有趣的一節(jié)課作文[集錦15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的一節(jié)課作文，歡迎大家分享。

有趣的一節(jié)課作文1

　　今天，我們玩了一個游戲，叫搶糖果。

　　老師走過來，說:今天，我們要玩一個游戲，叫搶糖果。我們開始?xì)g呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果，糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子，可美了！它們讓我垂涎欲滴。

　　老師開始宣布游戲規(guī)則:每個人要雙手交叉，放在胸前，如果我說右，就用右手拿，如果我說左，就用左手拿，如果伸錯手，就輸了。

　　我既緊張，又激動。心里像揣了一只兔子，怦怦亂跳。

　　老師把糖放在桌子中間，對手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。

　　游戲開始了，教室里十分安靜，只聽一、二、右！我用閃電般的速度搶到了糖果，啊！我贏了！我在座位上站起來又蹦又跳，特別高興，我看著對手，她像泄了氣的'皮球，坐在那里，一動不動。

　　這節(jié)課是我最開心的一課了！

有趣的一節(jié)課作文2

　　今天，我走進(jìn)教室，看到桌上有鹽、雞蛋和杯子。咦，這是怎么回事？平常的作文課都沒有準(zhǔn)備這些，我的.心里很疑惑。過了一會兒，老師走了進(jìn)來，告訴我們一個好消息：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)有趣的課，課題叫使雞蛋浮起來！

　　接下來，老師給每人發(fā)一個裝著水的杯子和一個雞蛋。首先，把雞蛋放入杯子里。老師說。于是，我就輕輕地拿著雞蛋，準(zhǔn)備放入水里時，我突然想：要是雞蛋掉下去，粉身碎骨了怎么辦？要是雞蛋被熱水煮熟了怎么辦？要是我剛想到這里，手一松，雞蛋掉了下去，我趕緊往下看，噢，幸好雞蛋沒破。我松了一口氣。水里的蛋寶寶靜靜地躺在杯底，一動也不動，像是在睡覺。接下來，老師又說話了，把鹽倒下去，攪拌。我按照老師說的方法，把鹽倒下去，再用筷子攪拌。突然雞蛋竟然神奇地浮上來了！興奮之情難以言表，瞧，雞蛋寶寶可真淘氣，輕輕按它一下，它就下去，把手一放，它又蹦上來了

　　今天的課真有趣呀！

有趣的一節(jié)課作文3

　　今天上午，我們上了一堂生動有趣的課，早就聽老師說這堂課要換方式上，那會是怎么樣的呢？我們心里畫了個問號，從起床我就盼望著時間快點(diǎn)過，現(xiàn)在這堂課終于來了。

　　我們坐著大客車離開校園，在車上，我們總在竊竊私語著在哪上課，終于到了目的地，我們袋鼠一般地跳下了車，向眼前一看，這不就是少年宮嗎？難道真的在這上課，我想？進(jìn)了屋，我首先在想會不會還是枯燥的數(shù)學(xué)、語文、英語我的想法否定了，這節(jié)課是立體手工課，是由楊老師領(lǐng)我們做的“劃皮艇”和“小別墅”。先標(biāo)號，再拼圖。就這樣好多個來回，我終于把兩個作品完成了，這可花了很長時間呢。皮劃艇就難在它插像雪糕棍一檔的筆筒時，非常難插，但最后還是插上了，技巧就是別心急，把那些像雪糕棍一樣的.小棒向里推，塞進(jìn)去就好了，接下來是別墅，別墅最難了，煙管和房蓋都扣不上，扣上就散架了，不知最后是什么方法，我把煙管安上了，但是實(shí)在是沒辦法，我最后用膠把房蓋給粘上了，可算弄完了，看著自己的作品，心里十分高興，十分激動。

　　這次課真是太有趣了，但“天下無不散之宴席”我們依依不舍地坐著車回學(xué)校了。

有趣的一節(jié)課作文4

　　今天是個陽光明媚的日子，王老師一進(jìn)教室就說：“今天我要給你們表演一個魔術(shù)�！蔽覀兌奸_心極了。

　　不一會兒，老師從袋子里拿出了兩個氣球，她請小明、小冬吹氣球。吹好以后，老師用一條線把兩個氣球拴了起來。老師請一個女生上去，她拿著氣球在女生頭發(fā)上摩擦。這時，有的同學(xué)閉上了眼睛，有的躲在了桌子下面，生怕氣球炸了。摩擦完以后，老師用手摸了摸氣球，氣球就跟著老師的手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們張大嘴巴呆呆地看著。然后，老師放手后，兩個氣球就像小朋友鬧矛盾一樣打起架來。老師又用一張紙放在氣球中間，拿開紙后，它們兩個就粘在一起了，就像兩個友好的小朋友，看到這一幕我驚訝極了，一連串的小問號像隊(duì)伍一樣排在腦后。

　　后來，老師告訴了我們其中的奧秘，原來每個氣球上都有相同的'電，當(dāng)它們相碰時，一個氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了。而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了。

　　這節(jié)課真有趣。

有趣的一節(jié)課作文5

　　今天，天上下著雪，但我的心情卻很開心，令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。

　　這節(jié)課，老師剛剛講完練習(xí)冊，就下起了鵝毛大雪，老師說：現(xiàn)在外面是風(fēng)雪交加，去年，我們學(xué)的.那首《春日》誰還記得？

　　史俊說：我知道，新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛，老師說：大家既然這么喜歡雪，那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘，好不好？好大家異口同聲地叫道。

　　先是第一組出去，我透過窗子看到他們玩得那么爽，我也想自己快點(diǎn)出去玩。第二組出去了，第一組回來時他們個個頭上，衣服上全都是潔白的雪花。

　　最后，終于輪到我們了，我們像潮水一般涌出教室，我在雪中飛奔，偶爾有一點(diǎn)雪花落在我的手上，像棉花一樣輕柔，落在我的頭上，身上，舒服極了！

　　再看看其他人，他們有的在雪中奔跑；有的張開嘴巴，往上跳知道第四組來的時候，我們只好戀戀不舍得離開。

　　真是有趣的一節(jié)課。

有趣的一節(jié)課作文6

　　今天，我們上了一節(jié)體育課。

　　課上，我們玩兒的很開心。老師先讓我們跑了幾圈，然后，老師又給我們做了做傳籃球的示范動作，接著，就把我們分成了幾個隊(duì)，讓我們自己進(jìn)行傳籃球。我和沈越她們一隊(duì)，我們先是慢慢地按照老師教的動作去傳球，玩兒了一會兒，我們便覺得，這沒有意思了，看著其他隊(duì)都在瘋狂地傳著球，而且傳得很開心時，我們便一致同意：也開始瘋狂傳球，正當(dāng)我們玩兒的`開心時，一件突如其來的事讓我們更為開心，王茜（也是我們一隊(duì)的）竟然把球扔到了別人的隊(duì)里了，作為接球人的沈越，只好撒開她的大長腿去追，追著追著，竟然把球追到別的班里了，球好像在跟沈越做對似的，滾到邊上還不行，還滾到隊(duì)伍里頭去了，沈越只好尷尬地跑到別的班的隊(duì)伍里去追，終于，球好像想歇會兒了，便停了下來，沈越一摸到球，就趕緊跑到我們這里來了。這時，我們再也忍不住，便笑出了聲來。一節(jié)體育課就在我們那歡樂的笑聲中結(jié)束了。

　　我望著那空蕩蕩的操場，又想起了那件事時，我咧開嘴，又笑了......

有趣的一節(jié)課作文7

　　同學(xué)們，也許你們喜歡玩電腦游戲，或者喜歡玩斗地主，可我們喜歡玩的游戲是“螞蟻搬球”，要是你也想玩，就進(jìn)來吧！

　　我們先分成兩個隊(duì)，我方是“紅色山谷隊(duì)”，對方是“黑色森林隊(duì)”。游戲規(guī)則是每隊(duì)派出兩人，背靠背，中間夾一個球，哪隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)，就算獲勝。

　　第一輪，我們隊(duì)派出了“雙朱組合”，對方也派出了“二周組合”。兩隊(duì)都看起來輕輕松松�？墒�，快走到終點(diǎn)的時候，“二周”忽然加快了速度，搞得“雙朱”沒反應(yīng)過來。哎，這輪輸?shù)谜婵上а�！對方還得意洋洋地說：“你們真是弱爆了！要贏你們不費(fèi)吹灰之力�！睔獾谩半p朱”兩眼狠狠地瞪著黑隊(duì)。

　　第二輪，我們更有經(jīng)驗(yàn)了，就派出了“霸王組合”，對方派出了“排骨精”�！鞍酝踅M合”不急不慢的把球夾好，而“排骨精”快速的把球夾好，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。開始時“霸王組合”明顯超過了“排骨精”，可到后來，“霸王組合”又一急，球掉了，“排骨精”趁這個時候一口氣跑到了終點(diǎn)。

　　第三輪，派出了我和張家豪。當(dāng)時，我緊張到心臟都要蹦出來了，對方派出的`可是無敵“花木蘭”��！比賽開始了，沒想到剛邁出步子，就出師不利，球掉了�！盎�木蘭”可真是神呀，一溜煙就跑到了終點(diǎn)。

　　這節(jié)作文課真有趣。

有趣的一節(jié)課作文8

　　星期四下午，當(dāng)老師說要掰手腕的時候，全班都沸騰了。

　　我們分成兩隊(duì)，一共進(jìn)行了五輪比賽，我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當(dāng)老師宣布我倆上場的時候，于璽蹦蹦跳跳的上了場，好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安，很害怕跟他掰。

　　坐好之后，我們的手緊緊握起來，手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了，于璽猛地一下把我的手掰了下去，老師和同學(xué)都以為我已經(jīng)輸了，但是我的'手在即將碰到桌面的時候，馬上把胳膊掰了回去。同學(xué)們的表情由失望到興奮，又開始給我掌聲和鼓勵。當(dāng)我聽到同學(xué)們的吶喊，心里涌出了更多的力量，我想我不能辜負(fù)大家的期待！所以我繼續(xù)堅(jiān)持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘，于璽突然用力，把我的手再次掰了下去。我們的隊(duì)友都大驚失色，于璽的隊(duì)友卻歡呼雀躍。

　　這節(jié)課真有趣，雖然于璽獲勝了，但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕，也擁有了一個對手！

有趣的一節(jié)課作文9

　　星期六，我們小記者要學(xué)習(xí)如何制作紙盤畫啦！這是我第一次接觸這種類型的繪畫，對這節(jié)課充滿期待。

　　給我們講課的，是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式，給我們看了各種各樣的盤畫，小貓、小熊、長頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項(xiàng)后，老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤，接下來，我們就要在上面繪畫了。

　　我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝，在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因?yàn)樨堫^鷹在夜間活動，所以我又在貓頭鷹的`右上方畫了一個月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來，對我的作品贊不絕口，并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。

　　在老師的指導(dǎo)下，我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品，和老師一起合影留念，留下了精彩的瞬間。

　　通過制作紙盤畫，我明白了一個道理：任何事情只要認(rèn)真去做，就一定能做好。

有趣的一節(jié)課作文10

　　今天早上，我們?nèi)�圓形劇場開了一個公開班。

　　我一進(jìn)入圓形劇場，就看見許多老師坐著。首先，郭老師帶我們?nèi)タ戳恕洞禾斓奈兜馈�。這首詩讓我聞到了丁香、桃花、櫻花和野玫瑰的香甜氣味。然后，我們學(xué)習(xí)了一首名為《春天的聲音》的`詩。我聽到泉水歌唱丁咚·丁咚，樹葉沙沙作響，播放音樂，鳥兒嘰嘰喳喳，開音樂會。我還聽到狗叫著嚇唬人，公雞叫著催促人們早起。郭老師還發(fā)出了一些神秘的聲音讓我們猜測。最后，一首詩是《春天的門》。春天，我看見草芽、小樹芽和芽。我還看到許多冬眠的動物醒來，農(nóng)民的叔叔們開始播種。

　　回到教室，翟老師問:“你有什么發(fā)現(xiàn)？”我說，“我聞到了春天的味道�！钡岳蠋熃又鴨�:“你有什么遺憾？”韓宏宇回答:“郭老師沒有讓我回答這個問題�！蓖蝗婚g，他的回答給了我一個關(guān)于這個開放課程的新觀點(diǎn)。郭老師總是讓那些人回答問題，不給別人機(jī)會。這讓我非常失望！

　　然而，這門公開課仍然很有趣！

有趣的一節(jié)課作文11

　　今天，我們的數(shù)學(xué)老師何老師有事不能來上課，按照一般來說，都是班主任邱老師代課，可是，這一次竟然不是班主任邱老師，而是我們學(xué)校的校長——陳校長，這真給了我們一個大大的驚喜！

　　開始上課了，大家懷著期待、驚喜的心情，認(rèn)真聽陳校長講課。陳校長講課的方法與何老師有一些不同，他主要是要求同學(xué)們用準(zhǔn)確的語言，來說明問題為什么是這樣解，了解同學(xué)們是否真的理解了題目，而且陳校長提出的問題也不尋常，他竟然把整數(shù)寫成小數(shù)的`形式，問大家這是整數(shù)還是小數(shù)，這個問題難了我們一節(jié)課，最后陳校長解開謎底說是“特別的小數(shù)”，讓同學(xué)們印象深刻。這樣同學(xué)們在陳校長的引導(dǎo)下輕松、愉快、積極思考、發(fā)言，不知不覺已到了下課的時間。

　　這真是一堂難忘的數(shù)學(xué)課呀！

有趣的一節(jié)課作文12

　　今天，老師帶我們玩起了游戲，同學(xué)們聽了非常高興。

　　老師拿著一張黃色的，大大的笑臉，走了進(jìn)來，同學(xué)們疑惑地看著老師，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來做游戲————貼鼻子。游戲規(guī)則是請一位同學(xué)來貼，但是要把他的.眼睛用布蒙住，然后再轉(zhuǎn)三圈�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來，“老師！我！我！”教室里一片熱鬧。

　　老師先叫了寧嘉欣，她從小就學(xué)跳舞，所以轉(zhuǎn)圈不會跌跌撞撞的。老師把她的眼睛蒙住，又讓她轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，老是故意把她帶到墻邊，并沒有在黑板前，同學(xué)們在下面大喊大叫：“往左走！你沒在黑板面前！”老師笑著說：“大家不要提醒她！讓她自己來�！蓖瑢W(xué)們只好不說話。寧嘉欣用手摸了摸墻，然后向左走去，又用手摸了摸，然后胸有成竹地把鼻子貼了上去，只聽下面一片掌聲和歡呼聲，寧嘉欣高興地取下布，一看，��！她貼對了！老師大步迎上前，舉著她的手說：“恭喜！你贏了！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地喊……

　　這節(jié)有趣的課很快就過去了，希望老師下次再帶我們玩。

有趣的一節(jié)課作文13

　　上課時間到了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書時，邱老師進(jìn)來了，她向大家宣布：“何老師請假了，這節(jié)課我來給大家上語文吧�！边@時，陳校長來了，邱老師和陳校長在教室外說了幾句話后就進(jìn)來對我們說：“陳校長來代課了，大家歡迎陳校長！”一片掌聲多后，陳校長走上講臺。

　　陳校長先在黑板上寫了一些數(shù)字，然后提出了問題：“小數(shù)是怎么改寫的？”鄭一鳴舉手回答了問題。陳校長又提出了不少關(guān)于小數(shù)的問題同學(xué)們都踴躍回答。這節(jié)課陳校長上的很有趣，我們一直專心聽課，教室里有一種非常嚴(yán)肅認(rèn)真的.氣氛在里面。

　　忽然“叮鈴鈴”的下課聲響起了，我快步走向講臺，遞給陳校長一個漂亮的小熊本子：“今天我生日，這個是送給您的�！薄爸x謝你”陳校長樂呵呵的說到。

　　今天的這個數(shù)學(xué)課真的很讓我們難忘。

有趣的一節(jié)課作文14

　　星期三早上第一節(jié)是語文課，老師帶來了一位特殊的“客人”。

　　這位客人就是蜘蛛。

　　老師告訴我們：“我下樓時在花壇旁邊，把一片葉子撿起來，就看到了這只蟲子，把它請來和大家見面�！崩蠋煱严x子從瓶子里面取出來放到展示板上，把蟲子投到大屏幕上讓同學(xué)們看。開始屏幕有點(diǎn)不清，大家都在說：“這是什么呀？”老師說：“看不見的把凳子搬上，來前面�！崩蠋熡珠_始調(diào)清晰度了，我剛準(zhǔn)備往前面去，前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。

　　不過我坐在自己的座位上，仔細(xì)看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圓圓的肚子。正在這時，老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，有八條腿，有的同學(xué)卻說有九條腿，還有的說是十條腿，可能是蜘蛛的`腿亂動，大家數(shù)不準(zhǔn)確。老師給出了答案，有八條腿。

　　趁我們不注意時，蜘蛛悄悄地逃走了，同學(xué)們都在叫。老師連忙拿著一把尺子，把蜘蛛堵回來了。剛從這邊堵回來，它又從那邊跑了，老師又把它推回來了。同學(xué)們都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同學(xué)們說：“這只蜘蛛真調(diào)皮呀！”有的同學(xué)卻說：“這只蜘蛛真是堅(jiān)持不懈呀！”

　　這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了，希望下次還能再上這樣有趣的課。

有趣的一節(jié)課作文15

　　“呵呵呵……”教室里傳來的陣陣歡笑聲。咦？他們在干什么呢？哦，原來是在玩游戲——與老師對著干。

　　游戲規(guī)則：老師說起立，我們就坐下；老師說坐端正，我們就東倒西歪；老師說安靜，我們就吵鬧……總之，老師說什么，我們都要做相反的動作。做錯或反應(yīng)慢的，都要淘汰出局，自己站到講臺上來。

　　游戲開始了，教室里鴉雀無聲的'氣氛，真令人感到緊張。我?guī)е�緊張的心情，準(zhǔn)備玩游戲，我心想：我絕對不能第一個站到講臺上去，因?yàn)檫@樣太沒面子了。我可是獅子座，獅子座是最愛面子了。老師面帶狡猾的表情說：“坐下！”同學(xué)們都自信地站了起來。我也自信地站起來，因?yàn)槲曳浅５拇_定。而我們班卻有一個人坐在那兒，可能是他故意的吧，同學(xué)們看見了都捧腹大笑，我也跟著笑了。老師接著說：“向左轉(zhuǎn)！”我手忙腳亂，因?yàn)槲易笥也辉趺捶值们澹�但是我知道老師說向左轉(zhuǎn)肯定是要轉(zhuǎn)的。于是，我隨便蒙了一下，結(jié)果蒙對了，真是幸運(yùn)地逃過了一節(jié)。老師又說：“向右轉(zhuǎn)！”我心想：這次肯定蒙不對了，索性就沒動。我不好意思而又無奈地站到了講臺前面去了�！鞍Γ∽罱K的這個冠軍不是我！”我唉聲嘆氣而又小聲地說道。

　　雖然這節(jié)課過得很快，但是我的心仍然留在那個游戲上。

【有趣的一節(jié)課作文】相關(guān)文章：

有趣的一節(jié)課作文05-29

有趣的一節(jié)課作文10-25

有趣的一節(jié)課作文(經(jīng)典)08-31

有趣的一節(jié)課02-21

有趣的一節(jié)課02-01

有趣的一節(jié)課小學(xué)作文03-30

【精】有趣的一節(jié)課作文04-11

有趣的一節(jié)課作文【精】05-20

有趣的一節(jié)課作文【薦】11-01

有趣的一節(jié)課作文【推薦】11-01