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    小班托班手指游戲主題教案

    更新時間:2022-06-15 18:34:30 教師工作計劃 我要投稿

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    小班手指游戲教案 小妞妞,來看戲

    小班托班手指游戲主題教案

    活動目標:

    1、 幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,想象用手指表現(xiàn)不同東西的新奇感。

    2、鼓勵幼兒用多種方式進行玩手指游戲,感受玩手指游戲的快樂。

    活動準備:

    兒歌圖標一張;卡通手偶若干。

    活動過程:

    一、談話引題。

    1、 出示小手,引起幼兒興趣。

    (1) 拍手游戲引出課題。

    (2) 介紹小手。

    老師作神秘地說:“我們都有一雙能干的小手!我們的手可以干什么呀?手真有用!薄岸种高可以做游戲呢!

    師:你能把我們的手指一根一根的伸出來嗎?

    幼練習(師鼓勵)

    二、學習、理解兒歌。

    1、教師念游戲兒歌一遍。

    教師帶指偶表演一遍

    提問:

    (1)兒歌的題目是什么?

    (2)五個手指頭變成了什么,幼兒每說出,教師就伸出手指再次表演一遍

    2、學習游戲兒歌。

    提問:你最喜歡兒歌里的哪一句?教師根據(jù)幼兒的回答,出示兒歌圖標

    3、學念兒歌。

    (1) 請幼兒跟老師一起讀兒歌、玩手指游戲。

    (2)根據(jù)幼兒的情況,教師可適當?shù)哪玫魣D標幫助幼兒記憶兒歌。

    三、親子游戲

    1、教師介紹游戲玩法

    師:這個游戲我們還可以和小朋友們一起玩。我想請一個小朋友和我一起玩。

    (1)教師和一幼兒表演手指游戲一遍

    提問:剛才兒歌念到哪一句的時候我們的游戲不一樣了呢?

    (2)教師再次示范,鼓勵幼兒練習

    2、(親子互動游戲)手指頭伸出來,我們一起來和爸爸、媽媽們玩玩這個有趣的手指游戲。讓孩子增進與父母的情感。

    四、表演兒歌。

    請幾對家庭帶上來表演這個游戲兒歌。

    附:兒歌:小妞妞來看戲

    大拇哥,二姆第,三姐姐、四小弟;(手指逐個伸出來)

    小妞妞,來看戲,(抓住孩子的小手,邊點著他的手指頭邊說)

    爬呀爬呀爬上山。(手指從手腕一步步爬到肩膀)

    耳朵聽聽(捏捏耳朵)

    眼睛看看(點點眼睛)

    鼻子聞聞(點點鼻子)

    嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)

    咯吱一下(停頓 突然把手伸到孩子的脖頸處。咯吱咯吱,以后孩子都會驚喜的等著這一刻)

    哈哈。ㄩ_懷大笑,結(jié)束游戲)

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