化學方程式配平口訣訣竅有哪些

　　化學方程式的配平是需要記憶的，相關口訣記憶準確對于同學們來說是非常有利的，以下是小編為大家?guī)�來的化學方程式配平口訣訣竅有哪些，希望大家喜歡。

　　化學方程式配平口訣

　　左寫反應物，右邊寫生成；寫對化學式，系數來配平；

　　中間連等號，條件要注清；生成沉淀氣，箭頭來標明。

　　一找元素見面多，二將奇數變成偶；

　　三按連鎖先配平，四用觀察配其它；

　　有氫找氫無氫找氧，奇數配偶變單成雙；

　　出現分數去掉分母，調整系數使支配平。

　　化學方程式配平方法

　　（一）最小公倍數法

　　這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。例如，KClO3→KCl+O2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2，左邊是3，則最小公倍數為6，因此KClO3前系數應配2，O2前配3，式子變?yōu)椋?KClO3→KCl+3O2↑，由于左邊鉀原子和氯原子數變?yōu)?個，則KCl前應配系數2，短線改為等號，標明條件即：2KClO3==2KCl+3O2↑

　�。ǘ�）奇偶配平法

　　這種方法適用于化學方程式兩邊某一元素多次出現，并且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶，例如：C2H2+O2——CO2+H2O，此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起。O2內有2個氧原子，無論化學式前系數為幾，氧原子總數應為偶數。故右邊H2O的系數應配2（若推出其它的分子系數出現分數則可配4），由此推知C2H2前2，式子變?yōu)椋?C2H2+O2==CO2+2H2O，由此可知CO2前系數應為4，最后配單質O2為5，寫明條件即可：2C2H2+5O2==4CO2+2H2O

　�。ㄈ�）觀察法配平

　　有時方程式中會出現一種化學式比較復雜的物質，我們可通過這個復雜的分子去推其他化學式的系數，例如：Fe+H2O——Fe3O4+H2，Fe3O4化學式較復雜，顯然，Fe3O4中Fe來源于單質Fe，O來自于H2O，則Fe前配3，H2O前配4，則式子為：3Fe+4H2O==Fe3O4+H2↑由此推出H2系數為4，寫明條件，短線改為等號即可：3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑

　　如何學習化學

　　要積極動手實驗。親自動手實驗不僅能培養(yǎng)自己的動手能力，不能到實驗室做的，可以使用vcm仿真實驗動手做實驗同樣可以達到目的，而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

　　培養(yǎng)自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法是學好化學的重要條件之一。那么怎樣去觀察實驗呢？首先應注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中，要明確“觀察什么”、“為什么觀察”，在老師指導下有計劃、有目的地去觀察實驗現象。

　　要懂記憶。與數學、物理相比較，“記憶”對化學顯得尤為重要，它是學化學的最基本方法，離開了“記憶”談其他就成為一句空話。這是由于：

　�。�1）化學本身有著獨特“語言系統(tǒng)”——化學用語。

　�。�2）一些物質的性質、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。

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