小學生主題班會
更新時間：2023-03-16 13:03:26 主題班會 我要投稿
小學生主題班會匯編15篇
在年少學習的日子里，大家都知道主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編整理的小學生主題班會，歡迎大家分享。
小學生主題班會1
景楚儀：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
饒夢圓：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
景楚儀：有位學者說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館�！别垑魣A：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。
景楚儀：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;
饒夢圓：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理;
景楚儀：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。饒夢圓：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書;
合：實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現(xiàn)在開始
景楚儀：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班隊會圓滿成功
饒夢圓：首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。
景楚儀：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。
饒夢圓：書為我們講述了一個個動人的.故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。
景楚儀：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。
有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。
景楚儀：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，李嘉偉同學推薦給大家一本好書;饒夢圓：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們表演講的王嘉敏同學，小品——《竊讀故事》。
景楚儀：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請寇星宇給大家推薦一本好書。
饒夢圓：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。
景楚儀：請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》;
饒夢圓：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學，《竊讀記》。
景楚儀：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。
饒夢圓：非常感謝同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌�，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，請為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌
景楚儀：同學們，我們要多讀書、讀好書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
合：實驗小學五年級(3)班我愛讀書演講主題班隊會到此結束。
小學生主題班會2
20xx年西里解小學“敬老愛老”主題活動簡報 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德，也是愛國主義教育的體現(xiàn)。
為進一步加強少年兒童的思想道德教育，大力宏揚中華民族敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德，我校扎實開展“敬老月”主題教育月活動。
一、全校集中開展一次“敬老愛我，從我做起”主題校會，教育學生懂得敬老、愛老。
二、各班開展了一次以“尊老愛老敬老”為主題的主題班會，通過講述名人及親身經歷的或聽說尊老、孝敬老人的感人故事對學生進行敬老感恩教育。
三、讓老人有一個燦爛微笑。為身邊的老人講一個笑話，說說發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽老人講述過去的輝煌與平凡，用真情換取老人們的燦爛笑容，與老人同樂.
四、道一聲祝福。為長輩們送上一聲親切的問候、道上一句美好的祝福。一個電話、一張賀卡、一句“爺爺好”“奶奶好”無不是我們給長輩的.一片真情實意。
五、做敬老事。組織學生開展“敬老愛老”社會實踐活動。要求每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是孩子們自己做的事，把好吃讓老人先吃，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
六、寫敬老文、做感恩卡。組織學生撰寫敬老愛老的文章，宣傳身邊敬老愛老的好人好事或為家中的長輩親手做一張感恩卡。 “敬老愛老”主題教育活動的開展，使“敬老愛老”的美德在少年兒童的心靈里生根、發(fā)芽，通過每個人的實際行動，關愛身邊的每一位老人，使敬老、孝老、助老之風吹遍每一個角落，從而使全校形成“敬老愛老”的良好風尚。
小學生主題班會3
一、活動背景：
當今社會，是科技發(fā)達，經濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
二、活動目的：
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣
三、班會準備：
1、布置學生根據主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據材料編排。
3“我是文明小學生”的牌子若干個。
四、活動過程
�。ㄒ唬┪覀儚男∫鰝�講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生
�。ǘ⿴煟阂氤蔀橐幻拿鞯男W生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
�。ㄈ┬∑繁硌荩�
師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？
1、小品《亂扔垃圾》（事先兩人排演）
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
師：是��！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？
2、小品《見到老師不打招呼》（事先老師和兩生排演）
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學的.做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。
�。ㄎ澹⿲W生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。
我是文明小學生
清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方，學習用品細查看;
遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩。到校園，不慌張，走進教室先開窗;
灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網;果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放;
保持校園潔凈美，學習環(huán)境我們創(chuàng)。
�。┰u價發(fā)獎
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.
學生舉薦，其他人評價，老師發(fā)獎（略）
五、活動結束（希望寄語）
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學生！
小學生主題班會4
誠信，就是誠實守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則。本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導同學以誠待人，以信立身�，F(xiàn)對此次班會總結如下：
一、活動目的
1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養(yǎng)。
2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3.我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結果！
二．活動時間：
20xx年x月2日
三．活動地點：
教學樓612
四．活動安排：
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的'表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德
3、通過本次班會活動，讓我們大家團結在一起的心更加緊密
五．參加活動人員：
一班的學生
六．展開活動如下：
1.由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。
班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞
2.班長安排各個節(jié)目，節(jié)目依次進行表演，使班會活動有序進行。
3.同學們自主組織安排節(jié)目，并讓同學們理解其中的道理。
三句半：當今社會無論是公司還是企業(yè)，內部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅，這樣就警示我們做事要講誠信，無論是大事還是小事，做到誠信服人，誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠實守信，能夠履行而取得他人信任，誠信也是道德建設的根本，是一種非常寶貴的素質。
表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時的時光是最快樂的，我們要做個善良懂事的孩子，聽父母的話，也應該做一個誠實守信的人，能夠履行而取得他人信任。誠信也是道德建設的根本，是一種非常寶貴的素質，
表演三句半：現(xiàn)在遵紀守法是每個公民應該做到的，要有正確的態(tài)度來對待身邊每一件事，不斷提高自身誠信意識和誠信素質，誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。，
表演話劇《代言》：這個話劇演出了當今社會有些廣告不以真實面目面對公民，來欺騙人們。所以我們不應該弄虛作假，應該用事實來說話，從而讓人們信任某種東西和事情，讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。
表演話劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強誠信意識。我們別人的事情，一定要遵守去完成它，讓別人相信自己是一個有誠信的人。
表演話劇《招聘》：在現(xiàn)在的工作競爭中，誠實是非常重要的，更應有一種踏實的心態(tài)來對待工作，那樣別人才會看重你，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！
七．結束安排：
班長上臺總結，并說出自己對本次班會的感受和想法此次班會在同學的熱情參與和激烈的掌聲中結束。
班長xxx上臺作總結，并說出自己對此次班會的看法和感受
八．存在問題：
1.此次班級班會形式不夠規(guī)范，由于班委及同學的籌備工作不夠充分，仍出現(xiàn)較多失誤，活動未能完全規(guī)范化。
2.班會內容僅限于表演節(jié)目，未能讓同學們上臺說說自己的感受，，同學們對誠信的了解還存在局限性。
九、班會總結
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經濟、文化、教育等活動中的一條重要原則。陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！币粋�社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn)，跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導，更需要我們從自我做起！同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣！讓我們齊心努力，共同營造良好校風！共同發(fā)揚誠信精神！
小學生主題班會5
教學目的：
“安全第一”、“安全無小事”，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
教學過程：
一、導入：
同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》
老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的`足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)、 用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
(二)、 防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)、 防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合當前天氣寒冷的情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。
(四)、交通安全
(1) 道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?(五)、食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。
11、預防非典型肺炎要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。
教師小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。
(六)、師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：
走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
小學生主題班會6
活動目的：
1、學習《守則》、《規(guī)范》的內容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念
，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、《守則》、《規(guī)范》
2、班主任制定活動方案，指定主持人
活動過程：
（一）班主任談話導入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《小學生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規(guī)范》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格小學生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學主持這次活動。
（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》
黃：我們從一年級就學習《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學生守則》？生自愿舉手背誦后主持人作適當評價）
朱：利用班會時間我們經常學習《守則》、《規(guī)范》，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉
1、小學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么？
2、《小學生守則》的第6條內容是什么？
3、交通方面應該注意哪些事項？
（三）將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
黃：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。
生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正
朱：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》
黃：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的`具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學生自由記憶
朱指名背誦并作簡短小結。
（五）班主任總結
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。
小學生主題班會7
一、活動背景：
良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力，而且能夠提高學習效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學們能夠共同遵守紀律，團結友愛，互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時，思想也日益獨立，然而很多時候他們的想法并未成熟;時常和身邊的同學發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強對學生團結精神的教育，而事實證明;學生都深刻理解如何做才是團結一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學生參與活動，親手去做，親身感受團結與合作的魅力。
二、活動目的：
1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立，典型同時為建設團結班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2.增強我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關心，相互鼓勵，齊心協(xié)力為班級作貢獻;同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團結奮進的氛圍，爭取在系、院樹立團結先鋒模范作用。
三、活動意義：
1.有利于增強班集體成員之間的團結知識;加強對班集體的熱愛。
2.有利于加強班集體成員的集體責任感，集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作;提高工作效率。
3.有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體在“團結”上步伐一致;行動一致，實現(xiàn)“1+1>2”的效果。
四、活動時間：
20xx年11月30日
五、活動地點：
逸夫樓303教室
六、活動主體：
11級音樂系04班全體同學
七、活動形式：
以項目小組的形式組織籌備活動
八、活動流程：
1.開場白：
俗話說：“獨腳難行，孤掌難鳴”。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的'班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
人們都羨慕球星，球星在一個球隊里的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我�！笔前�，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了�？v觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
艾思奇曾經說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的�！�
2.活動游戲:
(1)五毛和一塊
游戲規(guī)則:由十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數的大小;同學自行組合，錯誤或落單者淘汰。
(2)水果忍者
游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時進行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問，進行搶答;答題最多的一方勝利。
(3)你型我秀
游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個比畫一個猜。
(4)小節(jié)目：
《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪
九、活動準備：
1.組織收集活動方案，游戲方案，故事等資料
2.組織準備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源
3.準備班會活動需要用到物資
4.策劃班會現(xiàn)場學生分組方法，教室布置以及各物資的安放
十、活動分工：
通過學生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團隊;初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責范圍
1.主辦小組4人：主要負責班會策劃，前期準備，組織班會活動，收集班級同學的關于本次班會的志愿，建議等信息。
2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現(xiàn)場，秩序紀律，其中一人負責活動拍攝工作。
3.主持人小組1人：主持班會活動現(xiàn)場，引導同學注意力，鼓勵同學參與活動游戲;維持活動進程，并能夠對每個活動進行簡要點評。
4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對各小組進行簡要的活動策劃的培訓;為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協(xié)商交流工作。
十一：活動游戲獎勵：
設立最佳搭擋獎，最具團結精神獎
十二：注意事項：
1.班會不允許無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。
2.保持會場的秩序
3.對班會進行完整的記錄
4.會后對教室進行清潔與整理
20xx級音樂系04班
20xx年11月29日
小學生主題班會8
一、班會目的
1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中，懂得禮儀對于學生成長的重要性。
二、活動過程：
�。ㄒ唬┌鄷_始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始！同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
（二）小品表演
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言
第一部分
1）老師進入教室上課，學生a、b、c三人在聊天
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天
3）d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室
4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中
5）老師氣憤而去
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）
�。ㄈ┒Y儀知識學習
主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀
�。ń榻B者——）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學校內要做到哪些
（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢
（賈一鳴）說：不去游戲廳、網吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
童艷麗：不去危險的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費水資源，講衛(wèi)生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的.要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
�。ㄋ模┲v故事《下課》
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。
�。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢餐献靼褑栴}和故事穿插其中）
同學們聽后根據故事的內容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪
主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
�。┬∑坊胤� 《上課》
大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學習之后，有什么改變嗎大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）
主持人：說說這些同學有了哪些變化（同學們自由發(fā)言）
�。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
�。ò耍┙Y束語
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結束！
小學生主題班會9
一、班會目的：
1、通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
二、活動準備：
小品、歌謠等
三、班會活動過程：
�。ㄒ唬┬及鄷_始
主持人上場組織活動
主持人1：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人2：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
主持人1：晨風吹，陽光照，語言美，行為美，
主持人2：尊師長，愛同學
男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。二（2）班《爭做文明小學生》主題班會現(xiàn)在開始
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主持人1：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了。然而，我們的身邊發(fā)生了很多不文明的現(xiàn)象，下面請看小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言？
第一部分
1）老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
主持人2：好，小品看完了，他們有哪些不文明的`行為和語言，我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）
�。ㄈ┒Y儀知識學習
主持人1：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？ 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。
禮儀知識學習
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？
主持人2：我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？
�。ń榻B者———）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人。升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。
主持人1：我們在學校內要做到哪些？
�。ń榻B者———）：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
主持人2：那我們在公共場合呢？
�。ń榻B者———）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。
（合）他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。
（四）宣讀倡議書
主持人1：我們學習了禮儀知識后，該怎么做呢？聽聽倡議小組的建議。
倡議書
我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。二（2）班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議二（2）班所有同學做到以下幾點：
1 尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育
2 友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待
3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止
4 儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝
主持人（合）：我們會努力做到以上幾點，請學校的領導和老師監(jiān)督我們！
�。ㄎ澹┏氖指琛缎@文明歌》、《文明禮儀歌》
主持人2：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的�，F(xiàn)在讓我們一起說說《校園文明歌》和《文明禮儀歌》，讓禮貌用語牢記心間。
校園文明歌
上課聽講要專心
幫助同學要熱心
放學路上要當心，
完成作業(yè)要細心
遇到困難不灰心
對待集體要關心
團結合作要齊心
師生互助心連心。
文明禮儀歌
少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學校，路遇老師先問好。
同學相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑勤彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
（六）結束語
合：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。我們是祖國的小雛鷹，讓我們人人都來爭做文明使者。下面請我們的班主任講話，大家歡迎。
�。ㄆ撸┌嘀魅沃v話
同學們都說的很好，也表演的非常生動。我覺得你們個個都是好樣的，希望你們不僅自己做文明禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓大家都來講文明、樹新風。
四、活動結束：
二年級二班《爭做文明小學生》主題班會到此結束！
小學生主題班會10
活動目的：
從國學經典中挖掘有用題材，有目的地對學生進行養(yǎng)成習慣教育，即懂得知孝。教育和教誨學生孝順父母從身邊的小事做起，從懷有一顆感恩的心做起。
活動形式：講故事 問問題 行動要求
活動過程：
一、激情導入：孩子們，是誰把你們帶到這個世界上的？又是誰把你們養(yǎng)了這么大？在這十年中，父母為你們的成長付出了多少艱辛與心血��！你能說說父母為了你所做的一些讓你感動的事嗎？
二、問卷小調查。
三、以后你打算怎樣做？相機引出主題班會。
四、你對“孝順”一詞如何理解？
1、古代孝順父母的含義：一味順從，見父母有過錯而不勸說，使他們陷入不義之中，這是第一種不孝；家境貧窮，父母年老，自己卻不去當官吃俸祿來供養(yǎng)父母，這是第二種不孝；不娶妻生子，斷絕后代，這是第三種不孝。
2、現(xiàn)代孝順父母的含義:孝順，就是盡心，奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。
五、你認為什么是孝順父母?
�。▽W生回答）
六、看看古人孝順父母的故事：（“二十四孝”故事兩則）
�。ㄒ唬⒐适乱唬河H嘗湯藥
�。ǘ�、故事二：臥冰求鯉
�。ㄈW生談談心中的感受
七、全班同學誦讀以下孝順父母的名言警句:
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報答父母的養(yǎng)育之恩。
天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。 ……
八、日常生活中，你是怎樣孝順父母的?
�。▽W生回答，引導：你每天都為父母做過些什么?）
九、教師總結：孝敬父母從點滴做起 ‘并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑色的'博士帽，也許是作業(yè)本上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵小花。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，但在“孝”的天平上是等價的。
十、在歌曲《感恩的心》中結束這次班會活動。
小學生主題班會11
活動難點
知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。
活動過程
一、比一比
師：同學們，讓咱們來看一看、比一比，誰的手、臉、衣服最干凈？
同學們互比。
師：請做得好的同學說一說，這樣做有什么好處？
指名發(fā)言。
師：這些同學真是愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
�。ò鍟簮矍鍧�，講衛(wèi)生）
師：怎樣才能成為愛清潔講衛(wèi)生的好孩子呢？讓下面這些同學告訴你。
二、學一學
（目的在于使學生懂得愛清潔、講衛(wèi)生應該養(yǎng)成哪些良好的`衛(wèi)生習慣，為什么要養(yǎng)成這些衛(wèi)生習慣。）
1、課件出示：小紅每天早上穿好衣服、馬上刷牙洗臉。
2、小組交流：她做得對嗎？為什么要這樣做呢？
3、小結：每天早晚要刷牙洗臉，這樣不僅有利于自身的健康，而且是一種禮貌和對別人的尊重。尤其是如果不刷牙，那與別人說話時會噴出一股難聞的氣味，會讓別人不想接近你。
4、課件出示：小明飯前洗手。
5、同桌討論：他為什么要洗手？除了吃飯前要洗手，還有哪些時候要洗手？在和別人交往時手臟會造成什么后果？
6、小結：手經常摸東西，有很多細菌。手的衛(wèi)生很重要，所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時也不文明。
7、讀兒歌：
小小手
伸出手，比一比，
誰的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，
身體強壯不生病。
愛清潔，講衛(wèi)生，
手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，
好孩子，講衛(wèi)生，
良好習慣早養(yǎng)成。
小學生主題班會12
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨尊，個性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們在集體中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對學生進行文明禮貌教育，讓學生從小講文明禮貌，勢在必行。
二、設計理念
根據中年級孩子的特點，本著以學生為主體的教育理念，把文明禮貌的內容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學生自主探究，讓學生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會目標：
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣。
四、活動準備
1、會前布置學生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。
2、指導學生根據材料編排。
3、光榮花若干個。
五、活動形式：
通過唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學生參與的興趣，豐富內容，突出主題。
六、活動過程：
(一)主持人上場組織活動：
合：
老師們，同學們，大家好!
盧xx：現(xiàn)在我宣布：三年級《爭做文明的小學生》主題班會正式開始。
王x：春風吹，陽光照。
盧xx：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
王x：語言美，行為美，
盧xx：尊師長,愛同學。
合： 讓我們從小講文明，懂禮貌!
盧xx：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
(二)學生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
王x：剛才，這首好聽的歌唱的是什么內容?
生：告訴我們從小講禮貌。
盧xx：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班會的主題就是：爭做文明的小學生。
(三)王x：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢?
生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫亂畫，認真做好值日等。
盧xx：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美、行為美、心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
(四)才藝展示：
1、王x：下面請聽聽我們班的同學對文明禮儀的體會吧!請聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。
盧xx：同學們，聽了剛才的詩朗誦，你知道那神奇的字是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)
王x：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美!
2、盧xx：下面請看小品，看小品中的同學那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?
①王x：請欣賞第一個小品《亂扔垃圾》。
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上來一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
盧xx：這兩位同學誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎勵他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
王x：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家，對嗎?(對!)那么，經過我們大家的幫助，我們來看看剛才那個亂扔垃圾的同學知道怎么做了嗎?
兩個同學繼續(xù)表演：把垃圾扔到垃圾桶里。
盧xx：你們看，在我們大家的幫助下，這位同學改正了自己的錯誤，今后他一定會做一個文明的`小學生。
�、谕鮴：請欣賞第二個小品《見到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
盧xx：剛才這兩位同學的做法對嗎?為什么?
生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
盧xx：聽了同學們的話，你們兩個有什么感受嗎?
兩個學生承認錯誤。
盧xx：你們看，老師又走過來了!
兩個學生上前給老師行禮問好。
③王x：請欣賞第三個小品《欺負小同學》。
情景：兩個同學打逗，故意撞倒小同學。
盧xx：這兩位同學的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?
生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。
生：我們應該關心愛護小同學，如果把小同學撞倒了，應該立刻把小同學扶起來，并向他道歉。
王x：剛才那兩位同學聽到你們的聲音了，決心改正錯誤�？�，他們又來了!
兩個同學向撞到的小同學道歉。
盧xx：這兩位同學知錯就改，他們還是好孩子。
�、芡鮴：請欣賞第四個小品《乘車搶座位》。
情景：兩個同學和一個老爺爺爭搶座位。
王x：誰能把這兩個同學做錯的地方指出來?
生：他們不按順序上車，是不文明的。
生：他們不尊老愛幼，是不文明的。
盧xx：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學生從小就應該具有尊老愛幼的好品質�，F(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。
好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學習孔融把梨讓，學習黃香孝爹娘，從小就有高風尚，人人夸我真叫棒。
老師：現(xiàn)在，我扮演記者，來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學。
老師：兩位同學，你們好!我想采訪一下，通過大家的幫助，你們認識到自己的錯誤了嗎?(學生回答：認識到了)
真巧呀!看，那位老爺爺又來等車了，你們該怎樣做呢?
兩位同學繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。
王x：在我們大家的幫助下，這兩位同學懂得尊老愛幼了，我們真替他們高興呀!
盧xx：同學們，我們中國是文明古國，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請同學講幾個小故事。
(五)講故事：
1、王x：首先，請聽郭春秀同學給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?/p>
一學生講《孔融讓梨》的故事。
2、盧xx：我們班的劉悅同學給大家?guī)砹艘粋�古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請欣賞。
一學生講《黃香溫席》的故事。
3、盧xx：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
王x：今天，老師也給大家?guī)砹艘粋�小故事，講的是古人尊敬老師的故事，請欣賞。
4、老師講《程門立雪》的故事。
盧xx：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面我們考查一下，看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少?
(六)規(guī)范知識搶答：
王x：現(xiàn)在，我們進行規(guī)范知識搶答，請聽題：
1、別人幫助你時，你要說：謝謝。
2、不小心踩到別人時，你要說：對不起。
3、人家向你道歉時，你要說：沒關系。
4、客人來到我家時，你要說：請進。
5、放學了，你要和老師、同學說：再見。
6、在校園里見到老師，你要說：老師，您好。
老師：看來大家都知道這些日常文明禮貌用語，我希望同學們能夠按照《小學生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個講文明、懂禮貌的小學生。
(七)王x：下面請同學們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。
(八)王x：同學們，我們在生活中，經常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學們說說你見到的不文明現(xiàn)象，當你看到這些現(xiàn)象時，你會怎么做呢?
學生發(fā)言。
(九)老師送文明寄語
1、陽光照亮世界，文明凈化心靈。
2、文明的集體和諧，文明的國家強大。
3、習慣改變命運，文明改變形象。
(十)總結：
老師：同學們，其實文明就在我們身邊，就像公益廣告中說的那樣，有時離我們只有一步之遙，有時只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明的小學生。
王x：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一，我拍一，文明禮儀記在心;
你拍二，我拍二，同學團結又友愛;
你拍三，我拍三，禮貌用語記心間;
你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日;
你拍五，我拍五，關心集體孝父母;
你拍六，我拍六，愛護公物保環(huán)境;
你拍七，我拍七，互幫互助爭第一;
你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸;
你拍九，我拍九，文明用語不離口;
你拍十，我拍十，爭做文明小天使!
主持人合：文明禮貌的好習慣已經在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!
王x：請欣賞《歌聲與微笑》。
結束語：
王x：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
盧xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
王x：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
盧xx：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
主持人合：我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明的小學生。
王x：現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明的小學生》主題班會圓滿結束!
主持人合：謝謝大家!
小學生主題班會13
教育背景：環(huán)境是人類賴以生存的條件，隨著社會生產力的飛速發(fā)展在帶來豐富的物質條件同時自然環(huán)境遇到了嚴重的破壞，一到春天北方沙塵滿天飛揚，公共場所集合結束后會有大量的白色垃圾，結合現(xiàn)狀，夏天臭水給人民群眾帶來深受其害，本次活動試圖讓學生了解什么是污染，污染對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳及污染后的環(huán)境對人體芙蓉害處以及關注校園、關注社會、關注自然，各班班主任組織學生通過撿白色垃圾暢談創(chuàng)建綠色校園，創(chuàng)建綠色家園，你應該從哪方面做起，如何帶動身邊的朋友加入到你的行動中來。
活動目標：1.通過主題班會培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情感。2.通過表演故事等形式使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為的破壞，環(huán)境污染的危機給動植物帶來嚴重的危害。在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。3.讓同學們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。4.讓學生聯(lián)系實際在生活中增強環(huán)保意識。
活動前期準備：1.第一小組在網上搜集環(huán)境污染的現(xiàn)狀圖片及視頻。2.第二小組編排節(jié)目，如：情景劇、手抄報、小記者采訪等等。3.中隊干部準備中隊的倡議書及環(huán)保計劃。
活動過程：班主任；親愛的同學們，今天我們三（2）中隊召開“走進綠色約會環(huán)�！敝黝}班會活動，將通過這次班會使我們更深刻的認識到地球是我們賴以生存的美麗家園，為了創(chuàng)造一個文明潔凈的環(huán)境我們要從自己做起，保護它、愛護它、從實際出發(fā)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
一、導入播放《泉水叮咚響》音樂風光MV，引入主題班會，師；伴隨著這動聽的音樂，我們看到的是優(yōu)美的自然風光，我們常常感嘆大自然的鬼斧神工常常陶醉于美妙的自然景色，讓我們一起欣賞美景，自然帶給我們美的感受。
二、親近自然----我為你陶醉x：同學們把準備好的資料拿出來，用優(yōu)美的文字、音樂把大自然的美景呈現(xiàn)在我們眼前，要求：每組選派一至兩名同學進行展示其他同學欣賞、點評。
三、珍惜自然-------我為破壞傷心，播放《南極冰川速消融》“北京垃圾圍城”兩段視頻，，師：同學們小組討論開始，四個小組每組討論出兩個觀點，時間兩分鐘，小組討論結果；樹木是我們生命中離不開的，樹木可以遮擋狂風暴雨吸收灰塵和減少噪音，還可以防止水土流失。水是生命之源，如果沒有水，森林就會失去綠色，我們需要節(jié)約用水。
二、開心辭典環(huán)保知識問答
1.全國（）的地下水道污染。
2.世界上僅存的不足（）只的北部白犀牛。
3.什么是綠色消費:用環(huán)保的眼光去選購和使用商品。
三、學生共唱《咱們從小愛環(huán)�！穾煟哼@首好聽的歌唱的是什么內容。生：告訴我們從小要保護環(huán)境。
四：環(huán)保拍手歌：你拍一我拍一保護環(huán)境要牢記。你拍二我拍二垃圾不能隨便扔，你拍三我拍三綠草油油別亂踩，你拍四我拍四森林不要去野炊，你拍五我拍五花上蝴蝶齊飛舞，你拍六我拍六森林用火要當心，你拍七我拍七出門少開私家車，你拍八我拍八多種綠草多種花，你拍九我拍九樹木不要亂砍伐，你拍十我拍十保護環(huán)境我能行。
四、守護自然---我為環(huán)保出力
小記者采訪：（視頻）1.老師你好：“請問你每天是怎么來上班的？老師回答：“我是坐公交車來的，2.采訪二：叔叔你好，請問家里的洗菜水、洗衣服水是怎么利用的，我把這些水用來拖地、沖馬桶等等，謝謝叔叔，那你可以加入我們環(huán)保小衛(wèi)士大家庭里來了。謝謝你們回答我的采訪，歡迎你們加入環(huán)保小衛(wèi)士俱樂部來，我這里有幾個禮物送給你們：1.巧克力盒子做的，在外表簡單裝飾一下，花籃送給你，喝過的飲料瓶子稍微改裝一下，希望你們喜歡�？偨Y：身邊的朋友非常的文明，我們要像他們一樣做個文明的環(huán)保者。
五、我們身邊還有一群可愛的環(huán)保小衛(wèi)士呢？有請他們出場給我們帶來環(huán)保模仿秀，他們身上的.衣服都是可再用的環(huán)保材料，看過的報紙、穿舊的衣服重新修剪一下，畫畫用的彩色紙等等，這些造型都來自于孩子們的課外休息時間，孩子們非常認真，謝謝他們給我們帶來的精彩表演。
六：下面請欣賞情景劇《我生病了》
你好，我是大樹媽媽，我渴死了，沒有人給我澆水，還有一些人喜歡剪我的枝干，我的力氣越來越小了，我是海洋寶寶，今天我要熏死了，工廠里的廢水污染到我了，我家的魚兒們不能回家了……請好心人帶我們走近美麗的家園吧，別著急，我是這里的醫(yī)生，讓我來給你們治病吧，親愛的朋友們，工業(yè)上的廢水不能隨便排放，請你們處理后再排放吧，不要隨便采摘樹木，把它們弄疼了，誰來給你遮風擋雨啊。
同學們的說法做法非常好，保護環(huán)境美化校園，就應該從小事做起，從我做起，靠大家手挽手心連心。
小學生主題班會14
活動目的：
隨著社會的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“樹立環(huán)保意識，做文明小學生”的活動，讓學生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護的重要性；在調查中體驗不重視環(huán)境保護的危害。
活動重點：
讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。
活動方法：
把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。
活動準備：
1．收集有關環(huán)境保護的資料（圖片、錄像、數據等）。
2．制作環(huán)保書簽
3．準備頭飾、道具等。
活動過程：
一、《春天在哪里》
1、開場白，歌曲《春天在哪里》
主持人1：樹，可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害。
主持人2：樹，給我們提供著良好的`生活環(huán)境，給我們帶來生命。愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。
主持人1：同學們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應該從你們自己做起，從身邊做起。
主持人2：“樹立環(huán)保意識，做文明小學生”主題隊會現(xiàn)在開始！首先請欣賞歌曲《春天在哪里》。
2、春姑娘和小動物
二、學唱拍手歌
主持人1：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。
主持人2：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
三、詩朗誦
主持人1：樹木是無私的，是偉大的。
主持人2：那么就讓我們用優(yōu)美的文字來贊誦這一棵棵參天的大樹！
主持人1：請聽詩朗誦《大森林》。
四、詩之樹
主持人1：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變得純凈。
主持人2：我們小朋友也在為環(huán)保而行動！我們寫下小詩，將自己小小的心愿掛上樹枝，希望它們和小樹一起長大、長高！
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主持人1：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！
主持人2：讓我們用雙手為地球增添新綠。
主持人（齊）：把愛心獻給環(huán)保！
全班：用小行動保護大地球！
五、輔導員講話
主持人2：請輔導員講話，大家掌聲歡迎。
輔導員講話
主持人（齊）：“樹立環(huán)保意識，做文明小學生”主題班會，到此結束！
小學生主題班會15
一、班會目標：
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
二、班會重點：
1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點：
知道二年級該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。
四、會前準備：
1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。
3、與相關家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學生的成長記錄袋。
五、 班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
�。�1）成績與進步。
�。�2）不足與問題。
（3）制訂班級目標。
我們的目標
勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
（4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據
活動后的收獲與思考：
二年級的學生好奇心重，而且已在學校學習了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導，因此學生更加投入，學生表現(xiàn)得活潑，生動，但學生在說的`方面還需指點。
主題：講禮貌
目的：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品行。 準備：有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂
見的形式，對班級風氣起積極影響作用。
方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節(jié)目。
要求：內容要生動，形式要活潑，結束活動時可評選“最佳表演者”3名。
過程：
一、 主持人講話
二、 表演節(jié)目
三、 討論發(fā)言
四、 評比節(jié)目
五、 主持人總結
六、 老師講話。
主題：教師節(jié)的禮物
目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。 方式：全班同學制作一張節(jié)日賀卡。
內容：（一）活動步驟
1、 找一張對折紙板疊好。
2、 用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、 賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。
4、 每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。
5、 全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節(jié)的那天，送給老師。
�。ǘ⿲懡o老師的話可從哪些方面著手？
1、給老師的祝福。
2、 對老師的關心。
3、 對老師的感謝。
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