国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    教師節(jié)的主題班會

    更新時(shí)間:2023-05-19 19:23:49 櫻櫻 主題班會 我要投稿

    教師節(jié)的主題班會(通用19篇)

      在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編整理的教師節(jié)的主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師節(jié)的主題班會(通用19篇)

      教師節(jié)的主題班會 1

      一、活動(dòng)主題:

      我們的心聲――教師節(jié)主題班會

      二、活動(dòng)目的與意義:

      九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。26年前,新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了,又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

      詩人杜甫曾寫下這樣一首詩:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲、相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤著我們的成長。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的'真心來報(bào)答這份難忘的恩情!

      1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

      2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

      三、主題背景:

      “6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

      “8.27”教師節(jié)。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

      “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

      “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

      四、活動(dòng)程序:

      1、獻(xiàn)給教師的歌

      2、學(xué)習(xí)教師節(jié)背景知識

      3、送禮物給教師

      4、觀看視頻

      5、短信送祝福

      6、班主任總結(jié)

      五、注意事項(xiàng):

      1、讓學(xué)生能夠深刻地理解教師偉大和崇高的優(yōu)秀品質(zhì)。

      2、真正認(rèn)識到尊敬教師的內(nèi)涵。

      3、布置同學(xué)自愿自制一份“敬師卡”,在卡中寫上感而簡潔的賀詞。送給我班教師,或者讓本班同學(xué)組織給老師發(fā)送一條節(jié)日祝賀短信。

      4、為班主任老師準(zhǔn)備一束康乃馨。

      5、布置好體現(xiàn)尊師主題的會場,黑板上寫主題班會的題目,課室前擺放好給教師坐的桌椅,準(zhǔn)備好鮮花等。

      六、后期安排:

      1、班團(tuán)支部收集好會議資料,整理工作;

      2、班委總結(jié)此次活動(dòng):

      3、班團(tuán)支部向分團(tuán)委、院團(tuán)委報(bào)告總結(jié)此次活動(dòng)、遞交相關(guān)資料:

      4、宣傳委員負(fù)責(zé)后期宣傳工作;

      七、活動(dòng)組織:

      主持人:文廣、徐攀

      主要負(fù)責(zé)人:方兵、朱月婷、曹盼

      協(xié)助工作人員:陳慧、黃靜

      參與者:09廣告班全班同學(xué)

      主辦:武漢城市職業(yè)學(xué)院城市美化設(shè)計(jì)系分團(tuán)委

      承辦:城市美化設(shè)計(jì)系09廣告班

      八、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月10日

      九、活動(dòng)地點(diǎn):

      A棟教學(xué)樓101室

      教師節(jié)的主題班會 2

      一、教育目的:

      通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度

      二、教育過程:

      尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

      (1)回答問題

      問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

      問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

      (2)聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》

      (3)分組討論:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了,那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?我們該怎樣尊敬老師呢?

      (4)班長總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的'橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

      (5)班主任老師總結(jié):尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

      教師節(jié)的主題班會 3

      活動(dòng)主題:

      我們的心聲——教師節(jié)主題班會

      活動(dòng)班級:

      高一(13)班

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、PPT播放對教師的祝福,開幕詞;

      2、教師節(jié)由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;

      3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

      4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

      5、誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

      6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

      7、閉幕詞,班主任總結(jié)。

      活動(dòng)效果:

      經(jīng)過精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學(xué)們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個(gè)班集體中長存。

      通過這次主題班會活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們在排練節(jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會活動(dòng)的.主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

      教師節(jié)的主題班會 4

      活動(dòng)目的

      教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

      活動(dòng)主題

      以“慶祝教師節(jié)”為主題

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前布置學(xué)生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

      2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

      3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你,老師!”

      4、邀請各任課教師班會主持

      活動(dòng)過程

      一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,

      音樂結(jié)束后?導(dǎo)入班會主題,宣布班會開始。

      二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。

      請同學(xué)們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事,最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

      二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

      三、主持者過度話題,由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國所有的.老師,引導(dǎo)大家對教師的理解與尊重。

      轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。

      朗誦,電腦配樂。

      四、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

      所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

      五、主持者總結(jié)發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝;鲗(shí)際行動(dòng),見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學(xué)好問,尊重老師的勞動(dòng),讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

      六、請任課教師發(fā)言,對同學(xué)們提出希望。

      七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

      八、班會結(jié)束,全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。

      教師節(jié)的主題班會 5

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過開展活動(dòng)使學(xué)生更進(jìn)一步了解老師對學(xué)生的特別的愛。

      2、在豐富的活動(dòng)中,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)感情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      選定主持人、布置教室、排節(jié)目

      三、活動(dòng)過程:

      一)、主持人請求活動(dòng)開始。

      了解教師節(jié)

      合:親愛的老師同學(xué)們,大家上午好。

      A:在這個(gè)金色的九月里,伴著徐徐秋風(fēng),我們已經(jīng)迎來了教師節(jié)!這一節(jié)班隊(duì)會的主題是"親愛的老師,我用什么來回報(bào)您!"

      B:我想,我們首先祝老師們身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意、天天開心!

      A:教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日。那么,你們知道教師節(jié)的由來嗎?那么我們請 同學(xué)來介紹一下。

      B:請大家仔細(xì)聽,說不定他們要出題考你們呢?

      二)游戲

      C:回首過去的幾年,是誰把我們從一年級不懂事的小弟弟、小妹妹們帶上了四年級,引領(lǐng)我們成長?

      D:是誰用那辛勤的汗水,換取了我們的進(jìn)步?

      C:又是誰,用那和藹的目光,滋潤了我們的心田呢?

      D:不錯(cuò),就是我們敬愛的老師們,是老師孜孜不倦的工作,給予了我們優(yōu)秀的成績,培育我們健康成長。

      C、D:那么你們還記得那些老師的名字嗎?

      C:下面我們來做一個(gè)簡單而有意思的游戲,請大家聽一段音樂,在一定的時(shí)間

      內(nèi)把你所知道的老師的名字寫下來,看誰寫得最多,看誰寫得最正確?請大家把準(zhǔn)備好的紙和筆拿出來,開始!

      D:麻煩胡老師批閱,等活動(dòng)結(jié)束以后再來宣布,好嗎?

      三)、才藝表演

      A:老師永遠(yuǎn)是我們心目中的榜樣,大家可知道,我們的老師個(gè)個(gè)都有自己的特長呢。

      請我們班的百靈鳥們帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

      B:你們知道嗎?有多少文人墨客用手中的筆贊美老師,又有多少首詩來贊美老師,今天有幾個(gè)同學(xué)也想來朗誦一番。掌聲歡迎!

      四)、小品兼座談會

      A:在教師節(jié),我們?yōu)槔蠋煈?yīng)該做些什么呢?是送禮物,是給老師一個(gè)微笑,還是……現(xiàn)在,讓我們一起來討論一下,教師節(jié)讓老師最欣慰的禮物是什么呢?(討論開始,主持人請人回答)

      B:是啊,但是,是不是只有9月10日這天才要尊敬老師。唱歌、鮮花,哇,享受明星一樣的待遇,讓老師開心得不得了。可節(jié)日一過,大家又是什么表現(xiàn)呢?(互扮老師、學(xué)生,設(shè)計(jì)不同的地點(diǎn)見到不同的`老師該怎樣問好?

      一、見到老師頭一低,溜。

      二、還有教自己的就問好,不教自己的頭一揚(yáng),好像不認(rèn)得似的。

      三、上課聊天、不交作業(yè)

      B:小小討論會:這就叫尊敬老師嗎?

      A:那么我們再來看一個(gè)情境劇,相信看了這個(gè)情境劇,大家又有很多話想說吧,你們想說寫什么呢?

      五)、送祝福

      C:在我們與老師相處的過程中,發(fā)生了許許多多的事,其中有歡樂,有感慨,有收獲。

      D:老師的一句贊美之言,是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您讓我們走向成功之路。

      C:老師的批評指正,是我們改正錯(cuò)誤的動(dòng)力,是您使我們不會在人生的道路中迷失自己。

      D:經(jīng)過幾年的相處,我們和老師之間的情感越來越濃了。不是嗎?

      C:千言萬語道不盡我們的感謝之情,但只有借此表達(dá)我們對老師的謝意吧!

      六)、請班主任講話

      謝謝同學(xué)們,老師希望在今后的日子里,能和同學(xué)們一起在知識的海洋里遨游!(教師鞠躬)

      教師節(jié)的主題班會 6

      授課時(shí)間:

      20xx年9月10日

      授課班級:

      209班

      活動(dòng)目的:

      以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),更深的了解老師的了解,從而自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的'高度。

      活動(dòng)形式:

      以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

      環(huán)境設(shè)置:

      利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

      活動(dòng)過程:

      1、課前準(zhǔn)備:

     。1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

     。2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

     。3)邀請任課老師參加

      2、活動(dòng)過程:

      (1)說說你對我們的老師了解多少

     。2)詩歌朗誦

      (3)任課老師表演節(jié)目

     。4)和老師一起做游戲

     。5)贈送小禮物

      (用自己制作的小禮物傳達(dá)對老師情誼))

     。6)合唱歌曲

      3、活動(dòng)效果

      通過班會,讓同學(xué)們對任課老師有了新的認(rèn)識,相信通過和老師做游戲增進(jìn)師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來表達(dá)對老師的祝福與感謝,非常有意義。

      教師節(jié)的主題班會 7

      教學(xué)意圖:

      小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育教學(xué),讓幼兒知道教師節(jié)在9與10日,也讓幼兒通過此次教學(xué)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

      教學(xué)名稱:

      認(rèn)識教師節(jié)教學(xué)目標(biāo):

      1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2、能與家長主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。

      3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的`情感。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入,引起幼兒教學(xué)的愿望

      師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

      1、幼兒觀看視頻。

      2、教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

      三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

      教師節(jié)的主題班會 8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識不同工作的老師。

      2、豐富社會經(jīng)驗(yàn),了解人們的生活關(guān)系,培養(yǎng)孩子的熱情,禮貌的'交往能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      保健老師、司機(jī)老師、園長老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。

      活動(dòng)過程:

      一、歡迎客人。

      1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰?

      2、客人進(jìn)入班級后要簡單的向幼兒介紹自己,告訴幼兒自己的名字,會幫助幼兒解決什么困難。

      二、幼兒向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。

      三、"猜猜我是誰"

      1、客人老師藏起來,敲門,幼兒說:"請進(jìn)",老師問"我是誰",幼兒回答"你是……老師"。

      2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。

      活動(dòng)延伸:

      1、引導(dǎo)幼兒參觀各位老師工作的辦公室,進(jìn)一步認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

      2、在日常生活中,應(yīng)多引導(dǎo)幼兒和其他教師打招呼,學(xué)習(xí)禮貌用語如:"老師好,老師再見等等"。

      教師節(jié)的主題班會 9

      活動(dòng)目的:

      一、通過活動(dòng),了解我國教師節(jié)的由來,了解外國尊師敬長的事例。

      二、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛,從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

      三、拓展知識,了解古今中外教育界的名人。

      活動(dòng)形式:

      討論、游戲、表演、講述等。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、大白紙六張。

      2、記號筆五只。

      3、教師節(jié)由來材料若干。

      4、教育界名人資料若干。

      5、小獎(jiǎng)牌若干。

      6、錄音機(jī),舞蹈道具。

      參加人員:

      xx市第x小學(xué)四年一班全體師生。

      活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

      xx年x月x日四小四年一班。

      支持人:

      班長、文藝委員。

      活動(dòng)過程:

      1、歌曲引入:“每當(dāng)我走過老師的.窗前”

      2、觀看MTV。

      3、分組:用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字,開火車式報(bào)念。

      4、大討論:“長大后,你想不想當(dāng)老師,為什么”

      5、看視頻、聽講故事,了解教師節(jié)的由來及外國的教師節(jié)。

      6、分組活動(dòng):認(rèn)識他們嗎?

      7、比一比,畫一畫,看誰畫得好,“我們心目中最好的老師”

      8、感恩老師。給老師唱歌,獻(xiàn)禮物!(大花籃)

      教師節(jié)的主題班會 10

      班會目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解有關(guān)教師節(jié)的知識(來歷、時(shí)間)

      2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

      3、分組討論說出對老師的心里話,為老師送上節(jié)日的祝福。

      教學(xué)過程:

      一、引入主題

      老師:都說你們都是祖國的花朵,那有同學(xué)知道老師被比作是什么嗎?

      學(xué)生:比喻成園丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師等。

      老師:你們有屬于自己的節(jié)日嗎?

      學(xué)生:當(dāng)然有,六一兒童節(jié)。

      老師:是的,那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié),有同學(xué)知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

      學(xué)生:9月10號。

      老師:非常棒!那么我們今天班會的主題就是“慶祝教師節(jié)”(板書班會主題)

      二、教師節(jié)來歷

      為提高教師的社會地位,形成尊師重教的社會風(fēng)尚,1985年1月,全國人大常委會通過了教師節(jié)議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。1985年9月10日,北京師范大學(xué)操場慶祝首個(gè)教師節(jié),今年已經(jīng)是第xx個(gè)教師節(jié)。

      三、介紹名人尊師重教故事

      老師:我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,歷史上有很多名人尊重老師的感人故事,下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事(指定兩個(gè)學(xué)生提前查閱資料準(zhǔn)備好)。

      學(xué)生一:講故事:《程門立雪》;

      北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

      學(xué)生二:講故事:《毛澤東尊師》;

      1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

      四、學(xué)生發(fā)言講述自己的故事

      老師:聽了剛才的故事,從小到大你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

      (可以找一兩個(gè)同學(xué)介紹一下)

      學(xué)生:介紹自己的故事;

      五、分組討論

      老師:聽了剛才同學(xué)們的故事,深深地打動(dòng)著在座的`每一位同學(xué),我們現(xiàn)在分組討論幾個(gè)問題,最后選出一個(gè)代表總結(jié)發(fā)言。

      問題:

      1、老師在我心目中的形象

      2、老師怎樣愛我

      3、我怎樣愛老師

      4、教師節(jié)“我想對老師說”

      (是否讓學(xué)生卡片寫出來備選)

      六、欣賞一首歌頌教師的歌曲(根據(jù)時(shí)間備選)

      播放歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》

      七、總結(jié)

      通過今天的班會課,我們知道了什么是教師節(jié),幾月幾號是教師節(jié),懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師,這就是你們送給老師最好的禮物。

      教師節(jié)的主題班會 11

      一、活動(dòng)目的

      1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

      3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教師精心制作活動(dòng)課件

      2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的.節(jié)日禮物。

      3、確定活動(dòng)的人(中隊(duì)長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。

      4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

      5、邀請參加活動(dòng)的老師。

      6、布置好教室

      三、活動(dòng)過程

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

      乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      合:是您,我們敬愛的老師!

      甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

      乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      甲:您用青春寫出無悔的人生。

      乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

      乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      合:老師您好!

      乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

      (二)表演

      1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

      甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

      2、詩朗誦《老師,辛苦了》

      乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

      3、禮贊

      乙:是!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

      乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

     。ㄈ└偞

      甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識小競賽。

     。ㄋ模┳8

      甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

      乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲全班齊讀《尊師頌》

      乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。(個(gè)別學(xué)生發(fā)言)

     。ㄎ澹┙Y(jié)束

      甲:老師是石,敲出星星之火;

      乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

      甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

      乙:老師是路,引你走向輝煌。

      甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

      乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

      甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

      乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

      教師節(jié)的主題班會 12

      一、活動(dòng)時(shí)間

      9月7日—9月9日

      二、活動(dòng)安排

     。ㄒ唬┍砀兄x

      1、聲音表恩情:

      校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝!9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

      2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對老師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

      心意卡的`設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處,進(jìn)行評比、展示。

     。ǘ┰V心聲

      1、筆尖訴心聲

      讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的

      9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

      三、師生現(xiàn)場互動(dòng)表心意(各年級自行組織)

      1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

      2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操

      3、活動(dòng)主持、各年級自行選擇

      4、活動(dòng)程序:

     。1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。

      (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。

     。3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)

      四、教師跳繩比賽

      1、比賽時(shí)間:9月9日中午。

      2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。

      3、比賽對象:全體老師。

      4、比賽方法:報(bào)名以年級組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

      比賽評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

      5、參賽人員由各年級組自行選拔。

      6、未盡事宜另行通知!

      教師節(jié)的主題班會 13

      一、活動(dòng)主題:

      紅燭贊

      1、通過這次班會課,讓學(xué)生和教師之間彼此更了解,建立良好的師生關(guān)系。同時(shí)通過慶祝教師節(jié)向老師真心地道一聲:“老師,您辛苦了!睆亩(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

      3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

      2、確定活動(dòng)的主持人(雷震、黎恩伶),編寫串詞。

      3、學(xué)生學(xué)會音樂《Right Here Waiting》和詩歌《紅燭贊》。

      4、邀請參加活動(dòng)的老師。

      5、布置好教室

      三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      9月10日下午3:40——5:30高一(2)班教室

      四、參加活動(dòng)人員

      語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、體育等科任老師以及全班55名學(xué)生

      五、活動(dòng)過程

      (一)導(dǎo)入

      主持甲:Ladis and genterment,good afternoon!知道今天是什么日子嗎?(教師節(jié))

      主持乙:對啦!九月金秋,是老師的季節(jié)?諝庵袕浡心顜煻鞯那榫w。

      主持合:對于每個(gè)人來說,在我們漫漫的成長之路上,老師,是最值得我們尊重與感恩的人。

      主持甲:我們的錯(cuò)誤是無理數(shù),但是老師寬闊的胸襟是實(shí)數(shù),包容我們的一切。

      主持乙:即使老師的失誤是個(gè)有限集,老師在我們心中的形象還是正無窮大。而在我們心里,老師的缺點(diǎn)就是個(gè)空集,讓我感到老師對我們的愛是個(gè)無限集。

      主持甲:所以,在這個(gè)特別的日子,我們要用我們的歌,我們的詩,我們的真心,來回報(bào)那情深似海的師恩。

      主持乙:《紅燭贊》主題班會現(xiàn)在開始。

     。ǘ┍硌

      1、詩朗誦《贊美老師》表演者:何威、羅寧斯榆

      2、歌曲《To Hebe》 《琉璃月》表演者:凌茜

      3、歌曲《遇》表演者:陸美雪

      主持乙:我們大家能與老師你們相遇,我們非常的幸運(yùn)。歡迎陸美雪帶來歌曲《遇》

      4、詩朗誦《A Teacher For All Seasons》表演者:

      主持甲:四季輪回中有老師堅(jiān)定的背影。每個(gè)老師都會感嘆滄桑,但他們從不后悔自己在教育戰(zhàn)線中獻(xiàn)出自己無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

      5、歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》表演者:

      6、歌曲《Right Here Waiting》表演者:

      7、歌曲《同手同腳》表演者:

      8、歌曲《小情歌》表演者:

      10、歌曲《突然好想你》表演者:

      11、小笑話表演者:

      12、歌曲《柴米油鹽醬醋茶》表演者:

      13、歌曲《朋友》表演者:全班同學(xué)

     。ㄈ└偞

      主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識小競賽。

      (四)祝福

      主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

      主持乙:在此,讓我們用自己的'話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

      同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

      主持乙:是!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

      全班朗誦《紅燭贊》

      (五)結(jié)束

      甲:老師是石,敲出星星之火;

      乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

      甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

      乙:老師是路,引你走向輝煌。

      甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

      乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

      甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

      乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

      教師節(jié)的主題班會 14

      一、活動(dòng)主題

      “弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      教師節(jié)前后一周。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      今年的教師節(jié)慶;顒(dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):

     。ㄒ唬┙M織參加慶;顒(dòng)

      1、組織參加x月x日下午x點(diǎn)在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

      參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。

      2、x月x日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

      3、x月x日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動(dòng)。

      4、x月x日賀卡慰問退休教師。

     。ǘ⿴煹聦W(xué)習(xí)活動(dòng)

      組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。

     。ㄈ┙逃麄骰顒(dòng)

      1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動(dòng),在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的'精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

      2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20xx年x月x日x點(diǎn)—x點(diǎn),亮燈方式為通過LED字幕滾動(dòng),字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。

      3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

      教師節(jié)的主題班會 15

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過班會活動(dòng),讓全體同學(xué)感受到老師的辛勤付出,從而更體貼老師,尊重老師;

      2、通過活動(dòng),讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上,明確怎樣做才是尊師,大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為,從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,創(chuàng)造和諧融洽的師生關(guān)系。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、選好主持人。

      2、制好課件。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      x年級x班教室

      四、活動(dòng)過程:

      1、故事導(dǎo)入

      主持人:尊師是全社會的美德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“您是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。

      主持人:聽了這個(gè)故事,你有怎樣的感受呢?接下來這個(gè)故事又給了我們什么啟迪呢?請聽故事《華羅庚成名不忘師恩》。

      主持人:著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名后也不忘老師情,真是難能可貴呀!在我們每天的學(xué)習(xí)生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作有些什么?

      2、(學(xué)生暢所欲言)

      3、主持人甲:大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦,他用愛澆灌我們!使我們能健康茁壯地成長!九月份是尊師活動(dòng)月,下面說一下尊師行為的.評比辦法。

     、僮鹁蠢蠋煟姷嚼蠋熤鲃(dòng)問好。

     、谧袷丶o(jì)律,認(rèn)真聽講。

     、鄄慌c老師頂嘴,不做損害班級利益的事情。

     、苤鲃(dòng)打掃衛(wèi)生,幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。

      ⑤作業(yè)干凈整潔,字體工整。

      五、班主任總結(jié):

      同學(xué)們,學(xué)會感恩,尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),用你們的心,用你們的言語,用你們的行動(dòng)來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴吧!

      教師節(jié)的主題班會 16

      今年是第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。

      二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

      組長:xxx。

      小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

      職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

      三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

      1、籌備會議

      籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

      2、環(huán)境布置

      在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的.內(nèi)容。

      3、慶祝表彰會

      (1)閱覽室現(xiàn)場布置。

      (2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

      學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

      4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

      組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶;顒(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

      教師節(jié)的主題班會 17

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      2、通過活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

      活動(dòng)過程:

      甲:九月,金色的季節(jié);

      乙:九月,溫馨的季節(jié);

      甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

      乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

      合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。

      甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

      乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

      甲:親愛的老師,您辛苦了!

      乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

      甲:看!鮮艷的.紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

      乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

      合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

      甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

      乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

      甲:記住吧!9月10日。

      乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

      合:xxx班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

      甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_(dá)我們對老師的熱愛。

      (學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

      乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第(3)小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

      (學(xué)生表演詩朗誦)

      甲:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請第(2)小隊(duì)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學(xué)生表演詩朗誦)

      已:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第(4)小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》

      合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。

      xxx班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束

      教師節(jié)的主題班會 18

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單,并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。

      2、通過幫胖阿姨買菜,培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。

      2、幼兒操作材料一份,漿糊等。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)師:每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃,這些菜都是從哪里買來的呀? (菜場上買來的)是呀,菜場上有許多不同品種、營養(yǎng)豐富的菜,我們寶寶吃了才慢慢地長得高、越來越聰明?墒牵裉煊袀(gè)胖阿姨身體有點(diǎn)不舒服,不能上菜場去買菜,想請我們小朋友幫忙買菜,你們愿意嗎?你們真是個(gè)懂事的.好孩子。

      二、學(xué)習(xí)看表格師:那胖阿姨到底要買些什么菜呢?這里胖阿姨給你們開了一張菜單,我們一起來看一看好嗎?(出示菜單表格)師:唉,這是一張表格式的菜單,我們一起來看看是什么意思好嗎?先來看第一行,一個(gè)紅色的橢圓形,胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜,右邊的數(shù)字3,告訴我們要購買的數(shù)量是三種,所以第一行告訴我們的是:要買綠顏色的蔬菜三種。(請個(gè)別——集體重復(fù)再說一遍,鞏固對表格的認(rèn)識)誰來說說第二行要買什么顏色的蔬菜,一共要買多少?(請個(gè)別幼兒來回答,然后請大家說說對不對)第三行、第四行、第五行同前。

      三、學(xué)習(xí)買菜師:現(xiàn)在我們來買菜(出示蔬菜圖片),這些菜你們都認(rèn)識嗎?一起說說看,有紅顏色的辣椒…….胖阿姨給我們每人準(zhǔn)備一只籃子,你們把買好的菜放在籃子里。胖阿姨說你們不能隨便買菜,一定要按照菜單來買,所以呀你們一定要看清楚菜單上要買什么顏色的蔬菜,是多少,好嗎?

      四、幼兒買菜師巡回觀察指導(dǎo),關(guān)注幼兒是否按菜單買菜,幫助幼兒理解表格菜單。

      五、收拾整理展示幼兒作品,共同檢查買的對與錯(cuò),并表揚(yáng)大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬,你們真是個(gè)助人為樂的好孩子。

      六、活動(dòng)延伸:

      師:今天你們?yōu)榕职⒁藤I了一藍(lán)子蔬菜,回家后和爸爸媽媽也來開一張菜單,去買買菜好嗎?

      教師節(jié)的主題班會 19

      活動(dòng)目的:

      1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

      2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

      一、導(dǎo)入

      老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語:

      秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

      校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

      打一節(jié)日名稱謎底:教師節(jié)

      老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

      板書:慶祝教師節(jié)

      這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出。

     。▽W(xué)生答題比賽)

      1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

      2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

      3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

      4、人們常把教師比作什么?

     。ù盒Q、蠟燭、園丁、工程師)

      比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

      老師:進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。

      二、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

      請一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》

      請一位女同學(xué)講故事:《尊師》

      四、學(xué)習(xí)一首贊教師的.兒歌。

      學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌

      如果我們是星星,您就是藍(lán)天。

      如果我是小草,您就是大地。

      如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

      如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

      如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……

      !我愛您!

      五、總結(jié)。

      老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

    【教師節(jié)的主題班會】相關(guān)文章:

    教師節(jié)主題班會03-13

    教師節(jié)的主題班會范文03-23

    教師節(jié)主題班會【熱】03-22

    【精】教師節(jié)主題班會03-22

    【熱門】教師節(jié)主題班會03-22

    教師節(jié)主題班會【推薦】03-22

    教師節(jié)主題班會【精】03-22

    【薦】教師節(jié)主題班會03-22

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會02-01