初中生新學(xué)期新氣象演講稿錦集四篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的初中生新學(xué)期新氣象演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生新學(xué)期新氣象演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好早上好！

　　在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我 將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信 大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！

　　先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

　　在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做 到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù) 也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　再來(lái)談?wù)剠⒓蛹�體活動(dòng)的'方面吧。

　　正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之 長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好 的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)

初中生新學(xué)期新氣象演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，開(kāi)學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我們要提起精神來(lái)，現(xiàn)在我們應(yīng)該去做好規(guī)劃，新的學(xué)期還是需要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，上個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)想必大家是有收獲也有成績(jī)的，我能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，同學(xué)們我們應(yīng)該努力一點(diǎn)，新的學(xué)期到來(lái)，初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏是比較快的，在這全新的一個(gè)學(xué)期，過(guò)去做的不好的地方，現(xiàn)在也是的需要堅(jiān)持去搞好學(xué)習(xí)，在這全新的學(xué)期，我們主動(dòng)去做好學(xué)習(xí)，無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度，新學(xué)期新的氣象，這是我們應(yīng)該去思考的。

　　在學(xué)習(xí)上面我們當(dāng)中有很多同學(xué)，或許在上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很好，但是我相信在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中大家是可以做的更好的，新學(xué)期是一個(gè)新的.開(kāi)始，大家都是在同一起跑線，不管是做什么事情確實(shí)是應(yīng)該做好規(guī)劃，只有不斷的提高自己，堅(jiān)持去做好學(xué)習(xí)，自己不會(huì)的知識(shí)就去問(wèn)，我們應(yīng)該有這樣主動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài)，作為一名初中學(xué)生這些是我們應(yīng)該做出選擇的，我還是的應(yīng)該繼續(xù)維持下去，不斷的提高自己能力，這讓我也是對(duì)自己很有信心的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該做好準(zhǔn)備，認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的，同學(xué)們我們應(yīng)該做出正確的判斷，要實(shí)現(xiàn)對(duì)自己各方面的要求。

　　同學(xué)們時(shí)間是很快的，在假期當(dāng)中想必大家都是放松了很多，在家里面時(shí)間久了就出現(xiàn)一些問(wèn)題，對(duì)自己要求低了這不是很好，一定不要只說(shuō)不做哦，做出的決定就一定要做到才是， 雖然學(xué)習(xí)不是一件容易事情，但是還是應(yīng)該認(rèn)真去搞好學(xué)習(xí)，應(yīng)該走假期中快速調(diào)整過(guò)來(lái)，所以說(shuō)很多事情要有自己的判斷，把學(xué)習(xí)放在前面是必然的，從假期中調(diào)整過(guò)來(lái)，努力去做好分內(nèi)的工作的，在這方面更加應(yīng)該去有自己的判斷，堅(jiān)持搞好自己的學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是不容置疑的，松弛久的神經(jīng)需要提起精神來(lái)，每天要早起了，也要有作業(yè)了，同學(xué)們我們一定要認(rèn)真的對(duì)待，這個(gè)學(xué)期讓我們用心一點(diǎn)，要把握好時(shí)間，到了初中階段真的是應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人在，我們學(xué)校一直以來(lái)都是重視對(duì)我們的教育，我們不應(yīng)該辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，努力搞好自己的學(xué)習(xí)，以后才能夠沒(méi)有遺憾的回憶這幾年來(lái)的經(jīng)歷，新的學(xué)期努力吧。

初中生新學(xué)期新氣象演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是這次初三一班的學(xué)生xxx，一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期又開(kāi)始了，而這也是我的最后一個(gè)學(xué)期。等這個(gè)學(xué)期結(jié)束我的初中生活也就結(jié)束了，不得不感嘆一句時(shí)間過(guò)的確實(shí)很快。一眨眼我也從一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生成長(zhǎng)到了現(xiàn)在的初三，在過(guò)去的每個(gè)學(xué)期，在剛剛開(kāi)始的時(shí)候我都告訴自己，我是一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生，以此來(lái)抑制自己想要放縱的內(nèi)心。我知道自己需要學(xué)習(xí)的還有很多，我不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)，而讓未來(lái)幾十年的自己承擔(dān)如此大的后果。我作為一名學(xué)生，我知道自己的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，所以我每個(gè)學(xué)期唯一一直保持著的就是學(xué)習(xí)，專心致志的學(xué)習(xí)。

　　新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，而在這個(gè)學(xué)期我希望大家能夠忘記掉上個(gè)學(xué)期的一切。不管上個(gè)學(xué)期大家過(guò)的快不快樂(lè)，學(xué)習(xí)上有沒(méi)有取得進(jìn)步，有沒(méi)有完成自己的目標(biāo)。我想告訴大家，過(guò)去的就讓他過(guò)去，千萬(wàn)不要沉迷于過(guò)去，不要把上個(gè)學(xué)期那些難過(guò)，傷心，驕傲的情緒帶到新的一個(gè)學(xué)期。我們就把自己當(dāng)成一個(gè)剛剛來(lái)到這里的學(xué)生，好好的`學(xué)習(xí)，不要因?yàn)閯e的事情而影響自己的學(xué)習(xí)。我們這三年付出的努力程度決定著我我們高中會(huì)是在什么樣的學(xué)校，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)人的影響是很大的，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人更專心致志的學(xué)習(xí)。比如你周圍的所有人都在努力的學(xué)習(xí)，只有你一個(gè)人在座位上玩，你會(huì)不會(huì)在某一個(gè)瞬間會(huì)因此而感到過(guò)羞愧，內(nèi)疚。而如果你周圍都是上課混日子的那種，想必你們會(huì)一起玩的很開(kāi)心，還會(huì)因此期待著每天接著第二天接著一起玩。而如果你想要專心的學(xué)習(xí)了，周圍的人都在玩耍你真的確定自己能夠獨(dú)自在班上努力下去嗎。人始終是一個(gè)群體動(dòng)物，你離開(kāi)了人群或許一開(kāi)始一沒(méi)什么反應(yīng)，但時(shí)間久了自己的心理上就會(huì)發(fā)生一些問(wèn)題，這是無(wú)法避免的。而一個(gè)好的高中不說(shuō)一定給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但起碼相比于那些差的高中學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)高很多。而他們兩者的差距還不止這些，還有著師資力量，學(xué)習(xí)條件，教學(xué)設(shè)施，這些也都是很大的因素。當(dāng)然努力的人在哪里都會(huì)放出他的光芒，而在這個(gè)新學(xué)期，只有最努力的人才能夠走到最后。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中生新學(xué)期新氣象演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好早上好！

　　新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期！

　　對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。

　　新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源，我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展�？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗�懂得了要刻苦，而是因�(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模子；如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來(lái)演繹。

　　電光一閃，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心，因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜�，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。

　　同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的`心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！

　　在這里，我也想告訴我們所有的扶輪學(xué)子們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士！夸父追日，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄！

　　新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！

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