團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿
更新時(shí)間：2022-02-18 16:21:03 演講稿 我要投稿
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿1
昔秦始皇橫掃六國(guó)，一統(tǒng)天下。六國(guó)既滅，后人思之，合六國(guó)之力，并不在秦之下。以蘇洵語(yǔ)：“則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相教，或未易量�！惫省皽缌鶉�(guó)者，六國(guó)也，非秦也。”
十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)前半葉，日本逐步形成了其所謂征服實(shí)際的戰(zhàn)略方針。其中有言道：“欲征服世界，必先征服中國(guó)，欲征服中國(guó)，必先征服滿(mǎn)蒙。”利用民族矛盾而削弱敵手力量，從而個(gè)個(gè)擊破，與千年前的秦帝國(guó)如出一轍。然，他們的結(jié)果卻截然不同。這其中又是何故呢?
我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵，蟻卵及幼蟲(chóng)都會(huì)讓天敵們垂涎三尺。誠(chéng)然，一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭唯的，但他們的王國(guó)卻并未因此遭受到毀滅性的打擊。反為許多蟲(chóng)獸所畏懼。又有成群結(jié)隊(duì)的.狗能戰(zhàn)勝獅虎，一匹不離群的嗎無(wú)論誰(shuí)也傷害不了他。
似乎很明顯了吧。兩個(gè)字，團(tuán)結(jié)。動(dòng)物們對(duì)團(tuán)結(jié)的理解應(yīng)該是——團(tuán)結(jié)還是死，這是個(gè)問(wèn)題�？v使在人類(lèi)社會(huì)，開(kāi)頭也講了。六國(guó)的不團(tuán)結(jié)直接送他們進(jìn)了歷史課本，而抗戰(zhàn)中我民族的同仇敵愾，也把東條英機(jī)領(lǐng)上了斷頭臺(tái)。重視團(tuán)結(jié)，古今中外莫不如此。 《孟子》中說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！彼渍Z(yǔ)也有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”之說(shuō)�！兑了髟⒀浴分刑岬�，“一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服”。團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!
或許有人會(huì)說(shuō)，二十一世紀(jì)的我們，更需要的是張揚(yáng)個(gè)性。我同意這個(gè)說(shuō)法，只要你確定你了解什么叫“個(gè)性”。然而，這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團(tuán)結(jié)這個(gè)特質(zhì)，只會(huì)讓一個(gè)人的個(gè)性更加豐滿(mǎn)。正如一個(gè)人更愿意聽(tīng)到別人這么評(píng)價(jià)他：他成績(jī)不錯(cuò)，人也可好。而不是：他成績(jī)不錯(cuò)，人卻不怎么的。應(yīng)該說(shuō)，任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，往往涉及多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。個(gè)人的指揮是有極限性的，新時(shí)紀(jì)的我們，若想免于被淘汰，就須認(rèn)識(shí)到合作的必然性�！逗鬂h書(shū)》言：“共輿而馳，同舟共濟(jì)，輿傾舟覆，患實(shí)共之�！惫湃说倪@一訓(xùn)誡，更是當(dāng)下時(shí)代的要求。
我們知道本周即將召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。屆時(shí)你會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的意義。一個(gè)冠軍不能給一個(gè)班帶來(lái)團(tuán)體第一，而接力賽中的每一個(gè)人都關(guān)乎全隊(duì)的勝敗。
團(tuán)結(jié)又是相對(duì)的。校運(yùn)會(huì)中我們因是本班的一員而團(tuán)結(jié)。市運(yùn)會(huì)中我們因是杭高的一員而團(tuán)結(jié)。全運(yùn)會(huì)中我們因是杭州的一員而團(tuán)結(jié)。奧運(yùn)會(huì)中我們因是中國(guó)的一員而團(tuán)結(jié)。天知道是否有一天，我們會(huì)因是地球的一員而團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)很簡(jiǎn)單，地球上的動(dòng)物都知道。團(tuán)結(jié)很難，我們需要充分意識(shí)到它的價(jià)值，并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\(yùn)用。當(dāng)然，對(duì)于聰明人而言，團(tuán)結(jié)，不過(guò)兩個(gè)字罷了。團(tuán)結(jié)演講稿范文節(jié)選!
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿2
同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了"海倫`凱勒"號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮��？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的`人，不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài);稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài);不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人"閉門(mén)造車(chē)"式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為
一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)》！
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝軐W(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字——仁。“仁”又是什么呢？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜恕８?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿4
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們： 大家好!今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。 列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的
魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。 我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。 我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過(guò)程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說(shuō)：“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒(méi)有什么用了。 在工作學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?
第一、要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的`時(shí)候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
第三、要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒(méi)有流動(dòng)的水就沒(méi)有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手爭(zhēng)一流。同時(shí)要避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹(shù)立良好的形象。 第四、要充分信任同事同學(xué)和周?chē)娜恕Ｐ湃蝿e人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)和周?chē)娜斯彩拢约阂嘁稽c(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢?工作效率還能不提高嗎?
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。 朋友們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們攜起手來(lái)，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)! 我的演講完畢、謝謝大家!
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光。我參加的項(xiàng)目是集團(tuán)跳長(zhǎng)繩。這一天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂(lè)。
正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩可我卻因?yàn)槔K搖得太快而不敢，跳進(jìn)去又跌著了，隊(duì)員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：難道都是我的錯(cuò)了嗎?即使我跳不好，那你們更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是埋怨呀!于是，我氣呼呼地走開(kāi)了。這時(shí)，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你還能做好同學(xué)們的榜樣嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想：對(duì)啊，以前那個(gè)不服輸、什么事都要爭(zhēng)個(gè)先的.我哪去了?我一定要振作起來(lái)，不讓她們小看!
老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對(duì)，可你就因此而泄氣嗎?其實(shí)你就是認(rèn)為自己害怕，所以才不敢跳過(guò)去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的�！崩蠋煹囊环膭�(lì)，如一團(tuán)明火，點(diǎn)亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊(duì)伍中間，跟緊前面一個(gè)人，然后輕松一躍，過(guò)去了!
接著，又跳的幾輪，我不但沒(méi)有死繩，而且都連上了，隊(duì)員們都為我的表現(xiàn)鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯(cuò)了，回想起訓(xùn)練時(shí)，我被繩子打傷了，隊(duì)員們都在關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼;我跳死繩了，隊(duì)員們都來(lái)幫助我，給我找原因。原來(lái)，他們都是擔(dān)心我不能為集體爭(zhēng)光而急成這樣的。比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，五分鐘內(nèi)，竟跳出466個(gè)的好成績(jī)。
人世間最可貴的就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么可以阻擋。團(tuán)結(jié)，就是勝利!
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)》！
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！�
著名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。
還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)鎸?duì)這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？
首先，我們需要做到一個(gè)字——仁�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò)，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)，不但可以增強(qiáng)我們的.團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)娜�。�?jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善，為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿7
各位專(zhuān)家、各位老師：
大家好!今天我要說(shuō)的框題是《團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步》。
一、說(shuō)教材的地位和作用
《團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步》是廣東版教材思想品德八年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課第二課時(shí)。本課時(shí)是對(duì)上一個(gè)課時(shí)的延續(xù)，講述合作的意義與作用，同時(shí)為學(xué)習(xí)第四單元的有關(guān)內(nèi)容做好鋪墊。因此，本課時(shí)內(nèi)容在教材體系中占有重要地位。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本教材的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我制定如下教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“合作中的競(jìng)爭(zhēng)”和“競(jìng)爭(zhēng)中的合作”，認(rèn)識(shí)合作在生活中的重要性。 能力目標(biāo)：鍛煉合作能力與技巧，形成合作意識(shí)。
情感目標(biāo)：使學(xué)生形成寬容他人、欣賞他人的`胸懷，培養(yǎng)樂(lè)于與他人合作的品質(zhì)，養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻(xiàn)的精神。
三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征，我確定的如下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生合作能力與技巧，形成合作意識(shí)，培養(yǎng)合作精神。
確立重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實(shí)踐中處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
2、教學(xué)難點(diǎn)：處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系
確立難點(diǎn)的依據(jù)：較抽象;初二學(xué)生剛從初一走過(guò)來(lái)，認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生沒(méi)有這方面的基礎(chǔ)知識(shí)，從而很難掌握。
四、說(shuō)教學(xué)方法
教法：借助多媒體的教學(xué)手段，運(yùn)用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料，通過(guò)情境教學(xué)法、討論法、親身體驗(yàn)教學(xué)法等多種教學(xué)方法
學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法、自主探究法
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
學(xué)生閱讀“材料透視”，思考材料后的問(wèn)題：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們的合作能力要求越來(lái)越稿了，閱讀以上材料，你對(duì)這一觀點(diǎn)有什么新的體會(huì)?
學(xué)生分組討論思考題，并共同交流現(xiàn)實(shí)生活中反映合作的力量以及學(xué)會(huì)合作的重要性的事例。最后教師進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作的重要性，由此導(dǎo)入新課。
(二)講授新課
本課時(shí)分為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行講授：
1、社會(huì)生活離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作
教師講述童謠“一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。以及螞蟻抬米的故事，并提出問(wèn)題：為什幺“三個(gè)和尚”就“沒(méi)水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”?學(xué)生思考并回答問(wèn)題，教師給予總結(jié)，得出結(jié)論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個(gè)人能力的發(fā)揮，需要依靠集體的合作。
2、團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)
學(xué)生閱讀課本第76頁(yè)"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考并回答問(wèn)題：為什么中國(guó)隊(duì)能以3：0取勝?教師進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)學(xué)生的閱讀思考，能夠進(jìn)一步感受在競(jìng)爭(zhēng)中人與人之間精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、彼此關(guān)懷對(duì)于取得成功的重要性。
3、培養(yǎng)合作的能力
活動(dòng)：學(xué)生以小組為單位制定“合作規(guī)則”，教師總結(jié)歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見(jiàn);善于鼓勵(lì)同伴;努力按要求去做;合理表達(dá)自己的思想;善于表達(dá)感激之情等。
4、競(jìng)爭(zhēng)與合作，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會(huì)
競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是本課時(shí)的難點(diǎn)，
通過(guò)舉行辯論賽：競(jìng)爭(zhēng)與合作，誰(shuí)更能使文明進(jìn)步?促使學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，認(rèn)識(shí)社會(huì)生活和文明進(jìn)步既需要競(jìng)爭(zhēng)，也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。
在課堂結(jié)束時(shí)播放歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》，學(xué)生在歌聲中提升對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。
(三)課堂總結(jié)：根據(jù)板書(shū)所呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)本課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行歸納
(四)布置作業(yè)：
(五)板書(shū)設(shè)計(jì)
本節(jié)課我設(shè)計(jì)的是提綱式板書(shū),這種板書(shū)綱目清楚，重點(diǎn)突出，便于學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理解和記憶。
板書(shū)：
三、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步
1、社會(huì)生活離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作
2、團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)
3、培養(yǎng)合作的能力
4、競(jìng)爭(zhēng)與合作，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會(huì)
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿8
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!以下是小編提供的小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿團(tuán)結(jié)是要有前提的，協(xié)作是需要條件的。這前提，這條件，就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài)、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣，才能夠得到團(tuán)結(jié)，只有這樣，才能夠更好的協(xié)作，那就是：關(guān)愛(ài)和理解是團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，尊重和欣賞是團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障！
讓我們養(yǎng)成善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的習(xí)慣，營(yíng)造互相尊重的良好氛圍，理解和尊重他人，善待和關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)同學(xué)，為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造好可靠的保障！
不知道在坐的各位同學(xué)有沒(méi)有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周?chē)?同學(xué)和朋友時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn)，好多長(zhǎng)處，甚至是我們自己無(wú)可比擬的，甚至是我們自己都無(wú)以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象：由于彼此的個(gè)性差異比較大，對(duì)對(duì)方有些方面看不懂，看不慣，便先在心里有了敵意，這樣兩個(gè)人相處起來(lái)，就覺(jué)得別扭，難免磕磕碰碰，后來(lái)由于想和對(duì)方改善關(guān)系，于是就開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，換一種欣賞的眼光去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方“原來(lái)也沒(méi)有自己想象的那么討厭，那么不好交往�！敝饾u的，相互之間相處的很融洽，很投機(jī)，還成了要好的朋友。所以我們說(shuō)，學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人，我們就會(huì)擁有越來(lái)越多的伙伴，我們就會(huì)擁有人際交往的一片藍(lán)天，人生的路，就會(huì)越走越順暢，越走越寬廣！同學(xué)們，朋友們，幸福之路，成功之路，就在我們的腳下，目標(biāo)和方向已經(jīng)非常清晰，讓我們共同協(xié)起手來(lái)，懂得尊重，學(xué)會(huì)欣賞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的明天！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我>演講的題目是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)”！
“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船；一棵小樹(shù)耶弱不禁風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒”，這振奮人心的歌詞，告訴我們不管做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，方能成功。
著名哲學(xué)家叔本華曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。誠(chéng)然，成功需要攻堅(jiān)克難的精神，但更加需要一種力量，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量！只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，人民安居樂(lè)業(yè)、府谷和諧進(jìn)步的大好局面才能實(shí)現(xiàn)；只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能夠進(jìn)一步談創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)，助推“四轉(zhuǎn)四升”；也只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們建設(shè)“一縣三區(qū)”的目標(biāo)才能圓滿(mǎn)完成。
縱觀古今中外上下五千年，成功的團(tuán)隊(duì),大至國(guó)家,小至社會(huì)中的小集體，哪怕是兩人以上的'科室小組，他們的成功，無(wú)不體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)400年；三國(guó)之劉備弟兄團(tuán)結(jié)一致，成就三國(guó)鼎立之格局；成吉思汗因?yàn)閳F(tuán)結(jié)各蒙古部落，所以將疆土擴(kuò)大到歐洲；中國(guó)共產(chǎn)黨因?yàn)閳F(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，所以建立了中華人民共和國(guó)；國(guó)際知名百?gòu)?qiáng)企業(yè)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在市場(chǎng)這個(gè)舞臺(tái)上大放異彩。這些事實(shí)表明，成功離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是“團(tuán)結(jié)”！
當(dāng)前，在府谷經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻，需要我們每一個(gè)府谷人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。因?yàn)橛辛诉@個(gè)團(tuán)結(jié)的橋梁，人與人之間才會(huì)緊密相聯(lián)，心與心才會(huì)向著同一個(gè)地方，工作和生活才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)和激情，大家就會(huì)群策群力為同一個(gè)目標(biāo)——為實(shí)現(xiàn)幸福府谷而奮斗。古人講得好：“人心齊，泰山移”；人心所向、無(wú)堅(jiān)不摧、所向披靡！在一個(gè)集體中“重要的不是你，不是我，不是他，而是我們”，創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)，需要我們團(tuán)結(jié)工作、真抓實(shí)干，只要我們眾志成城，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真實(shí)施，我們有理由相信創(chuàng)建工作一定會(huì)取得顯著成效；推進(jìn)“四轉(zhuǎn)四升”，需要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行，我們積極探索，大膽改革，揮動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大筆，在府谷轉(zhuǎn)型發(fā)展征程上留下了光輝的一頁(yè)；建設(shè)“一縣三區(qū)”，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極作為，24萬(wàn)府谷人民只有團(tuán)結(jié)才是取勝的法寶，我們將用勤勞與汗水，齊心協(xié)力譜寫(xiě)幸福府谷的美好篇章。只有把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)好了，工作的細(xì)節(jié)做到位了，那么我們的單位就會(huì)成為堅(jiān)如磐石、牢不可破的鋼鐵長(zhǎng)城；我們府谷就可順利度過(guò)難關(guān)，擁有祥和太平、國(guó)泰民安的良好風(fēng)貌。
同心山成玉，協(xié)力土變金！開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？何來(lái)創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)，助推“四轉(zhuǎn)四升”？ 團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。朋友們，單位的建設(shè)需要我們，府谷的繁榮需要我們，開(kāi)創(chuàng)府谷的美好未來(lái)，是我們每個(gè)人的責(zé)任！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)模范機(jī)關(guān)、助推“四轉(zhuǎn)四升”而團(tuán)結(jié)奮進(jìn)吧！讓我們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng)府谷的美好未來(lái)而奮力拼搏吧！
我的>演講完了，謝謝大家�。�
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)別大森林里住著許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小狗，力大無(wú)比的大象，獅子，還有毛茸茸的大熊貓……
有一天，大熊貓的媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能依靠媽媽一輩子的�！比恍⌒苷f(shuō)：“媽媽那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蓋房子呢？”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰(shuí)和誰(shuí)都不團(tuán)結(jié)合作，最終，一只小熊貓的房子也沒(méi)有蓋成功。
獅子和大象以為自己力氣大，就可以蓋一座大房子，結(jié)果，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭都卷走了，獅子把所有的磚頭都搬走了，它們誰(shuí)也沒(méi)有蓋上一座大房子。
小狗對(duì)它們說(shuō)：“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓?zhuān)粫?huì)合作，是干什么事情都干不好的'。因?yàn)槟銈兡銧?zhēng)這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎？”
獅子和大象聽(tīng)了小狗的話(huà)就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿11
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！我是青鳥(niǎo)t209的xx。今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)我們輝煌明天。
列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！笔灞救A也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的捕獵過(guò)程。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在襲擊目標(biāo)面前時(shí)，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的襲擊。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說(shuō)：“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒(méi)有什么用了。
在工作學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？
第一、要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。
第三、要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒(méi)有流動(dòng)的水就沒(méi)有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手爭(zhēng)一流。同時(shí)要避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹(shù)立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周?chē)娜�，信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的`一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)和周?chē)娜斯彩�，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢？工作效率還能不提高嗎？
同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，如果組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、集體一盤(pán)散沙，何來(lái)生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績(jī)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗(yàn)，也不可能得到很好的發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)單位的重大意義。
朋友們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們攜起手來(lái)，奮力拼搏，為我們的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
我的演講完畢、謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在家里讀了《紫荊樹(shù)》這個(gè)故事。從這個(gè)故事中我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。
這個(gè)故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟，老大田真、老二田慶和老三田廣三個(gè)。三兄弟長(zhǎng)大成家后，由于幺弟弟會(huì)精打細(xì)算，要求分家。于是他們便把財(cái)產(chǎn)分成三份，分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹(shù)還沒(méi)分。這棵紫荊樹(shù)長(zhǎng)的又大又茂盛，一直都是欣欣向榮，象征著個(gè)家庭的興旺。精打細(xì)算的幺兄弟說(shuō)：“我們把這棵紫荊樹(shù)也分了吧，把它分成三段，趁現(xiàn)在賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！崩洗蟛辉敢�，說(shuō)是老祖宗留下的，可最后熬不過(guò)兩個(gè)弟弟還是同意了。
準(zhǔn)備第二天分樹(shù)，可是第二天原本茂盛挺拔的'紫荊樹(shù)就枯萎凋謝了，三兄弟看見(jiàn)了心里想：這棵老祖宗留下的樹(shù)已經(jīng)有好幾百年了，已經(jīng)有靈性了，聽(tīng)說(shuō)要分家，把自己砍成三段，而傷心欲絕，先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹(shù)枝葉茂盛，象征著田家子孫旺盛，這棵樹(shù)不能砍，我們也不能分家。三兄弟看到這個(gè)情形開(kāi)始痛徹的懺悔，于是他們打消了分家的念頭。“三人同心，其利斷金”，從此以后他們一家人和睦相處，團(tuán)結(jié)一心共同經(jīng)營(yíng)幸福生活。
從這個(gè)故事中我深深的體會(huì)到，如果團(tuán)體不和睦，必定迅速瓦解；國(guó)家上下不團(tuán)結(jié)，則很難抵御外敵的入侵。俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”。和睦何其重要。就像我們一個(gè)班集體，如果大家不團(tuán)結(jié)，不有愛(ài)，只顧個(gè)人榮譽(yù)；個(gè)人利益，那么我們永遠(yuǎn)不能再學(xué)校組織的集體活動(dòng)中取得好的成績(jī)；在學(xué)習(xí)中也不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。所以我們就要像樹(shù)枝、樹(shù)干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。只有團(tuán)結(jié)才能抵御強(qiáng)敵！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿13
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，�?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話(huà)，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one world，one dream！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想……
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的.意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量�；@球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記！同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的！
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話(huà)，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話(huà)。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！
我的演講完了，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們，當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的旋律響起時(shí)，我們被中華民族精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造輝煌的歷史深深震撼，備受鼓舞。蒼天有情，人間有愛(ài)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡，關(guān)愛(ài)凝聚團(tuán)結(jié)。懂得關(guān)愛(ài)他人，陌生的世界也不在冷漠。今天隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也成為各行各業(yè)事業(yè)成敗的決定因素。古人云：“孤樹(shù)結(jié)成林不怕風(fēng)吹，滴水積成海不怕日曬”。創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡，離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作！我們每位同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，并養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人的品行。
同學(xué)們！一個(gè)的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體內(nèi)含希望，蘊(yùn)藏生機(jī)，在同學(xué)們中將能起到優(yōu)化班級(jí)促進(jìn)發(fā)展的作用，哪怕是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句熱情的問(wèn)候，一點(diǎn)點(diǎn)伸手可做的善舉。這都能匯聚集體的力量，創(chuàng)造出1+1大于2的效果。當(dāng)班級(jí)成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并甘愿為了班級(jí)利益而犧牲個(gè)人利益時(shí)。班級(jí)精神，其實(shí)質(zhì)就是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。當(dāng)每個(gè)成員都能充分地意識(shí)到自己是班級(jí)中的一分子時(shí)，我們就會(huì)為了整個(gè)班級(jí)的利益而互相合作，相互幫助，互相關(guān)愛(ài)。如果每個(gè)成員做任何事情都能以班級(jí)利益為重，那么，班級(jí)將無(wú)往而不勝。單憑一個(gè)人的力量，縱然他有多么強(qiáng)大，也不能挑得起千斤的擔(dān)子，而眾人齊心的力量，能移萬(wàn)座山。秋去冬來(lái)，北雁南飛。
不知你曾否注視過(guò)藍(lán)天下南飛的雁群？它們總是排著整齊的人字形隊(duì)伍，在頭雁的帶領(lǐng)下，直擊長(zhǎng)空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它們?cè)诟墒裁�？為什么要排�?duì)？科學(xué)調(diào)查顯示：雁群排成人字形飛行，每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流，這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時(shí)，就會(huì)輪換到人字形隊(duì)伍的尾部，讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的`位置，帶領(lǐng)大家飛行；而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲，給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過(guò)冬的原因。我們總是稱(chēng)贊它們的堅(jiān)忍與毅力，其實(shí)這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分。我們也是一樣，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)、互相幫助的時(shí)候，我們行進(jìn)的速度將大幅度加快，行進(jìn)的路程將大幅度延長(zhǎng)。
誠(chéng)然，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們儲(chǔ)聚了力量，我們懂得了理解、體貼、關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)不是作秀，關(guān)愛(ài)源于點(diǎn)滴生活，仔細(xì)思來(lái)。我們每天都得到了太多的關(guān)愛(ài)。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問(wèn)，我們是否想過(guò)要把幸福也帶給別人？我們?cè)?jīng)為身邊的同學(xué)做過(guò)什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和同學(xué)熱情打招呼；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話(huà)；在同學(xué)遇上難以解決的問(wèn)題時(shí)，為他出謀劃策；早晨，母親有些不舒服，悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，輕輕地把他扶起；車(chē)上，有老人站著，熱心地給他讓座?
關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是作為一個(gè)人的真正品格和素養(yǎng)。詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！卑�！同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，友誼之樹(shù)將會(huì)長(zhǎng)青，那來(lái)自心靈深處的關(guān)愛(ài)猶如一汪汪流淌的清泉，會(huì)給人以力量和信心，給予被關(guān)愛(ài)者的也許將是是整個(gè)世界。在此我深感關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得關(guān)愛(ài)。在成長(zhǎng)的道路上盡管荊棘密布，只要我們多點(diǎn)亮一盞燈，擰成一股繩，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。我們將會(huì)在心靈交融中產(chǎn)生共鳴，迸發(fā)力量！
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿15
各位同胞、大哥大姐們：
你們好！今天由我來(lái)給你們講講我們窮人要怎么樣才能夠脫貧致富，創(chuàng)造自己的一份事業(yè)和豐厚的財(cái)富。
各位都知道身邊的很多成功的人有錢(qián)的人百分之八十以上的都是靠后臺(tái)或者是貴人的幫助才得以成功的，我想各位也一直認(rèn)為我們普通人我們窮人要想創(chuàng)造自己的事業(yè)和豐厚的財(cái)富就必需要有高的學(xué)歷和過(guò)硬的一門(mén)手藝（也就是一門(mén)技術(shù)）然后去找一個(gè)好的公司努力的工作。
各位想得都沒(méi)有錯(cuò)，高學(xué)歷和過(guò)硬的手藝（技術(shù)）是可以讓一個(gè)人的荷包很快的就漲起來(lái)。那我們沒(méi)有高學(xué)歷硬技術(shù)的人難道就只有過(guò)窮日子了嗎？其實(shí)也不一定�，F(xiàn)在很多的商人企業(yè)家都是沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么技術(shù)，但他們還是白手起家創(chuàng)造了偉大的事業(yè)和豐厚的財(cái)富，他們之所有能成功最主要的是他們有追求、膽識(shí)、眼光和夢(mèng)想，最重要的是他們都懂得怎么樣去集資（籌集資金），懂得怎么樣與人合作，只要有了資金做什么事都好做，個(gè)人沒(méi)有資金怎么辦，最好的'辦法就是合伙，人多力量大，群狼能敵虎，群蟻建高窩，現(xiàn)在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的很多鄉(xiāng)村企業(yè)（農(nóng)產(chǎn)品合作社）都是由當(dāng)?shù)氐拇迕窦Y建成的，他們剛開(kāi)始集資時(shí)每個(gè)家庭也就是出幾千元，現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都有自己的小車(chē)和別墅了，難道就只有他們才能用小財(cái)富創(chuàng)造大財(cái)富嗎？
其實(shí)我們一樣可以，只要我們同心協(xié)力照樣可以開(kāi)小車(chē)住別墅，世界上的人都是平等的，就看我們有沒(méi)有去追求，同胞們行動(dòng)起來(lái)吧，貴人、后臺(tái)是可以由大家創(chuàng)造的，為我們的美好將來(lái)快快行動(dòng)吧。
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