shè)計師完成方案圖紙或施工圖紙的繪制；
2.協(xié)助設(shè)計師負(fù)責(zé)項目設(shè)計文件的整理歸檔；
3.協(xié)助設(shè)計師完成公司交待的相關(guān)工作。
公司安排劉工作為我的師傅,因為我是新人,所以主要給劉工打下手.劉工先給了一些該設(shè)計公司的一些設(shè)計圖紙讓我參考學(xué)習(xí),并讓我嘗試設(shè)計圖紙。
暖通設(shè)計有以下3個階段：
1方案階段
方案階段，一般是以建筑為主，暖通專業(yè)有時會不用去做，一些大型的民用或工業(yè)項目，暖通專業(yè)也只是做一些簡單的文本，說一說將來要做的一些東西，主要采取的哪些技術(shù)手段等，基本是非常簡單的。
2初步設(shè)計階段
a.、計算冬夏的大樓空調(diào)負(fù)荷（初步設(shè)計階段，可以使用面積指標(biāo)去估算），計算加壓送風(fēng)量，計算機(jī)械排煙量，計算地下車庫的通風(fēng)量及消防排煙量，計算變配電機(jī)房的通風(fēng)量，計算輔助用房的通風(fēng)量，計算衛(wèi)生間的通風(fēng)量，等等。
b、布置系統(tǒng)，根據(jù)計算進(jìn)行設(shè)備選型，向各專業(yè)提資料；這里的系統(tǒng)布置指主系統(tǒng)的設(shè)計，根據(jù)系統(tǒng)的布置，應(yīng)向建筑專業(yè)提供你的'機(jī)房位置及大小，管井位置及大小，穿墻的大洞位置及大小，穿樓板的洞位置及大小，等等；向結(jié)構(gòu)專業(yè)提供機(jī)器設(shè)備的重量及大概位置，穿樓板的洞的大小及位置，等等。向電氣專業(yè)機(jī)器設(shè)備的用電量，主要的控制要求等等；向給排水專業(yè)提供你機(jī)器的排水點和用水點等等。同時接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料。并根據(jù)各專業(yè)的匯總，調(diào)整你的設(shè)計方案。
c、文本整理。出制冷機(jī)房的設(shè)備布置圖，水系統(tǒng)原理圖，主管系統(tǒng)平面布置圖，主要送排風(fēng)平面圖，消防排煙平面圖，機(jī)器設(shè)備明細(xì)表，初步設(shè)計說明等等。這樣，一個完整的初步設(shè)計就基本完成了，再經(jīng)過其他暖通設(shè)計師的校對、審核、審定，最終就可以簽字出圖了。
3施工圖階段
施工圖是工程項目實施的依據(jù)，它是在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上完成的。一般來說，如果沒有大的變化，基本上是按照初步設(shè)計時形成的思路進(jìn)行深化設(shè)計；如果情況出現(xiàn)變化，比如說建筑方案作大的調(diào)整，實際情況和初步設(shè)計時不一樣了，業(yè)主要求有新的變化了，那么整個暖通設(shè)計就需要重新去考慮。同樣，我們以那棟高級寫字樓為例，繼續(xù)它的施工圖設(shè)計。所需設(shè)計的內(nèi)容沒有變，仍然是中央空調(diào)設(shè)計，通風(fēng)及消防排煙設(shè)計，設(shè)計及施工說明等幾方面。
首先，是計算，包含空調(diào)冷熱負(fù)荷的計算和通風(fēng)量及排煙量的計算，設(shè)備的選型計算等。在這個階段，空調(diào)的冷熱負(fù)荷計算需要按照國家的要求，采用逐時負(fù)荷計算法，其中有冷負(fù)荷系數(shù)法和諧波法2種，選用其中一種就可以，空調(diào)負(fù)荷計算是非常復(fù)雜和麻煩的，現(xiàn)在有很多負(fù)荷計算軟件，使用起來比較方便；通風(fēng)量及消防排煙量是根據(jù)國家頒布的有關(guān)法規(guī)或是設(shè)計手冊中提供的一些要求進(jìn)行計算；設(shè)備選型計算是在系統(tǒng)大致確定后進(jìn)行的，包含風(fēng)機(jī)的選擇，末端空調(diào)設(shè)備的選擇，水泵的選擇，冷凍主機(jī)的選擇等。
基本的參數(shù)和設(shè)備選擇后，就可以進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計了，及繪制圖紙階段。施工圖設(shè)計要比初步設(shè)計階段深化得多，圖紙的深度要求是施工單位拿到圖紙可以進(jìn)行實際施工了。那么需要怎樣的一個深度呢？以那棟辦公大樓來說，所需繪制的圖紙有：各樓層空調(diào)通風(fēng)平面圖，各樓層消防排煙及送風(fēng)平面圖，各樓層空調(diào)水平面圖，冷凍機(jī)房平面布置圖，各樓層空調(diào)機(jī)房大樣圖，空調(diào)、通風(fēng)及排煙風(fēng)系統(tǒng)圖，空調(diào)水系統(tǒng)原理圖，冷凍機(jī)房水系統(tǒng)圖，冷凍機(jī)房及空調(diào)機(jī)房剖面圖，輔助設(shè)備節(jié)點大樣圖，控制原理圖，設(shè)計與施工總說明，設(shè)備材料表，安裝明細(xì)表等。在這些圖紙中，我們要表達(dá)這個工程的大概情況，采用怎樣的空調(diào)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)和控制方式，我們怎樣安排風(fēng)管、水管的走向，標(biāo)高，管徑大小，我們選擇怎樣的設(shè)備，這些設(shè)備是怎樣排放的，怎樣聯(lián)系成為一個系統(tǒng)的，這個系統(tǒng)是怎樣工作的，我們要說明每一個功能房間需要多少的冷熱量，需要多少的送風(fēng)量，采用怎樣的保溫防腐材料，采用怎樣的隔振消音形式等等。
除了這些圖紙外，我們在施工中，要參考那些國家和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)圖集，要參考哪些國家的設(shè)計及驗收規(guī)范，這些也需要交代清楚。在做這些工作當(dāng)中，同樣需要各個專業(yè)互提資料，這同初步設(shè)計是一樣的。整個工作完成后，就可以出圖了，圖紙在交給業(yè)主前，需要內(nèi)部進(jìn)行校對、審核和審定，有的地方還會有專業(yè)的審圖公司進(jìn)行圖紙的審查。
我在公司主要就按照以上步驟進(jìn)行設(shè)計,有些不懂的問題就問劉工,慢慢熟悉設(shè)計院的設(shè)計流程及方法。
本次實習(xí)除了學(xué)習(xí)了以上基本知識外，還進(jìn)一步練習(xí)了用AUTOCAD繪圖，學(xué)會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，并且積累了一定的社會經(jīng)驗。
三、實習(xí)結(jié)果
劉工說，建筑設(shè)計是一個綜合配合的一個過程，需要設(shè)計院里各個工種的相
互配合，建筑，結(jié)構(gòu)，機(jī)電（電氣，暖通，給排水）各個工種相互配合，在設(shè)計初期要我們?yōu)閷Ψ娇紤]，要大概粗算，并要向其他工種提條件，并提供條件。應(yīng)向建筑專業(yè)提供你的機(jī)房位置及大小，管井位置及大小，穿墻的大洞位置及大小，穿樓板的洞位置及大小，等等；向結(jié)構(gòu)專業(yè)提供機(jī)器設(shè)備的重量及大概位置，穿樓板的洞的大小及位置，等等。向電氣專業(yè)機(jī)器設(shè)備的用電量，主要的控制要求等等；向給排水專業(yè)提供你機(jī)器的排水點和用水點等等。同時接受別的專業(yè)提供給你的專業(yè)資料。并根據(jù)各專業(yè)的匯總，調(diào)整你的設(shè)計方案。
在設(shè)計中，因為我是第一次在真正的做設(shè)計，說不定我的設(shè)計將會使用在建筑物之中，能夠?qū)崿F(xiàn)我的設(shè)計，有些設(shè)計中的小問題在學(xué)校里沒有被發(fā)現(xiàn)而一直遺留，畢竟一整套系統(tǒng)中，有很多細(xì)小的點，這些點很容易忽略，在設(shè)計中，或者圖紙中表現(xiàn)出來，如果審圖沒有發(fā)現(xiàn)，那么最后說不定會遺留到施工中，帶來返工的問題，給公司及其他合作單位帶來損失，不過很多錯誤有時候也不能完全避免，在工作中，我就制造了很多小問題，所幸的是，有些自己不確定，向劉工詢問了，劉工回答了我的問題，或者是設(shè)計圖紙被劉工發(fā)現(xiàn)了問題，并向我指出了，下面綜合到一些設(shè)計問題。
1、水泵前后的閥門
a．水泵進(jìn)水管依次接:蝶閥-壓力表-軟接
b．水泵出水管依次接:軟接-壓力表-止回閥-蝶閥
2、分集水器
設(shè)計院實習(xí)報告 篇12
一、實習(xí)目的、任務(wù)
結(jié)合課堂所學(xué)的橋梁工程、路基路面工程、道路勘測設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑材料、交通工程等課程，通過深入設(shè)計單位了解工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，加深理解和鞏固所學(xué)知識，解決工程中的問題，并提出自己的創(chuàng)新見解和建議，以提高專業(yè)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計院的工作程序，工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行道路工程設(shè)計方案和道路施工圖的繪制。
二、實習(xí)內(nèi)容
1.了解設(shè)計院的工作和程序，工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)道路工程設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用緯地、鴻業(yè)市政道路等軟件繪圖，進(jìn)行道路工程施工圖的繪制。
3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
三、實習(xí)經(jīng)過：
20XX年6月24日至20XX年7月21日共計4周，我有幸在中國市政工程華北設(shè)計研究總院實習(xí)，參與了鄂爾多斯市康巴什新區(qū)北部核心組團(tuán)（高新區(qū)）N、P片區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程，使我進(jìn)一步了解了路橋工程的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，縱斷面圖，橫斷面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的土木設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實習(xí)第一天，來到中國市政工程華北設(shè)計研究總院，經(jīng)王院長安排，在吳工的帶領(lǐng)下來到了路橋設(shè)計辦公室，對設(shè)計院的一些部門進(jìn)行了認(rèn)識，然后認(rèn)識了其他的工工程師，大概介紹了設(shè)計院的一些日常規(guī)定與工作時間，首先對道路的整個流程有個了解：投資商投資、國家審核批準(zhǔn)、設(shè)計院做出方案、中標(biāo)、設(shè)計院經(jīng)行設(shè)計、建設(shè)部審核批準(zhǔn)、施工單位施工、監(jiān)理經(jīng)行審核、施工完成。整個工程設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計時，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。
看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
來這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩天以后，吳工給我安排了一個任務(wù)，他們現(xiàn)在做的工程的一條支路，讓我先練練手，隨便做做，雖然是說隨便做做，但我卻認(rèn)真的對待，因為剛昨晚道路勘測是課設(shè)，了解一些道路軟件的使用，于是上手來做。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，每天八點半上班，下午五點下班。但是我的設(shè)計一般都存在這樣那樣的'問題，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，要從實踐中吸取經(jīng)驗。對于不懂的地方就要求教別人，累積自己的本事。
在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，比如取一些打印的東西，做數(shù)模處理，處理一些圖框，把分散的圖裝入圖框，修改一些圖紙的一些小問題，雖然繁瑣，但還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的設(shè)計圖紙都是在多次修改中完成的。在這段實習(xí)的過程中，cad的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。熟能生巧，巧能生精，做什么事，都要常練習(xí)。
效果圖也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。但由于設(shè)計時間緊的問題，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果圖。
在設(shè)計自己的任務(wù)時，也遇到很多問題，例如：
1數(shù)模怎么處理
2交叉口怎么設(shè)計
3路基中的管道保護(hù)土層的厚度怎么預(yù)留
對于這些問題，我都一一請教了吳工、楊工、邵工等。在提交圖紙給邵工審核時，邵工同樣給我提出了很多問題：
1．道路路線設(shè)計時，設(shè)計方向應(yīng)該是從南到北，從西到東。這樣可以保證平面分圖時，指北針指向圖紙的上方或者偏上，便于施工方查看。
2．路名的錯誤，緯六街非緯六路，在書寫路線標(biāo)識時，一定要認(rèn)真，路名錯誤會使施工時找不到對應(yīng)的街口或者修筑錯誤。
3．橫斷面標(biāo)注:控制標(biāo)高、邊坡坡度、橫坡坡度等要標(biāo)出。
4．綠化帶要斷開：在一些丁字路口，綠化帶要斷開，因為不能確定綠化帶種植的是灌木還是樹木，為了是行人通過，要斷開。
5.修筑起終點明確并標(biāo)有坐標(biāo)：一條道路設(shè)計圖總會與其他道路有交口，這時要明確起點和終點，并有坐標(biāo)，以便施工時準(zhǔn)確找到。
6.路面修前邊線等不用注明
7.修筑界限不準(zhǔn)確：修筑道路時，兩條路相交處，要保證等級高的路是完整的，等級低的路截斷修建，對于同等等級的路，保證路寬的完整，對于同等級同路寬的路，可以合理的標(biāo)注修建界限。
8.城市支路不用設(shè)超高。
把上面的問題修改后，又把改后的圖紙交給邵工，又給我指出了一些問題，主要是為了施工方看圖方便而改：
1、字體一個方向。在設(shè)計圖紙時，要把字體的方向弄成一致，美觀并且施工時容易觀看。
2、路交點，修筑范圍要有樁號，例如K0+030.XX1樁
3、生成平面圖，每幅應(yīng)標(biāo)有橫斷，要滿足出圖要求。
4、縱斷圖從0樁號輸出，不是修筑范圍的部分設(shè)計線打虛線。只有修筑范圍內(nèi)的才是實線。
5、縱斷上交點，修筑界限應(yīng)賦值。高程可以根據(jù)縱坡算出來。
6、市政道路圖名一般為道路***圖，非路線***圖。
把這些問題改正后，我的圖終于可以提圖交給其他的工程師來進(jìn)一步設(shè)計了，對于自己的第一份圖能通過，激動不已。
在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。
也許我不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天中午吃飯后休息的時間來聊天了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有一次集體戶外活動：踢足球的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
四、實習(xí)心得
1.專業(yè)方面
通過在實習(xí)單位跟指導(dǎo)老師的不斷學(xué)習(xí),熟悉圖紙，積累大量理論知識。此次實習(xí)可以說是我第一次真正的參與實際工程了，這與以前做的課程設(shè)計感覺有很大的不同。
以前總是感覺路橋設(shè)計有很多是像在做作業(yè)一樣，只是為了完成任務(wù)。但在實際的工作中，我明顯的感覺到實際工程的設(shè)計過程像是在解一道數(shù)學(xué)題，必須在業(yè)主要求和規(guī)范要求的夾縫中苦苦思索，必須在市場要求與工程師社會責(zé)任感努力平衡。吳工說得好，工程師設(shè)計的工程是要對人民負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的！在實習(xí)過程中體會最深的是自己對于即將從事的這個行業(yè)的無知，許多道路工程法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽都沒聽說過，再次對土木工程這一行業(yè)知識的廣博有了很深的印象。
2.其它方面
很多人說實習(xí)除了學(xué)習(xí)一些專業(yè)上的知識，更重要是學(xué)習(xí)如何融入一個團(tuán)隊，如何做人!在實習(xí)的這段日子里，我還是感受到了公司同事對我的關(guān)心與幫助。很多時候我一有問題就去問旁邊的一個師兄，不論他是在計算還是在畫圖，他總是很熱情的解答我的問題。人際交際在工作中重要性是很重要的，畢竟那個問題他完全可以不回答，有時翻書還是能夠解決的。
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。
通過這次實習(xí)，我對我們所要從事的這個行業(yè)有了更一步的認(rèn)識，也深深的認(rèn)識到了自身的不足。在以后的學(xué)習(xí)生活工作中，我一定要努力的提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的人民工程師。
設(shè)計院實習(xí)報告 篇13
實習(xí)目的：
要求知道設(shè)計單位的基本工作環(huán)境、工作內(nèi)容和工作形式；了解設(shè)計單位內(nèi)部工作制度；為以后工作的選擇做好充分的掌握，為面試打好基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容：
石家莊地鐵3號線一期工程設(shè)計的了解；CAD畫圖。
實習(xí)方式：
在滄州大元建業(yè)、鐵三院城交分院石家莊城軌項目部設(shè)計二室實習(xí)。
實習(xí)完成情況：
順利完成。
實習(xí)心得和體會：
首先，我要感謝曾老師對我校外實習(xí)的理解和大力支持！
大三---一個令人十分糾結(jié)的時期，我一直不明確自己是考研還是就業(yè)。隨著期末考試的臨近，內(nèi)心的壓力也隨之增大。不明確自己的未來是件很痛苦的事情。在每一段時間里，我都會為自己定下目標(biāo)和方向，然后自己開始朝著那個方向努力奮進(jìn)。可是，大三，我糾結(jié)了一年，還是沒有確定自己將來的生活。我不知道三年后的研究生是否還會向現(xiàn)在這樣，一個研究生學(xué)歷和三年的工作經(jīng)驗比起來，哪個更有優(yōu)勢……我不明白，也想不通。
通過和班主任唐老師的交流，我決定在這個暑假里嘗試下設(shè)計單位的.工作。于是，我開始在網(wǎng)上投簡歷、打電話，尋找心儀的單位。
所幸，大概一個月的時間內(nèi)，滄州一家、北京的兩家單位通知我面試。經(jīng)過再三考慮，我選擇了滄州大元建業(yè)，穩(wěn)妥。然后通過傳真辦理了校外實習(xí)的手續(xù)。從此，我的"試工作"生活便拉開了帷幕。
在滄州大元建業(yè)的實習(xí)的第一天，老師帶領(lǐng)我參觀了一些施工現(xiàn)場，讓我從大體上了解了一些施工要求和他們的這些年的成績。其中有滄州彩虹橋，是滄州市重點工程。通過和帶我實習(xí)的老師的交流，我知道了老師和鐵三院的人很熟。鐵一院至鐵四院的實力非常強(qiáng)大，我很希望自己能夠在我望塵莫及的單位工作。我希望自己能夠感受下大企業(yè)的魅力。在此之前我也擔(dān)心自己的魯莽會把自己陷入困境，但是實在禁不住那里的誘惑，我還是大膽的向老師提出自己的想法，告訴他大元建業(yè)是主管房地產(chǎn)方向的單位，而我的專業(yè)方向是鐵橋隧，學(xué)習(xí)起來會很吃力，希望他能幫我引薦給鐵三院。沒想老師聽完我的想法后爽快的答應(yīng)了我，讓我去石家莊的項目部試試�，F(xiàn)在我把在鐵三院實習(xí)的內(nèi)容和體會寫下來，完成作業(yè)的同時,整理下我的心情，讓自己明白自己的心，決定自己以后的路。
第二天，我只身來到鐵三院城交分院的石家莊項目部，馬主任把我安排在設(shè)計二室工作。設(shè)計二室有5個人，于是我和他們一起在二樓開始了20天的實習(xí)工作。這一天，我熟悉了石家莊地鐵三號線的基本內(nèi)容：
河北平原處于太行山前傾斜平原的滹沱河沖洪積扇形平原，地面高程60.0~90.0m間。石家莊處于保定-石家莊斷裂帶、北席斷裂帶。黃土狀粉質(zhì)粘土，具有濕陷性。石家莊城市軌道交通3號線一期工程，近期全長19.29km，設(shè)站17座。施工方法有明挖法、盾構(gòu)法、暗挖法施工。設(shè)計安全等級為一級。使用年限100年。地面形變量30mm，隆起量10mm。區(qū)間隧道裝配式襯砌采用一定剛性的柔性襯砌。在這份總說明里，包含了鐵路選線、隧道工程、支擋結(jié)構(gòu)以及排水、電力、自動門設(shè)置其他課程的內(nèi)容，十分豐富。
第三天，我熟悉了CAD的各種快捷鍵。其中，L-直線；C-圓；CO-復(fù)制；O-偏移；TR-修建；MT-多行文字；EX-延伸；MI-鏡像；E-擦除OP-換底板顏色。大一暑假的CAD實習(xí)，都是用鼠標(biāo)畫圖，今天，面對我們設(shè)計二室的各種人才，我引以為傲的的畫圖速度和畫圖技術(shù)實在是相形見絀。于是，選擇記住快捷鍵，熟悉運用鍵盤操作電腦畫圖。
第四天，我隨手翻到《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》。曾在這學(xué)期期末的《橋梁工程》考試中考到了預(yù)應(yīng)力先張法后張法的區(qū)別。當(dāng)時已經(jīng)忘記了預(yù)應(yīng)力混凝土的有關(guān)內(nèi)容。查閱課本，我知道了由于施工工藝不同，建立預(yù)應(yīng)力的方法也不同。先張法是靠粘結(jié)力傳遞并保持預(yù)應(yīng)力的，后張法是通過錨具傳遞并保持預(yù)應(yīng)力。
第五天,同事在中星路計算書的排版中,遇到多級標(biāo)題的問題,由于word的升級,我們并不了解2007版的多級標(biāo)題排版工作。于是,我們查閱了資料,知道了處理辦法：
1.將光標(biāo)移動到要編為一級大綱的行。
2.點選工具欄上"樣式"中的"標(biāo)題1""樣式"。在"段落"中點多級編號的下拉符號,選中你要的多級編號列表樣式。
3.光標(biāo)仍然停在這一行上,選擇右鍵菜單中的"樣式","更新標(biāo)題1以匹配所選內(nèi)容A"。
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