說(shuō)說(shuō)我們班作文錦集7篇

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等相繼進(jìn)入人們的日常工作和生活中，越來(lái)越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享自己對(duì)生活的思考，表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的說(shuō)說(shuō)我們班作文7篇，歡迎大家分享。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇1

　　我們班的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)我們班陰盛陽(yáng)衰，主要是女生在課堂上非常活躍，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個(gè)個(gè)神氣十足。

　　這不，大家吃過(guò)午飯，來(lái)到“作戰(zhàn)一線”（教室），都希望快點(diǎn)消滅“敵人”（作業(yè)），教室真安靜啊！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來(lái)是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場(chǎng)精彩的武打片了，只見(jiàn)楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過(guò)去，然后狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎喲，討厭，干嗎掐人家呀！”說(shuō)完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來(lái)；更有的.笑出了眼淚。一陣喧鬧過(guò)后，大家繼續(xù)埋頭苦干。

　　還有一次不用出操，同學(xué)們?cè)诎嗌献詩(shī)首詷?lè)。秦義朗的一句“女生真是沒(méi)用，就是一個(gè)個(gè)地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨后，一場(chǎng)男女大pk正式開(kāi)始了。這不是一場(chǎng)武力比賽，而是一出唇槍舌戰(zhàn)。比賽正式開(kāi)始，男女生互不相讓?zhuān)�唾沫星子滿天飛，互揪對(duì)方弱點(diǎn)和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發(fā)起攻擊，還有的向智商進(jìn)行挑戰(zhàn)等等，大家口干舌燥、筋疲力盡后，這場(chǎng)大戰(zhàn)漸漸消停。

　　大家肯定會(huì)問(wèn)，誰(shuí)贏了？結(jié)果是戰(zhàn)成平局。因?yàn)橹皇怯螒�，雖然在賽場(chǎng)上唇槍舌劍，攻擊、詆毀別人，可結(jié)束后大家和好如初、團(tuán)結(jié)一心。

　　你聽(tīng)——我們班男女“pk”賽又開(kāi)始了。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇2

　　校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場(chǎng)，表演起來(lái)，崢嶸畢現(xiàn)。但見(jiàn)冰山一角三俠：

　　冷面?zhèn)b

　　他，總是面無(wú)表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鰵g似地嬉戲，打鬧，唯獨(dú)他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè)，仿佛另一個(gè)世界的人，把我們都隔絕在外。老師應(yīng)該也被震驚到了，特意把超級(jí)話癆小D安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀小D口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動(dòng)”高冷依舊！

　　冷面?zhèn)b的世界里唯有學(xué)業(yè)，難道學(xué)霸非得這般崢嶸？

　　悶騷俠

　　他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來(lái)。自習(xí)課時(shí)，他面色嚴(yán)肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時(shí)，他端坐一隅，積極發(fā)言。可是，一下課他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個(gè)悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長(zhǎng)腿隨意搖擺，這畫(huà)風(fēng)是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開(kāi)口了：“Ihaveapen，Ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時(shí)不時(shí)地在我們面前顯擺，而我們無(wú)可匹敵，只好甘拜下風(fēng)，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱(chēng)“楷爺”的小C不甘寂寞，模仿起了近來(lái)超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的'蘭花指，羞澀的小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風(fēng)景。

　　張弛有度的悶騷俠，乃班長(zhǎng)也。

　　閃電俠

　　他，做什么都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問(wèn)，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個(gè)舉手�？擅看握酒饋�(lái)，答得卻驢唇不對(duì)馬嘴。時(shí)間久了，老師們?cè)偬釂?wèn)，就會(huì)加一句：劉×想清楚了再說(shuō)！可他卻癡心難改，自然出丑依舊。

　　不過(guò)，田徑賽場(chǎng)上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號(hào)。就說(shuō)去年運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他，我以為進(jìn)前5恐怕不可能了�？梢贿M(jìn)入第四圈，他突然發(fā)力，5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)！他一口氣竟超過(guò)了4個(gè)對(duì)手！好似脫韁的野馬撒歡飛奔！進(jìn)入第五圈，最后的沖刺，如旋風(fēng)刮過(guò)，他先超越第三名，最后竟和第一名同時(shí)撞線！

　　你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。

　　我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個(gè)個(gè)非同尋常，必將鑄就獨(dú)一無(wú)二的七二班！

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇3

　　我們六年一班，在全校可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的尖子班。學(xué)習(xí)成績(jī)每次在年組都是第一，從未被打敗過(guò)。這因?yàn)槲覀儼嗍莻�(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體。男女生之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)大的戰(zhàn)役，但是小小的摩擦卻是不可避免的。

　　最近，班級(jí)里刮起一股怪風(fēng)，由“天下第一肥”林鶴飛為首的幾個(gè)男生，胡亂給女生起外號(hào)。最近又有一群男生加入了起外號(hào)的'隊(duì)伍，致使起外號(hào)之風(fēng)更有蔓延之勢(shì)。什么“白骨精”、“瘦猴”、“四眼雞”……幾乎每個(gè)女生都有了外號(hào)。

　　難怪男生給女生起外號(hào)，那些女生霸氣十足，對(duì)我們男生從不手下留情，實(shí)在讓我們士可忍,而孰不可忍。她們最為突出的當(dāng)屬四大兇女排行榜。

　　NO.1張?zhí)祢�，主要功能，具有較強(qiáng)的號(hào)召力，她一聲令下，全班女生召之即來(lái)。她學(xué)習(xí)成績(jī)好、組織能力強(qiáng)，女生誰(shuí)有問(wèn)題都請(qǐng)教她，男生她從來(lái)不管。她的霸氣和倔強(qiáng)的性格都是無(wú)法比擬的。

　　NO.2馮倩，是四大兇女中的打手。如果誰(shuí)惹火了她，讓她一掐，非傷不可。她的同桌，也就是我的后桌，天天忍受著皮肉之苦，“啊”、“呀”的叫聲不絕于耳。

　　NO.3單月，她的飛毛腿和耐力更是無(wú)人能比，不論追誰(shuí)，都會(huì)百戰(zhàn)百勝，從來(lái)不會(huì)失手。有時(shí)與馮倩聯(lián)手，一人追、一人打，配合十分默契，因而往往把男生“殺”得丟盔棄甲。

　　NO.4王文玉，她的惡作劇總是能讓人哈哈大笑，愛(ài)搞笑的人與之比較，相形見(jiàn)絀，自愧不如，都會(huì)相當(dāng)傷心，心中常常升起一股火，她怎么比我還強(qiáng)？……

　　這就是我們班，一個(gè)時(shí)而讓人歡樂(lè)，時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇4

　　每個(gè)班都有各自的特點(diǎn)，咱們班也不例外，下面就讓我來(lái)介紹咱們班吧。

　　咱們班是一個(gè)自控能力較差的班級(jí)。我們班的科任老師都說(shuō)我們班是挺好的，就是自控能力差了點(diǎn)，即使是一件很小的事，全班都會(huì)轟動(dòng)起來(lái)。就拿數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師本來(lái)就幽默，而咱們班自控能力較差，數(shù)學(xué)老師的幽默語(yǔ)言常常使咱們班上課的時(shí)候轟動(dòng)起來(lái)。記得上星期五的下午，我們班最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完這節(jié)課就放學(xué)了，同學(xué)們的注意力自然就分散了。剛開(kāi)始，老師在講練習(xí)，同學(xué)們是風(fēng)平浪靜的，但有絕大部分的同學(xué)注意力不集中，老師看見(jiàn)后，說(shuō)：“同學(xué)們，注意力要集中噢不得的話就要‘槍斃’咯，三，二，一，我看誰(shuí)還不認(rèn)真聽(tīng)課。”這時(shí)，同學(xué)們的注意力馬上集中了，認(rèn)真地聽(tīng)課了。但這種情況持續(xù)不了多久又死灰復(fù)燃了，忽然，老師說(shuō)：“你看你看這個(gè)同學(xué)的靈魂飛了，這個(gè)也是，這個(gè)，這個(gè)也是，我要用‘勾魂招’把你們給勾回來(lái)。”頓時(shí)，同學(xué)們大笑起來(lái)，其中一位同學(xué)說(shuō)：“老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩”這時(shí)，課堂上就像市場(chǎng)那樣吵，吵鬧聲持續(xù)到下課，老師也沒(méi)辦法了，苦笑不得。

　　咱們班是一個(gè)策劃能力強(qiáng)的`班級(jí)。在教師節(jié)那天，同學(xué)們精心布置，打算給老師們一個(gè)驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，墻壁上掛著氣球和彩帶。當(dāng)然，這些還不足夠給老師們一個(gè)驚喜，所以我們還策劃了一個(gè)內(nèi)容：當(dāng)老師進(jìn)教室時(shí)，一位同學(xué)用小提琴拉出一首歌，另一位同學(xué)就將花束送給老師，而其他的同學(xué)就站起來(lái)，念出黑板上寫(xiě)著的對(duì)老師表示感謝的詩(shī)。于是，這個(gè)計(jì)劃就這樣就這樣實(shí)行了。當(dāng)老師進(jìn)教室后，老師既驚訝又感動(dòng)。而這就是我們想要達(dá)到的效果，真是“皇天不負(fù)有心人”啊。就這樣，老師和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。

　　這就是咱們的班了，一個(gè)自控能力較差但策劃能力強(qiáng)的班級(jí)。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇5

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。

　　我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長(zhǎng)和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭，這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時(shí)，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無(wú)奈地看著盒飯，不知如何是好。這時(shí)我們班的.同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午，愛(ài)，如陽(yáng)光一般灑滿每個(gè)人的心間。

　　我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語(yǔ)言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來(lái)。可是如果哪位同學(xué)生病時(shí)，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛(ài)，連我們的老師都說(shuō)“你們真是太可愛(ài)了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實(shí)，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫(xiě)成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說(shuō)什么好了。

　　我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢(qián)。真是我們班的美德啊！

　　也許有人會(huì)問(wèn)？你們班難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛(ài)笑，一個(gè)人如果鬧出笑話，全班都會(huì)停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過(guò)我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭，我愛(ài)你，我的班。

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇6

　　話說(shuō)，在一(一)班，每一位老師都各具特點(diǎn)，神通廣大，瞧！

　　預(yù)備鈴一響，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就夾著書(shū)本從后門(mén)而來(lái)。通常都是未見(jiàn)其身，先聽(tīng)其聲。此人聲音洪亮，在一個(gè)班里上課，兩個(gè)班的人都能聽(tīng)見(jiàn)。也因此，喉嚨會(huì)制造出許多痰。時(shí)不時(shí)，一聲咳嗽或噴嚏聲過(guò)后，又是全班同學(xué)受驚嚇后的尖叫聲。以上雖是數(shù)學(xué)老師的毛病，但此人上課卻是一本正經(jīng)，有條有理，每堂新課，老師都會(huì)在黑板的左邊寫(xiě)定義、公式，在右邊寫(xiě)練習(xí)題。雖說(shuō)數(shù)學(xué)課沒(méi)語(yǔ)文課活潑，但總體來(lái)講感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　哦，對(duì)了。剛提過(guò)語(yǔ)文課，順便說(shuō)說(shuō)吧。權(quán)老一般在打上課鈴的時(shí)候來(lái)。上課之前，如果沒(méi)有什么是要處理，權(quán)老就會(huì)用甜美的聲音向我們問(wèn)兩遍好。課堂上，正常上課還是一定的，但有時(shí)會(huì)由一些課內(nèi)內(nèi)容涉及到一些課外內(nèi)容，這是大家最喜歡的聽(tīng)的.。搞笑而不失深度則是這些課外內(nèi)容的特點(diǎn)。每一堂語(yǔ)文課仿佛總是過(guò)的很快。輕松、幽默、有深度的語(yǔ)文課，我們都愛(ài)上！

　　與語(yǔ)文課相比，另一種完全不同的課就是政治。政治老師總是很積極，還沒(méi)打鈴就來(lái)到教師溜達(dá)。上課時(shí)，老師總喜歡眨眼，而且其頻率是相當(dāng)?shù)母撸‘?dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，我想是同學(xué)們最緊張的時(shí)刻，祈禱上天保佑不要叫道自己的名字。為什么呢？請(qǐng)看：xx同學(xué)回答問(wèn)題：“xxxxx……”老師眨了眨眼，又說(shuō)：“我覺(jué)得你這個(gè)答案吧xxxxxx,要是考試是不能得滿分的，我們政治呢主要是采意，xxxxxxxx。好，你先坐下吧。”幾乎每次老師都是這樣的回答，你說(shuō)，誰(shuí)還想被提問(wèn)呢?

說(shuō)說(shuō)我們班作文 篇7

　　我們班有48名學(xué)生，也就有了48個(gè)不同的性格，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們班的幾個(gè)“無(wú)敵”吧！

　　第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大（的一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會(huì)還手（打你），有時(shí)可能會(huì)比班主任老師的力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽?zhuān)��?/p>

　　第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會(huì)把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認(rèn)不出你來(lái)。有一次，王祁祁被別班的大隊(duì)干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學(xué)）聽(tīng)到有吵架聲，便走了過(guò)去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被王祁祁給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。

　　第三、就是我自己。前面兩個(gè)人的.性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認(rèn)輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著、蹲著，而且時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一節(jié)課。我都和他們發(fā)誓了：“我說(shuō)到做到，做不到我就不姓胡！”

　　最后一位，則是掐人不見(jiàn)血不松手的李佳鑫。她是一個(gè)“掐人精”。有一次，李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她（李佳鑫）竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點(diǎn)點(diǎn)肉，然后再一轉(zhuǎn)圈，肉差點(diǎn)掉下一塊，疼得李文瑞哇哇大叫。當(dāng)她松手時(shí)，李文瑞一看，胳膊都掐紫了。

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