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    教師節(jié)作文

    更新時間:2022-10-05 16:55:34 節(jié)日作文 我要投稿

    教師節(jié)作文【薦】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

    教師節(jié)作文【薦】

    教師節(jié)作文1

      今天是9月10日,是教師節(jié),小芳一大早就向?qū)W校走去了。

      在去學(xué)校的路上,一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?突然她眼睛一亮,田野邊的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一個個昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒竟相綻放。她們的品質(zhì)多么像我們的老師啊?對!就把菊花送給王老師!于是,小芳小心翼翼地摘了起來,一朵、二朵、三朵……小芳一口氣摘了四十朵。四十朵,四十份心意!王老師一定會喜出望外的。

      小芳興高采烈地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下就迫不及待地跑到了辦公室。辦公室的窗子開著,里面沒有人,窗子下面就是王老師的辦公桌。“給王老師一個驚喜,這不比當面送上更有意義嗎?這真是天賜良機啊!”小芳想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的臉頰。

      她捧出手里的野菊花,紛紛插入了筆筒。老師的.辦公桌上擺放著簡單的文具,一個不大不小的地球儀,一本臺歷上面清楚地寫著九月十日中國教師節(jié)。一本語文書上面放著一副眼鏡,筆筒里放著一把尺子、一只鋼筆……晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩剔透,它散發(fā)著淡淡的清香,在辦公室的窗外輕輕地飄蕩。

      小芳望著野菊花,想著王老師來到辦公室后看見野菊花的情景,小芳甜甜地笑了,她心里默念著:“野菊花啊野菊花,你一定要為我獻上我對老師最真誠的愛!”

    教師節(jié)作文2

      早上一進教室便察覺到了一股不太對勁的氣氛,朗朗的讀書聲中時不時地夾雜著竊竊私語,不安分的眼神卻并未盯著課本,而是在相互交換著什么意見。我悄悄溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’s wrong?”

      同桌詭異地搖了搖頭。中午,我收到了張?zhí)竦难垺艑W(xué)后去母?赐蠋。小學(xué)的我總是仗著自己預(yù)習得很充分、很徹底,而上課不聽,趴在課桌上做著只屬于自己的美夢,還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天,原來教我們的數(shù)學(xué)老師被調(diào)走了,換了陳老師,據(jù)說她很嚴厲。課上,我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺,后來張?zhí)窀嬖V我,當時講臺上方的天花板快要燒焦了!耙ν瑢W(xué)!”老師大吼一聲,“請你回答一下黑板上的題目該如何解。”我揉了揉睡眼朦朧的雙眼,看了看眼毛火球的老師,輕描淡寫地講著解題步驟。老師怒氣沖天,“嘩嘩”地翻著課本,仿佛那課本跟他有不共戴天之仇似的。

      當我回答完畢坐下,準備繼續(xù)做我的`美夢時,陳老師甩給我一個“S”級重拳擊,把我打成了一根木樁,戳在了座位上。“姚翀,快點!老師的辦公室就在前面啦!”張?zhí)袼齻儙讉在前面加快了腳步!芭,來了!蔽夷驹G地回答著,不由得放慢了腳步,忐忑不安地朝辦公室門口張望。陳老師已經(jīng)聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音,快步迎了出來。

      她先把我們一個個打量了個遍:“你們都成大姑娘了!”她笑瞇瞇地來到我跟前,用手比劃著:“個頭比我都高了!比缓筠D(zhuǎn)過身,拉著張?zhí)竦母觳玻骸爱斏现嘘犻L啦!”……一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

    教師節(jié)作文3

      加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

      在這不尋常的節(jié)日里,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

      您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節(jié)日的祝賀!

      我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的`節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

      敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優(yōu)異

      的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

      老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

      敬愛的老師!在這教師節(jié)來臨之際,我謹代表蓮池小學(xué)三(3)班同學(xué)及我的家人向您說聲您辛苦了!“教師節(jié)”快樂!

    教師節(jié)作文4

      9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,__匆匆地背起書包去上學(xué),她準備送給_老師一束美麗的鮮花。

      路旁,黃色的和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,__的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被__采走了。

      她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來到了_老師辦公室的窗前,__心想:現(xiàn)在_師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,__把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經(jīng)很舊的.筆筒里?粗敲利惖幕▋,__想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:

      那學(xué)期,__身體不太好。有一次,__感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關(guān)心,__的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),__既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被_老師責怪。然而恰恰相反,當_老師來到__家時,她看到重病的__,擔起了一個母親的責任,她帶__去看病,為__講故事,還把__接到她們家住,像慈母般的照顧__,這些事__看在眼里,記在心里。

      想到這里,__的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:_老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!

    教師節(jié)作文5

      我是一只快快樂樂的小螞蟻。我很開心,因為今天是9月10日教師節(jié),我要去為我敬愛的老師找一件禮物。我要開工了――

      “我爬、我爬、我爬爬爬……”。我來到小河邊,看見地上有一顆果子,走近一聞,香噴噴的。我很想搬回去,可是這果子比我不知大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟、姐妹……全加在一起,一時之間,也未必能搬得動,我只好垂頭喪氣地離開了。

      我忽然聞到了一股香味,我順著香味爬。原來是兩個小孩在吃烤雞腿,那個香味……口水……口水……我急急地奔到他們腳邊,妄圖獲取對他們來說哪怕一星半點的肉肉。我找、我找、我找找找!沒有!真是失望。∷麄兛隙ㄊ前蜒例X縫里的都剔出來吞進肚了!骨頭,對呀,骨頭呢?只聽得一陣“析析索索”的聲音,我踮起腳尖,仰起頭才知道,他們把它裝進塑料袋了。倒還講衛(wèi)生!不過,這禮物是沒指望了。

      我耷拉著腦袋,撅著嘴巴,一步一步往回走。忽然看到好一叢小野花,真小啊,比我的'腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜!趕緊上前摘了起來。好不容易摘了十一朵,其實是一大捆了!我哼唧哼唧往家搬……

      大汗淋漓!可我很高興,因為我找到了禮物。我的老師,她一定會很高興的。想著每次老師教我功課時那慈愛的眼睛,我心里裝滿了幸福。這次,我想看看老師的眼睛里會裝什么!

    教師節(jié)作文6

      十八年后,我在一個學(xué)校當上了老師,我班上的同學(xué)特調(diào)皮,雖然現(xiàn)在被我管得服服貼貼,但時不時還搞些惡做!

      明天就是教師節(jié)了,我期待著孩子們又會和我玩什么花樣,這讓我大費腦筋,我想到了愚人節(jié)那天他們在教室門上放了一桶水,我一走進教室被淋成了個落湯雞,所以我要帶傘;還有他們在郊區(qū)抓了許多螞蚱,放在我的講桌里,我一打開講桌,螞蚱跳了我滿身,我對螞蚱過敏,直打哈嘁,其他班主任還以為我感冒了呢,我明天也要把“非典”時期的面罩也帶上,不然我又會“感冒”了!

      一個晚上過去了,我?guī)е鴤愫兔嬲衷缭绲?來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,都坐在教室里讀書呢,就連平時最愛睡覺的四大“教(覺)皇”,也正搖頭晃腦的讀書呢!我很高興,大步跨進教室,“卟咚”,我踩到了一灘水,倒了下去。咦,怎么不痛呢,原來后面有一張厚厚的地毯,還算有點良心,沒讓我摔個骨折!畢竟是摔下去,還是有一點痛的,我連忙坐在椅子上……

      “哐啷”,椅子垮架了,我又摔在了地上,恩,怎么又不痛,又有地毯嗎?我轉(zhuǎn)身一看,一大堆棉花在下面放著呢!

      這時班長來了,說:“黃老師,我代表全班同學(xué)向您道歉!”“沒關(guān)系!”我說這句話時,站了起來,但腳后跟一滑,又倒在了棉花上,“這我們可沒法跟你說道歉了哦,黃老師!”班長說!全班同學(xué)都笑了,我也開心的笑起來!

      “呵呵!”我在夢里笑了起來,這一切原來是一場夢呀!

    教師節(jié)作文7

      今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

      老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗!

      明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。

      我心里想對顧老師說,為了我們的學(xué)習,您辛苦了!

      教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。

      那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

      那我們就要好好學(xué)習,把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站,認真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的.學(xué)習才會更加好,老師才更加快樂。

      秋天,寒冷的北風吹來了教師節(jié),這個歡慶的節(jié)日就在寒風中開始了。

    教師節(jié)作文8

      秋天的菊花悄悄綻放,香飄大地,仿佛是老師的精神在散發(fā)芳香。在這特別的日子里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天我早早的就起來背上書包出了家門。因為今天我有一個幸福的任務(wù):給老師送上節(jié)日的祝福。我準備了一個新錢包,這個錢包是紅色的。還準備了一點兒鵝蛋送給老師。路上我看到了很多同學(xué)也在給老師準備禮物。買裝飾品的,買花的等等。我首先到了學(xué)校進了班級就看見這個熱鬧的氣氛,黑板上寫了幾個大字是:"祝老師教師節(jié)快樂"!這時老師走進教室。今天的老師穿得格外漂亮精神。同學(xué)們紛紛把禮物送給老師。有人送老師鮮花,有人送老師裝飾品,我也把我的禮品送上去,我看見一個紙片上面寫著"祝老師生日快樂"!"呀!這是誰寫的呀"我笑著說到。這時老師假裝驚訝地說:"原來同學(xué)們心里還有我呀",我們笑著,像美麗的花朵說"當然啦"。我們看到老師把禮物收好。臉上滿是幸福的'笑容。我突然想老師以前對我的好。記得有一次,在我傷心難過的時候老師不斷的用她那溫柔的聲音對我說:"不要傷心,下次再努力"。我聽了立刻不傷心了。還記得那是在我跌倒時老師給我細心地涂黃藥水。這些點點滴滴在我心底匯成了感動的河流。老師沒有您就沒有今天,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。您是春雨,澆灌我們這些幻苗,讓我們茁壯成長。老師祝您節(jié)日快樂!

    教師節(jié)作文9

      已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了,放學(xué)后我們幾個好哥們聚到一起,大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物,有人說用零花錢買幾朵花送給老師,又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。

      是!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會去和他們溝通,有同學(xué)生病您會替他們補課,這四年來一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會記在本上,您的慈愛將會永遠保留。

      其實老師的愿望是讓我們好好學(xué)習,天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會是是一盞永恒的燈,為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路,您的'愛像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考,從來不告訴我們答案,您也常常鼓勵一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時您也會嚴厲批評他們,說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學(xué)習浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo),我們每一次取的好成績您都會為我們驕傲的,。±蠋熌仁谴饶赣质菄缼。

      我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂,老師的快樂、老師的健康也是我們最大的愿望。

    教師節(jié)作文10

      金秋九月,秋風習習,也迎來了第37個教師節(jié)!今年的教師節(jié),我們格外開心。

      早上7:30,我們來到了操場,兩位主持人宣布了教師節(jié)獻花儀式現(xiàn)在開始!同學(xué)們精神抖擻,身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。升國旗,奏國歌,全體少先隊員行隊禮,聽著《義勇軍進行曲》不經(jīng)感到非常自豪。

      第一項,獻花儀式。代表團的學(xué)生為老師們獻花。老師們面帶笑容,可以看出老師們非常開心。平日里的付出,今天終于開心啦!

      杜校長也為這個教師節(jié),做了精心的準備,站在國旗下為我們講了話。我們也深受啟發(fā),感受到了老師的.辛苦!老師,您辛苦啦!

      最后我們五年級三班和五年級四班一起朗誦了《獻給老師》,同學(xué)們都非常開心!你也帶笑容朗誦著這首詩,因為今天是老師的節(jié)日,因為今天是9月10日,因為9月是他們的季節(jié)。

      最后我們回到了教室,家委為我們買了蛋糕,還送我們四位老師每人一束花。啊,終于開始切蛋糕了,我口水都快流下來了。那個蛋糕是幾層的,特別大。老師給我了一盤蛋糕,奶油覆蓋著面包,上面還有一個櫻桃,一個獼猴桃,還有一個黃桃。這果然是一個水果蛋糕。我們吃完了蛋糕。我剛準備收拾我的蛋糕盤,結(jié)果陳靜丹給我糊了一點奶油,就這樣,我們班的同學(xué)開始了奶油大戰(zhàn)。個個都把奶油噌在別人的臉上。廁所的洗手臺都排滿了隊。因為所有人的臉上都有奶油,他們都在洗手臺上洗著臉。哈哈,這個奶油大戰(zhàn)還付出了代價!

      在這個第37個教師節(jié)之際,我衷心的祝愿老師:身體健康,萬事如意!

      老師,您辛苦啦!

    教師節(jié)作文11

      哈哈,又迎來了教師節(jié),你們猜猜,在這個教師節(jié)里,我們的腦袋瓜子里又在琢磨什么鬼點子了呢?

      瞧,我又在和龔俊杰商量今年怎樣給周老師一個驚喜呢!

      周四放學(xué)回到家,我讓媽媽為我們買了兩張大紅色的卡紙,再連夜分剪成48個正方形,我周五上學(xué)時帶到學(xué)校里,悄悄分發(fā)給幾位手巧的同學(xué),一起把正方形剪成愛心狀,快來猜猜我們?yōu)槭裁匆魫坌模?/p>

      哎,你看見了嗎?我正在把紅愛心發(fā)給全班同學(xué),呀,隔壁班的老師來了,我趕緊坐回到座位上!翱鞂懽@蠋煿(jié)日快樂!”

      寫到這里,就該由我為大家解開心中的疑團了,。。我和同學(xué)想出的大驚喜就是將卡紙剪成48張愛心卡,然后讓每位同學(xué)在愛心卡上寫上送給老師的節(jié)日祝福,然后我們……一會兒再來告訴你!

      48顆愛心,48個祝福,表達了我們506全班同學(xué)對周老師的敬愛。

      周一正是9月10日,那48顆愛心連接起來的大愛心貼在黑板上,在李娛和陸嘉瑩柔美的歌聲中,我和阮聿迅滿懷深情地朗誦了由李娛寫、她媽媽修改的詩《粉筆贊》。

      “我真沒想到你們這次會用愛心拼成大愛心來表達你們的祝福,我還以為你們還會像去年那樣簽了滿黑板的`名字,今天又讓我感動了!謝謝同學(xué)們!”

      周老師,您是我們的好老師,您教給我們知識,也教給我們怎樣做人,為了我們的成長,您付出了心血,在這第xx個教師節(jié)到來的時候,我們只想以此表達我們的感恩之心,說一聲老師您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂!

    教師節(jié)作文12

      有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻,他們無微不至地呵護著我們,他們就是老師。

      從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的`被窩,他們總是哼著歌,哄著我們直到睡著。

      小學(xué)了,老師把我們的學(xué)習生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習,日夜操勞;晚上,老師細心批改著我們的作業(yè),一本又一本;早上,我們每天八點鐘到校,而老師們卻來得更早。令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學(xué)習,快樂成長!老師為我們付出了這么多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師為我們操心……

      人們都說,老師是辛勤的園丁,給了我們營養(yǎng),讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍,經(jīng)歷了陽光,也經(jīng)歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,長阿長礙…終于,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!

      老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師!

      啊!老師,在這教師節(jié)里,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠幸福、快樂!

    教師節(jié)作文13

      “喔喔喔”,一陣陣的公雞鳴叫聲響了起了。劉鸝和以往一樣,“艱難”地從床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔細一看日歷,今天竟然是9月10日教師節(jié)。

      “給老師送怎樣的禮物呢?”劉鸝想著:“手工制作?音樂盒?不行不行,都不行!边@時劉鸝邊想邊打開窗戶,一種清香的氣味迎面而來,讓人陶醉,讓人飄飄然。劉鸝一看,原來是家門口的野菊花開了,劉鸝眼前一亮了,心中有了主意。

      劉鸝背起書包,跑出了家門,迅速而又整齊地摘了十幾朵菊花。跑向?qū)W校。

      劉鸝躡手躡腳地來到班主任張老師的辦公室門前,朝開著的窗戶里面望去,她看到張老師的辦公桌上擺放著老師辦公用的教案、教材,左上角是一本臺歷,上面清楚地寫著“9月10日中國教師節(jié)”,看到那簡單的擺設(shè),劉鸝內(nèi)心泛起了愧疚的海浪。轉(zhuǎn)眼劉鸝回過神來,把十九朵野菊花插入了筆筒,它們記錄著九月十日這天劉鸝送給老師的心意,希望當老師疲倦時,聞到這股清香的氣味又會精神抖擻了。

      這時候,劉鸝聽到了腳步聲,劉鸝趕緊藏在了辦公室的`后面,只聽到張老師說了聲“哇噻”。劉鸝頓時感到心里甜蜜蜜的。

      劉鸝走出了辦公室,來到操場,她忽然覺得這個世界是多么的美好呀!啊,教師節(jié)的一天真是快樂啊!

    教師節(jié)作文14

      古人云:“一日為師,終身為父。”從古代開始,人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不,一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們手里都捧著禮物,就要拿到辦公室和教室里送給老師們,同學(xué)們手中的禮物千奇百怪,各種各樣的。

      上課鈴響了,語文老師走了進來,同學(xué)們便紛紛跑上講臺,送上自己的禮物。而我卻沒有,因為我覺得比起禮物,老師會更希望我們用優(yōu)異的成績,認真聽課來回報他。

      數(shù)學(xué)老師來了,語文老師走了出去,數(shù)學(xué)老師走到講臺前,同學(xué)們便紛紛送上了禮物。數(shù)學(xué)老師看著講桌上的禮物說到道:“下次不要再花錢去買禮物了,多浪費錢!”聽完這話,心中不禁一震:“下次,這好像是我們在這所學(xué)校里,能陪老師們度過的最后一個教師節(jié)!”想到這里,心中不禁一酸。

      花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做巢;我感謝我的老師,因為老師幫我們打開智慧的`大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃厚的師愛一直伴隨左右。

      當我們考試取得好成績時,你會表揚我們,當我們考得不好時,您雖會批評我們,但會鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。

      六年了,在這六年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一起一同面對,您為我們付出的太多太多,深似海,高如天。老師,您在我眼中是神靈。我終于明白了“花落紅不是無情物,化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句的道理。我發(fā)自內(nèi)心的感激您,感激您為我所做的一切。

      老師,在這里,我要對您說句話:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂,身體健康!”

    教師節(jié)作文15

      九月十日是老師們的幸福日,因為這一天是教師節(jié)。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。

      我來到了學(xué)校,一進教室,我就看到了老師正站在講臺上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,難道是老師自己買的`嗎?算了,不管了,先交作業(yè)吧。

      下課了,老師拿著“獎品”去了辦公室,突然,我的目光從老師身上移開,轉(zhuǎn)到了一個女同學(xué)身上,她叫高凡珂,她手上有一個小包包,原來,那個包包是高凡珂送的呀,她可真大方!

      上數(shù)學(xué)課時,老師遲來了幾分鐘,可真是的,盼她來的時候不來,可老師一進教室,同學(xué)們就起身上講臺。

      “停下!”一陣女高音把同學(xué)們和空氣凝固了!拔颐靼啄銈兊囊馑,不過你們都四年級了,要言歸正傳,聽見沒有?”老師的訓(xùn)話又來了,全班同學(xué)暈倒。(過個教師節(jié)還不開心嗎?)

      下午上體育課時,體育老師說:“今天是教師節(jié),你們也不表達表達!薄袄蠋,教師節(jié)快樂!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我想:“老師,你可真會開門見山!

      我們班的班長不知從哪里得到消息,說六年級五班給老師們辦了一個派對,班長也想給老師辦一個派對,剛說完,就去老師那申請。

      失望的是——老師不同意,因為在我們教室的前方是教務(wù)處。

      這個教師節(jié),我們過得很快樂,但美中不足的是沒有給老師開派對。

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