主題班會個人工作總結(jié)
更新時間：2023-04-04 11:43:44 秀雯 主題班會 我要投稿
主題班會個人工作總結(jié)（精選17篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！想必我們需要寫好工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的主題班會個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題班會個人工作總結(jié) 篇1
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，在學(xué)院倡導(dǎo)下，針對同學(xué)們法律意識比較薄弱的問題，我們班開展了一次有關(guān)法律的主題班會，幫同學(xué)們提高對法律的認識，增加法律意識，從而做個遵紀守法的好學(xué)生。
主題班會主要有：幻燈片展示、法律知識競賽和小記者采訪三個環(huán)節(jié)。
首先，主持人通過幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的，法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念，從政治、歷史的`高度，全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認識法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后列舉不同類型的未成年人違法犯罪實例，向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路，分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因，并指出常見未成年人犯罪誘因。
之后，主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀，做文明學(xué)生，并批評了一些不文明現(xiàn)象，引起了全班同學(xué)的強烈共鳴。同時將全班分為6個小組，以知識競賽的形式，讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的相關(guān)問題，并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。
最后，在小記者引導(dǎo)下，許多同學(xué)紛紛發(fā)言，談出了自己經(jīng)過法制教育講座和本次班會活動后的感想和思考，最終輔導(dǎo)員畫龍點睛地為這次班會做了總結(jié)，博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，班會順利結(jié)束。
同學(xué)們經(jīng)過本次班會活動，清晰系統(tǒng)地認識了法律的相關(guān)知識，極大提高了遵紀守法的意識。同時以知識競賽的形式，大大提高了同學(xué)們競爭與合作的意識，增強了同學(xué)們的集體榮譽感。另外，林同學(xué)獻唱《我的未來不是夢》給本次主題班會帶來不少的歡聲笑語。本次班會活動受到了老師和同學(xué)們的一致好評，收效甚佳。
主題班會個人工作總結(jié) 篇2
為了響應(yīng)學(xué)院心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
1、在班會開始之前，我們邀請了“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當(dāng)中的某些準備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
2、由班里的心理委員講解“大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片加文批評與自我批評字的.形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié)，再一次強調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，用心的人生路！
主題班會個人工作總結(jié) 篇3
今天下午，由我班負責(zé)的以《食品安全與衛(wèi)生》為主題的班會在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來的第二次主題班會了，很幸運，這兩次主題班會都是由我和這個班的學(xué)生共同來完成的。前一次主題班會是在去年上半年，是以《學(xué)會感恩》為主題，那次班會是非常成功的，我也很感動。
這次班會，我進行了一次大膽的嘗試，決定由學(xué)生來當(dāng)主持人，讓學(xué)生自己主持自己的班會。今天下午第一節(jié)課，整個初二年級學(xué)生來了，其余各班也有兩名學(xué)生代表來了，全體教職工也來了，整個班會顯得非常隆重而又特別�？烧沁@樣，主持人緊張了，學(xué)生也暈場了，所以整個班會節(jié)奏顯得太快了，那些小品、衛(wèi)生知識演示、總結(jié)調(diào)查結(jié)果等程序都表現(xiàn)的有些倉促，以至于還沒有到下課時間就早已經(jīng)結(jié)束了。
會后，在教職工大會上，我首先總結(jié)了這次班會的'目的和主要思想，然后也總結(jié)了這次班會出現(xiàn)的問題。我知道我自己也準備不夠充分，有些程序還可以多加完善和深化，不過這些問題會促使我在以后的班會中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。其他老師和領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言，大家都肯定了這次主題班會首先是很成功的，有一些亮點，班會形式新穎而又特別，能夠大膽嘗試讓學(xué)生來主持他們自己的班會，主持人能夠說一口流利的普通話等。當(dāng)然，同事們也給我提出了一些好的建議，有建設(shè)性的意見，我認為對我來說收獲真的很大，這些都會促使我在以后的工作中能夠做得更好，感謝我的同事們！
下午第二節(jié)課，我到班上與學(xué)生們一起分享了今天主題班會的成功之處和不足之處，轉(zhuǎn)達了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我班的建議。通過班會的點點滴滴，并聯(lián)系到生活和學(xué)習(xí)，分析了我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度。看見同學(xué)們很自信的樣子，我也很高興。（班主任）我想不管是生活、學(xué)習(xí)，還是工作，我們都得以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，自信地去面對得與失，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，這樣才會不斷成長，不斷進步。我希望弟子們不要怕失敗，關(guān)鍵是要對自己有信心，然后要堅持，不怕吃苦，只有這樣才會不斷完善和充實自己。我鼓勵他們，這正如上次的衛(wèi)生事件過后，大家通過一起努力，后面的效果非常的好。同學(xué)們都笑了，他們知道老師的意圖，真的很好，真的希望他們能理解老師。不過，我相信他們是能夠理解我的，不是嗎？一位學(xué)生的留言不就證實了這一點嗎？
通過這次主題班會，我知道如今的教育，已經(jīng)遠遠不能用說教來面對學(xué)生。尤其是面對這些思想活躍、自我表現(xiàn)欲望強烈、有著自己思想的聰明可愛的孩子們，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛護，讓他們主動參與到學(xué)習(xí)和生活中，激發(fā)他們的求知欲望，用“愛”去澆灌，只有與學(xué)生進行心與心的碰撞，尊重他們，才會收到好的效果。所以，作為班主任，我得不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提升自己�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！毕嘈胖挥信θジ冻觯鸵欢〞胁诲e的成績！
主題班會個人工作總結(jié) 篇4
進入大一下學(xué)期，隨著知識面和知識難度的增加，一些同學(xué)存在學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確，學(xué)習(xí)積極性不是很高、對專業(yè)課程的重視程度也不是很高等問題，為努力解決同學(xué)們存在的一些問題。在系學(xué)習(xí)部的精心組織、周密安排下，信息工程系全體學(xué)生于20xx年x月x日星期三在各班教室開展了一次以“規(guī)劃大學(xué)生活，我的未來我做主”的主題班會�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動方式：
本次活動面向信息工程系全體學(xué)生，各班由班長和學(xué)習(xí)委員負責(zé)組織和舉行，全班同學(xué)參與其中發(fā)表自己的看法。
二、活動時間及地點：
活動時間：20xx年x月x日星期三
活動地點：信息工程系各班
三、活動效果：
班會主題是由我系學(xué)習(xí)部根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況討論得出，因此班會的內(nèi)容積極向上，更貼近我系全體學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，反映了我系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的精神面貌，弘揚了學(xué)生們積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)、追求理想的精神面貌。在班會的過程中氣氛還是很活躍，各班學(xué)生都積極、踴躍參與其中，同時學(xué)生們發(fā)言中十分注意儀表語言，結(jié)合自身情況說出了自己的理想和大學(xué)生活的規(guī)劃。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)：
此次活動使我系廣大同學(xué)看到自己的長處，也激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極向上的動力；同時也使同學(xué)們樹立了合乎實際的理想，明確了學(xué)習(xí)努力的.目標(biāo)。為我系廣大學(xué)生營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使同學(xué)們形成了愛學(xué),勤學(xué),樂學(xué)的良好局面。但在活動組織和開展中存在著一些不足：各班在活動開展前宣傳不夠到位；有些班在開展活動中學(xué)生參與熱情不夠高，班會過于形式。這些不足在一定程度上影響了主題班會的質(zhì)量。但總的來說，此次主題班會達到了預(yù)期的效果。
主題班會個人工作總結(jié) 篇5
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠信考試得以實現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過教育讓學(xué)生知道，對各種作弊的處理也要通過教育讓學(xué)生了解，自律機制的建立更離不開教育。但是，這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育，而是一種普及性的長期教育。通過“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，營造公平、公正的考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗。
期末將至為進一步規(guī)范學(xué)�？荚嚬ぷ�，樹立良好的考風(fēng)、考紀同時也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴肅考風(fēng)考紀的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于11年12月23日在教學(xué)樓B—203教室召開了一次以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會，會上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀提出了寶貴的意見，以下是這次主題班會的主要內(nèi)容：
首先學(xué)委段康樂在會上用幽默的語言準確的向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學(xué)生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競爭的.產(chǎn)生，會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對那些積極上進的學(xué)生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發(fā)展。
在會議當(dāng)中主持人說花兒本應(yīng)悄悄綻放，卻應(yīng)了世態(tài)俗套，寂寞凋落，對此，你怎樣看待?對此問題鞠健同學(xué)用自己獨到積極的見解。
問題誠信告訴我們什么?苑鵬浩，李守奇積極闡述了誠信對我們?nèi)松挠绊�。同學(xué)們積極討論了從誠信應(yīng)考中體會到了那些，并有張亞陽，為代表積極敘述了自己的體會。最后，班長王貴根宣讀了考試規(guī)章制度。
通過此次主題班會同學(xué)們對誠信考試有了更深刻的認識，同學(xué)們當(dāng)場表示在以后考試中可以做到誠信考試。
主題班會個人工作總結(jié) 篇6
為慶祝第xx個教師節(jié)的到來，在師生間架起溝通的橋梁，促進師生之間的情感交流，弘揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的.師生關(guān)系，學(xué)校團委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會活動。
在本次活動中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會。在活動現(xiàn)場，學(xué)生紛紛向老師贈送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親手制作的禮物時，許多老師都特別感動；而在給老師讀信時，有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動了在場的每一位師生。
在全體班主任的密切配合下，這次活動收到了應(yīng)有的效果，使師生關(guān)系進一步和諧。
主題班會個人工作總結(jié) 篇7
在這次的主題班會中，我緊緊圍繞著“構(gòu)筑心靈的防火墻，文明上網(wǎng)”這個主題展開教學(xué)，并通過各種形式讓學(xué)生不僅了解到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，也明白了杜絕沉迷于網(wǎng)絡(luò)�？偟膩碚f，課堂的教育效果還是不錯的`。以下就是我對整個主題班會活動的反思：
一、課前準備。
學(xué)生收集網(wǎng)絡(luò)的利與弊，讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有個初步的了解。除此之外，與學(xué)生交流分析沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀與根本原因。找出問題出現(xiàn)的原因，從根源入手對癥下藥。
二、教學(xué)亮點。
教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，主題中心突出。主題班會主要以學(xué)生暢談為主，教育意義深刻。在這節(jié)課中，我主要讓學(xué)生講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，發(fā)表自己的見解，各抒己見，說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。同時以自己的親身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，給學(xué)生樹立個好榜樣。
三、班會的不足之處。
在這個主題班會中，雖然對學(xué)生起了較大的教育意義，但是缺少實際行動。真正起到教育作用，還需要落實到學(xué)生上。需要老師和家長的監(jiān)督，以及學(xué)生的自我克制能力。
因此，開主題班會的目的，不僅在思想道德方面教育學(xué)生，還要落實到實際行動中。這就需要教師后續(xù)的工作上。需要老師和家長的積極配合，共同教育學(xué)生。
主題班會個人工作總結(jié) 篇8
20xx年12月31日晚-x計一班全體同學(xué)舉行了一場以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會。本次活動的主要目的是展現(xiàn)自己，豐富課余生活，增進同學(xué)之間的交流，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。
一.本次活動的過程
1、由本次活動的總負責(zé)人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個身上，做好活動準備。
2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會的順利進行。
3、晚會分為四個環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎環(huán)節(jié)。整場晚會都按照既定的順序順利的進行。
4、班委及之前安排好的人留下來打掃衛(wèi)生。
二.本次活動的收獲
1、通過這樣一次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認識的同學(xué)通過這次活動有了基本的了解。
2、這樣的活動給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自己的'機會，使得個人才華得以施展及被發(fā)覺。
3、促進了班級的團結(jié)，提高了班級凝聚力。許多同學(xué)積極主動站出來為同學(xué)們服務(wù)，共同合作。
4、工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛說話，但真正工作起來很有能力，對一些事情考慮的也比較周全的人才。
5、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個好的復(fù)習(xí)心情。
6、晚會請了一些二班同學(xué)前來觀看加盟，游戲及節(jié)目的互動促進了兩個班級同學(xué)間的友誼。
三.本次活動的不足
1、由于時間比較緊張，所以在做策劃時關(guān)于本次活動的預(yù)算沒能進行比較準確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會花費超出預(yù)算86.3元。
2、由于一些同學(xué)因為有事或回家沒能到場，所以晚會沒能全員到場。
3、由于時間比較倉促，準備不夠充分，所以整場晚會的節(jié)目比較單一。
4、安排的拍照及攝影的同學(xué)沒能將整場晚會的過程拍下來，而且照片拍的效果也不太好。
四.活動啟示與經(jīng)驗總結(jié)
1、在進行活動預(yù)算前要進行相應(yīng)的市場調(diào)查，對相關(guān)物價做基本的了解，使活動經(jīng)費盡量不超出預(yù)算。
2、選擇合適的時間，盡量使這樣的活動能全員參與。
3、任何活動都應(yīng)該在之前做好充分的準備，并預(yù)測好活動中可能出現(xiàn)的問題及想好解決方案。
主題班會個人工作總結(jié) 篇9
學(xué)校組織的感恩主題班會結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會。在活動中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識。明白了以后的班會應(yīng)該怎樣開，開展什么樣的班會教育對學(xué)生的發(fā)展有益。
學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準確的、更是正確的�，F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長就給什么，想買什么，家長就買什么。飯來張口，有時，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的.。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。
現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)�！案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑呢敻�。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學(xué)生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感，對學(xué)生的教育負責(zé)對學(xué)生的未來負責(zé)，對祖國的未來負責(zé)。
讓學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價值、意義和快樂。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
主題班會個人工作總結(jié) 篇10
對小學(xué)生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開了一次主題班會。
這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的.形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說，搶著演，讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間，學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。
當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班隊課的，而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。
主題班會個人工作總結(jié) 篇11
為了加強我們班同學(xué)之間的同窗之情，為了更好創(chuàng)造班級團結(jié)祥和的氛圍。我們班特舉辦了這次“同窗之誼”活動，全班同學(xué)一起度過一個難忘的夜晚。
活動分為五個部分，開場由張莉莉同學(xué)為我們帶來她的開場歌曲《旅行的意義》，簡約動人的旋律，寓意如詩般的歌詞，穿梭在清澈明亮的木吉他撥弦聲中，用歌聲訴說著一個故事，關(guān)于旅行的意義，關(guān)于回憶的點點滴滴，瞬間把我們帶入的一個美妙的意境中。
演唱完之后是各位同學(xué)隨機交換禮物的時間。每位同學(xué)在活動前都準備了一份小小的禮物，送給自己的`同學(xué)。講臺上的擺放寫有大家學(xué)號的小紙條，每個人隨機的抽取，抽到誰的就由那位同學(xué)送給自己禮物，每個人自己的學(xué)號被誰抽到就送給對方禮物。如果雙方是異性同學(xué)的話附帶一個友好溫馨的擁抱。同學(xué)們的禮物古怪多樣，有小花傘，有相框，有沙琪瑪甚至還有洗發(fā)水。活動中同學(xué)們的掌聲熱烈笑聲不斷，大家在愉快的氛圍中完成這一環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)是班級的相冊展示，我們收集好在過去的時光中所拍到的照片制作成一個ppt，向大家展示。ppt包括了男女生宿舍平常的生活照，還有各種惡搞的照片，讓我們見識到了平常上課同學(xué)們所不同的另一面。另類的照片再配上惡搞的臺詞讓我們開懷大笑。
第四個部分是我們的游戲，測試男女同學(xué)之間的默契度。規(guī)則是女生用眼罩把眼睛蒙住，由男生的口頭指揮到達一個指定的同學(xué)面前并猜出那位同學(xué)的名字。共有三組同學(xué)參加了游戲，默契度的那一組獲得一些小小的獎勵。
活動的最后由付宇星同學(xué)演唱一首《彩虹的盡頭》，用歌聲訴說著對同學(xué)最真摯的問候，對班級未來的期盼。
互幫互助的同學(xué)，讓我感受到了那份如水的友情，沒有任何雜質(zhì)和瑕疵，就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石，普通，平凡，卻讓人耳目一新。同窗情誼，永遠留在心底深處的某個角落。
主題班會個人工作總結(jié) 篇12
“安全第一、預(yù)防為主”，為進一步提高全校師生對火災(zāi)的認識，不斷增強全校師生的安全防范意識，20xx年3月22日，根據(jù)《同心縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)�；馂�(zāi)防控工作的緊急通知》的文件精神，同心縣實驗小學(xué)召開了以“火災(zāi)無情,防火先行”為主題的教育活動。
3月22日下午，各班召開了以“火災(zāi)無情,防火先行”為主題的班會。班會上，各班班主任以圖文并茂、新聞報道、事故分析等制作成精美詳細的PPT課件，通過播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故以及近期發(fā)生在固原紅星林場的火災(zāi)事故的實例視頻，觸目驚心的畫面和數(shù)字使學(xué)生們的心靈受到了極大的震撼，深刻認識到了“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。隨后老師們通過提問的方式讓學(xué)生思考自己的家里有沒有火災(zāi)隱患的情況，并詳細講解了在學(xué)習(xí)和生活中用電、用氣、用火的知識，介紹了事故發(fā)生的原因及所造成的危害情況，認真講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救和逃生技能，并根據(jù)種類、功能及用途介紹了不同的消防滅火設(shè)備。各位班主任老師語言生動，聲情并茂，極富感染力，列舉的案例，貼近生活，引人入勝，整個班會氣氛活躍，達到了很好的宣傳教育目的'。
班會課上，同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下，親手制作了精美的手抄報和繪畫，表達自己對火災(zāi)的認識和了解。
通過此次主題班會，進一步提高了全校師生對火災(zāi)的認識，重點提高師生的安全意識，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。
主題班會個人工作總結(jié) 篇13
5月24日，科文學(xué)院09商英2班在科文二期南區(qū)107教室開展了主題為“愛校愛家愛自己”的主題班會，全班同學(xué)積極參與討論，班委以生動活潑的、形式多樣的活動形式給同學(xué)們開了富有教育意義，別開生動的一次班會，在此心理健康月，為同學(xué)們樹立良好的愛校愛家愛自己的'觀念。
為了開展好主題班會，真正將“愛校愛家愛自己”主題思想深入到學(xué)生心中，班委做了充分的前期準備工作，目的在于讓學(xué)生懂得從身邊的小事做起，從愛自己的家庭，愛自己的父母；從愛自己的同學(xué)、老師，愛自己的班級，從自己力所能力的事情開始，提升自己的思想情操。同學(xué)們也在生動的主題班會課中，深刻體會到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立起正確的觀念。此次主題班會，不僅目的明確，而且意義深刻，深入到了同學(xué)們心中，德育處將針對主題班會所發(fā)揮的重大作用，今后制定一系列富有教育意義的主題班會，以發(fā)展我校學(xué)生的素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)我�！俺绲潞駥W(xué)勵志敏行”的校訓(xùn)。
首先通過一系列的討論，同學(xué)們重新感受到了對“學(xué)校、家、自己”深厚的情感，體會到了“家”這個詞給我們帶來的美好與溫暖，因此，在這個主題班會中，大家都受益匪淺，更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級，用一顆感恩的心去回報社會。同時以此為契機，全班根據(jù)主題內(nèi)容，號召學(xué)生積極付諸行動，如回家給父母一個熱情的擁抱，主動做力所能及的家務(wù)，給父母寫一封表示感謝的信等等。
主題班會個人工作總結(jié) 篇14
通過我市開展的班主任研修活動，我對學(xué)生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學(xué)生們帶給適合身心發(fā)展的成長環(huán)境，我們的心理輔導(dǎo)活動是通過群眾輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開展的，幫忙學(xué)生自我認識、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)學(xué)生的`自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展。
我們做了以下工作總結(jié)：
一、提高思想認識。
自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來，全校教師圍繞關(guān)于在本校開展心理健康教育這一問題進行了認真討論，通過互相學(xué)習(xí)幫忙大家提高認識，動員大家用心參到活動中來。經(jīng)過大家多次討論一致認為，開展心理健康教育是十分必要，也是十分及時的，它不但是全面推進素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，同時也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要，而且還是社會、家長、教師的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們認為要把工作更好的開展起來，務(wù)必要有一個經(jīng)得起考驗的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此，我們在全體班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由知識面全教學(xué)潛力強的年輕教師擔(dān)任組長，教學(xué)經(jīng)驗豐富，知識水平高的中年老師任副組長及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員。“心理健康教育”輔導(dǎo)小組成立之后，我們及時向全校學(xué)生進行了公布。
三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。
為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個良好的環(huán)境，校園準備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全，標(biāo)準較高的教室，作為心理健康教育的輔導(dǎo)室。“心語室”建好之后，我們在此進行數(shù)次探討和研究活動，進行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù)，幾十次心理健康教育個別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確，針對性強，有的放矢。在那里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人，學(xué)到了怎樣求知，還學(xué)到了怎樣健體和審美。
主題班會個人工作總結(jié) 篇15
"月是中秋分外明，且把問候遙窗寄……"在小主持人稚嫩的童音中，青島市實驗小學(xué)一年級三班的中秋主題班會活動拉開了序幕。在活動中，三班的班主任趙老師把吳剛伐桂、玉兔搗藥、嫦娥奔月的故事娓娓道來，將孩子們帶入了一個個美麗的傳說中，將文化的種子播入了孩子的心中;孩子們在朗朗誦讀《靜夜思》、《古朗月行》等有關(guān)中秋的古詩中，領(lǐng)略了古人對明月的遐想、對團圓的渴望;《爺爺為我打月餅》等歌曲的演唱，則使孩子們感受了月圓團聚中的一份溫暖親情;而與老師和媽媽們一起做月餅、烤月餅以及用果盤拼出孩子們心目中的中秋這兩項活動，把孩子們帶入了視覺、味覺的中秋大餐中……
此次活動的舉辦是一年級3班的老師們利用節(jié)日時機，邀請學(xué)生家長們一起為孩子舉辦的.聯(lián)歡活動。通過活動，寓教于樂，將明月、玉兔、月餅、團圓等節(jié)日元素以最直觀、孩子最易接受、最能感受到的方式展示給孩子，使孩子們加深了對我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的認識，感受了節(jié)日的文化內(nèi)涵，真正做到"樂學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會學(xué)"。
快樂，永遠記錄在孩子們的臉上，幸福依然蕩漾在孩子們的心間，歷史悠久的中國傳統(tǒng)文化，則在孩子們的心中留下了一道不滅的痕跡。 "這是孩子們在學(xué)校中度過的第一個中秋節(jié)，我們秉承市實驗小學(xué)生本、愉悅教學(xué)的理念和原則，力求在豐富多彩的活動中，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育。通過活動，孩子們收獲了成功和喜悅;通過活動，孩子們得到了鍛煉和成長！讓我們的孩子們能在市實驗的校園里快樂成長，留下一生最美好的回憶。"該班班主任趙老師在活動中所說的這句話，對活動的舉行做出了最好的總結(jié)。
借此時機，我們一三班全體同學(xué)和家長，祝福市實驗的老師們身體健康、工作順利！祝福家長們，合家幸福，安康幸福！祝福市實驗的每一個孩子，都能健康、快樂的成長！
主題班會個人工作總結(jié) 篇16
全體學(xué)生于12月17日中午在401、402教室開展了關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)與生活安全為主題的班會，班會主要內(nèi)容涉及到：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、期末誠信應(yīng)考、宿舍大功率違規(guī)電器安全隱患、寒假離校安全和電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面。
第一，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，宣講老師分別講述了大學(xué)生當(dāng)前的現(xiàn)狀和在大學(xué)里必需的證書以及對大學(xué)生生涯的規(guī)劃，解決了同學(xué)們所疑惑的'種種問題，為同學(xué)們明確當(dāng)下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確未來發(fā)展方向等提供了幫助。
第二，面臨即將到來的期末考試，為了全面貫徹落實學(xué)校有關(guān)考試的要求，形成良好的誠信之風(fēng)，促進考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，端正考試態(tài)度，提高廣大同學(xué)對考試作弊嚴重性的認識，杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，為廣大同學(xué)營造一個公平的競爭環(huán)境，輔導(dǎo)員程獻老師對全體學(xué)生提出誠信應(yīng)考的倡議。
第三，學(xué)生宿舍禁止使用大功率電器，如使用極易引發(fā)火災(zāi)和其他安全事故。為了宿舍安全，輔導(dǎo)員程獻老師再次提醒同學(xué)們杜絕使用大功率違規(guī)電器，要求大家離校時將違規(guī)物品進行處理。
第四，關(guān)于學(xué)生寒假離校的安全，同學(xué)們即將迎來寒假期，大家都很積極的籌備離校回家各項整理工作，期盼回家和親人朋友歡聚，在這里離校和返校安全卻不容忽視。在此，程獻老師對同學(xué)們進行了安全教育，來增強學(xué)生們的安全意識，提醒寒假兼職的學(xué)生務(wù)必告知家長、不要隨意泄露個人信息給他人，為學(xué)生們的回家安全多添一份保障。會后，程獻老師給各班下發(fā)寒假去向信息表以及寒假安全告知書，并提醒同學(xué)們放假離校和開學(xué)報到時間。
第五，關(guān)于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，程獻老師叮嚀：“大家要多了解預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的知識，冒充某寶客服退款和接到要求打錢的電話等等，千萬不要相信，遇到信息拿捏不準的時候可積極向家人和輔導(dǎo)員溝通，提醒大家利用課余時間反復(fù)學(xué)習(xí)防騙警句，提高警惕意識、避免上當(dāng)受騙。
主題班會個人工作總結(jié) 篇17
健康的心理是創(chuàng)造完美生活、繪制精彩人生的基石，為了讓全校學(xué)生擁有更加健康的心理狀態(tài)，新石路小學(xué)啟動了心理健康周主題教育活動。
5月15日一早，新石路小學(xué)全體師生集會于操場，在莊嚴的國旗下，隊員代表進行了以“關(guān)愛心靈攜手成長”為主題的演講，分享了“瓦倫達效應(yīng)”，傳遞了擁有健康心理的方法，心理教師給大家傳遞了正能量，傳達了心理健康周活動安排，期望同學(xué)們能夠更好地關(guān)注自己的心理健康，感受生命的活力，體會真情的溫暖，獲得心靈的歡樂！
啟動儀式上，學(xué)校心理健康教師、國家二級心理咨詢師王承燕教師向全體師生傳達了學(xué)校心理健康活動月及活動周詳細的活動方案，并按計劃實施以下幾方面的`活動資料：
一、利用主題班會和心理活動課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康。
經(jīng)過心理活動課、團體輔導(dǎo)課等形式，結(jié)合曼陀羅繪畫在班級內(nèi)開展心理主題活動，幫忙學(xué)生探索自己，提高課堂注意力，學(xué)會有效的自我調(diào)節(jié)方法，歡樂學(xué)習(xí)、歡樂生活。
二、注重心理體驗。
結(jié)合新石路小學(xué)實際情景，采用曼陀羅繪畫、心理手抄報等多種形式，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生更多更全面的參與活動，注重體驗，在體驗中感悟和升華。
三、進行心理專題講座，培養(yǎng)師生健全人格。
對教師、班主任開展親子溝通方面的心理主題講座，對五年級女生進行青春期教育，教育女同學(xué)學(xué)會保護自己，從教師和學(xué)生的需要出發(fā)，結(jié)合心理學(xué)理論及現(xiàn)實生活中的案例提出合理化的提議及方法，幫忙師生解決實際問題，提高師生的心理健康水平。
四、觀看心理影視劇，助力學(xué)生心靈凈化
利用班班通，選取適合小學(xué)生的心理電影，組織學(xué)生觀看，從中獲取正能量，提升自我認識，提高主觀幸福感，構(gòu)成進取的體驗和進取的人格。
【主題班會個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
主題班會個人總結(jié)03-08
主題班會工作總結(jié)01-07
班會主題如何確定主題班會06-19
班會主題：團結(jié)、友愛主題班會06-19
主題班會個人工作總結(jié)11篇03-26
班會設(shè)計主題班會06-19
開學(xué)班會主題班會06-19
感恩的班會主題班會02-26
高中主題班會防松散主題班會06-18