珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)(12篇)

　　在我們上學(xué)期間，說起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)的召開原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編整理的珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)1

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，對(duì)每個(gè)人來說都是最最寶貴的。生命教育就是讓學(xué)生感悟到生命的有限性、唯一性，從而思考個(gè)體生命的存在價(jià)值，并在人生實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)其生命價(jià)值。根據(jù)xx一中對(duì)安全生產(chǎn)工作的部署，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，本周一下午各班級(jí)舉行了以“生命與成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

　　各班積極參與，深入開展。班主任給同學(xué)們認(rèn)真講解了日常生活中應(yīng)注意的安全問題，同時(shí)通過多媒體課件播放各地中小學(xué)生安全典型案例以及應(yīng)如何應(yīng)對(duì)一些突發(fā)危險(xiǎn)狀況的視頻。同學(xué)們進(jìn)行了積極討論，進(jìn)行了互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，對(duì)一些安全隱患有了準(zhǔn)確的`認(rèn)識(shí)并通過視頻學(xué)到了如何去應(yīng)對(duì)。通過交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自救能力、提升了珍愛生命的安全意識(shí)。

　　通過這次班會(huì)課，學(xué)生們受到了許多教育，懂得了珍愛生命的重要意義。學(xué)生們表示在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)，尊重生命、敬畏生命。班主任們也被班會(huì)課內(nèi)容深深吸引，紛紛表態(tài)：作為教育者，我們一定會(huì)與家庭、社會(huì)密切配合，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)2

　　一、 時(shí)間：3月30日

　　二、 班會(huì)主題：珍愛生命，健康成長(zhǎng)

　　三、 活動(dòng)目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　四、現(xiàn)狀：學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，由于社會(huì)、家庭和自身的種種原因，學(xué)生們或多或少有一些心理問題，這無疑會(huì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時(shí)加以疏導(dǎo)。

　　五、 活動(dòng)過程

　　主持人（合）：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的'基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸福。因此，我們�?yīng)該珍愛生命、注意安全。

　　主持人甲：司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識(shí)，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

　　主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們錯(cuò)在哪里？

　　主持人甲：是��！這多危險(xiǎn)��！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。

　　主持人乙：（出示課件）

　　1、 下課了，不能干什么？（ A、打球／ B、追趕打鬧／ C、跳繩）

　　2、 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？（ A、 皮球 ／B 、三角尺 ／C、利器）

　　3、 哪種行為不對(duì)？（ A、滑樓梯／B 、攀越圍墻／ C、 翻單杠）

　　4、 上下樓怎樣行？（A、 靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）

　　主持人甲：同學(xué)們都具備了這些安全知識(shí)，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識(shí)要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識(shí)小問答。

　�。�、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）

　　２、電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

　�。�、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）

　�。础⒃谌魏吻闆r下都要保持疏散道暢通。（對(duì)）

　　５、火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

　�。�、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

　　７、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶？（要）

　�。�、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃 （高處）……

　　主持人甲：下面請(qǐng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。

　　學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)學(xué)生跳樓自殺了……人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

　　下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表對(duì)“生命”的看法�！�…

　　主持人乙：是啊，這位同學(xué)對(duì)生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，更何況是毀滅？

　　班主任：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)3

　　【班會(huì)主題】珍愛生命 健康成長(zhǎng)

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年3月15日 星期四

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】多媒體教室

　　【活動(dòng)對(duì)象】四二班全體同學(xué)

　　主持人：?jiǎn)T明森 張怡依

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過主題班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

　　2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則

　　2、 準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。

　　三、 活動(dòng)安排程序：

　　欣賞視頻—觀看圖片---談啟示----出示安全規(guī)則----觀看圖片---談體會(huì)----總結(jié)歸納

　　四、 活動(dòng)具體過程：

　　師：同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四（1）班“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始�，F(xiàn)在讓我們用掌聲有請(qǐng)我們的兩個(gè)小主持人。

　　主持人男：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的'遭遇往往是意想不到的。

　　主持人女：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。我們先來觀看一段視頻

　　主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來的新聞事件。

　　主持人男：現(xiàn)在讓我們來看一些讓我們警鐘長(zhǎng)鳴的血淋淋的事實(shí)吧！請(qǐng)看大屏幕

　　五、小品

　　主持人男：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕�？�?qǐng)看小品《踢球》

　　旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！

　　爸爸給小B買了生日禮物——足球。

　　小A、小B在公路上踢球兩個(gè)來回

　　旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

　　小A去撿

　　旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車）

　　主持人男：瞧，這多危險(xiǎn)�。�為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！同學(xué)們，看完這些事實(shí)，對(duì)你有什么啟示？同桌相互說一說。

　　主持人女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　主持人男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（多媒體呈現(xiàn)）

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

　　上學(xué)路上應(yīng)注意什么？請(qǐng)看大屏幕 大家一起來讀一讀

　　主持人女：了解了校外的一些安全知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。否則，后果也不堪設(shè)想。請(qǐng)看大屏幕。

　　主持人男：看著這一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍，仿佛聽到親人撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。

　　合：警鐘長(zhǎng)鳴（兩遍）血淋淋的事實(shí)給我們敲響了警鐘，學(xué)校再次重申：嚴(yán)禁一切危及自身及他人安全的舉動(dòng)！

　　女：下面我們來說一說危及自身和他人安全的行為有哪些。

　　男：如果看到或遇到不安全的行為應(yīng)該怎么做？

　　那么緊急電話知多少呢？

　　我來考考大家，

　　下面我們來看看校園安全應(yīng)該注意哪些。請(qǐng)看大屏幕一齊來讀一下。

　　師：剛才通過我們觀看視頻、圖片以及討論后，我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校也更能自覺遵守安全規(guī)則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學(xué)們拍手一齊來讀一下。（再分組讀）

　　六、體會(huì)

　　男：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！（生說）

　　合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）

　　主持人女：安全、安全，我們不能開玩笑！

　　主持人男：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

　　主持人女：最后，讓我們齊聲高喊：�。ê希┱鋹凵�命〒健康成長(zhǎng)（齊說）

　　主持人男：同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任老師做總結(jié)，掌聲歡迎！

　　七、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

　　八、活動(dòng)結(jié)束

　　男：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　女：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。讓我們拍手一齊唱起《祝你平安》！

　　合：四二班主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)4

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　三、班會(huì)主題：珍愛生命，健康成長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)目的：

　　使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　五、現(xiàn)狀：

　　當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊�。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的`孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

　　六、主持人：

　　七、參加對(duì)象：

　　八、活動(dòng)過程

　　主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松�的最大的幸福。因此我們�?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

　　《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

　　主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？

　　主持人甲：是��！這多危險(xiǎn)��！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。

　　主持人乙：（課件出示）

　　1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩

　　2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A皮球B三角尺c利器，易染物

　　3、哪種行為不對(duì)A跳高，跳遠(yuǎn)B攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千

　　4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

　　主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒！

　　安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識(shí)小問答。

　　消防知識(shí)問答：

　　1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）

　　2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）

　　3、電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

　　4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）

　　5、攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯(cuò)）

　　6、在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）

　　7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）

　　8、火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

　　9、乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）

　　10、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

　　11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開窗，將病人依到室外）

　　12、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）

　　13、萬一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）

　　14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）

　　15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

　　主持人甲：下面請(qǐng)聽我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。

　　學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

　　人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說的嚴(yán)格點(diǎn)，誰都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

　　生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁�？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

　　主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請(qǐng)班主任講話。

　　班主任：今天的《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

　　班會(huì)宣布結(jié)束。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)5

　　活動(dòng)目的：

　　使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來和希望，我們?cè)趷鄣淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)，幸福生活�？墒�，在我們的生活中，不時(shí)有災(zāi)難在降臨。現(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。

　　同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢?

　　(通過談感受，讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗(yàn)到生命的重要意義，引出課題。)

　　二、真情體驗(yàn)

　　珍愛生命健康成長(zhǎng)——安全

　　1、生命對(duì)于我們每一個(gè)人都非常重要，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《安全，讓你幸�！�

　　2、安全，能讓我們幸福地生活，那你們對(duì)安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進(jìn)入“安全知識(shí)知多少”環(huán)節(jié)。

　　(1)未滿xxx的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲

　　(2)衣服著火時(shí)，需xxx。撲在地上打滾

　　(3)過馬路是時(shí)候要走什么線?斑馬線

　　(4)上下樓梯時(shí)，要靠那邊走?右邊

　　(5)為什么不能喝自來水?因?yàn)楹�有病菌，容易引起腸胃不舒服

　　(6)我國(guó)火警電話是什么?119

　　(7)我國(guó)的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色

　　(8)看書多長(zhǎng)時(shí)間后要休息一下來保護(hù)眼睛?1小時(shí)

　　(9)過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么?紅燈停，綠燈走

　　(10)打雷下雨的時(shí)候，不能在那里躲雨?大樹下

　　(11)為什么不能隨地吐痰?因?yàn)檫@樣容易傳播病菌

　　(12)我國(guó)法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲

　　(13)小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶要

　　(14)乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎?不能

　　(15)跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全?沙坑里

　　3、安全問題無處不在，那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢?

　　(學(xué)生自由發(fā)言)

　　4、同學(xué)們提到了很多我們?nèi)粘Ｐ枰�注意的安全問題，也希望我們的同學(xué)能時(shí)刻注意安全。下面請(qǐng)大家合唱拍手歌《安全知識(shí)歌》

　　學(xué)生就要愛學(xué)校,上樓下樓不打鬧

　　上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手

　　老師就像我媽媽,安全知識(shí)要聽她

　　不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己

　　自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙

　　同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙

　　幸災(zāi)樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉

　　前面混亂我看見,不要走過去添亂

　　遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去

　　快快樂樂上學(xué),平平安安回家

　　危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己

　　過馬路兩邊看.還要走在斑馬線

　　汽車多,我不急.耐心等待車過去

　　珍愛生命健康成長(zhǎng)——人生

　　1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。

　　讓生命燦爛如花

　　生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)!

　　生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳!

　　生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對(duì)人生，做生命的強(qiáng)者。

　　2、人的一生在歷史長(zhǎng)河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，投影出示一組材料：

　　失落的花季

　　(1)成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。

　　(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

　　(3)河南一高三考生，高考成績(jī)估分不理想，竟在家自殺，而高考成績(jī)揭榜時(shí)，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

　　同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情?

　　采訪幾個(gè)同學(xué)……

　　是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄?

　　投影出示：

　　不屈的人生

　　在2008年5月12日14時(shí)28分04.0秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。汶川地震是中國(guó)自我國(guó)建國(guó)以來最為強(qiáng)烈的一次地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強(qiáng)不屈的生命。

　　(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時(shí)后獲救

　　(2)叔叔，我在!

　　同學(xué)們，看完上述材料，你又有何感想呢?

　　采訪幾個(gè)同學(xué)……

　　學(xué)生討論：

　　1、在成長(zhǎng)的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折?

　　2、你是如何面對(duì)的?

　　老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：

　　面對(duì)挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對(duì)：

　　1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

　　2、升華目標(biāo)，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向，胸懷大志，才不會(huì)為小的困難羈絆。

　　3、自我疏導(dǎo)，請(qǐng)求幫助——多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)談心，及時(shí)化解不良情緒。

　　三、感情升華

　　人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花?人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?請(qǐng)聽朗誦《給生命一個(gè)笑臉》，相信我們每個(gè)同學(xué)都能給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。

　　給生命一個(gè)笑臉

　　沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動(dòng)的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生，給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。

　　印度洋海嘯——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

　　當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

　　不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷�手，肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié)，忘不了來自世界各個(gè)角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛。

　　給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，沉著冷靜地去面對(duì)，去解決暫時(shí)的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。

　　閭丘露薇——勇敢的笑臉

　　她，鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)戰(zhàn)地記者，一個(gè)弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的.人面前，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場(chǎng)，用勇敢直面危險(xiǎn)……當(dāng)她站在“全國(guó)十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，人們又看到了那熟悉的笑臉，一個(gè)象征著勇敢的微笑!

　　給生命一個(gè)勇敢的微笑，為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

　　劉翔——自信的笑臉

　　劉翔，一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)青年，一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)乃至亞洲幾代人的愿望。

　　當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌高高飄揚(yáng)在雅典的上空，全世界的華夏兒女眼噙激動(dòng)的淚水，因?yàn)檫@個(gè)可愛男孩沖過終點(diǎn)的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊：“中國(guó)有我，亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)，他身披著國(guó)旗，代表一個(gè)民族站在世界的前列。

　　給生命一個(gè)自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個(gè)笑臉吧!

　　生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)與灑脫;有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)�，向困難招手的精神!

　　四、總結(jié)

　　同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。

　　同學(xué)們，通過這節(jié)主題班會(huì)，我想大家今后會(huì)更加珍愛自己的生命，同時(shí)也會(huì)珍愛別人的生命，會(huì)熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　五、課外延伸

　　(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢(mèng)》等書。

　　(2)以“珍愛生命”為主題出一期黑板報(bào)。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)6

　　活動(dòng)目的：

　　1、為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，通過本次主題班會(huì)，掌握一些安全常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育：

　�。�1）交通安全；

　�。�2）消防安全；

　�。�3）學(xué)校安全；

　�。�4）家庭安全；

　　2、通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人，培訓(xùn)主持人。

　　2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　3、選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

　　活動(dòng)過程：

　　主持人1：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！

　　主持人2：生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。

　　主持人1：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人2：也許在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　主持人1：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人2：無論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

　　主持人1：所以，我們要懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

　　合：班《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬┙煌ò踩�篇

　　主持人2：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)班會(huì)主題：交通安全篇。（播放《天堂里有沒有車來車往》）我們每天上學(xué)、放學(xué)除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個(gè)問題是我們必須重視的，請(qǐng)第一小組的同學(xué)表演小品《放學(xué)路上》。

　　甲：瞧這多危險(xiǎn)�。∮捎谕瑢W(xué)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕不可挽回的悲劇。

　　乙：面對(duì)這一幕幕，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故就是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

　　甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）

　　乙：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲��？請(qǐng)同學(xué)們說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。

　　1、是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視。

　　2、是交通違章。

　　3、是因?yàn)槿藗兊氖韬觯�正因�(yàn)槭韬�，�?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬�，�?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

　　乙：是啊，當(dāng)因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？

　　甲：僅在20xx年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3／5�？吹竭@些冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！

　　乙：同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說些什么？想對(duì)誰說都行，（如司機(jī)、行人、同學(xué)、親人、交通管理部門等等）

　　甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。

　　乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口�。�

　　甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

　　乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。

　　甲：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要我們遵守交通法規(guī)。就會(huì)避免許多不該發(fā)生的交通事故。

　　乙：如何注意交通安全呢？，請(qǐng)同學(xué)們一起來讀讀交通安全歌。

　　交通安全很重要，條條規(guī)則別忘了。

　　從小養(yǎng)成好習(xí)慣，文明行為都說好。

　　行路應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。

　　斑馬線條真清楚，橫穿馬路少不了。

　　一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

　　騎車更要守規(guī)則，不能心急往前跑。

　　轉(zhuǎn)彎拐角要減慢，注意四面別說笑。

　　乘車安全應(yīng)注意，遵守上下車秩序。

　　手頭別伸車窗外，扶住坐好要記牢。

　　主持人2：交通安全，一個(gè)永恒的話題。同學(xué)們，讓我們遵守交通規(guī)則，注意交通安全，健康成長(zhǎng)，讓安全與我們同行，讓安全永駐我們心間！下面讓我們進(jìn)入今天第二個(gè)主題：校園安全篇。

　�。ǘ�）校園安全篇

　　甲：我們?cè)趯W(xué)校里時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。請(qǐng)同學(xué)們看看以下這些行為對(duì)嗎？（出示課件：學(xué)生活動(dòng)照片）

　　乙：在學(xué)校期間我們應(yīng)該注意哪些安全問題呢？請(qǐng)大家來暢所欲言。

　　1、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)。

　　2、特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意飯前要洗手，要清洗餐具，吃飯的時(shí)候不要講話。

　　3、不要在校樓欄桿處玩耍，不能靠、倚在樓欄桿上。

　　4、不要趴在教室的窗戶上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

　　5、教室內(nèi)的插座不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。

　　6、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧。

　　7、在走廊里不能追逐打鬧，要靠右側(cè)站一排通行。

　　8、上下樓梯要講秩序，不能擁擠。

　　9、不能在人多的地方踢球；

　　10、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

　　甲：同學(xué)們，學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校人人贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　乙：在學(xué)校期間，我們還應(yīng)該怎么做呢？（出示課件）

　　甲：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。

　　合：注意安全，健康成長(zhǎng)。

　�。ㄈ�）消防安全篇

　　主持人1：人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。下面讓我們進(jìn)入今天第三個(gè)主題：消防安全篇。

　　甲：同學(xué)們，你們知道我國(guó)消防日是哪一天嗎？（回答：11月9日是我國(guó)一年一度的“119”消防日）。那你們知道消防日的由來嗎？

　　乙：因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法是：“11、9”，同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。

　　甲：發(fā)生火災(zāi)后如何自救呢？

　　1、如果門窗、通道被火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

　　2、如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，穿過險(xiǎn)區(qū)。

　　3、當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。

　　4、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。設(shè)有消防梯，著火后可迅速由消防梯的'安全門下樓。

　　乙：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)呢？

　　1、切忌慌亂，判斷火勢(shì)來源，采取與火源相反方向逃生。

　　2、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　4、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

　　甲：平時(shí)我們需要從哪幾個(gè)方面注意呢？

　　1、易燃的物品不要放在爐火旁，如：火柴、打火機(jī)等；

　　2、在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

　　3、蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。

　　4、發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

　　5、不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

　　6、不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

　　乙：為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，下面請(qǐng)大家欣賞三句半《消防安全牢記心》

　　同學(xué)們，真高興，消防安全牢記心，表演一個(gè)三句半，歡迎！

　　電風(fēng)扇，莫瞎開，家電開關(guān)莫亂摸，手濕不要去動(dòng)電，當(dāng)心！

　　不玩火，不動(dòng)電，自我保護(hù)是關(guān)鍵；莫讓父母吃苦果，真乖！

　　關(guān)鍵時(shí)，‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌、意不亂，快-疏-散！

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。逃生術(shù)，要記清，家長(zhǎng)放心！

　　我們表演三句半，說到這里要記清。消防安全牢記心，牢—記—心！

　　甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友啊，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。

　　乙：但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

　　甲：所以，我們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，互相監(jiān)督、互相提醒。如有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該立即制止。

　�。ㄋ模┘彝グ踩�篇

　　主持人1：同學(xué)們我們每天生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。

　　主持人2：但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面請(qǐng)第四小組的同學(xué)為我們談?wù)劶彝グ踩�要注意什么�?/p>

　　甲：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　�。�1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。

　�。�3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　�。�5）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

　�。�6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　乙：如何安全使用煤氣呢？

　�。�1）點(diǎn)燃燃?xì)馄骱�，我們不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　（2）使用燃?xì)馄骶邞?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　（3）在家不要觸動(dòng)正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；

　�。�4）不要亂動(dòng)煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。

　　甲：除此我們還該注意些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《陌生人來敲門》

　　乙：這個(gè)小品給我們敲響了警鐘，所以，為了我們自身的安全我們不能隨便與陌生人說話，更不能給陌生人開門。

　　甲：同學(xué)們，一旦發(fā)生各種安全事故，第一時(shí)間我們應(yīng)該怎么辦呢？（生回答）那你們知道哪些電話號(hào)碼呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們來認(rèn)識(shí)一些號(hào)碼和標(biāo)志。請(qǐng)欣賞《電話號(hào)碼和標(biāo)志》]

　　電話號(hào)碼：110---我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒的說。

　　120---我是120，生病急救報(bào)告我，救死扶傷沒得說。

　　119---我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒得說。

　　我們?nèi)齻�(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。

　　標(biāo)志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰？----行人過馬路。

　　為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？----電的標(biāo)志。

　　我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？---禁止點(diǎn)火。

　　交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志，大家要牢記，公共場(chǎng)合遵守它，珍愛生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。

　　主持人1：同學(xué)們，生命是脆弱的，生命又是如此的寶貴，讓我們珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

　　主持人2：讓我們從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法。最后，讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧：（全班齊讀）

　　交通標(biāo)志會(huì)識(shí)別，防火用電有方法。

　　父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕。

　　游戲場(chǎng)所選擇好，安全第一最重要。

　　自護(hù)常識(shí)要掌握，自護(hù)能力要提高。

　　主持人1：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，

　　主持人2：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　合：《珍愛生命健康成長(zhǎng)》安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　班主任老師總結(jié)：

　　同學(xué)們，首先感謝你們這次成功的班會(huì)課，謝謝你們的用心表演，謝謝你們給在場(chǎng)的所有人上了一堂生動(dòng)的安全教育課。我由衷地為你們感到自豪！我相信，通過這次班會(huì)課，你們一定受到了許多教育，懂得了珍愛生命的重要意義。我希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)7

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)知上：認(rèn)識(shí)到生命的可貴；

　　情感上：學(xué)會(huì)珍愛生命，健康成長(zhǎng)、感受真情、熱愛生活；

　　行動(dòng)上：學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難和挫折，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　導(dǎo)入主題：感悟生命的寶貴

　　引申主題：學(xué)會(huì)珍愛生命、健康成長(zhǎng)的本領(lǐng)

　　升華主題：讓生命體現(xiàn)價(jià)值

　　活動(dòng)總結(jié)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　二、活動(dòng)過程：

　　第一環(huán)節(jié)、感受生命：

　　感受生命的短暫

　　感受生命的脆弱

　　第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考：

　　珍愛生命的故事1：比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點(diǎn)什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。

　　油漆匠工作很認(rèn)真，他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。

　　比爾對(duì)油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興�！彼愎ゅX時(shí)，油漆匠少算了100美元。

　　比爾不解：“你少算了工錢�！�

　　油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫活出生命的價(jià)值�！�

　　比爾卻堅(jiān)持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂�！�

　　珍愛生命的故事2：19XX年7月出生在桑植縣一個(gè)普通家庭的劉梅，4歲時(shí)不幸患了1型糖尿病。自小學(xué)二年級(jí)劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。劉梅的病需要長(zhǎng)期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。

　　在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，她8歲起寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記，她在日記中寫道，“每天能夠活下來，都是我的福分。我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。”

　　珍愛故事3，4

　　思考：青春期的你遇到了哪些困難？怎樣解決？

　　討論：當(dāng)你遇到挫折時(shí)，當(dāng)你心情煩悶時(shí)，當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)以怎樣的方式去面對(duì)困難？討論解決方法：

　　珍愛生命之安全知識(shí)競(jìng)賽：

　　第三環(huán)節(jié)、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的`浪花？人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)�，最終迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。

　　結(jié)束語(yǔ)。

　　同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，你的生命必將像花兒一樣綻放。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)8

　　主題闡釋：

　　“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”是學(xué)校生命教育的重要板塊，生命教育的最基礎(chǔ)目標(biāo)，就在于培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。學(xué)生在整個(gè)教育歷程中能夠體會(huì)身為人類的意義與價(jià)值，重視生死大事、珍愛自己，保護(hù)自己生命和愛護(hù)他人生命，了解生命來之不易，也體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的艱辛與苦難，并轉(zhuǎn)化為更積極向上的行為，認(rèn)真生活，發(fā)揮生命的光與熱，活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值。

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命只有一次，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.學(xué)會(huì)珍惜生命，熱愛生活，使其正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難和挫折，樹立積極健康的人生觀。

　　班會(huì)重點(diǎn)：

　　珍愛生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，樹立積極健康的人生觀。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　設(shè)計(jì)理念：

　　陶行知倡導(dǎo)的“生活教育”是一份寶貴的教育財(cái)富，對(duì)現(xiàn)代各類教育具有普遍指導(dǎo)意義，“生活教育”是以生活為中心的教育。陶行知提倡“教學(xué)做合一”意圖便是改變傳統(tǒng)教育脫離生活實(shí)際的弊端，也是為了把學(xué)生從視為“字紙簍，死讀書，死教書”的教學(xué)轉(zhuǎn)到重在培養(yǎng)學(xué)生能運(yùn)用‘活的知識(shí)’、有“行動(dòng)能力”、有“生活力”、“有創(chuàng)造力”的軌道上來�；�于陶行知的這一教育理念，我便從學(xué)生的生活入手，他們的飲食以及校園生活都是關(guān)乎生命健康成長(zhǎng)的重要組成部分；生活化場(chǎng)景的再現(xiàn)，讓學(xué)生意識(shí)到生活中威脅生命安全的隱患隨處都有，面對(duì)安全隱患能做出正確的判斷，并能積極采取正確的預(yù)防措施。通過學(xué)生合作交流，讓學(xué)生真正能夠運(yùn)用“活的知識(shí)”，有生活力，有創(chuàng)造力的指導(dǎo)自己的生活；并且通過“盲人取水”這一活動(dòng)親身實(shí)踐體驗(yàn)到殘缺生命的不易，更應(yīng)懂得珍惜生命；懂得擁有一顆健康的心靈跨越挫折和困難的重要性，并能為遇到問題的同學(xué)出謀劃策，也真正達(dá)到了我們教育的目的。同時(shí)也印證了陶老的“生活即教育，教育即生活”的教育理念。

　　班會(huì)過程：

　　一、 導(dǎo)入。

　　請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片，多媒體配樂展示圖片，欣賞完圖片，同學(xué)們想說點(diǎn)什么？（同學(xué)們自由發(fā)言）

　　是啊！生命是多么美好��！她樸素?zé)o華而又絢麗多姿，她堅(jiān)韌剛毅而又泰然灑脫；然而生命也有她脆弱的一面，在某一場(chǎng)合她又像流星一樣，還未能細(xì)細(xì)回味，便瞬間消逝在歷史的長(zhǎng)河中！所以目前對(duì)我們來說什么最重要？是的，生命！而且生命對(duì)于我們只有一次，所以我們才更應(yīng)珍愛生命！希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家能夠?qū)W會(huì)如何珍愛生命。

　　二、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　1.了解安全隱患。

　　珍愛生命首先學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，這對(duì)我們未成年的`小學(xué)生來說尤為重要，因?yàn)樵谖覀兩磉吘痛嬖诤芏喟踩�隱患，時(shí)刻威脅同學(xué)們的安全！

　　那你知道我們的生活中存在哪些安全隱患呢？學(xué)生自由回答問題《珍愛生命健康成長(zhǎng)》比如洪水、交通、消防、飲食、用電、地震等。

　　這些隱患有的是自然因素，有的是人為因素；自然因素是不可抗拒的；而人為因素的安全隱患則可以通過積極預(yù)防可以事先避免的。所以今天我們就從與同學(xué)們息息相關(guān)的生活入手，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)校園安全和飲食安全。

　　1、 重視校園安全。

　�。�1）請(qǐng)看圖片，這些圖片都是老師在校園內(nèi)抓拍的畫面，多媒體播放圖片（教室內(nèi)手持掃帚打鬧，窗前探頭，樓梯上嬉戲等圖片），看到這些老師十分擔(dān)心，同學(xué)們知道我擔(dān)心什么嗎？

　�。▽W(xué)生回答）那你想對(duì)圖片中的同學(xué)說些什么呢？

　　圖片逐一展示，每一張圖片同學(xué)們二人一組試著寫一句警示語(yǔ)！展示各小組的成果，評(píng)選最佳標(biāo)語(yǔ)獎(jiǎng)。

　　（2）我們的校園內(nèi)，你認(rèn)為除此之外還存在哪些安全隱患？我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)呢？同學(xué)們出謀劃策。

　　同學(xué)們自由回答：教室內(nèi)、樓道間、洗手間、操場(chǎng)上、餐廳內(nèi)、校園內(nèi)等。

　�。�3）多媒體展示時(shí)事追擊：

　　20xx年湖南湘鄉(xiāng)育才學(xué)校晚自習(xí)后，恰逢下雨天氣，大多數(shù)寄宿學(xué)生選擇同一出口，樓梯口人滿為患，幾個(gè)學(xué)生打鬧導(dǎo)致踩踏發(fā)生，造成8死26人受傷。

　　看了這則報(bào)道之后，同學(xué)們想說什么？學(xué)生自由回答。

　　我最為之痛心的是8個(gè)鮮活的生命就這樣無辜地離開人世，他們的家人和朋友會(huì)是多么痛苦！然而這樣的悲劇該不該發(fā)生？為了杜絕類似事件的發(fā)生，我們應(yīng)該怎樣做？

　　小結(jié)：是的，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，既能保護(hù)自我，又珍愛他人生命，這才是真正的珍愛生命。

　　2、 重視飲食安全。

　　除了校園安全引起我們的重視，還有一項(xiàng)關(guān)乎我們身體健康，每天必不可少的飲食，更應(yīng)引起我們的重視。

　　（1）大家喜歡什么零食和小吃？

　　學(xué)生自由回答：比如麻辣燙、米線、燒烤等。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)9

　　危險(xiǎn)就像是一個(gè)不被邀請(qǐng)的客人一樣，總是在不經(jīng)意之間就來臨了，每天都會(huì)有一些意外發(fā)生，為了使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通、飲食還是居家上，安全都是很重要的，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的`安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，000287號(hào)小屋組織開展了“珍愛生命，健康成長(zhǎng)——安全教育主題班會(huì)”。

　　20xx年11月4日下午第二節(jié)班會(huì)課上，000287號(hào)小屋在全校組織開展了名“珍愛生命，健康成長(zhǎng)——安全教育主題班會(huì)”的活動(dòng)。在班會(huì)上，各位班主任老師給孩子們宣傳了用電安全、消防安全、游泳安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)活動(dòng)安全、運(yùn)動(dòng)安全、勞動(dòng)安全、校外活動(dòng)安全等方面的知識(shí)。一年級(jí)的老師還帶領(lǐng)小朋友們到校園內(nèi)考察校園環(huán)境，指導(dǎo)使用設(shè)施的安全和在校內(nèi)的活動(dòng)的安全。校宣傳小組還在校園內(nèi)出了以“安全在我心中”為題的黑板報(bào)。

　　通過這次的主題班會(huì)活動(dòng)，孩子們學(xué)到了許多安全知識(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，健康快樂的成長(zhǎng)。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)10

　　一、 活動(dòng)主題

　　《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》

　　二、 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時(shí)的疏忽毀于一旦。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識(shí)，讓陽(yáng)光相伴，好花長(zhǎng)開，通過《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》交通安全主題班會(huì)，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識(shí)，避免不必要的交通事故的發(fā)生，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山的教育理念。

　　三、 活動(dòng)的目的

　　1、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然；

　　2、讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護(hù)自己的生命，才會(huì)有幸福的人生；

　　3、學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命；

　　4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命 健康成長(zhǎng)。

　　四、 活動(dòng)的內(nèi)容

　　主題：珍愛生命 健康成長(zhǎng)

　　內(nèi)容：導(dǎo)入

　　第一篇：警示篇 不該發(fā)生的悲劇

　　第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命

　　第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然

　　五、 活動(dòng)的形式

　　競(jìng)答、朗誦、談感受、宣誓

　　六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長(zhǎng)”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、準(zhǔn)備好7道測(cè)試安全的題目。

　　3、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

　　4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　5、準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。

　　6、準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。

　　七、 活動(dòng)的過程

　　（一）導(dǎo)入：

　　老師：同學(xué)們，我們一起來聽一首歌。

　　播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。

　　老師：每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我的心情都無比沉重。我在想，如今寬廣的馬路，先進(jìn)的交通設(shè)施，完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎？答案是否定的，這又是為什么呢？下面我們進(jìn)入今天班會(huì)的主題《珍愛生命 健康成長(zhǎng)》。

　�。ㄔO(shè)計(jì)說明：通過歌曲《車來車往》烘托氛圍，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)入狀態(tài)。為后面活動(dòng)的開展做好鋪墊。）

　　（二） 第一篇：警示篇 不該發(fā)生的悲劇

　　1、看各種事故圖片，談感受。

　　老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。然而，生命的遭遇往往是意想不到的，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　下面就請(qǐng)同學(xué)們看大屏，我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

　　多媒體展示資料。

　　交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們談一談看了這些圖片有什么感受？

　　2、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。

　　1）播放短片《血淚悲歌》。

　　2）播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)（出示大屏幕，由一名學(xué)生朗讀）。

　　3）談?wù)劯惺芘c探討身邊的一些事情。

　　老師：同學(xué)們，看了這些短片和數(shù)據(jù)，你現(xiàn)在的感受是什么？ 學(xué)生：談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。

　　老師：下面請(qǐng)同學(xué)們談一談你聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。

　　學(xué)生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。 老師：同學(xué)們講得都很好，那么請(qǐng)同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的'根本原因是什么？（引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類，例如安全意識(shí)淡 薄、安全知識(shí)匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。）

　　老師小結(jié)、過渡：一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意安全，掌握一些安全知識(shí)。當(dāng)災(zāi)禍來臨時(shí)，能鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，用知識(shí)和智慧向?yàn)?zāi)禍要

　　回我們寶貴的生命�，F(xiàn)在，我們一起來了解一些安全方面的常識(shí)。 （設(shè)計(jì)說明：通過血淋淋的交通事故場(chǎng)景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對(duì)比，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到交通事故給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。同時(shí)通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言，使學(xué)生在思想上深刻地體會(huì)到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識(shí)的必要性，為下面活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。）

　　（三）第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命

　　1、安全過馬路

　　1）過馬路時(shí)你會(huì)看紅綠燈嗎？

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備好。

　　2）沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

　　板書：要從斑馬線上通過，先往左看，再往右看。

　　2、我們?cè)趯W(xué)校里、外出活動(dòng)時(shí)也要注意安全。否則，就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情。請(qǐng)同學(xué)們說說在學(xué)校、外出活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些不安全行為？（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠）

　　3、交通知識(shí)知多少

　　1）小品表演：由學(xué)生表演小品，其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則，正確的做法是什么？

　　2）學(xué)習(xí)一些交通常識(shí)。（出示大屏幕，學(xué)生齊聲朗讀。）

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）、導(dǎo)入

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

　　出示主題：珍愛生命、健康成長(zhǎng)

　�。ǘ�）、明理導(dǎo)行

　　1、在你的生活當(dāng)中，你知道哪些悲劇。

　　（1）學(xué)生討論、介紹

　�。�2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

　　2、安全過馬路

　�。�1）認(rèn)識(shí)紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

　　（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　�。�3）游戲“過馬路”

　　一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。

　　3、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　說說應(yīng)該注意哪些不安全行為

　�。ㄈ纾号罉翘莘鍪�、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……）

　　4認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

　　我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢？

　　出示：xxxxxxxxxxxxxxxx

　　5、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

　　我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的'人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

　　B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好。

　　C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走。

　　D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　�。ㄈ�）、總結(jié)

　　1、說說自己參加主題班會(huì)后的感受

　　2、在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。

珍愛生命，健康成長(zhǎng)主題班會(huì)12

　　為切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，增強(qiáng)師生的'生命意識(shí)，提升廣大師生的生命質(zhì)量，5月22日下午，我校以班為單位，組織學(xué)生開展“珍愛生命.健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　班會(huì)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本地獨(dú)特的地域環(huán)境和文化習(xí)俗，采用班主任講解、圖片展示、學(xué)生撰寫心得體會(huì)等形式讓學(xué)生了解到生命來之不易和生命的脆弱，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命意識(shí)的覺醒和對(duì)美好生命的向往，進(jìn)而珍愛生命，善待生命，感悟生命的真諦，擔(dān)負(fù)生命的責(zé)任。

　　我校不僅通過主題班會(huì)對(duì)學(xué)生開展生命安全教育，平時(shí)也有意識(shí)地通過宣傳櫥窗、手抄報(bào)等方式向廣大師生宣傳珍愛生命的重要性。

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