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    如何學(xué)好文言文?方法很重要!

    更新時間:2022-06-18 13:08:05 中學(xué)教育 我要投稿

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    如何學(xué)好文言文?方法很重要!

    文言文對于我們所有人都不陌生,文言文對于高考而言也是重要的環(huán)節(jié)。在高中語文學(xué)習(xí)中文言文是不可缺少的,平時要注重對文言文實詞的積累,這個是大家都知道的,那么怎么積累呢?

    如何學(xué)好文言文?方法很重要!

    文言文的學(xué)習(xí)跟英語有相似的地方,方法自然也類似。字詞的識記,語法的理順,古代文化常識的積累,都需要考生通過大量用心地閱讀和理解和思考,聚沙成塔,集腋成裘。除了死記硬背,方法更重要哦!

    今天就給大家說說文言文學(xué)習(xí)的問題和方法。

    從長遠(yuǎn)來看呢,學(xué)好文言文有這些方法:

    第一,興趣培養(yǎng)

    想學(xué)好文言文,我認(rèn)為從以下方面做起,從激發(fā)興趣入手;以學(xué)習(xí)古詩詞方法為基礎(chǔ);學(xué)習(xí)方式要靈活多樣;培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

    有些同學(xué)抱怨我們今天不用文言文,干嘛去學(xué)“之乎者也”?此言差矣:首先文言文是我國古代所有文化的承載形式。無論是醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理都是用文言文寫成,流傳至今。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)文言文的興趣,平時課后要主動地閱讀文言文,可以閱讀一些故事性強、內(nèi)容淺顯易懂的文言文,特別是一些學(xué)生耳熟能詳(或者以前曾經(jīng)從課文中學(xué)過)的成語故事,如,《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等啟蒙讀物及一些耳熟能詳?shù)墓适隆多嵢速I履》《揠苗助長》《掩耳盜鈴》等,自己嘗試自讀,能背誦更好。

    從“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”開始,從小接觸、學(xué)習(xí),激發(fā)興趣《三字經(jīng)》是古代蒙書中影響最大的一部,中國文化史上的一枝奇葩。它對于傳統(tǒng)中國人來說簡直是家喻戶曉,膾炙人口。我們可以給小孩講有關(guān)《三字經(jīng)》的故事,聽《三字經(jīng)》兒歌,有條件的話多看《三字經(jīng)》的動畫視頻。它兒童的最好啟蒙教材,以三字為一句,二句押韻。語言平易淺近,無艱深、古奧、勉強拼湊之弊,讀來瑯瑯上口,便于記誦。其內(nèi)容則廣博豐富,堪稱“傳統(tǒng)文化小百科”。講做人“人之初,性本善”,為學(xué)“人不學(xué),不知義”等等,不要求他們理解多少,只要求像順口溜記下來,小孩子熟讀背誦《三字經(jīng)》不僅能夠培養(yǎng)他們的語感,也可以鍛煉他們的記憶力,刺激他們大腦的活躍性,開發(fā)智力,同時更可以提高他們的識字能力,增加識字量,進(jìn)而培養(yǎng)他們的文學(xué)審美力和激發(fā)他們的古文化學(xué)習(xí)興趣,從小就受到古文化的熏陶。同時接觸《弟子規(guī)》,弟子規(guī)是一部關(guān)于禮節(jié)的啟蒙經(jīng)書,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的,它是古代中國用以規(guī)范學(xué)童們?nèi)粘Q孕械慕?jīng)典書籍,“百善孝為先”“誠信”“仁愛”。孩子愛看動畫片如《熊出沒》、《喜洋洋與灰太狼》等,我們更應(yīng)該讓他們看《中華弟子規(guī)》的第一部和第二部,不僅有助孩子的語言發(fā)展,還能讓孩子明辨是非,什么事能做,什么事不能做,約束行為規(guī)范。

    第二,抓住線索,整體把握。

    許多文言文本身有巧妙的構(gòu)思,行文思路匠心獨運。初中的課文比較簡單,我們舉一篇高中文章的例子《山中與裴秀才迪書》,這是一篇書信體的文章,寫信的目的是“倘能從我游乎?” “豈能以此不急之務(wù)相邀?”寫信的對象“子天機清妙者”,寫信的理由“然是中有深趣矣”,寫信的理由“是中有深趣”為全文主旨句,山中的冬景、春景,到底有什么深趣,則是需要在鑒賞寫景內(nèi)容時深入探究。因此,以寫信理由“是中有深趣”為線索,貫穿全文去解讀和鑒賞,一定會有美的發(fā)現(xiàn)。

    第三,注重韻律,讀懂情感。

    許多文言文讀起來是朗朗上口,這一特點大家都知道,可是無論老師的教學(xué),還是大家的練習(xí),都是明知故犯的忽略。關(guān)于讀課文,真的沒有什么好說的,課堂上,老師可能會設(shè)置各種各樣的還結(jié)合花樣進(jìn)行閱讀,這有時候是做樣子,上公開課的時候。真正的閱讀還是要求同學(xué)們在課后自己修煉,比如初中的課文《桃花源記》,若真能達(dá)到熟讀成誦的程度,再加入自己的感情,像古人那樣搖頭晃腦地背誦,真的就能進(jìn)入一種情境。

     

    那么如何短期內(nèi)快速提升學(xué)習(xí)文言文的能力呢,我只給你三條建議:

    1.背注釋

    背注釋,在古代一個字在不同的語境中代表著不同的意思,注釋背下來之后,你就會發(fā)現(xiàn)所有的古文你都能看懂了。

    2.背誦古文技巧

    文言文少不了背誦,文言文實在是太長了啊,我實在背不住啊,背不動啊,不想背啊~但是沒有辦法,你必須背,因為要考啊~背誦有個簡單快捷的辦法,適合每一個人。

    說說小編以前怎么背的,以前家里有復(fù)讀機,把自己的聲音錄進(jìn)去,反復(fù)的聽自己錄的文言文,很快就背過了。因為一個人聽另外一個人讀或者背,更容易記住。

    這個技巧你值得擁有,F(xiàn)在你可以使用你的手機把要背的古文錄下來戴上耳機,睡前聽,早晨起來聽,公交車上聽,我不信你背不過。

    掌握意境和斷句

    了解一個文章的意境很重要,并且要掌握斷句技巧,古文一般沒有句讀,斷句就是在閱讀時將句子分隔開使之便于理解的過程。

    例如:

    刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/舉事亦然/為其后可復(fù)者也/則事寡 敗矣!俄n非子·說林下》

    譯文:雕刻人的技巧往往是,鼻子不如刻得大一點,眼睛不如刻得小一點。鼻子刻大了,可以削小;雕小了,就無法加大了。眼睛刻小了,可以修大;刻大了,就無法改小了。辦任何事情都是這個道理,對于那些不能恢復(fù)挽回的,開始就得特別謹(jǐn)慎小心,那么,失敗的可能性就會減少了。

    中華文化博大精深,是很有道理的。高中時背誦的古文,那時候只知道,這個詩人在寫出這樣句子的時候是什么什么樣的心情,是在什么樣的情況下寫出的,沒有設(shè)身處地的感受,如今等到長大了,工作了,才能夠感同身受。

    3.若懶得去讀全文,只消讀一讀最后一段四字一頓的句子,便會發(fā)現(xiàn)音韻之美朗讀、鑒賞環(huán)節(jié),只要大家肯朗讀,一定能感受到,這里面的妙處真是不可言說。

    以上就是小編整理的如何學(xué)好文言文?方法很重要!的介紹,希望對您有所幫助。

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